為了保障活動(dòng)可以按計(jì)劃進(jìn)行，我們需要制定一份明確的活動(dòng)方案，我們要想完成一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，有很多務(wù)必關(guān)注的事項(xiàng)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了交通與安全活動(dòng)方案7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
交通與安全活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè)。
3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈
活動(dòng)過(guò)程：
一、小汽車出門(mén)
小朋友，今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門(mén)，對(duì)所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開(kāi)到東，一會(huì)開(kāi)到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）
二、認(rèn)識(shí)紅綠燈
1、師說(shuō)：“你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它有什么用？
老師總結(jié)：對(duì)，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。
2、師說(shuō)：“今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認(rèn)識(shí)紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車的司機(jī)該停下來(lái)了。
4、認(rèn)識(shí)綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識(shí)黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，黃燈亮?xí)r，要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說(shuō)：“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎樣？（小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險(xiǎn)；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)）”
2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈，這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎？
3、師說(shuō)：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)）”
4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽(tīng)吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）
四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開(kāi)車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說(shuō)：“老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄?，特地?qǐng)小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎？”
——師說(shuō)：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）
幼兒操作
——師說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說(shuō)：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說(shuō)：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開(kāi)，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動(dòng)
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來(lái)，綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開(kāi)著小汽車出去旅行吧！
交通與安全活動(dòng)方案篇2
為了進(jìn)一步提高我校師生交通安全意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，配合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際，決定開(kāi)展“創(chuàng)建全國(guó)文明城暨中小學(xué)交通安全教育”活動(dòng)。具體活動(dòng)工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以交通安全教育為基礎(chǔ)，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容，在學(xué)生中推行自我管理、自我教育、自我服務(wù)，讓交通安全意識(shí)滲透到每一個(gè)人。為文明城市建設(shè)創(chuàng)造安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境。
二、目的要求
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，大力營(yíng)造宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)師生自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)，創(chuàng)建“平安校園”做出新的貢獻(xiàn)。
三、時(shí)間安排：
1、 20xx年4月16日—4月30日，為全校學(xué)習(xí)、宣傳動(dòng)員階段。廣泛開(kāi)展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿過(guò)馬路，不跨越交通護(hù)攔，不踩踏路邊綠化帶；騎自行車者按規(guī)定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭(zhēng)道搶先，不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。學(xué)校在深入學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員的基礎(chǔ)上，使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)教育的重要意義。
2、20xx年5月1日—5月31日，為全校開(kāi)展以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。利用各種交通安全宣傳形式、開(kāi)展自覺(jué)遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、舉辦交通安全講座、征文比賽、交通安全知識(shí)問(wèn)答、爭(zhēng)當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動(dòng)。配合有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)校園周邊的交通管理，對(duì)學(xué)校門(mén)口的交通標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)行全面普查，并逐校落實(shí)，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3、20xx年6月1日—20xx年6月30日，為全校集中開(kāi)展對(duì)學(xué)生全面的交通安全宣傳教育和學(xué)校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。
4、20xx年7月1日—7月15日，為檢查評(píng)比階段。
四、工作任務(wù)
1、增強(qiáng)意識(shí)，周密部署。交通安全教育是生命教育，它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、道德的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。學(xué)校應(yīng)高度重視交通安全教育工作，確保學(xué)生的安全；要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知。教師首先應(yīng)該有很強(qiáng)的安全意識(shí)，要認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在行政會(huì)、教職工大會(huì)、全校性集會(huì)上要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性，教師要高度重視學(xué)校的安全工作。要不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，在開(kāi)學(xué)、放假、家長(zhǎng)會(huì)及升旗儀式上都應(yīng)不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的交通安全教育。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。在全校中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，重視交通安全、維護(hù)交通秩序的熱潮。要積極組織開(kāi)展交通安全普法宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有校園特色的“六個(gè)一”（一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗和黑板報(bào)、一次主題隊(duì)會(huì)、一封告家長(zhǎng)書(shū)、一份倡議書(shū)、一次專題國(guó)旗下講話）宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播站”、“校園電視臺(tái)”宣傳導(dǎo)向作用，開(kāi)辟“交通安全”專題專欄，每周安排一定時(shí)間進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。拓展警校教育的新天地，利用校園網(wǎng)站開(kāi)辟紅綠燈專門(mén)欄目，為學(xué)生、教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流，互動(dòng)交流提供溝通的平臺(tái)。
3、突出主題，強(qiáng)化活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校安全工作開(kāi)展交通安全活動(dòng)，把文明交通安全教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校普法教育規(guī)劃。在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展“青春煥活力、文明構(gòu)和諧”、“遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序、爭(zhēng)做文明學(xué)生”等為主題的系列教育活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)升旗、校班會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行交通安全的日常教育。組織開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽、交通安全征文比賽，開(kāi)展交通安全進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展生命教育，以珍愛(ài)生命探索新的教育模式。努力培養(yǎng)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識(shí)，不斷營(yíng)造良好的交通安全環(huán)境。
交通與安全活動(dòng)方案篇3
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來(lái)越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關(guān)注，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的注意力，也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課，使孩子們?cè)谧匀唬瑢捤?，和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護(hù)自己。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí)。
2、在觀察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式，提高交通安全意識(shí)。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，提高自我安全防護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》；交通安全標(biāo)志圖片，信號(hào)燈卡片；布置場(chǎng)地：路口、人行橫道。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌曲導(dǎo)入
（1）音頻：《兔子的尾巴》
（2）組織幼兒討論老師：為什么兔子的尾巴會(huì)變短？
幼兒：因?yàn)樗o(hù)欄，橫穿馬路，尾巴被壓斷。
老師小結(jié)：兔子太調(diào)皮，不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致被車壓斷了尾巴，這樣太危險(xiǎn)了。
老師：如果你是小兔子，你會(huì)怎么過(guò)馬路？
幼兒：過(guò)馬路要聽(tīng)家長(zhǎng)的話；要看馬路上有沒(méi)有車輛；要看清紅綠燈再過(guò)去。
老師小結(jié)：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。
2、看圖片，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：
（1）老師：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們?cè)诼飞线€要遵守哪些交通規(guī)則呢？如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
（2）播放圖片，讓幼兒討論、回答。
老師小結(jié)：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走，坐車時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護(hù)自己了。
3、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》
師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對(duì)，有的做得不對(duì)，我們可要看仔細(xì)喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）
師小結(jié)：無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過(guò)馬路，特別是放學(xué)，一定要牽著爸爸媽媽的手離開(kāi)幼兒園。
4、情景模擬游戲過(guò)馬路部分幼兒騎小車，部分幼兒當(dāng)行人過(guò)馬路，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）
小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，大家表現(xiàn)得很出色。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。
教學(xué)反思
1、當(dāng)孩子在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，教師要避免枯燥的說(shuō)教。
?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中指出：幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受的到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語(yǔ)說(shuō)教。
小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識(shí)不是很強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)忽視規(guī)則的行為。如果教師只是一味地說(shuō)教，效果恐怕是小之甚微的。這次將孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題融入到角色游戲活動(dòng)中進(jìn)行教育，使孩子意識(shí)到自己行為造成的“嚴(yán)重后果”，從而加強(qiáng)自我約束控制力。其效果強(qiáng)于以前多次的說(shuō)教。
2、教師要嘗試用新穎、獨(dú)特的教育方法達(dá)到良好的教育效果。
幼兒園教育的特點(diǎn)要求教師必須具有教育的綜合能力，能夠靈活地運(yùn)用各種教育手段和途徑來(lái)教育引導(dǎo)孩子。在幼兒的一日活動(dòng)中，教師應(yīng)以細(xì)致的觀察、豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，分析孩子情緒變化、行為后的原因，然后靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特且有效的教育，幫助孩子認(rèn)識(shí)問(wèn)題，達(dá)到自我約束、控制的教育效果。
在游戲中，當(dāng)皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后，我對(duì)他進(jìn)行了仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)皓民緊張而后悔的表情，說(shuō)明孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為了，如果我再對(duì)他的行為加以批評(píng)的話，無(wú)疑會(huì)傷了孩子的自尊心，而且也達(dá)不到良好的教育效果。于是，我采用了不同于平常的教育方法，繼續(xù)以游戲的情境、游戲的口吻、借孩子同伴之口對(duì)他進(jìn)行了身臨其境的實(shí)地教育，從而達(dá)到了說(shuō)教所達(dá)不到的良好教育效果。
交通與安全活動(dòng)方案篇4
一年一度的“122全國(guó)交通安全日”已經(jīng)臨近，今年的主題是“社會(huì)協(xié)同治理，安全明出行?！薄皡f(xié)同”講究的是協(xié)作起共同治理，共同為建設(shè)安全明的出行環(huán)境而努力著！
按照公安部、中央明辦、中央網(wǎng)信辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、國(guó)家安全監(jiān)管總局《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展20xx年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》和省總隊(duì)和市支隊(duì)要求，江區(qū)決定在全區(qū)開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”主題宣傳月系列活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
今年12月2日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第五個(gè)“全國(guó)交通安全日”，主題為“社會(huì)協(xié)同治理、安全明出行”。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)組織開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”主題宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步拓展122“全國(guó)交通安全日”在我區(qū)的宣傳覆蓋面和社會(huì)影響力，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與到道路交通安全活動(dòng)中，大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理，努力在全社會(huì)構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法制保障的工作格局，提升全民交通安全意識(shí)、明意識(shí)、法制意識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造共同關(guān)注交通安全、攜手共建明交通的良好輿論氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月16日至12月1日，此次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）預(yù)熱宣傳階段：11月16日至11月26日，為活動(dòng)進(jìn)行宣傳造勢(shì)；
（二）集中宣傳階段：11月27日至12月2日，在區(qū)內(nèi)形成交通安全宣傳熱點(diǎn)，掀起高潮；
（三）后續(xù)宣傳階段：12月日至12月1日，夯實(shí)122全國(guó)交通安全日宣傳成果，為即將到的春運(yùn)交通安全宣傳蓄勢(shì)。
四、工作措施
（一）協(xié)同共治，聯(lián)合開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“交通安全面對(duì)面”活動(dòng)，送交通安全法律法規(guī)、知識(shí)常識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，讓廣大中小學(xué)生，客貨車、校車和?；愤\(yùn)輸車輛駕駛?cè)?，企業(yè)負(fù)責(zé)人及安全員普遍接受一次觸動(dòng)大、體會(huì)深的交通安全宣傳教育，進(jìn)一步樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，做到知法、懂法、守法。
2、開(kāi)展“明交通我參與”活動(dòng)，以“維護(hù)交法權(quán)威、保護(hù)自身安全”、“了解交法我有責(zé)、安全交通為大家”為主題，組織開(kāi)展演講比賽、知識(shí)大賽等活動(dòng)。
3、開(kāi)展“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng)，結(jié)合明城市、明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，開(kāi)展交通違法有獎(jiǎng)舉報(bào)、交通陋習(xí)“隨手拍”等活動(dòng)，加強(qiáng)行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、遵守交通信號(hào)的倡導(dǎo)，加強(qiáng)私家車爭(zhēng)道搶行、不禮讓斑馬線等交通陋習(xí)的查處，強(qiáng)化明交通人人有責(zé)、安全交通人人有為的良好氛圍。
4、開(kāi)展“嚴(yán)重違法大曝光”活動(dòng)，結(jié)合治理貨車非法改裝和超限超載等工作，曝光、公布一批涉及公路客貨運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、?；愤\(yùn)輸企業(yè)主體責(zé)任不落實(shí)的典型案例，增強(qiáng)震懾力。同時(shí)，結(jié)合我區(qū)當(dāng)前開(kāi)展的黃標(biāo)車和老舊機(jī)動(dòng)車集中整治統(tǒng)一行動(dòng)，廣泛宣傳當(dāng)前工作措施和政策，通過(guò)通報(bào)工作進(jìn)展和成果、及時(shí)曝光查處的黃標(biāo)車和老舊機(jī)動(dòng)車等措施，爭(zhēng)取廣大社會(huì)公眾的支持和配合。
各地要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作一批帶有122“全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)的主題宣傳品，在各項(xiàng)活動(dòng)中大量印制、發(fā)放、傳播。
（二）多方聯(lián)動(dòng)，聯(lián)手打造全媒體時(shí)代全方位宣傳模式
5、推出主題宣傳特別節(jié)目。12月2日當(dāng)天，省交警總隊(duì)將以“社會(huì)協(xié)同治理，安全明出行”為主題舉辦一場(chǎng)大型宣傳活動(dòng)，大隊(duì)結(jié)合本地實(shí)際與總隊(duì)同步推出主題宣傳活動(dòng)，上下聯(lián)動(dòng)呼應(yīng)，大造122交通安全宣傳聲勢(shì)，形成122“交通安全日”宣傳品牌效應(yīng)。
6、做好交通安全陣地宣傳。一是在客運(yùn)場(chǎng)站、窗口單位（車管所、駕駛?cè)丝紙?chǎng)和交通違法、交通事故處理窗口）、交通管理執(zhí)法站等地，擺放、張貼、懸掛包含122“全國(guó)交通安全日”主題lg、活動(dòng)主題及內(nèi)容的交通安全展板、主題海報(bào)和宣傳條幅等。二是依托行政村出入口、村委會(huì)、國(guó)省縣鄉(xiāng)道沿線及重點(diǎn)路段醒目位置宣傳牌、農(nóng)村交通安全服務(wù)站（勸導(dǎo)站）集中展示主題海報(bào)、宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ)。三是利用交通誘導(dǎo)led顯示屏、客運(yùn)場(chǎng)站顯示屏、村鎮(zhèn)廣播、社區(qū)宣傳欄、手機(jī)短信平臺(tái)等信息發(fā)布平臺(tái)，適時(shí)發(fā)布交通安全提示信息、交通安全預(yù)警提示、交通突發(fā)事處置等。
7、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)媒體作用。積極與廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體合作，開(kāi)辟122主題專版、專欄，充分運(yùn)用江電視臺(tái)、江人民廣播電臺(tái)和《江半月刊》推出宣傳專欄，內(nèi)容以剖析交通違法和重大事故典型案例，推介本地交通管理措施和成效，播放交通安全音視頻公益廣告和安全明出行提示等為主。與我省參與122“百城百臺(tái)”聯(lián)播中的媒體協(xié)調(diào)，聯(lián)合策劃線上線下活動(dòng)，做好開(kāi)展“守護(hù)平安、走進(jìn)百城”122主題微直播活動(dòng)，助力全國(guó)性或區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動(dòng)順利進(jìn)行。
8、突出新媒體優(yōu)勢(shì)傳播。依托交警系統(tǒng)政務(wù)雙微一端以及主流媒體的新媒體平臺(tái)，設(shè)置“全國(guó)交通安全日”“我的122”“明交通我踐行”“交通明我參與”等主題詞，鼓勵(lì)網(wǎng)民參與122主題視頻、、圖片征集和展示活動(dòng)，強(qiáng)化新媒體平臺(tái)交通安全知識(shí)普及服務(wù)的個(gè)性化、交互性，充分發(fā)揮移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大覆蓋作用，形成新媒體網(wǎng)絡(luò)集群效應(yīng)。
9、加強(qiáng)122公益提示，以公益廣告、滾動(dòng)字幕等形式在江電視臺(tái)持續(xù)播出“全國(guó)交通安全日”宣傳片和主題提示，形成媒體公益宣傳月。
10、組織先進(jìn)典型展播活動(dòng)，集中宣傳、廣泛展示“崔光日式好交警”“吉林好司機(jī)”的故事，弘揚(yáng)正能量，展示新風(fēng)尚。
（三）公眾參與，大力推出交通安全公益宣傳
11、積極推廣“交通安全體驗(yàn)”示范程，發(fā)揮社會(huì)力量，用好“交通安全體驗(yàn)”視頻、示范資料包等，結(jié)合“交通安全進(jìn)校園”“交通安全基地互動(dòng)體驗(yàn)”“警營(yíng)開(kāi)放日”等，重點(diǎn)選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“交通安全體驗(yàn)”活動(dòng)。
12、開(kāi)展“被看見(jiàn)才安全”公益宣傳活動(dòng)，針對(duì)秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)學(xué)生交通安全問(wèn)題多發(fā)狀況，集中開(kāi)展針對(duì)性宣傳和典型案例曝光，組織開(kāi)展送反光貼、反光背心等公益活動(dòng)，積極勸導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。
五、工作要求
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。
綜合治理道路交通安全工作，預(yù)防和減少道路交通事故，提升群眾出行安全感和滿意度是建設(shè)“平安中國(guó)”的重要內(nèi)容。要積極向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)此項(xiàng)工作，爭(zhēng)取黨委政府的重視和支持，將122“全國(guó)交通安全日”主題旋宣傳月活動(dòng)列入政府重要議事日程。同時(shí)要充分發(fā)揮職能部門(mén)、行業(yè)組織的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員社會(huì)各方資，積極開(kāi)展系列主題活動(dòng)，宣傳明交通新風(fēng)尚。
（二）推動(dòng)工作創(chuàng)新。
要在總結(jié)近年開(kāi)展122“全國(guó)交通安全日”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞年度主題，與本轄區(qū)工作有機(jī)結(jié)合，推出符合轄區(qū)實(shí)際的獨(dú)具特色的主題活動(dòng)。并積極開(kāi)發(fā)內(nèi)容簡(jiǎn)明、形式新穎、接地氣的宣傳產(chǎn)品，力爭(zhēng)打造一批交通安全化宣傳精品，廣泛持續(xù)使用。同時(shí)要強(qiáng)化122品牌意識(shí)，主題宣傳月期間所有宣傳活動(dòng)中，一律要使用122“全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)（lg）作為活動(dòng)的主要標(biāo)志之一。
（三）強(qiáng)化信息收集上報(bào)。
要秉承全省乃至全國(guó)“一盤(pán)棋”的思想，及時(shí)將優(yōu)秀宣傳素材逐級(jí)上報(bào)至省級(jí)部門(mén)，廣泛宣傳我區(qū)開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”主題宣傳月活動(dòng)以及其他工作推進(jìn)情況。同時(shí)指派專人對(duì)122宣傳工作進(jìn)行調(diào)度、情況匯總，廣泛收集上報(bào)當(dāng)?shù)亻_(kāi)展各類活動(dòng)情況的字、圖片和視頻等各類高質(zhì)量的素材（包括大范圍集中統(tǒng)一行動(dòng)、查處典型違法案例和事故案例、有特色活動(dòng)、人物先進(jìn)事跡和創(chuàng)新工作做法等）。
交通與安全活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時(shí)都有特定的范圍和特定的規(guī)則。
2、使幼兒懂得人們必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
3、引導(dǎo)幼兒理解各種交通標(biāo)志。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境布置：
①小環(huán)境布置一幅“熱鬧的馬路”的主題墻飾。
②室外創(chuàng)設(shè)一條“模擬馬路”。
2、知識(shí)準(zhǔn)備：
①幼兒對(duì)馬路上的交通標(biāo)志有了初步的感性理解。
②幼兒已有一定的安全意識(shí)。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備：馬路范圖一張，小老鼠開(kāi)車卡片一張，常見(jiàn)的交通標(biāo)志一套，“人、汽車、自行車”等標(biāo)志人手一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、故事引入。以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入話題，教育幼兒理解各種標(biāo)志。
2、理解標(biāo)志。以幫小老鼠的忙，逐一出示交通標(biāo)志，提問(wèn)：這是什么標(biāo)志？標(biāo)志上畫(huà)有什么？表示什么意思？
3、游戲：我指你說(shuō)。老師指出某一交通標(biāo)志，讓幼兒說(shuō)出該標(biāo)志所代表的意思。
4、游戲：過(guò)馬路。讓幼兒掛上各種交通標(biāo)志，（人、或車）扮演各種交通工具，在模擬的馬路上親自體驗(yàn)各種交通標(biāo)志的作用。
交通與安全活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見(jiàn)的標(biāo)志。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞，看圖片。問(wèn)：大家有什么感想呢？
2、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
3、老師小結(jié)：
生命在你手中，交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，自己守紀(jì)守法同時(shí)也提醒督促身邊的人也遵守交通法則，讓我們大家都高高興興出門(mén)平平安安回家。
交通與安全活動(dòng)方案篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)人行橫道線，知道過(guò)馬路走“斑馬線”，同時(shí)要按信號(hào)燈指示過(guò)馬路，初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。
2、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)磁帶、《胖小豬過(guò)馬路》課件 、《安全過(guò)馬路》課件 、 紅綠燈有斑馬線場(chǎng)地 斑馬圖片 、 塑料彩圈(方向盤(pán))
活動(dòng)過(guò)程：
1、(音樂(lè)起：開(kāi)汽車)師生以游戲的形式開(kāi)汽車進(jìn)場(chǎng)，配班教師出示紅燈小汽車停止，出示綠燈小汽車向前行。請(qǐng)大家把小汽車開(kāi)到停車場(chǎng)。
2、教師出示小豬玩具，通過(guò)簡(jiǎn)短的`談話，激發(fā)幼兒的興趣。
3、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。
4、講完故事后，師生以問(wèn)答的方式再看一次課件。
①故事的名字叫什么？
②小豬走到路口，看見(jiàn)地面上有一條一條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈？
③小豬看見(jiàn)人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。
④小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事？
⑤小豬的腿怎麼了？
⑥小豬做得對(duì)不對(duì)？為什麼？
5、剛才小朋友都說(shuō)出了小豬做得不對(duì)的的地方，現(xiàn)在我們來(lái)看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過(guò)馬路的？請(qǐng)幼兒觀看《安全過(guò)馬路》課件片斷。
6、教師小結(jié)：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過(guò)馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線”，行人過(guò)馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過(guò)馬路時(shí)要先看看有沒(méi)有車輛，當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過(guò)馬路，紅燈亮?xí)r行人不可以過(guò)馬路。小朋友不要獨(dú)自過(guò)馬路，要有大人帶領(lǐng)過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過(guò)街天橋、地下通道。下節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)識(shí)走過(guò)街天橋和地下通道。
7、游戲：過(guò)馬路(請(qǐng)幾名大班幼兒扮司機(jī)，開(kāi)著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲)
活動(dòng)總結(jié)：
以游戲、故事的形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，效果是明顯的，通過(guò)活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)了生活中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記，知道要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。
