小班消防活動方案5篇

時間:2024-02-03 作者:Trick 策劃書

通過寫述職報告,我能夠全面了解自己在工作中的不足,并提出改進的方案,在制定活動方案時,要充分考慮活動的實際內(nèi)容,以確?;顒拥捻樌M行,以下是范文社小編精心為您推薦的小班消防活動方案5篇,供大家參考。

小班消防活動方案5篇

小班消防活動方案篇1

活動目的:

為了加強幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識,并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施,培養(yǎng)基本的自己保護能力。因此,針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故,我園開展了消防安全演練活動。

活動時間:

xx年11月17日

活動地點:

xx幼兒園

活動參與人員:

全體中四班幼兒及教師

活動準(zhǔn)備(道具):

一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部(仿真模型亦可)

活動演練過程:

一、觀看視頻,了解火災(zāi)知識

1、出示視頻,讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

2、教師講述事件大致經(jīng)過,重點講一下視頻里的逃生要點。

二、細(xì)講幼兒逃生方法,和火災(zāi)發(fā)生時的措施

1、火災(zāi)發(fā)生時,火勢小可以先打“119”報警。

2、觀察煙是朝上飄的,所以逃的時候要蹲著低點,還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。

三、聽警報,跟隨老師疏散逃離

1、聽到警報響起時,根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。

2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門逃離。

3、注意不要擁擠,不要推小朋友,一個跟好一個,有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后,千萬要告知每個孩子,不可以隨便跑進去去拿遺落的東西。

四、最后工作

1、帶班教師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報,確認(rèn)無人員傷亡。

2、全部確認(rèn)完畢無誤后,演練結(jié)束。

五、延伸教育活動

教師出示手機或電話機,講解撥打“119”的步驟,并重點拓展說什么的內(nèi)容,要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

職責(zé):清點幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組:值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

6、業(yè)余消防隊:后勤人員

職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

五、疏散管理

a、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

b、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

c、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:

第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。

第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。

兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

注意:

具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

d、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

e、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

f、集合地點:操場

g、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

六、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、所有幼兒進入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。

七、正式演習(xí)階段

1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散:

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

●疏散前的注意事項:

a、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

b、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項:

a、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

b、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

c、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

小班消防活動方案篇2

今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日,為進一步提高師生消防安全意識,增強防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力,結(jié)合《全民消防安全宣傳教育綱要》(20xx~20xx),以及教育局下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)二七區(qū)“119”消防宣傳月活動方案的通知》,我校確定的消防月活動主題是“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”,“119”消防宣傳月活動方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》(20xx~20xx)、為準(zhǔn)繩,以《學(xué)校消防安全管理》為標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)校消防安全責(zé)任制的落實,廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作,組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災(zāi)自查,不斷提高全體師生員工的消防安全意識,確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊霞校長任組長,李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務(wù),落實責(zé)任,保證活動的有效開展。

三、活動時間

四、活動要求和措施

1、以主題宣傳教育月為契機,進一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任。

充分利用主題宣傳教育月,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并貫徹落實八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》(20xx~20xx),積極推進《學(xué)校消防安全管理》標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。切實加強領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實際,周密制定活動方案,扎實開展主題宣傳教育月活動。

2、以活動為載體,進一步提高師生消防安全意識。

著力營造主題月活動氛圍,張掛橫幅標(biāo)語,利用櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳陣地,通過升旗儀式、主題班會、演講(講故事)比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動,普及消防知識,提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。

活動具體安排:

(1)寫好標(biāo)語并張貼:“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”。(負(fù)責(zé)人:王自龍)

(2)11月每周的班會教育內(nèi)容是消防安全,教導(dǎo)處隨機檢查。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

(3)學(xué)校及各班出好一期相關(guān)主題的黑板報。(班級黑板報負(fù)責(zé)人:各班副班主任,學(xué)校黑板報負(fù)責(zé)人:申蕾)

(4)11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。(負(fù)責(zé)人:李新紅)

(5)11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。

(6)11月10日中午組織全體學(xué)生收聽消防安全的紅領(lǐng)巾小廣播,了解一些安全小常識。(負(fù)責(zé)人:申蕾)

(7)11月18日14:00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學(xué)生參加比賽。(負(fù)責(zé)人:郭紅利)

(8)各班利用班隊活動課組織學(xué)生觀看消防安全教育片。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

(9)三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動,并記錄在班主任工作手冊上。

(10)發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實做好安全教育工作。

3、以檢查為重點,進一步加強學(xué)校安全管理工作。

在主題宣傳月內(nèi),對學(xué)校的安全工作進行一次全面、深入、細(xì)致的'檢查,徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學(xué)校消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。(負(fù)責(zé)人:荊榮霞)

通過主題月宣傳教育活動,提高師生的消防安全意識,把自查、自糾行為延伸到家庭、社區(qū)。提高“96119”火災(zāi)隱患舉報熱線的知名度。

小班消防活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合“119”全國消防安全宣傳日,進行一次消防安全演習(xí),旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識,提高大家的自救、自護、逃生能力。

二、演習(xí)時間

20xx年11月9日(星期五),具體時間不定。

三、演習(xí)地點

xx市xxxx幼兒園內(nèi)

四、參與人員

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對外聯(lián)絡(luò)。

現(xiàn)場指揮員:xx,組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員:xx,組織幼兒到疏散點集中、安撫。

六、演習(xí)過程:

1、“失火”地點向總指揮xx報告,出現(xiàn)火警;

2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員xx發(fā)布疏散通知;

3、現(xiàn)場指揮員xx與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警;

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

?。?)、?。?)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)到中班活動場地上;

?。?)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室西側(cè)到中班活動場地上;

?。?)、小(5)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)到小班活動場地上;

中(1)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)樓梯下,到中班活動場地上;

中(2)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室西側(cè)樓梯下,到中班活動場地上;

大(1)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)樓梯下,到小班活動場地上;

大(2)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室西側(cè)樓梯下,到小班活動場地上。

要求:

(1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;

(2)主班教師在前引路,配班教師在后保護,保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

5、各班清點人數(shù),向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報告。

6、總指揮xx、現(xiàn)場指揮員xx及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

7、各班回活動室。復(fù)習(xí)《安全歌》:小朋友,請記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個跟著一個跑,逃離火場心歡笑。

小班消防活動方案篇4

活動目標(biāo):

1、初步認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

2、知道防火的重要性,要愛護生命愛護森林樹木。

3、嘗試了解森林防火一系列措施。

活動準(zhǔn)備:課前經(jīng)驗準(zhǔn)備:初步認(rèn)識各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片活動過程:

一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志1、出示各類標(biāo)志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義1、出示圖片:標(biāo)志分類1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、講解幼兒園的消防栓。

三、關(guān)看滅火短片:

大家認(rèn)真觀看后討論:

1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況2、總結(jié):影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

四.小組討論森林里如何防火1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?。

2、小結(jié)歸納森林著火的危害性五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

小班消防活動方案篇5

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

一、演練時間:

二、地點:

三、參加人員:

全體師生

四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工:

(一)總指揮:

成員:

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。

(二)疏散引導(dǎo)組:

組長:

成員:各班保教人員

(三)教學(xué)樓疏散通道人員安排:

五、基本職責(zé):

在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

六、安全場地安排:

各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。

七、演練程序:

1、9:00~9:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點幼兒園人數(shù),對幼兒進行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

2、9:25左右演練開始:當(dāng)聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

3、各班到達(dá)安全地點后,教師清點幼兒人數(shù),將本班逃生情況報告總指揮。

4、演練活動結(jié)束:

總指揮程園長對本次演練進行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。