只有針對活動主題設(shè)計(jì)出的活動方案才是有意義的，在活動舉辦之前我們需要結(jié)合實(shí)際的活動內(nèi)容寫好詳細(xì)的活動方案，以下是范文社小編精心為您推薦的教唱歌活動方案8篇，供大家參考。
教唱歌活動方案篇1
一、活動目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己 ，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：
二、參加對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)
三、活動時(shí)間：
20__年4月15上午
四、活動地點(diǎn)：
幼兒園音樂室
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱(可以配伴舞)。
4、比賽時(shí)一律使用cd或vcd伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任、園長
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象(10分)：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧(50分)：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽光花朵希望晚會演出。
教唱歌活動方案篇2
一、活動主題：
快樂六一，體驗(yàn)成長
二、活動目的：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動
(1)每班準(zhǔn)備3-4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
(2)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)：
20__年5月31日學(xué)校操場
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動步驟：
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)
(3)新老隊(duì)員代表講話稿
2、文藝匯演
七、注意事項(xiàng)：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
教唱歌活動方案篇3
目標(biāo)：
1.仔細(xì)觀察體會繪本中從打瞌睡到醒來畫面，感受動與靜的變化。
2.感受畫面中疊加式的睡覺方式的趣味性。
過程：
導(dǎo)入：
教師做打瞌睡的動作(引起幼兒興趣)
師：你們知道我剛才在做什么嗎?(預(yù)設(shè)答案：要睡覺了，很困)
總結(jié)：像這樣昏昏欲睡的樣子叫做打瞌睡。
你們想不想試一試?教師帶領(lǐng)幼兒一起來做一做打瞌睡的動作。
一.感受“靜”
師：你們見過打瞌睡的房子嗎?出示ppt圖片
幼兒觀察打瞌睡的房子提問：看了這張圖片你有什么樣的感覺?(預(yù)設(shè)答案：想睡覺。感受下著雨灰蒙蒙的色調(diào)，有一幢打瞌睡的房子，在雨中沉沉地睡著，讓人想睡覺)
教師緩緩講述：有一幢房子，打瞌睡的房子，房子里每個人都在睡覺。
下一個畫面
師：房子里都有誰在睡覺?睡在哪里?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察并講述。打鼾的老奶奶睡在溫暖的床上、做夢的小孩睡在椅子上、昏昏欲睡的狗和打盹兒的貓睡在地板，還有一只在鏡框上呼呼大睡的老鼠。如果幼兒不能觀察到鏡框上的老鼠，教師提示：在一個鏡框上還有一個小家伙在呼呼大睡呢，它是誰呀?
師：誰能用一個長長的句子把每個人睡在哪里說完
ppt下一個畫面
師：這個時(shí)候小孩起來了，他要去干什么?幼兒猜測
ppt下一個畫面
師：小孩做了一件什么事情?(小孩睡在老奶奶身上。)
師：小孩睡在老奶奶身上，你覺得這樣的睡法怎么樣?(好玩)
師：我來當(dāng)老奶奶，誰來當(dāng)小孩，試一試這樣舒服嗎?
ppt下一個畫面
師：又發(fā)生了什么事情?(狗睡在了小孩身上,貓?jiān)谏鞈醒?
猜一猜接下來會發(fā)生什么事情?(幼兒猜測：貓睡在狗身上。)
貓睡在狗身上，狗睡在小孩身上，小孩睡在老奶奶身上，那誰會睡在貓身上呢?(引出老鼠)(老鼠睡在貓身上，可能嗎?)老鼠果然睡在了貓的身上。
老鼠的身上會有誰?引導(dǎo)幼兒觀察畫面(睜大眼睛仔細(xì)觀察)原來是一只不睡覺的跳蚤!
師：這樣的睡覺方法好玩嗎?你們想來試一試嗎?邀請6名幼兒擔(dān)任角色，進(jìn)行表演
二.感受“動”
ppt下一個畫面講述：不睡覺的跳蚤，咬了老鼠一口!制造緊張氣氛
師：跳蚤咬了老鼠一口，猜一猜老鼠會有什么樣的反應(yīng)?(跳起來)幼兒觀察老鼠跳了起來 猜猜接下來會發(fā)生什么事情?幼兒猜測
ppt圖片出示
師：你發(fā)現(xiàn)了什么?(貓?zhí)似饋?，很驚恐)貓是被誰吵醒的?講述：老鼠嚇了貓一跳!
貓的表情是什么樣子的?幼兒講述(胡子伸直、瞪眼睛)
請幼兒模仿貓醒過來的表情動作(瞪著眼睛、胡子伸直)
由個別幼兒1名模仿到集體模仿貓?zhí)饋眢@恐的樣子。
ppt下一個畫面
師：我們看看接下來發(fā)生什么事。貓抓了狗一把!
師：狗的表情是什么樣的?(張大嘴巴，耳朵豎起來)集體模仿
師：猜猜接下來誰也醒了?(小孩)講述：狗踢了小孩一腳!小孩醒過來是什么樣的?(四腳朝天)幼兒模仿
ppt下一個畫面講述：小孩撞了老奶奶一下老奶奶把床都壓垮了!
師：他們玩得可真開心!你從哪里看出來他們玩得很開心?(跳起來、每個人都笑瞇瞇)
ppt下一個畫面
師：打瞌睡的房子還在打瞌睡嗎?你從哪里看出來?(有彩虹，光線變亮了、窗戶打開了、大家在院子里玩耍)引導(dǎo)幼兒觀察
教師總結(jié)：彩虹出來了，照得整個房子很明亮;門和窗戶也打開了，好像打瞌睡的房子睜開了眼睛)
提問：
師：打瞌睡的房子與不打瞌睡的房子有什么不一樣的地方?我們再來欣賞一下故事，一邊欣賞一邊思考這個問題。
二.教師與幼兒一起講述故事(鼓勵全體幼兒一起講述尤其是中間部分)
ppt呈現(xiàn)兩幢不一樣的房子，
提問：這是一幢打瞌睡的房子，你能給另外一幢房子起個名字嗎?(醒來的房子)
再次提問：打瞌睡的房子與醒來的房子有什么不一樣?讓幼兒作比較(觀察窗戶、門、畫面顏色的變化)
師：小跳蚤到哪里去了?我們一起去找一找吧!
教唱歌活動方案篇4
一、比賽主題：愛我學(xué)院愛我中華
二、比賽目的：為紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。
三、比賽時(shí)間：20__年4月29日(具體時(shí)間待定)
四、比賽形式：由各系部自行組隊(duì)選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲，一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊(duì)，歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強(qiáng)觀賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。
六、活動時(shí)間安排及內(nèi)容
第一階段(20__年3月9日到4月1日)為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段(20__年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。
第三階段(20__年4月29日)決賽。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)有四個獎項(xiàng)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會
承辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會文娛部
顧問組：傅燕貞
對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團(tuán)
決策“紅歌會”比賽的所有事項(xiàng)，確保活動的順利開展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部
負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站
以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動的宣傳。
評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師
以“公平公正公開”的原則對比賽進(jìn)行評選工作。
保衛(wèi)組：紀(jì)檢部
維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀(jì)律。
機(jī)動組：文娛部、主席團(tuán)
處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書處
負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會實(shí)踐部
負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。
未盡事宜另行通知。
教唱歌活動方案篇5
活動目標(biāo)：
1、了解鞋子的種類和用途，知道根據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。
2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。
3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法，懂得愛護(hù)鞋子。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。
2、老師、幼兒圍坐成一個圓。
活動過程：
1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動內(nèi)容：不一樣的鞋。
鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?
2、出示各種各樣的鞋，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。
今天，我們星星班有個鞋子展覽會，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼兒分組活動，自由探索，并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動結(jié)果。
這么多漂亮的鞋子，錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求，你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小結(jié)：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運(yùn)動穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。
4、配對游戲：(分兩組進(jìn)行)
(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。
(2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。
5、活動評價(jià)：
請小朋友自己說說找到了什么一雙鞋。或把什么鞋子送到哪個場景。分享活動的樂趣。
活動延伸：
討論怎樣愛護(hù)鞋子?
教唱歌活動方案篇6
活動主題：
激進(jìn)青春，唱響和諧
活動目的：
為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，歌唱是表達(dá)的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。
活動時(shí)間：
初賽時(shí)間：20__年10月19日——19日
15：00——17：00
復(fù)賽時(shí)間：20__年10月25日——19日
15：00——17：00
決賽時(shí)間：20__年10月26日
15：00——17：00
領(lǐng)獎時(shí)間：20__年10月26日
17：05——17：25
活動評委：
交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負(fù)責(zé)人評分辦法和標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分辦法：采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺風(fēng)表演占2分，形象包裝占1分。
活動宣傳：
宣傳板的工作由劉淳負(fù)責(zé)。噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1、5m、寬0、5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯(lián)合承辦團(tuán)體。
海報(bào)宣傳方式：活動前4天，制作海報(bào)4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。
口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式，在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對本院學(xué)生進(jìn)行宣傳活動，這樣更能增強(qiáng)本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，擴(kuò)大本協(xié)會的影響力和親和力。參賽對象：任何一位歌唱愛好者。承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院活動負(fù)責(zé)人：院團(tuán)委文化傳媒俱樂部活動具體需知：
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。
2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強(qiáng)、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目，曲目須在報(bào)名時(shí)提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強(qiáng)觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。
活動形式：
比賽分為初賽和決賽。
初賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）
決賽：評出一、二、三等獎選手
活動流程：
a、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人員和工作人員13：00到達(dá)現(xiàn)場，（為比賽做準(zhǔn)備）觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入場。
b、15：00整一切準(zhǔn)備工作就緒，由活動主持人主持活動。
c、主持人邀請主辦活動方負(fù)責(zé)人上臺致詞。
d、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。
e、活動過程中，由工作人員維持現(xiàn)場秩序。
f、比賽結(jié)束后、評委評出有資格進(jìn)入下一賽的選手，并遞交結(jié)果，由主持人公布名單，晉級選手準(zhǔn)備下一輪比賽。
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎（1名）獎現(xiàn)金300元+300元現(xiàn)金券
二等獎（2名）獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券
三等獎（3名）獎現(xiàn)金100元
評委會及監(jiān)審組構(gòu)成。
評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負(fù)責(zé)人、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成。
時(shí)間：20__年10月10號————16號
報(bào)名地點(diǎn)：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文化傳媒俱樂部
20__年10月10日
文化傳媒俱樂部“k歌大賽”活動總結(jié)：
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的大學(xué)生活。我們文化傳媒俱樂部本著“青春激進(jìn)”為主題的“k歌大賽”熱烈地展開了，并取得了圓滿的成功。下面是對本次活動作一些總結(jié)：
一、首先，本次活動還是以往一樣是由本協(xié)會主要負(fù)責(zé)人積極組織，在其余新成員的積極配合、協(xié)助和帶動下舉辦的。活動前期，本協(xié)會成員齊心協(xié)力作了大量的宣傳，并且做得有聲有色，其中包括海報(bào)的粘貼和宣傳板海報(bào)的制作，取得了很好的效果。接著，許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加了此次比賽。
二、其次，需要隆重感謝的是“湘府崇尚店”給予本協(xié)會對舉辦此次比賽的大力支持和協(xié)助，由它提供的豐厚的獎品更是帶動了同學(xué)們的激情。同時(shí)，“k歌大賽”也為湘府崇尚店提高了知名度。比賽過程中，為體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則，本次活動的評委還從觀眾中挑選了，這也是交院對歡迎民政學(xué)院為參加比賽的具體體現(xiàn)。
三、最后，在“k歌大賽”中也出現(xiàn)了一些情況，就是由于天氣的原因，本應(yīng)按策劃如期舉行的復(fù)賽和決賽推遲了兩周舉行，但這絲毫沒有減少同學(xué)們參與此次活動的熱情，這從另一方面也彌補(bǔ)了選手們可能由時(shí)間上的沖突不能在一周內(nèi)為能在賽場上很好地表現(xiàn)自己的缺陷。復(fù)賽和決賽現(xiàn)場的熱烈和選手們在陽光的沐浴下懷著滿腔的熱情用最質(zhì)樸卻最真誠的方式歌唱著秋天，展示了自己的歌唱水平、宣揚(yáng)了自己的特性。本協(xié)會對“k歌大賽”所作的總結(jié)如上所敘。為響應(yīng)當(dāng)代青年大學(xué)生追求個性、活躍學(xué)習(xí)氣氛，我們以后還將積極開展更有意義的活動，展現(xiàn)咱們的朝氣蓬勃。
教唱歌活動方案篇7
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關(guān)動物的動作。
2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備：
1、有關(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。
2、貼絨教具、動物頭飾。
活動過程：
1、熟悉各種動物愛吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。
教師：今天小熊要請客，我們大家?guī)退胂胝堈l呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了，小熊還沒準(zhǔn)備好，我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好不好?(接著師生共同準(zhǔn)備)我講動物的名字，小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。
教師：小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。)
2、讓幼兒模仿小動物動作，學(xué)會禮貌待人。
教師：客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認(rèn)真看。看完之后，請其他小朋友戴好頭飾，扮小動物來表演。
小貓說：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓，今天小熊來請客，邀請我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門，我是你的好朋友小貓。喵!喵!”
小熊說：“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)
小貓說：“一點(diǎn)禮品送給你?！?/p>
小熊一邊接過禮品，一邊說：“謝謝你!請你吃東西，請你吃你啊喜歡的小魚?！?/p>
小貓說：“小熊，小熊別著急，等幾位小客人一起來，一起吃，現(xiàn)在先做準(zhǔn)備?！?/p>
小熊、小貓一齊說：“對!對!我們一起來做準(zhǔn)備。”(擦桌子、抹凳子)
3、結(jié)束部分，幼兒自己表演。
教師充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性，力求動作逼真，學(xué)會禮貌用語，最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛勞動，愛護(hù)玩具的品質(zhì)。
教唱歌活動方案篇8
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時(shí)間：20__年6月1日之前
地點(diǎn)：暫定__社區(qū)居委會
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8—12歲兒童參與)
二、活動內(nèi)容
本次活動組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報(bào)名人數(shù)，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。
趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。
趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。
趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。
趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過。
注：
(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
(3)每個項(xiàng)目設(shè)置2—3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4—5元。
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個模型)，木質(zhì)模型24元。
(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過情況)一個3——5元;
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
活動安排：
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
(劉鳳英、陳杰)
2、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。
(劉明劉鳳英陳杰)
3、后勤保障。
(索玉芳)
4、獎品書寫。
(劉明)
5、攝影。
(索向愛)
6、運(yùn)動會。
(劉鳳英陳杰)
時(shí)間安排：
1、5月15日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至29日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)張濤老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動。
(8：00—11：00)
主要活動設(shè)想：
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月29日報(bào)思政體藝處。
(2)器樂興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動會：
(1)團(tuán)結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)
(2)板凳運(yùn)人：3—6年級(每班男女各二人);
(3)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3—5年級，男女各6人);
(4)抓子兒比賽。
5、活動地點(diǎn)安排：一操場。
趣味運(yùn)動會裁判：
裁判長：劉明
劉鳳英
陳杰
裁判員：索向愛
索玉芳
王云霞
卡拉ok比賽評委：
組長：陳杰
組員：劉希明武樹明索向愛
注意事項(xiàng)：
1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
