勞動節(jié)活動策劃通用5篇

時間:2023-02-03 作者:tddiction 策劃書

職場人知道活動策劃在梳理的時候有哪些一定要當心的事項嗎,小伙伴們在完成活動策劃的時候,務必要強調思路清晰,下面是范文社小編為您分享的勞動節(jié)活動策劃通用5篇,感謝您的參閱。

勞動節(jié)活動策劃通用5篇

勞動節(jié)活動策劃篇1

為了突出體現(xiàn)以學生為主體的文化建設,全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發(fā),準備舉辦全院的.大型拔河比賽。旨在通過此項活動,讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重,增強健康意識。其次,更希望借此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯(lián)系和合作。

活動主題:

比賽中強身健體合作中加深友誼

活動對象:

部分教職工代表和全院學生

活動日程安排:

由院學生會生活部主辦,各系學生會協(xié)助,于四月末舉辦,為期兩周大學勞動節(jié)活動策劃案大學勞動節(jié)活動策劃案。

活動時間:

xx年xx月xx日

活動地點:

xx宿舍樓西籃球場

活動流程:

活動前一周由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義,組織部分成員布置會場。宣傳活動需要深入到老師中,各寢室,各系和班級。同時,需要外聯(lián)部和各系社聯(lián)緊密合作,為此項活動籌集經費,切實保障活動辦得精彩。此外,各系需要組織啦啦隊,而且到比賽時需要真正發(fā)揮作用。

每天中午12:00放學后開始比賽,裁判由各系學生會自行選出,但必須公平、公正。另外需要從學生會和各系各抽調兩名學生代表,全程監(jiān)督比賽,確保比賽在陽光下進行。

為了加強和各系的聯(lián)系,適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組,統(tǒng)籌協(xié)調院系學生會的工作,最重要的原因是限度減少工作當中的障礙,確保活動及時順利進行。

獎項設置:

一等獎院級證書羽毛球拍一副

二等獎院級證書筆記本一個

三等獎院級證書

精神文明獎院級證書

經費預算:

100元左右

附注:

最后考慮到系學生會的重視程度可能不夠,需要將此項活動的表現(xiàn)納入十佳系的評選標準之一,因為如果連活動都不夠重視,怎么會是一個優(yōu)秀的系呢?整個活動需要組建一個預備小組,用來處理活動過程中的緊急突發(fā)情況大學勞動節(jié)活動策劃案策劃書。也希望以此項活動為契機,真正打開院系學生會工作的新局面,合作會更加廣泛和深入!

勞動節(jié)活動策劃篇2

一、活動目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。

二、組織機構

領導小組組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx、xx、xx、xx。(辦公室成員及工會小組長)

三、活動內容

(一)活動第一項:由工會xx發(fā)表慶祝五一活動演講。

(二)第二項:趣味活動、比賽內容及規(guī)則。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在百花園進行。

1、羽毛球——xx負責

單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

2、斗地主xx負責

每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑——xx負責

提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)

4、摸?!獂x負責

全部選手都可以參加,以摸到福為準,給予獎勵。

5、拔河——由xx負責

各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

(三)活動第三項:以上活動完后在百花園自由活動,6:00百花園就餐。

以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

勞動節(jié)活動策劃篇3

小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾的活動。

中班活動:《自己的事情自己做》

形式:

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展,我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,讓幼兒體會勞動的快樂。

2、在班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

大班活動:《我是勞動小明星》

1、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。2、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔雜草等活動

特別說明:

1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進行;

勞動節(jié)活動策劃篇4

活動目的:

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動對象:全園幼兒。

活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

活動口號:

十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動過程:

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小、中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(二)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的熱情。

2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

(三)我能行——活動展示篇“我能行”

勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學準備。(整理書包)

勞動節(jié)活動策劃篇5

五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、xxx勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦xxx鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下:

一、參加對象:

凡在xxx鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、征文要求:

(1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法:

自通知之日起至xx年4月25日前,學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦xxx老師,電話:/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:。

四、展出時間地點:

獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在xx文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。

五、獎項設置:

征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。

一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;

二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;

三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;

優(yōu)秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;

六、活動設組委會:

組長:

副組長:

組員:

xx年四月七日