2022家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀范文5篇

時(shí)間:2022-04-18 作者:dopmitopy 活動(dòng)文案

一場(chǎng)活動(dòng)想要順利的開展就一定要準(zhǔn)備好活動(dòng)方案,這是極其關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都要嚴(yán)肅對(duì)待,你是否也有這樣的體會(huì)呢?寫一寫相關(guān)的活動(dòng)方案吧,以下是范文社小編和大家分享2022家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀范文相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀范文5篇

2022家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀范文1

為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特定于x月xx日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

一、活動(dòng)目的

1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

把握今天,創(chuàng)造明天

三、活動(dòng)及班級(jí)安排

1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);

3、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒,做好登記,發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

第一節(jié)集體活動(dòng):班主任主講

第二節(jié)集體活動(dòng):配班主講

第三節(jié)集游戲活動(dòng):班主任主講

最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

四、教師注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真,能充分指導(dǎo)教學(xué)。

3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,教具學(xué)具充分且全實(shí)用,操作性強(qiáng)。

4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。

5、教育活動(dòng)效果好,達(dá)到教學(xué)目的。

五、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表

六、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

2022家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀范文2

昨天是我們小班組的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),我們第三個(gè)活動(dòng)安排了拍皮球比賽。

皮球是幼兒園小班孩子最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)器械,在與皮球的嬉戲中孩子們逐漸學(xué)會(huì)滾皮球、拋接皮球、拍皮球。其中,拍皮球?qū)⒆觼?lái)說(shuō)最具有挑戰(zhàn)性,在拍球的過(guò)程中,他們的動(dòng)作靈活性、協(xié)調(diào)性與手部力量均得到明顯的發(fā)展。

昨天的家長(zhǎng)開放日,我們要求每個(gè)孩子都參與到我們的比賽中。我們請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫我們數(shù)孩子比賽時(shí)拍球的個(gè)數(shù)。我們的規(guī)則是:1、按學(xué)號(hào)把幼兒分成三組,第一組幼兒比賽的時(shí)候由第二組的家長(zhǎng)幫忙數(shù),第二組幼兒比賽,第三組家長(zhǎng)數(shù),第三組幼兒比賽,第一組家長(zhǎng)數(shù),這樣時(shí)間又快也更公平。2、每個(gè)幼兒比賽時(shí)間為半分鐘。3、每組幼兒比賽結(jié)束后,由幫助數(shù)的家長(zhǎng)到老師這兒報(bào)被數(shù)孩子的成績(jī),我們馬上記錄在事先準(zhǔn)備好的表格中。4、等三組幼兒全部比賽結(jié)束后,我們馬上統(tǒng)計(jì),評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

比賽開始了,只看到小小的皮球在小朋友們稚嫩的小手下快速而有節(jié)奏地跳躍著,仿佛在唱一首快樂(lè)的歌。而我們的家長(zhǎng)也在一旁為孩子們加油鼓勁,并認(rèn)真地為孩子數(shù)拍球的個(gè)數(shù)。

激烈的比賽很快結(jié)束了,我們的孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),都拍出了很好的成績(jī)。最快的小朋友半分鐘拍到了77個(gè),他們的努力得到了很好的回報(bào)。而那些平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友經(jīng)過(guò)這次比賽也下定決心,以后要好好練習(xí),爭(zhēng)取下次比賽也能取得好成績(jī)。

小小班小班家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)

周四(4月17日),幼兒園舉行了小班、小小班家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),比較擔(dān)心寶貝班的19名孩子,都是今年新入園的,最小的才2歲零4個(gè)月,父母來(lái)園,哭鬧是絕對(duì)的,不管了,看老師本領(lǐng)吧……我的任務(wù)是四處捕捉鏡頭,然后做好做救火隊(duì)員的準(zhǔn)備。

寶寶班

游戲一:孩子們投入的進(jìn)行著歌表演,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后要上前扮演小狗唱歌給大家聽(tīng),引來(lái)家長(zhǎng)一陣陣笑聲和掌聲。

游戲二: 寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣,那專注的神情仿佛個(gè)個(gè)是服裝設(shè)計(jì)師般。

游戲三:和爸爸媽媽一起跳《幸福拍手歌》,等我在外面看到家長(zhǎng)們跳得起勁趕緊趕去搶鏡頭,在我的要求下,已在一邊休息的婷婷爸爸欣然和女兒又跳起了歡快的舞蹈,真有趣!

游戲四:擊鼓傳花。傳到花的孩子拉起爸爸媽媽大方的進(jìn)行了家庭才藝表演,真棒?。ㄊ潞罄蠋熂?dòng)地告訴我:我們丁丁今天唱歌了!還唱了一首英文歌呢??!我們真是激動(dòng)死了!?。?

一個(gè)多學(xué)期來(lái)從不和老師同伴交流的稍帶自閉傾向的孩子,今天居然在那么多人面前表演唱歌?這其中該蘊(yùn)含著怎樣的教育玄機(jī)???我拼命在思索,一定是我們老師還沒(méi)找到打開孩子心鎖的那把鑰匙,如果這樣的活動(dòng)能轉(zhuǎn)變丁丁,我們真的愿意日日開放!

小一班

游戲一:孩子們專注的在剝春筍,家里一定從沒(méi)有過(guò)如此的機(jī)會(huì),孩子們是多么高興啊,一張張的筍殼有孩子疊在一起說(shuō):金箍棒!多豐富的想象力!

游戲二:英語(yǔ)特色教學(xué)展示活動(dòng),沒(méi)觀摩到,但孩子扮著小白兔蹦蹦跳跳出來(lái)了,一定很開心的教學(xué)游戲哦。

游戲三:親子繪畫。在瓶子上作畫很新鮮哦,家長(zhǎng)們也躍躍欲試,一件件作品如“藝術(shù)品”般讓大家驚喜不已……

小二班

游戲一:同小一班,剝好春筍孩子們送到了食堂師傅那,特別期待中午的美食

游戲二:手指點(diǎn)畫小蝌蚪。孩子們觀察蝌蚪,還學(xué)習(xí)蝌蚪游動(dòng)的樣子,都喜歡得不得了,老師提供的繪畫紙可真漂亮呀,還有可愛(ài)的青蛙媽媽呢,點(diǎn)點(diǎn)畫畫,多美的畫面呀。

游戲三:親子游戲袋鼠跳、齊心協(xié)力(不知是否該名稱),讓家長(zhǎng)們感受了童年的快樂(lè)、感受了濃濃的溫情。

寶貝班:

音樂(lè)游戲中孩子的表現(xiàn)令大家驚奇不已,如此投入如此視爸爸媽媽奶奶如不存在,是寶貝班的寶寶嗎?是睡覺(jué)還要喝上一奶瓶奶的寶寶嗎?

親子游戲拉個(gè)圓圈走走、滾球,寶寶們是如此喜歡,都高興的打滾啦,令我不禁捧腹大笑……

午餐:

小班小小班的家長(zhǎng)們特別關(guān)心孩子的進(jìn)餐,全部留下來(lái)要看個(gè)究竟,平時(shí)在家都要苦苦哀求才肯吃上幾口的小家伙,老師究竟施了什么魔法讓他們愉快進(jìn)餐?寶貝班的一媽媽看到保育員老師盛飯,連呼“老師太多了太多了?!北S龁T老師奇怪道:“平時(shí)我們都吃這么多呀?!眿寢尡爤A了雙眼看著自己的孩子吃完了自己的一份飯菜,簡(jiǎn)直不敢相信……小班的孩子們還嘗上了“油燜筍”,那可是自己剝的呀,特別香……

半日時(shí)間一晃而過(guò),爸爸媽媽離開時(shí)校園內(nèi)傳來(lái)了預(yù)料中的哭聲,但只是寥寥的哭聲而已,家長(zhǎng)們都抽身走了沒(méi)帶走孩子,我想半日活動(dòng)讓家長(zhǎng)更感受了一份放心。反饋表中,眾多的家長(zhǎng)都希望我們多舉辦幾次類似的開放活動(dòng),我和寶寶班的家長(zhǎng)說(shuō):只要你們不怕影響工作,我們是天天向你們開放的。

我想,我們的教育只有擁有一份開放的心態(tài),它才能成就大氣。

2022家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀范文3

活動(dòng)目的:

通過(guò)“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況,了解老師的教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和方法,鼓勵(lì)其參與到教育教學(xué)中來(lái),積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為增進(jìn)親子情感、促進(jìn)幼兒發(fā)展、構(gòu)建和諧的家園互動(dòng)氛圍架起金色的橋梁。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.通過(guò)校信通告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

2.各位教師準(zhǔn)備好教育教學(xué)活動(dòng)的材料。

3.家長(zhǎng)人手一份教育活動(dòng)評(píng)價(jià)表。

活動(dòng)流程:

1.晨檢接待與晨間游戲活動(dòng)(7:30-8:10)

2.早操活動(dòng)(8:10-8:30)

3.集體教育活動(dòng)一(8:40-9:05)

中一:數(shù)學(xué)活動(dòng)《來(lái)賞花》諸愛(ài)勤

中二:數(shù)學(xué)活動(dòng)《給點(diǎn)卡排隊(duì)》王小華

中三:詩(shī)歌《家》李芹

中四:數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》陳珠

中五:語(yǔ)言活動(dòng)《乖乖的禮物樹》王琳

中六:數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》徐小立

4.幼兒入廁盥洗、副餐(9:05-9:35)

5.集體教育活動(dòng)二(9:40-10:05)

中一:綜合活動(dòng):《猴子摘桃》朱紅

中二:社會(huì)活動(dòng):《小壁虎借尾巴》張小燕

中三:手工活動(dòng):剪紙《蝴蝶》段瑜

中四:手工活動(dòng):剪紙《蝴蝶》戴卉

中五:藝術(shù)活動(dòng)《蛋殼貼畫》陳翠翠

中六:手工活動(dòng)《不倒翁》劉娟

6.幼兒入廁盥洗、飲水(10:05-10:20)

7.戶外游戲活動(dòng)(10:25-10:55)

8.家長(zhǎng)離開,幼兒在園活動(dòng),準(zhǔn)備就餐。

2022家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀范文4

一、戶外活動(dòng)(7:00-8:20)

1、晨間接待:

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

2.提醒幼兒到班級(jí)時(shí)先把晨檢牌插好。

3.給帶藥的幼兒進(jìn)行登記,并提醒幼兒多喝水

2、戶外活動(dòng)內(nèi)容:1)體育游戲:跳圈比賽

要點(diǎn):

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。

2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2)自由分散:玩皮球、開扭扭車、玩大型運(yùn)器械

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、在自選材料時(shí)每組為6人。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試性地進(jìn)行踢毽子。

3、玩好后,自己把體育器械放回位置。

二、英語(yǔ)熱身:(8:20-8:40)

活動(dòng)內(nèi)容:

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、會(huì)愉快地和老師一起唱英語(yǔ)歌。

三、早操:(8:40-9:10)

指導(dǎo)要點(diǎn):1.引導(dǎo)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)取器械和收好器械。

2.上下樓梯注意安全,不推擠。

四、早點(diǎn):(9:10-9:30)

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。

2、提醒個(gè)別幼兒吃完后漱口,擦嘴巴,將餐具放指定位置。

3、保持桌面和衣物干凈。

五、集中教育活動(dòng):(9:30-10:00)

蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)——認(rèn)識(shí)10的數(shù)量(詳細(xì)教案附后)

六、家長(zhǎng)會(huì)(10:10-11:00)

七、午餐:(11:00-11:40)

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、提醒幼兒洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。

2、要求幼兒安靜用餐,有需要的可舉手。鼓勵(lì)幼兒添飯。

3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。

4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書閱讀。

八、散步活動(dòng):(11:40-12:00)

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫作品。

2、引導(dǎo)幼兒不進(jìn)行劇烈的跑跳活動(dòng)。

九、午睡:(12:00-14:30)

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、提醒幼兒輕聲入寢室,睡前入廁。

2、引導(dǎo)幼兒將自己的衣物疊放在椅子上,將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個(gè)別幼兒做示范。

3、播放睡眠曲,為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠氛圍。

2022家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀范文5

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。

2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日下午2:30-4:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

小班活動(dòng)室

四、開放內(nèi)容:

半日班級(jí)活動(dòng)

五、活動(dòng)流程:

(一)2:00-2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

(二)2:30-2:40家長(zhǎng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

(三)2:40-3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

(四)3:10-3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

(五)3:30-4:00親子游戲

(六)家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表

(七)教師小結(jié),家長(zhǎng)帶幼兒離園

具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》

詩(shī)歌聯(lián)誦:分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。

詩(shī)詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》

童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳。

幼兒園家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案 篇5

一、來(lái)園活動(dòng)

生活內(nèi)容:照顧小動(dòng)物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。

二、自主性游戲:

預(yù)設(shè)內(nèi)容:

娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店。

觀察要點(diǎn):

1、觀察幼兒在游戲中是否有角色意識(shí)。

2、觀察幼兒在游戲時(shí)的對(duì)話內(nèi)容。

三、生活活動(dòng):

重點(diǎn)觀察與指導(dǎo):我是小輕輕

觀察指導(dǎo)重點(diǎn):

1、觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。

2、指導(dǎo)幼兒一手扶椅背,一手扶椅子,椅子腳對(duì)著自己,不對(duì)別人。

四、學(xué)習(xí)活動(dòng):

活動(dòng)名稱:沖泡飲料

活動(dòng)類型:科探

活動(dòng)目標(biāo):

1、感知不同口味、顏色飲料,并能與其相應(yīng)的水果配對(duì)。

2、嘗試用簡(jiǎn)單的方法沖泡飲料,體驗(yàn)自我服務(wù)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種口味、顏色的飲料粉;沖泡飲料的用具;透明杯子、水壺、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。

2、已泡好的2-3種口味的飲料。

3、幾種與提供的水果味飲料粉相對(duì)應(yīng)水果圖片。

五、活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入:水果和飲料

1、看看說(shuō)說(shuō)

師:“今天,老師帶來(lái)了一些水果寶寶的圖片,我們一起來(lái)看一看,你們認(rèn)識(shí)它們嗎?

教師出示一張圖片,幼兒說(shuō)出一種水果的名字,再請(qǐng)幼兒說(shuō)出相應(yīng)水果的味道。

2、觀察已泡好的飲料,從顏色上猜猜,是哪種水果味道。

師:“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料,你們看看都有些什么顏色?猜猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢?”

3、品嘗味道,證實(shí)是否正確

師:“剛才,我們都猜過(guò)了,那現(xiàn)在我們來(lái)嘗嘗看看它們的味道,看看和你們猜的是不是一樣”

要求:每人拿一杯,在杯子上貼上你自己的名字,然后喝一半,放進(jìn)你覺(jué)得和它一樣的水果圖片框里。

(二)學(xué)沖飲料

1、交流沖泡飲料的方法。

師:“你們?cè)诩易约簺_過(guò)飲料嗎?或者看過(guò)爸爸媽媽沖過(guò)飲料嗎?他們是怎么沖的?”

2、師生共同交流沖泡飲料的步驟,

(1)選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。

(2)用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。

(3)倒適量冷開水。

(4)用攪棒攪動(dòng)水,直至飲料粉溶解。

(三)沖沖喝喝

師:“剛才,我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了,你們想試試嗎?那我們現(xiàn)在就去試試吧,沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”

要求:選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地?cái)嚢琛?

活動(dòng)延伸:班級(jí)自主性游戲賣不同口味的飲料。

六、運(yùn)動(dòng):

(一)戶外情景運(yùn)動(dòng):快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)

材料提供:墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等。

輔助物:禮物 幼兒自選玩具:拖拉玩具、搖搖馬。

觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

1、利用給小動(dòng)物走路的特點(diǎn),鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

2、樂(lè)意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

準(zhǔn)備:大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真玩具。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、熱身運(yùn)動(dòng)

2、分散活動(dòng):

玩法一“藏食物”:小朋友和小動(dòng)物玩捉迷藏,把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)里。

集合分享:你藏了誰(shuí)的食物?你是怎么藏的?

玩法二“找食物”:幼兒自己挑選動(dòng)物身份牌,按照動(dòng)物的飲食特征尋找相應(yīng)的食物送給“動(dòng)物媽媽”。

兔家:到達(dá)家門口按指定線路跳著送。

毛毛蟲家:到達(dá)家門口后爬行著送

猴子家:達(dá)到家門口后跨越障礙物送

戶外休閑

(二)特殊天氣情景運(yùn)動(dòng):快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)

場(chǎng)地:室內(nèi)滑滑梯

觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

1、利用給小動(dòng)物找食物、送食物,鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

2、樂(lè)意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

準(zhǔn)備:大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈

七、自由活動(dòng)和生活活動(dòng)

1、生活活動(dòng):洗手、小便、擦運(yùn)動(dòng)毛巾、喝水。

2、自由活動(dòng):自主閱讀圖書。

八、午餐

1、餐前分享:今天我們吃些什么?這些菜有什么營(yíng)養(yǎng)?吃飯的時(shí)候要注意哪些?

2、餐前準(zhǔn)備:搬椅子、小便、洗手。