3.5活動(dòng)方案8篇

時(shí)間:2024-06-06 作者:Surplus 策劃書(shū)

活動(dòng)方案的制定能夠提高活動(dòng)的效率和成果,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,編制一份完整的活動(dòng)方案有助于提高活動(dòng)的效率和成果,下面是范文社小編為您分享的3.5活動(dòng)方案8篇,感謝您的參閱。

3.5活動(dòng)方案8篇

3.5活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)概況:

為了推動(dòng)桌球運(yùn)動(dòng)在我校大學(xué)生中的發(fā)展,增加桌球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中的普及度,豐富大學(xué)生的課余生活;也為優(yōu)秀的桌球選手提供一個(gè)互相切磋,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)各學(xué)校之間的'體育文化交流,增進(jìn)高校之間的友誼,特此舉辦桌球比賽。

二、比賽目的:

為活躍校園氣氛,豐富大學(xué)生的課余生活,營(yíng)造一種冷靜高雅的氛圍;亦為同學(xué)們進(jìn)行球技切磋創(chuàng)造良好條件,展示工藝美院學(xué)子堅(jiān)定、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、開(kāi)拓的作風(fēng),山東工藝美術(shù)學(xué)院特舉辦此次活動(dòng)。

三、比賽時(shí)間:12月3日~4日,10日~11日,17日~18日

四、比賽地點(diǎn):時(shí)代臺(tái)球廳

五、賽事組織:

主辦單位:

策劃承辦單位:

贊助單位:

六、參賽人員:

七、前期宣傳:

大型橫幅:懸掛在校園醒目處宣傳本次活動(dòng)

(1)條幅懸掛地點(diǎn):小樹(shù)林

(2)提前2天掛出,懸掛時(shí)間為5天

八、賽事規(guī)則

1、報(bào)名方法:以院系為單位報(bào)名,每系一支隊(duì)伍,每隊(duì)所有隊(duì)員必須全部來(lái)自一個(gè)院系。

2、報(bào)名時(shí)間:11月29日~11月30日

3、報(bào)名聯(lián)系人:盛錦飛 電話:xxxxxxxxxxx

4、賽制:

比賽按院系分組比賽:

(1)初賽實(shí)行淘汰賽,5局3勝制,分出勝負(fù)關(guān)系即結(jié)束比賽,按積分排名;

(2)復(fù)賽實(shí)行淘汰賽,9局5勝制,分出勝負(fù)關(guān)系即結(jié)束比賽,按積分排名;

(3)決賽亦實(shí)行淘汰賽,13局7勝制,分出勝負(fù)關(guān)系即結(jié)束比賽,按積分排名。

5、分組方法:報(bào)名工作結(jié)束后,組織各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽。

6、比賽項(xiàng)目:美式落袋臺(tái)球。

九、參賽要求:

1 遵守賽會(huì)紀(jì)律,服從賽會(huì)安排;

2、比賽場(chǎng)地禁止吸煙、賭博;

3、每場(chǎng)比賽前有一定的時(shí)間讓選手自由練習(xí),所以選手必須提前 15 分鐘向競(jìng)賽處報(bào)到,比賽開(kāi)始后逾時(shí) 10 分鐘作棄權(quán)論處;

4、保持賽場(chǎng)的衛(wèi)生,并且保持一個(gè)大學(xué)生的良好行為規(guī)范和美好形象。

十、獎(jiǎng)品與頒獎(jiǎng)

前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū),四到八名頒發(fā)證書(shū)。

十一、注意事項(xiàng)

1、 報(bào)名及入場(chǎng)時(shí)查看學(xué)生證或一卡通;

2、 裁判及其仲裁:

3、 會(huì)場(chǎng)布置人員:

4、 裁判及工作人員維護(hù)賽場(chǎng)秩序,不得無(wú)事隨意私自離開(kāi)賽場(chǎng);

5、比賽后每隊(duì)合影留念,并對(duì)本次活動(dòng)的圖片進(jìn)行整理成冊(cè);

6、每院系寫(xiě)一份活動(dòng)感言。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

給裁判買(mǎi)水(兩提—40元)獎(jiǎng)杯三個(gè)(每個(gè)35,共105元)

證書(shū)八個(gè)(每個(gè)5元,共15元)車(chē)費(fèi)(每次六元,三個(gè)來(lái)回,36元)共計(jì)經(jīng)費(fèi)196元。

3.5活動(dòng)方案篇2

一活動(dòng)意義

“愛(ài)讓生命延續(xù)---愛(ài)在行動(dòng)”活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極深遠(yuǎn)意義的大型公益活動(dòng),在活動(dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)積極、樂(lè)觀、充滿愛(ài)的世界。為了能夠幫助張偉勇早日得到治療,使病情得到恢復(fù),能夠早日重返校園。我們開(kāi)展此次活動(dòng),希望通過(guò)這次活動(dòng)使我們的學(xué)生更加關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體。也讓我們大學(xué)生的公益意識(shí)得到喚醒,讓我們的校園、我們的社會(huì)更加和諧。讓我們?cè)诶щy面前更加團(tuán)結(jié)。

二活動(dòng)背景

張偉勇,16歲,就讀于甘肅省甘谷縣第二中學(xué),她學(xué)習(xí)名列前茅,但就在今年5月她被查出是急性白血病。之后她向?qū)W校請(qǐng)假一年,在其父親張保文(40歲,甘肅省天水市甘谷縣人,農(nóng)民)的陪同下來(lái)到西安第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院做了兩個(gè)療程的化療(兩個(gè)療程為兩個(gè)月)后來(lái)因?yàn)獒t(yī)院沒(méi)有倉(cāng)位兩個(gè)療程化療完張保文帶孩子來(lái)到北京解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院(304)為孩子做治療。在西安化療期間的費(fèi)用都是由甘谷縣婦聯(lián)、團(tuán)委號(hào)召全縣干部職工和廣大教師以及學(xué)生的愛(ài)心款、捐款總17萬(wàn)多,再加上張保文自己的存款和借款6萬(wàn),總共23萬(wàn)多元。但現(xiàn)在這個(gè)貧困的家庭已經(jīng)山窮水盡了,如果后續(xù)費(fèi)用跟不上,之前的努力將前功盡棄,而后續(xù)費(fèi)用對(duì)這個(gè)家來(lái)說(shuō),必定是一個(gè)天文數(shù)字,因此不得不向各位好心人士求助,希望大家能盡自己所能來(lái)幫偉勇一把。截止到今天,全國(guó)范圍內(nèi)已有44所高校加入到了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,捐款總額達(dá)近五萬(wàn)元。

三活動(dòng)目的

1喚起大家對(duì)白血病兒童發(fā)自?xún)?nèi)心的真愛(ài),獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。

2讓大學(xué)生深刻體會(huì)到愛(ài)與付出的真諦。不僅要關(guān)愛(ài)白血病女孩,更要關(guān)愛(ài)我們身邊的人。3喚起社會(huì)各界人士積極,樂(lè)觀的生活意識(shí),鼓勵(lì)更多人去勇敢的面對(duì)生活中的困難。

4讓大學(xué)生懂得珍惜與感恩,去感恩社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)充滿愛(ài)的天使。

5呼吁社會(huì)人士去關(guān)愛(ài)白血病患者,特別是白血病兒童!讓他們積極、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)生活!并用行動(dòng)讓他們感受到我們的愛(ài)。人人平等,用心感恩。

“愛(ài)讓生命延續(xù),愛(ài)在行動(dòng)”420__3lt11大型公益活動(dòng)策劃書(shū)

四宣傳語(yǔ)

上天是公平的,每個(gè)人都是善良充滿愛(ài)的天使,請(qǐng)付出你的愛(ài),去真心的幫助和關(guān)心那些白血病患者。讓他感受到你的愛(ài),社會(huì)的愛(ài)。

也許您小小的一次付出,就可以改變一個(gè)白血病患者的命運(yùn),讓他們勇敢的站起來(lái),去積極,樂(lè)觀的面對(duì)生活,去貢獻(xiàn)社會(huì)。白血病患者和我們一樣我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng)一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想哪怕會(huì)受傷哪怕有風(fēng)浪風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光。

我們都一樣,一樣的善良一樣為需要的人打造一個(gè)天堂歌聲是翅膀,唱出了希望所有的付出只因愛(ài)的力量。和你一樣,我們都一樣。

五、團(tuán)隊(duì)介紹

lt11----8個(gè)人的團(tuán)隊(duì),我們來(lái)自祖國(guó)不同的地方,有著不同的名字,因?yàn)椤皭?ài)”相聚在一起,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)----將愛(ài)傳遞。還有5位付出的教練,不斷地指引我們前進(jìn),達(dá)到我們的目標(biāo),拿到我們的立場(chǎng),讓世界充滿愛(ài)。lt11是一支與眾不同的隊(duì)伍,是一支充滿了自信、激情、付出與愛(ài)的隊(duì)伍,我們承諾要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)激情、奉獻(xiàn)、有愛(ài)的世界。雖然我們?cè)?jīng)歷過(guò)誤會(huì)、曲解、排斥,但是我們依然選擇堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兿嘈艣](méi)人能抗拒愛(ài)的力量,我們想用我們的真誠(chéng)與愛(ài)來(lái)幫助更多的人,影響更多的人,改變更多的人,讓我們的世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兴煌?

我們的口號(hào)是“t11t11重磅出擊,t11t11創(chuàng)造奇跡”

“愛(ài)讓生命延續(xù),愛(ài)在行動(dòng)”420__4lt11大型公益活動(dòng)策劃書(shū)

六、活動(dòng)安排:

活動(dòng)人員分工表

“愛(ài)讓生命延續(xù),愛(ài)在行動(dòng)”420__5活動(dòng)當(dāng)天分工

“愛(ài)讓生命延續(xù),愛(ài)在行動(dòng)”

420__6lt11大型公益活動(dòng)策劃書(shū)

七.活動(dòng)當(dāng)日流程安排

“愛(ài)讓生命延續(xù)”活動(dòng)程序時(shí)間:20__年12月18日地點(diǎn):大悅城

一:會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備,人員報(bào)道

1:12月17日22:00到達(dá)會(huì)場(chǎng)布置(有考六級(jí)的考完過(guò)去)開(kāi)始分工布置會(huì)場(chǎng)事宜。2:12月18日具體時(shí)間安排如下:

八物資準(zhǔn)備

“愛(ài)讓生命延續(xù),愛(ài)在行動(dòng)”420__

7lt11大型公益活動(dòng)策劃書(shū)

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

“愛(ài)讓生命延續(xù),愛(ài)在行動(dòng)”420__

8lt11大型公益活動(dòng)策劃書(shū)

附表一義工名單及簽到表

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附件二學(xué)生簽到表

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附表三“愛(ài)讓生命延續(xù)--愛(ài)在行動(dòng)”媒體邀請(qǐng)函

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

“愛(ài)讓生命延續(xù)---愛(ài)在行動(dòng)”活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極,深遠(yuǎn)意義的大型公益活動(dòng),通過(guò)一系列新穎,富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式活動(dòng),重在感動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)積極、樂(lè)觀、充滿愛(ài)的氛圍,讓參與者感受到付出與愛(ài)的真諦,引起更多人對(duì)白血病患者的特別愛(ài)心和關(guān)注,并深刻的理解珍惜與感恩的涵義,去珍惜擁有,感恩社會(huì),做一個(gè)付出、充滿愛(ài)的天使,讓世界充滿愛(ài)。二、活動(dòng)安排:

活動(dòng)日期:20__年12月18日活動(dòng)時(shí)間:13:00—16:30活動(dòng)地點(diǎn):大悅城活動(dòng)流程:見(jiàn)下頁(yè)。

“愛(ài)讓生命延續(xù),愛(ài)在行動(dòng)”420__

11lt11大型公益活動(dòng)策劃書(shū)

歡迎您的光臨!感謝您的支持!

lt11青年志愿團(tuán)

20__年12月18日

“愛(ài)讓生命延續(xù),愛(ài)在行動(dòng)”

3.5活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題:真愛(ài)有我、陪伴成長(zhǎng)

二、活動(dòng)背景:

留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的農(nóng)村青壯年居民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體――農(nóng)村留守兒童;而在北川遭遇20_年地震,許多家庭支離破碎,留守兒童數(shù)量呈直線上升趨勢(shì),留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,由于父母長(zhǎng)期外出,他們無(wú)法享受到父母的愛(ài),在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上難以得到正確的疏導(dǎo)和幫助,情感需求得不到滿足,極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)育的異常,導(dǎo)致人格扭曲的隱患,一部分兒童行為習(xí)慣較差,并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。

北川羌魂文化傳播中心在中國(guó)扶貧基金會(huì)的支持下,開(kāi)展了陪伴留守兒童的活動(dòng)項(xiàng)目,在20_春節(jié)來(lái)臨之際,舉辦大型的社區(qū)活動(dòng),有利于與社區(qū)更多孩子、大人接觸,增加留守兒童們的“社交圈”,擴(kuò)大信息面,讓留守孩子們走出孤獨(dú)的心里。

目前的留守兒童分為2個(gè)部分

1、農(nóng)村留守兒童

2、農(nóng)轉(zhuǎn)居留守兒童

二、活動(dòng)目的與意義

1.讓留守兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),讓他們和其他孩子一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.通過(guò)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)活動(dòng),將留守兒童的生活和#from本文來(lái)自高考資源網(wǎng)gkstkend#心理情況真實(shí)的反映出來(lái),進(jìn)而找到合理的解決辦法,促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展,為國(guó)家新一代人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

3.了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況,對(duì)留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助,并呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童,共建和諧社會(huì)。

4.讓當(dāng)代大學(xué)生志愿者了解社會(huì),關(guān)注留守兒童,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

5、讓我們資助的留守兒童,進(jìn)入社區(qū),住進(jìn)居民家,與社區(qū)孩子一起成長(zhǎng),這是一次品質(zhì)助學(xué)與社區(qū)項(xiàng)目的融合,也是農(nóng)村孩子與城鎮(zhèn)居民、孩子的一次心靈共融,情寄留守,陪伴成長(zhǎng)。

四、參與人員:

1、北川羌魂資助的留守兒童

2、新川社區(qū)居委會(huì)

3、北川縣社區(qū)居民

4、各學(xué)校學(xué)生

5、北川羌魂文化傳播中心全體志愿者

五、邀請(qǐng)單位:

1、北川羌族自治縣縣委組織部

2、北川羌族自治縣共青團(tuán)北川縣委

3、北川縣婦聯(lián)

4、北川縣文體??

5、北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)政府

6、北川縣電視臺(tái)

六、活動(dòng)主體:

1、主辦單位:中國(guó)扶貧基金會(huì)

2、承辦單位:北川羌族自治縣民政??

北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)新川社區(qū)居委會(huì)

北川羌族自治縣羌魂文化傳播中心

北川羌族自治縣社區(qū)志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)時(shí)間:20--年1月14日

14日上午9:30―11:30開(kāi)幕式及歌舞表演

14日下午1:30―4:30趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

八、活動(dòng)地點(diǎn):北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)體育中心

九、活動(dòng)流程

1、準(zhǔn)備階段:20--年12月30日至20_年1月13日

a、向中國(guó)扶貧基金會(huì)、北川政府提出

b、與居委會(huì)聯(lián)系,確定活動(dòng)策劃及分工,并成立行動(dòng)小組

c、前期社區(qū)宣傳

d、確定活動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間、順序、裁判、獎(jiǎng)項(xiàng)、主持人等

e、確定迎新晚會(huì)節(jié)目、主持人、禮儀等

2、活動(dòng)開(kāi)展階段

活動(dòng)時(shí)間:20--.1.14

地點(diǎn):新川社區(qū)

14日上午9:30―11:30運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式及表演

14日下午1:30―4:30趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

1)、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地布置;桌椅借用、擺放,場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)置,電源接入

搭建主席臺(tái)需桌子5張,椅子5張,紅色桌布1條(居委會(huì)會(huì)借)

晚會(huì)節(jié)目匯演臺(tái)

道具準(zhǔn)備:游戲設(shè)施、獎(jiǎng)品、清潔用具清點(diǎn)到位

人員到位:負(fù)責(zé)部門(mén):前期工作內(nèi)容由北川羌魂文化傳播中心社區(qū)工作站負(fù)責(zé)通知各居委會(huì)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況,社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)內(nèi)做好前期宣傳,統(tǒng)計(jì)估算參加人數(shù)。開(kāi)幕式前進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì),然后分隊(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)成員組:_7人_

備注:參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者務(wù)必提前趕到

2)、活動(dòng)開(kāi)展

開(kāi)幕式:20--年1月14日上午9:30開(kāi)始(注:時(shí)間控制在30分鐘)

主持人開(kāi)場(chǎng)白

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人致詞

宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

主持人宣布活動(dòng)順序,時(shí)間,場(chǎng)地(每場(chǎng)活動(dòng)控制在一個(gè)小時(shí)內(nèi))

表演開(kāi)始

3)活動(dòng)項(xiàng)目

d、確定活動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間、順序、裁判、獎(jiǎng)項(xiàng)、主持人等

e、確定迎新晚會(huì)節(jié)目、主持人、禮儀等

2、活動(dòng)開(kāi)展階段

活動(dòng)時(shí)間:20--.1.14

地點(diǎn):新川社區(qū)

14日上午9:30―11:30運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式及表演

14日下午1:30―4:30趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

1)、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地布置;桌椅借用、擺放,場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)置,電源接入

搭建主席臺(tái)需桌子5張,椅子5張,紅色桌布1條(居委會(huì)會(huì)借)

晚會(huì)節(jié)目匯演臺(tái)

道具準(zhǔn)備:游戲設(shè)施、獎(jiǎng)品、清潔用具清點(diǎn)到位

人員到位:負(fù)責(zé)部門(mén):前期工作內(nèi)容由北川羌魂文化傳播中心社區(qū)工作站負(fù)責(zé)通知各居委會(huì)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況,社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)內(nèi)做好前期宣傳,統(tǒng)計(jì)估算參加人數(shù)。開(kāi)幕式前進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì),然后分隊(duì)

運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)成員組:_7人_

備注:參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者務(wù)必提前趕到

2)、活動(dòng)開(kāi)展

開(kāi)幕式:20--年1月14日上午9:30開(kāi)始(注:時(shí)間控制在30分鐘)

主持人開(kāi)場(chǎng)白

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人致詞

宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

主持人宣布活動(dòng)順序,時(shí)間,場(chǎng)地(每場(chǎng)活動(dòng)控制在一個(gè)小時(shí)內(nèi))

表演開(kāi)始

3)活動(dòng)項(xiàng)目

十一、預(yù)算

十二、安全預(yù)案

十三、活動(dòng)評(píng)估

3.5活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目的.:

1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系,同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

5、讓家長(zhǎng)更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置黑板和教室。

2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動(dòng)過(guò)程:

人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài),人間最無(wú)私的情

感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽(tīng)的名字,也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢阉麄儗?duì)孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)自己名字的含義嗎?

一、 介紹自己名字的由來(lái)

1、 學(xué)生自由發(fā)言,介紹自己名字的含義

2、 在每次寫(xiě)名字的時(shí)候,你想到父母的期望了嗎?

在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來(lái)分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

二、 展示照片,講述故事(配樂(lè):親親我的寶貝)

1、 家長(zhǎng)自由發(fā)言,講述孩子的故事

2、 學(xué)生發(fā)言:在父母講故事的時(shí)候,你體會(huì)到了他們的愛(ài)嗎? 三、 問(wèn)卷調(diào)查 播放音樂(lè)《感恩的心》

(學(xué)生卷)

1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

2、下班回家后,還要為你做些什么?

3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢(qián)?

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?

8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

(家長(zhǎng)卷)

1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)?晚上幾點(diǎn)放學(xué)?

2、放學(xué)回家后,孩子做些什么?

3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

6、孩子會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

9、孩子會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

11、你知道孩子對(duì)你的希望是什么嗎?

答卷之后家長(zhǎng)孩子互相閱讀

從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長(zhǎng)這,埋怨家長(zhǎng)那。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲吧!

四、詩(shī)朗誦:《孩子,我為什么打你》

1、孩子們,聽(tīng)了之后你有什么想說(shuō)的?

2、請(qǐng)家長(zhǎng)敘說(shuō)自己的心聲。

五、與孩子互換角色同臺(tái)演出小品《家有兒女》

六、親子游戲:兩人三足

長(zhǎng)大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠(chéng)摯的祝福送給我們的親人。

七、贈(zèng)送祝福卡

學(xué)生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝福卡,并與家長(zhǎng)緊緊擁抱。

3.5活動(dòng)方案篇5

1.敲鈴

目的:訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的思維能力;發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)。系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力。

內(nèi)容:在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。教師拍手引起幼兒注意,并問(wèn)“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。教師說(shuō)“好,你注意聽(tīng),拍完我要問(wèn)拍幾下。”幼兒回答正確后教師說(shuō)“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回,問(wèn)一回。然后讓幼兒敲鈴,并說(shuō)出自己敲了幾下。

指導(dǎo):鈴聲不宜過(guò)大,以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說(shuō)出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。

2.坐傳球

目的:練習(xí)坐著傳球,提高上肢的靈活性。體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,大球一個(gè)。

玩法:幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后,再由后向前傳回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

指導(dǎo):可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì)、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球。椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。

3.坐滾球

目的:練習(xí)向后傳球,培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力,體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,小球一個(gè)。

玩法:幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后,再由后向前將球滾回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

指導(dǎo):椅子之間的距離可以稍大一些,以方便幼兒滾動(dòng)小球。

4.坐踢球

目的:練習(xí)坐著踢球,提高腿部的靈活性,發(fā)展眼和腳的`配合能力。

準(zhǔn)備:將椅子擺成一圈,大球一個(gè)。

玩法:幼兒坐在椅子上,用腳相互踢球傳接,不能將球滾出圈,游戲可以分組進(jìn)行。

指導(dǎo):椅子之間的距離不宜過(guò)大,以免把球滾出圈。參加游戲的幼兒以六至十人為宜。

5.看誰(shuí)記憶力強(qiáng)

游戲目的:提高幼兒認(rèn)物能力和反應(yīng)速度。

游戲準(zhǔn)備:蘋(píng)果1個(gè),運(yùn)動(dòng)包材料——幼兒足球、籃球各1個(gè),梨3個(gè),橘子4個(gè),報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉的物品也可以,教師可根據(jù)情況延伸)。

游戲過(guò)程:

(1)教師將準(zhǔn)備好的物品散亂地放在桌子上,讓幼兒向后轉(zhuǎn),等教師用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后,再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。

(2)游戲時(shí),教師對(duì)幼兒說(shuō):“報(bào)紙下面覆蓋了許多小物品,把報(bào)紙掀開(kāi)之后,快速地看幾分鐘,記住這些物品的名稱(chēng)和個(gè)數(shù)?!闭f(shuō)完后就打開(kāi)報(bào)紙,讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,再用報(bào)紙將物品遮蓋起來(lái)。

(3)最后讓幼兒將物品一件件說(shuō)出來(lái),有幾個(gè)同類(lèi)物品要說(shuō)出同類(lèi)物的總數(shù),看是否說(shuō)得多、說(shuō)得對(duì)。

游戲建議:報(bào)紙也可以用其他物品,比如桌布替代。

3.5活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

⒈體驗(yàn)手指謠形式的兒歌,能有節(jié)奏協(xié)調(diào)地邊念兒歌邊做手指動(dòng)作。

⒉辨別音樂(lè)的快慢,并能隨著音樂(lè)分別模仿小白鵝走和跑。

⒊復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1—5,鞏固數(shù)概念。

⒋學(xué)習(xí)用自己的經(jīng)驗(yàn)仿編兒歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

⒈白鵝圖片一張,生活錄像一段。

⒉小白鵝手指偶5個(gè)。

⒊節(jié)奏不同的音樂(lè)兩段。

⒋活動(dòng)室中布置大樹(shù)、蘑菇、房子等場(chǎng)景若干。

活動(dòng)過(guò)程:

⒈教師:今天老師帶來(lái)了幾張小動(dòng)物的照片,我們一起來(lái)看看它是誰(shuí)(看圖片)。

提問(wèn):大白鵝的脖子是怎樣的?它的毛是什么顏色的?它的頭上有什么?它有幾只腳?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)大白鵝走路的模樣?它跑起來(lái)又會(huì)是什么樣子?(教師分別放兩段節(jié)奏不同的音樂(lè),讓幼兒變換學(xué)大白鵝走和跑。)

⒉教師:大白鵝有一群頑皮的小寶貝,它們很喜歡和媽媽玩捉迷藏的游戲,你知道大白鵝的小寶貝有幾只嗎?讓我們來(lái)數(shù)一數(shù)。(教師帶領(lǐng)幼兒一起點(diǎn)數(shù)左手五指。)今天5只小寶貝會(huì)躲到哪里去呢?請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)好兒歌,聽(tīng)完后告訴我。

⒊用手指謠的方式表現(xiàn)兒歌。

問(wèn)幼兒:5只小白鵝躲到哪里去啦?(大樹(shù)下)

⒋我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這5只可愛(ài)的小白鵝。(和幼兒一起以手指謠的方式念唱兒歌。

⒌有一只小白鵝要回家休息,現(xiàn)在還有幾只小白鵝在玩捉迷藏呢?引導(dǎo)幼兒逐漸將兒歌中的“5只小白鵝”減到“4只小白鵝、3只小白鵝、2只小白鵝、1只小白鵝”,進(jìn)行兒歌的仿編活動(dòng)。幫助幼兒感受兒歌的`韻腳。

⒍教師:小白鵝這么聽(tīng)媽媽的話,我覺(jué)得小白鵝的媽媽真幸福,讓我來(lái)做做鵝媽媽?zhuān)l(shuí)想做我的寶貝?和

幼兒玩捉迷藏的游戲,教師閉上眼睛數(shù)到10,小白鵝趕快躲好。⒎教師:哎呀,我的肚子都餓了,讓我們一起到外面去找東西吃吧!

附兒歌:五只小白鵝,

蹦蹦又跳跳。

跑到大樹(shù)下,

突然不見(jiàn)了。

媽媽急得叫:

“戇,戇,戇?!?/p>

五只小白鵝,

趕快跑回家。

3.5活動(dòng)方案篇7

一.活動(dòng)前言:

隨著氣溫的變化,校園里已漸漸充滿了冬天的氣息,為了在冬天的生活中更添樂(lè)趣,也為了幫助同學(xué)們預(yù)防感冒,鍛煉身體,由體育部承辦,在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的大力支持下,決定在全院范圍內(nèi)舉行一場(chǎng)以體育鍛煉為主的跳繩比賽,包括本院四個(gè)年級(jí)的所有班級(jí),以及院內(nèi)有興趣參加的老師,由于在開(kāi)學(xué)初已經(jīng)舉辦了以男同學(xué)為主體的籃球賽和足球賽,所以本次比賽以本院的女同學(xué)為主體來(lái)參加。

二.活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)以鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)為主要目的,在冬季到來(lái)的時(shí)候,讓同學(xué)們有多一些的機(jī)會(huì)鍛煉,在比賽的過(guò)程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心,有好身體和好心情去迎接冬天的來(lái)臨。其中大四的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐也要通知,盡量們積極的參加進(jìn)來(lái),為他們的大學(xué)生生活再留下一次美好的回憶。

三.活動(dòng)時(shí)間:

11月中旬

四.活動(dòng)地點(diǎn):

現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院(后山體育場(chǎng))

五.主辦單位:

西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部

六.活動(dòng)流程策劃:

1 向校團(tuán)委上交本次活動(dòng)的策劃書(shū)及資料

2 在活動(dòng)批準(zhǔn)后體育部?jī)?nèi)部開(kāi)會(huì)分配任務(wù)

3 通知各班體委,由各班體委通知各班同學(xué)以及組織同學(xué)報(bào)名(以班為單位報(bào)名)

4 將報(bào)名同學(xué)的名單整理出來(lái)(以及聯(lián)系方式)

5 聯(lián)系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計(jì)時(shí)器等

6 確定比賽時(shí)間

7 正式通知各班體委比賽時(shí)間

8 在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行比賽后頒發(fā)獎(jiǎng)品

七.比賽規(guī)則:

1 以班為單位進(jìn)行比賽,要求每班的人數(shù)相當(dāng),每個(gè)年級(jí)組先進(jìn)行比賽,每年級(jí)組取第一名

2 根據(jù)跳繩的累計(jì)數(shù)目,將獲得小組第一名的四個(gè)班級(jí)排名

3 由一二名角逐冠亞軍,由三四名角逐季軍

4 比賽結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀

八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

跳繩(學(xué)院體育部有備品)

記時(shí)器(學(xué)院體育部有備品)

獎(jiǎng)品: 跳繩 15個(gè)

(獎(jiǎng)品現(xiàn)教的儲(chǔ)物柜里有,不過(guò)不知道能不能作為本次獎(jiǎng)品發(fā)放)

九.人員分配:郜志堅(jiān):初步審核策劃書(shū),將資料和策劃書(shū)向校團(tuán)委上交

衡欣義`趙宏宇:組織比賽以及準(zhǔn)備比賽所需的工具`

王國(guó)柱 石磊:負(fù)責(zé)在比賽進(jìn)行過(guò)程中協(xié)助衡欣義`趙宏宇

李娜:負(fù)責(zé)寫(xiě)本次活動(dòng)的策劃和總結(jié)

李娜`李宏偉:負(fù)責(zé)在比賽之前通知各班體委

郭鴻澤`李娜:負(fù)責(zé)比賽時(shí)的后勤工作

十.注意事項(xiàng):

1 在比賽過(guò)程中注意同學(xué)們的安全

2現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

3本次活動(dòng)以本院女生為主,適當(dāng)男生參加

4大四的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐也要通知,爭(zhēng)取也讓他們積極的參與進(jìn)來(lái)。

3.5活動(dòng)方案篇8

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。

一、活動(dòng)目的

為了紀(jì)念向光榮雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的思想教育,讓班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)集體,更好地成長(zhǎng),特舉行該活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月份

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,利用(星期一)校班會(huì)時(shí)間,做好**向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的'宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2.積極開(kāi)展向?qū)W校內(nèi)外的貧困班級(jí)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),召開(kāi)與此有關(guān)的主題班會(huì),積極發(fā)動(dòng)全班班級(jí)學(xué)生參加各類(lèi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》。

3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師擦自行車(chē)和電動(dòng)車(chē),幫有關(guān)老師整理辦公桌。

4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì),更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

5.在活動(dòng)期間,出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào),宣傳雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

6.在活動(dòng)期間,在班級(jí)里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng),激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí),以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。

五、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束以后,我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn),落實(shí)措施,更好地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。