愛(ài)心公益活動(dòng)策劃方案5篇

時(shí)間:2022-07-01 作者:Mute 活動(dòng)文案

為了保證活動(dòng)能夠圓滿進(jìn)行,我們需要制定一份明確的活動(dòng)方案,小伙伴在撰寫活動(dòng)方案之前需要認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義 。以下是范文社小編精心為您推薦的愛(ài)心公益活動(dòng)策劃方案5篇,供大家參考。

愛(ài)心公益活動(dòng)策劃方案5篇

愛(ài)心公益活動(dòng)策劃方案1


一、活動(dòng)背景

在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的年代,我們還有愛(ài)心。大學(xué)生而言,他們是青春,時(shí)尚的代言人,是走在社會(huì)前面的;他們追求品牌,但并非盲目的追求;另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài),學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動(dòng),但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過(guò)濃的推廣活動(dòng),所以我們?cè)诖舜位顒?dòng)中要以獻(xiàn)愛(ài)心義賣的形式進(jìn)入校園,將所得所有的收益,都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動(dòng)中去。愛(ài)是無(wú)私的雪花,無(wú)論飄到哪里,都會(huì)融化。愛(ài)是石,擦燃生命之火;愛(ài)是火,點(diǎn)按生命之燈;愛(ài)是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的境遇,他們每一個(gè)充滿期待的眼神,無(wú)不觸動(dòng)著每個(gè)人的心弦。仿佛有一種使命感,驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此,我們愛(ài)心部發(fā)起了這次愛(ài)心募捐活動(dòng)。如果可以的話,我們?cè)敢庥蒙械拿恳话疵恳幻肴?ài)這個(gè)世界上需要被愛(ài)的每一個(gè)人?,F(xiàn)在我們能做的,是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!

二、活動(dòng)目的

1、以我們現(xiàn)有的能力通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng) 來(lái)幫助那些貧困兒童,需要我們幫助的人們

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)大家對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,使命感并帶動(dòng)周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛(ài)心行列,播散愛(ài)心,收獲愛(ài)心

3、通過(guò)我們的“愛(ài)心傳遞”募捐活動(dòng),切實(shí)為解決取暖物品,郵資做出力所能及的貢獻(xiàn)。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望

三、活動(dòng)意義

1、讓身邊的大學(xué)生身邊處處充滿愛(ài),把他們的愛(ài)心發(fā)掘出來(lái)

2、讓很多的大學(xué)生明白勤儉,其實(shí)身邊還有很多人都是需要我們?nèi)椭?,所以我們要努力學(xué)習(xí),以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)

3、愛(ài)心感動(dòng),進(jìn)行文化交流活動(dòng)傳遞

四、活動(dòng)主題

讓我們的身邊充滿愛(ài)

五、活動(dòng)時(shí)間

20____年__月__日~__日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院________

七、活動(dòng)對(duì)象

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院全校師生

八、資源需要

愛(ài)心公益活動(dòng)策劃方案2

主辦單位:共青團(tuán)漳州師范學(xué)院委員會(huì)

承辦單位:漳州師范學(xué)院青年志愿者中心

協(xié)辦單位: 校青年志愿者中心教育系服務(wù)隊(duì)

一、活動(dòng)背景:

我國(guó)古諺有:染于蒼則蒼,染于黃則黃。幼兒期是人生熏陶漸染化的開始,人的許多基本能力是這個(gè)年齡階段形成的,如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及某些生活習(xí)慣等等,性格也在逐步形成。因此,對(duì)幼兒德智體的教育顯得至關(guān)重要。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)上學(xué)期的活動(dòng),這學(xué)期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學(xué),藝術(shù),語(yǔ)言,健康,社會(huì)等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開展教學(xué),促進(jìn)孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主題:童心行動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間:雙周周六下午3:00~5:00

五、活動(dòng)地點(diǎn):英才幼兒園

六、活動(dòng)參與對(duì)象:師院全體志愿者

七、活動(dòng)流程:

前期準(zhǔn)備階段

(1)、寫好策劃書,上交中心審批

(2)、準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料。

(3)、確定參加活動(dòng)人員的人數(shù)。

活動(dòng)開展階段

第四周

小班:

1.事先準(zhǔn)備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個(gè)撕的好。(培養(yǎng)其精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展)

2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對(duì)坐著,然后小朋友做鏡子,當(dāng)我們擺出一個(gè)動(dòng)作時(shí),當(dāng)鏡子的小朋友也要擺出相同的動(dòng)作。(培養(yǎng)其觀察,認(rèn)知和動(dòng)手能力)

中班:

1.教小朋友畫簡(jiǎn)筆畫,我們會(huì)先在黑板上畫幾種物品,讓小朋友先猜猜這是什么并說(shuō)出其用途,然后再進(jìn)行教學(xué)。

2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來(lái)抓住他,快來(lái)快來(lái)抓住他,快來(lái)快來(lái)抓住他。

大班:

1.教小朋友折千紙鶴,紙我們會(huì)事先準(zhǔn)備。

2.準(zhǔn)備些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),讓小朋友們猜。

3.教他們學(xué)唱古詩(shī)《鋤禾》,從中學(xué)會(huì)古詩(shī)的背誦,并教育他們要愛(ài)惜糧食。

第六周

小班:

1.用硬紙板做成圓形,三角形,長(zhǎng)方形,正方形,并涂上不同的顏色,然后教他們辨認(rèn),讓其用手指沿著邊進(jìn)行圖形感知。

2.投籃游戲:事先準(zhǔn)備些報(bào)紙,然后揉成團(tuán),拿兩個(gè)籃子,讓小朋友投,看誰(shuí)投的多。(需要其控制小手動(dòng)作和對(duì)空間的判斷,有利于右腦開發(fā))

中班:

1.教他們?cè)O(shè)計(jì)郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導(dǎo)他們,讓他們自己畫,看誰(shuí)畫得最好,最有創(chuàng)意。

2.教他們學(xué)習(xí)手指操:一個(gè)小指頭點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)手指頭兔子跳,三個(gè)手指頭彎彎腰,四個(gè)小指頭拉拉手,五個(gè)小指頭握握拳。

大班:

1.進(jìn)行安全教育,教他們基礎(chǔ)的消防知識(shí),在家一定要注意用火用電安全。

2.講故事,并抽取一段進(jìn)行情景表演,提高小朋友的積極性和語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.左右不一樣的游戲:也就是右手出拇指左手就不能再出拇指,使左右腦不斷的受刺激,促進(jìn)大腦發(fā)展。

第八周

小班:

1.帶幾個(gè)體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認(rèn),和他們一起滾動(dòng)這些物體,一起探索事物。

2.接火車游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個(gè)接著一個(gè)慢慢一步一個(gè)腳印走。

中班:

1.先在硬紙板上畫幾種動(dòng)物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動(dòng)上來(lái)拼,看誰(shuí)最厲害。

2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進(jìn)行練習(xí),重點(diǎn)教日常生活方面的一些自理能力。

大班:

1.根據(jù)上周所學(xué),做簡(jiǎn)單的消防演練。

2.教他們跳兔子舞,然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳,讓其言行一致。

3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進(jìn)行兒童歌曲大PK。

第十周

小班:

1.從不同的方向發(fā)出各種動(dòng)物的聲音,讓小朋友猜猜這是什么動(dòng)物。

2.和小朋友們玩學(xué)動(dòng)物跳的游戲,先由我們示范,然后讓他們跟著學(xué)。

中班:

1.教他們?nèi)粘I钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進(jìn)行比賽,看哪個(gè)小朋友最棒。

2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲,但是要求他們使用左手,整個(gè)過(guò)程看哪個(gè)小朋友贏得多就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

大班:

1.請(qǐng)你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動(dòng)作讓小朋友模仿。

2.教小朋友跳簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

3.玩游戲:三個(gè)人為一組,兩個(gè)是樹,一個(gè)是松鼠,當(dāng)說(shuō)樹動(dòng)時(shí),樹要分開去找新的樹,松鼠不動(dòng);當(dāng)說(shuō)松鼠動(dòng)時(shí),松鼠要去找新的樹,樹不動(dòng)。訓(xùn)練小朋友的判斷能力和應(yīng)變能力。

愛(ài)心公益活動(dòng)策劃方案3

一、活動(dòng)背景

有一種世界,沒(méi)有喧鬧,只有一顆顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無(wú)聲的交流,他們用心靈說(shuō)話,用心靈唱歌,那里安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,用心去感受才能體會(huì)。在我們用心去聽,用心去感受的同時(shí),我們會(huì)得到心靈的凈化,享受到純真,體會(huì)到他們心靈的美妙,無(wú)聲的奇妙。那里不需要太多的語(yǔ)言,需要的是一顆無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界的明天將變得更加和諧美好。

二、活動(dòng)主題

關(guān)愛(ài)無(wú)聲世界 點(diǎn)亮精彩人生

三、活動(dòng)目的

1、鍛煉自我,服務(wù)社會(huì)。

2、讓社會(huì)中更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體,喚起人間真情。

3、使志愿者充分了解社會(huì),端正服務(wù)態(tài)度。

4、倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

四、主辦單位

黃河水院自動(dòng)化系青年志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)事項(xiàng)

時(shí)間:____年12月20日(暫定)

地點(diǎn):開封市特殊教育學(xué)校

人員:自動(dòng)化系青年志愿者

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、將我們的策劃方案與特殊教育學(xué)校校方交談,熟悉活動(dòng)場(chǎng)所,詢問(wèn)活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。

2、人員召集及活動(dòng)內(nèi)容分工。

3、活動(dòng)宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。

4、經(jīng)費(fèi)籌集、物資籌備。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過(guò)“一對(duì)一”、“多對(duì)一”形式交流進(jìn)而了解他們的性格、愛(ài)好等,以便開展工作。

2、組織各種形式的活動(dòng),如籃球賽、文藝表演等,增進(jìn)親切感。

3、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的互動(dòng),喚起他們的興趣。

4、開展心理交流活動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心。

5、多方面了解,為日后不定期的進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。

八、活動(dòng)具體安排

(一)集結(jié)時(shí)間:

12月20日下午1:00

(二)集結(jié)地點(diǎn):

11棟宿舍樓前廣場(chǎng)

(三)出發(fā)前流程:

1、12月20日下午1:00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊(duì)伍,宣布活動(dòng)開始,提倡精神,宣傳口號(hào)。

2、有組織部講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。

3、1:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

(四)路線:

黃河水院——新街口——龍亭廣場(chǎng)——開封市特殊教育學(xué)校

(五)活動(dòng)終點(diǎn)具體活動(dòng)

(2:00——5:00)

1、志愿者與他們進(jìn)行交流溝通贈(zèng)送愛(ài)心小禮品(學(xué)習(xí)用品,賀卡等) (2:00——2:20)

2、進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)交流(2:20——3:00)

3、文藝節(jié)目表演(3:00——4:00)

節(jié)目安排:街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術(shù)—— 手語(yǔ)表演——雙節(jié)棍

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)(4:00——4:40)

籃球?qū)埂鹈虮荣悺ψ颖荣悺P書法展示——剪紙——折紙表演——繪畫——做游戲

5、活動(dòng)結(jié)束,組織志愿者合影留念(4:40——5:00)

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、以平等的心態(tài)與他們交流,互相尊重。

2、切忌大聲喧嘩,注意形象。

3、需要準(zhǔn)備好有趣而合適的游戲。

4、這次活動(dòng)將要求參與者掌握一定的手語(yǔ),作為整個(gè)活動(dòng)一個(gè)特別的收獲。

5、注意往返時(shí)的交通安全。

十、活動(dòng)所需物品及預(yù)算

所需物品:紅紙5張 白紙3張 水彩紙2張 宣紙4張 水彩1套 志愿者帽50頂 相機(jī)1部

預(yù)算:宣傳條幅(60元) 學(xué)習(xí)用品(100元) 車費(fèi)(100元)

共計(jì):260元

十一、各部室任務(wù)分配

辦公室:負(fù)責(zé)策劃的意圖的順利傳達(dá);統(tǒng)籌活動(dòng)中的各項(xiàng)事務(wù);愛(ài)心禮品的收集管理;協(xié)調(diào)各部室工作。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)合作人員以及社會(huì)上的合作單位。

組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的各項(xiàng)安全,各個(gè)細(xì)節(jié)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行,協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地、演出等方面工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。

監(jiān)察部:各部室工作的檢查、督導(dǎo)。

愛(ài)心公益活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)名稱

“我們和你在一起”福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

二、活動(dòng)目的

通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,讓阿爾茨海默病老人感受到家庭以及志愿者的溫暖,延緩老人病情的發(fā)展。同時(shí)讓家屬了解老人在福利中心的生活,真正信任我們的工作

三、活動(dòng)時(shí)間

____年11月23日上午9點(diǎn)—10點(diǎn)半

四、活動(dòng)地點(diǎn)

雨花區(qū)社會(huì)福利中心六樓活動(dòng)室(天氣允許,可在室外,但需提前一天布置場(chǎng)地)

五、活動(dòng)對(duì)象

六樓老人、家屬、民政青協(xié)志愿者

六、活動(dòng)流程

1、 8:00—8:30布置場(chǎng)地

2、 8:30-8:40召集老人,做熱身活動(dòng)(健康歌)

3、 8:50-9:00安排老人與家屬、志愿者坐一起,開始活動(dòng)

4、 主持人開場(chǎng)白,歡迎各位的參加,介紹今天的活動(dòng)主題及流程

5、 每個(gè)家庭組做自我介紹(老人、家屬、志愿者)(背景音樂(lè))

6、游戲接力環(huán)節(jié),主持人介紹游戲規(guī)則,并開始游戲 (背景音樂(lè))

(游戲規(guī)則:由擊鼓傳花決定參與家庭5組,用時(shí)最短的家庭成為獲勝組,家庭成員由老人、家屬、沒(méi)有家屬就是志愿者代替,組成一起完成接力游戲。

游戲環(huán)節(jié)1 、家庭成員一起夾珠珠2、一起吹2個(gè)氣球3、家屬協(xié)助老人投球進(jìn)籃子4、腦筋急轉(zhuǎn)彎)

7、 評(píng)出1組家庭獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品(頒獎(jiǎng)背景音樂(lè))

8、 老人節(jié)目欣賞、或者現(xiàn)場(chǎng)家屬表演節(jié)目(提前排練)

9、 發(fā)表感言環(huán)節(jié)(老人、家屬、志愿者)(背景音樂(lè))

10、 結(jié)束--集體舞環(huán)節(jié),手拉手圍成一個(gè)圈的集體舞(音樂(lè)待定)

七、人員安排

1、 主持人蔣玲、陳淑禎

2、 控制音樂(lè)1名同學(xué)

3、 道具管理2名同學(xué)(并負(fù)責(zé)擊鼓及計(jì)時(shí))

4、 照相1名同學(xué)

5、 志愿者與老人及家屬一對(duì)一,21名同學(xué)

八、物資準(zhǔn)備:

1、 電腦一臺(tái),低音炮一個(gè),小蜜蜂3個(gè)

2、 小獎(jiǎng)品3份

3、 水果20斤

4、 紅綢帶一根(老人表演節(jié)目用)

5、 游戲環(huán)節(jié)物品(珠珠20顆、紙籃子2個(gè)、筷子3雙、氣球15個(gè)、紅燈籠1個(gè)、籃子1個(gè)、腦筋急轉(zhuǎn)彎5個(gè)、擊鼓傳花各1個(gè))

6、 筆一支,紙一張,計(jì)時(shí)器一個(gè)

7、 腦筋急轉(zhuǎn)彎卡片5張

8、 “我們?cè)谝黄?-親子活動(dòng)”宣傳字幕(粘貼在六樓顯眼位置)

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、 要事先商量好細(xì)節(jié),制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃;

2、 在活動(dòng)過(guò)程中,要調(diào)動(dòng)老人及家屬的參與積極性;

3、 服務(wù)的志愿者要跟家屬事先溝通好,保證在活動(dòng)過(guò)程中能夠很好的合作;

4、 對(duì)待老人要有耐心和禮貌,不可對(duì)老人大聲嚷嚷;

5、 遇到突發(fā)狀況,要及時(shí)反饋,尋求幫助;

6、 事后要做好記錄和反思工作。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、 小獎(jiǎng)品30元

2、 水果80元

愛(ài)心公益活動(dòng)策劃方案5

一、活動(dòng)前言

“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在____年12月2日開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

二、活動(dòng)主題

將溫暖傳遞!

三、活動(dòng)目的及意義

我們常常心懷感恩,卻又不好意思向我們所要感恩的人當(dāng)面說(shuō)出來(lái),導(dǎo)致我們常常因未能表達(dá)心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替,慢慢的退出我們的生活。

但是信卻是最好的表達(dá)感情的工具。愛(ài)心送信活動(dòng)旨在于讓同學(xué)們將自己對(duì)他人的感謝表達(dá)出來(lái),學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)同 學(xué)們的感恩意識(shí),在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或老師,朋友或?qū)κ?,快?lè)或悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。

四、活動(dòng)時(shí)間 ____年12月2號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)南校美食廣場(chǎng)、北校八區(qū)前坪

六、活動(dòng)舉辦方建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)

計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1、與計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)討論相關(guān)工作分配問(wèn)題

2、向各干事傳達(dá)此次活動(dòng)的相關(guān)信息

3、確定各項(xiàng)事物負(fù)責(zé)人

4、在每個(gè)專業(yè)招募兩名送信志愿者

5、審批策劃書并申請(qǐng)場(chǎng)地

6、與宣傳部聯(lián)系,做好活動(dòng)前期宣傳工作

7、前期活動(dòng)宣傳:QQ、宣傳部海報(bào)、班團(tuán)會(huì)議

8、活動(dòng)物資應(yīng)提前一天準(zhǔn)備好

8、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)宣傳部拍照寫新聞以作宣傳

八、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象學(xué)校全體人員

九、活動(dòng)項(xiàng)目流程1、活動(dòng)于上午九點(diǎn)開始,由志愿團(tuán)干事將物品搬到開展活動(dòng)的地方,進(jìn)行擺臺(tái)

2、活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,向參與洗眼鏡活動(dòng)的同學(xué)宣傳愛(ài)心送信活動(dòng),并讓他積極參與愛(ài)心送信活動(dòng)

3、活動(dòng)當(dāng)天結(jié)束后應(yīng)妥善保管好信

4、第二天由志愿者將信送到收件人手上。

十、活動(dòng)分工1.南校美食廣場(chǎng)由建筑學(xué)院志愿團(tuán)負(fù)責(zé)

負(fù)責(zé)人:周曉鵑

2.北校八區(qū)前坪:由計(jì)算機(jī)學(xué)院志愿團(tuán)負(fù)責(zé)

負(fù)責(zé)人:毛建芳

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)1)、活動(dòng)由建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院青年志愿團(tuán)負(fù)責(zé)安排活動(dòng)工作人員不得擅離職守,要熱情服務(wù),真誠(chéng)對(duì)待

2)、工作人員要以師生為主題,盡可能地使師生滿意

3)、負(fù)責(zé)人或執(zhí)勤組長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,分配好工作

4)、志愿團(tuán)人員需佩戴工作牌,戴志愿者帽

5)、送信志愿者應(yīng)妥善保管好信、不得私自拆開信封并能夠及時(shí) 將信送至收信人手中