慰問教師節(jié)活動方案7篇

時間:2024-05-27 作者:betray 策劃書

實用的活動方案一定可以為我們的活動增加樂趣的,通過詳細的方案,我們可以更好地安排活動的場地和設(shè)備使用,以下是范文社小編精心為您推薦的慰問教師節(jié)活動方案7篇,供大家參考。

慰問教師節(jié)活動方案7篇

慰問教師節(jié)活動方案篇1

一、目的:

二、時間:

20xx年9月10日

三、組織單位:

承辦單位:xxxxx

四、要求:

1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問安排的對象,各部長統(tǒng)籌落實,團委、學(xué)生科安排人檢查。

2、各班于9月10日利用班會課邀請慰問對象到課室進行師生互動。

3、各班主任要高度重視此次活動認真組織好(營造好情景、編排好活動程序、寫好主題班會課教案),利用此次活動宣揚和諧的師生關(guān)系,學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策,使學(xué)生學(xué)會尊重學(xué)會感恩,營造儒雅的校園文化。

5、主題班會教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國平副書記處。

6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。

慰問教師節(jié)活動方案篇2

為慶祝我國教師節(jié),進一步宣傳《中華人民共和國教師法》,弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,讓我校全體教職工在歡樂祥和的氣氛中度過自己的節(jié)日,在教師節(jié)期間,開展一系列慶祝活動,特制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想

全面實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略,大力宣傳教育戰(zhàn)線上的先進人物和先進事跡,在廣大教職工隊伍中弘揚愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,無私奉獻的崇高精神,在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

二、慰問方式

1、由芙蓉區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成慰問團到部分學(xué)校慰問第一線工作的教師代表。

2、由學(xué)校黨支部、工會和全體行政組織全體教職工開展聚餐、娛樂活動。

三、慰問時間及地點

1、時間:20xx年9月10日。

2、地點:

a音樂室觀摩手風(fēng)琴教學(xué)活動b學(xué)校會議室頒獎

c校長室慰問困難職工d港島飯店用餐

四、活動流程及路線

流程:

(一)準(zhǔn)備活動

1、9月9日下午放學(xué)后全校大掃除。

2、宋艷老師布置好黑板,書寫內(nèi)容:熱烈慶祝第26個教師節(jié)

3、谷玉珊老師做好會議室的衛(wèi)生。(桌椅干凈,擺放整齊有序)

4、羅麗老師準(zhǔn)備好水果、茶水。

5、劉軍、彭友熠老師準(zhǔn)備照相機和攝像機,及時跟蹤照相攝像。

6、李宣諭撰寫新聞。(當(dāng)天交)

(二)學(xué)生活動

1、9月10日學(xué)校為每位老師準(zhǔn)備一支玫瑰花或康乃馨花,清晨由學(xué)生干部送給每一位進校的老師,并說:“老師,您早!祝你節(jié)日快樂!”

2、課堂問好:老師您好!祝您節(jié)日快樂!

(三)領(lǐng)導(dǎo)慰問團活動

1、黃志祥校長和賀清書記負責(zé)在校門口做好迎接慰問團的工作。

2、黃志祥校長和賀清書記陪同領(lǐng)導(dǎo)參觀校園,參觀學(xué)校的校本課程手風(fēng)琴教學(xué)活動。

3、領(lǐng)導(dǎo)慰問團在學(xué)校會議室開展慰問及頒獎活動。

①黃志祥致歡迎詞,介紹來賓。(區(qū)委王瑜輝副書記、區(qū)政府歐干軍副區(qū)長、政協(xié)李瑛副主席、聯(lián)點部門領(lǐng)導(dǎo)史志檔案局劉榮華、陽朝街道屈智謙書記、吳齊成副主任、區(qū)委辦秘書何益波、區(qū)教育局陳綱要副局長、周垚副科長)

②領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀教師頒獎。

第一輪:請區(qū)委王瑜輝副書記為“十佳”班主任鐘艷老師頒獎;

第二輪:請區(qū)政府歐干軍副區(qū)長、政協(xié)李瑛副主席、區(qū)教育局陳綱要副局長為優(yōu)秀教師(先進教育工作者)黃志祥校長、黃佳宇老師和任娜老師頒獎。

第三輪:請區(qū)委王瑜輝副書記頒給校長、學(xué)校慰問金。

③有請領(lǐng)導(dǎo)講話。

④掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)慰問團,黃志祥校長和賀清書記送領(lǐng)導(dǎo)到校門口。

(四)學(xué)?;顒?/p>

1、全體教職工在港島飯店用餐,共慶第26個教師節(jié)。

①黃志祥校長、賀清書記致教師節(jié)祝詞;

②優(yōu)秀教師代表講話;

③全體行政分桌敬酒慰問;

④部分老師唱歌表達節(jié)日快樂心情。

2、餐后老師們自由參加健康各項有益的娛樂活動,如唱歌,跳舞,游藝活動等等。

慰問教師節(jié)活動方案篇3

一、實施背景:

通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間:

中秋節(jié)前兩天

三、活動目的:

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準(zhǔn)備:

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

五、中秋節(jié)活動方案

第一階段:活動準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段:以班會形式進入活動

1、情境導(dǎo)入

2、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段:拓展,延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的.詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。

慰問教師節(jié)活動方案篇4

今年的9月10日是全國第xx個教師節(jié),為鼎力弘揚尊師重教的良好風(fēng)氣,歌唱教師辛苦耕耘、忘我貢獻的高尚品德,通過“教師節(jié)”尊師卡制造評選活動的發(fā)展及師生同臺上演讓每位學(xué)生從心坎去懂得教師、尊敬教師、愛戴教師,并在活動中休會到快活。

一、活動目標(biāo)

發(fā)揮尊師重教的光彩傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教導(dǎo)。同時通過這次活動增強師生交換,促進師生情感。

二、活動主題

“感恩老師,讓心靈飄香”

三、活動內(nèi)容

1、各校播送站

請求:

①專設(shè)慶賀教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:感人業(yè)績、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的慶祝、老師寄語等。

③9月6日開播至9月10日止。

2、各校區(qū)環(huán)境渲染

要求:

①應(yīng)用周一升旗典禮進行感懷師恩教育。

②大屏幕轉(zhuǎn)動:“教師節(jié)的來歷”、“熱鬧慶祝第xx個教師節(jié)!”“感恩老師,祝愿老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,你辛勞了!”等。

③大屏幕滾動時光:9月6日---10日。

3、師生涯動

(一)“慶祝教師節(jié)”尊師卡競賽

要求:全部同窗加入,勵志歌曲,各校以展板(1.2米*2.4米)的形式參賽,展出時間地點另行告訴。

(二)組織教師參觀“數(shù)碼港”、“紅色通道機密交通線”。

(三)9月9日教師節(jié)表揚活動組織師生同臺演出,要求主題赫然,情勢不限,9月3日上午將節(jié)目上報視導(dǎo)室。

(四)各學(xué)校組織慰勞退休先生。

(五)各校以“回報社會為主題”自行組織活動。

四、活動工作宣揚

各校區(qū)自留活動相干圖片材料,并及時上傳教育局網(wǎng)站。

慰問教師節(jié)活動方案篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長:

副組長:

成員:

二、活動主題:

朵朵獻花傳真情,句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間:

教師節(jié)前一周

五、具體活動安排

活動準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

活動準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準(zhǔn)備。

活動準(zhǔn)備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

活動準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。

六、教師節(jié)一天活動流程如下:

1、清晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。

2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

3、學(xué)生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。

5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

七、相關(guān)工作人員安排:

1、活動總負責(zé):

2、活動攝像、拍照:

附:獻花活動過程:

小主持甲:每天從家門趕到校門;

乙:每天從清晨忙到深夜;

甲:每天備課上課一絲不茍;

乙:每天出題批改細心認真

甲:講臺雖小,屹立著高大身影;

乙:教鞭雖短,指點著日月風(fēng)云。

甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;

乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。

甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;

乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。

乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。

甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。

乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上最美麗的鮮花,有請全體老師進場,請學(xué)生代表獻花。(音樂響起)

甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負著培養(yǎng)人才的重任。

甲:老師是最可尊敬的人

乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:

老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)

慰問教師節(jié)活動方案篇6

20xx年教師節(jié)即將來臨,為充分體現(xiàn)學(xué)校對老教師的關(guān)懷和尊重,讓他們過一個快樂的節(jié)日,根據(jù)上級要求,我校將于教師節(jié)前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定本工作方案。

一、慰問活動目的:

構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛老教師。

二、參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門

慰問活動由校長室牽頭,中層以上干部參與。

三、慰問對象

離退休教師。

四、慰問形式

離退休教師發(fā)給慰問品(水果)。

五、慰問費用預(yù)算

退休教師共5人,人均慰問品60元,共300元。

六、慰問時間安排:

二零xx年九月八日。

七、相關(guān)要求和說明:

1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確保活動順利完成。

2、學(xué)校于9月8日前完成禮品采購(總務(wù)處采購)。

慰問教師節(jié)活動方案篇7

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、語言表達能力和動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備:

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班、中班制作花,小班、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間:

9月10日上午

四、活動過程:

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以《我愛老師》為主題,展開談話活動。

(二)第一節(jié)活動課,用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

1、以前我們學(xué)過一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一遍。

?老師本領(lǐng)大》

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂呱呱,

我們大家都愛她,

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師長的什么樣。

我們班有幾位老師?

誰能說一說我們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)在1985年。我們中國為了宣揚尊師重教的觀念,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年9月10日是我國的第一個教師節(jié),教師終于有了自己的節(jié)日。

(三)第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來。(大班幼兒代表講話)

(2)大班幼兒獻畫活動。

(3)中班幼兒獻愛心活動。

(4)小班幼兒獻花活動。

2、深情擁抱——愛升華:

(1)與身邊的老師擁抱

(2)親親你愛的老師。

(四)、作品展示:

(1)活動結(jié)束后,各班整理作品。

(2)以畫展、主題墻的形式展示幼兒的作品。