畢業(yè)年級的自我鑒定優(yōu)質6篇

時間:2023-09-15 作者:Youaremine 自查報告

經(jīng)常寫自我鑒定是提高我們獨立思考意識的一種方式,自我鑒定的寫作是能夠讓自己的優(yōu)缺點得到很好的展示的,范文社小編今天就為您帶來了畢業(yè)年級的自我鑒定優(yōu)質6篇,相信一定會對你有所幫助。

畢業(yè)年級的自我鑒定優(yōu)質6篇

畢業(yè)年級的自我鑒定篇1

六年的小學校園生活,在這個炎熱的七月就要結束了,我們的內心也是和天氣一樣火熱,我們即將要去往初中的校園里面生活和學習,我的內心是非常的激動的,但是對于小學的校園,我也非常的不舍,六年的學習和生活,早已讓我對自己的校園以及老師、同學都有了深厚的情感,在這六年的學習當中,我也在一點一點的成長,我也遇到了很多的人或事,我也成熟懂事了很多。

從剛開始來到這所學校的時候,我還是一個什么也不懂的剛進入小學的學生,剛剛進入校園,和自己剛開始的幼兒園不一樣,我對學校里面的一切都充滿了好奇,對老師在講臺上講的東西也都充滿了期待,對于自己的學習和校園里的生活都滿懷期待,隨著日子一天一天的過去,自己也認識了很多的新的同學,對學校也有了足夠的熟悉和了解,我的知識也在一天一天,一點一點的積累,也感覺在一眨眼之間,我就已經(jīng)在這個地方,在這里學習了六年的時間,現(xiàn)在的自己,也不再是之前那個什么都好奇,什么都不懂的小孩子了,我現(xiàn)在也已經(jīng)是一名少年了,是一名懂事的少年了,也正是因為自己對于學校的感情是非常深厚的,自己才能記得在學校所發(fā)生的所有的事情,我也懂得了自己之后所應該要去努力的方向。

六年的時間,足以讓一個人成長,也足以改變自己很多的缺點和問題,在這六年的小學學習當中,我不僅僅將自己的學業(yè)完成的特別的出色,在學習的過程當中,我的成績一直都是名列前茅,也曾獲得學校以及班級的獎勵,更是在六年級的時候獲得了學校的.“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號,對于這些我也倍感榮幸,同時,我還在學校組織的各種大型的活動上面大展身手,不管是校運會還是元旦、國慶匯演,我都會積極的去參加,成為了一名德智體美勞全方面發(fā)展的優(yōu)秀的小學生,我也在生活當中,養(yǎng)成了愛護環(huán)境,會隨手將自己遇到的垃圾撿起來,以及在自己的學習中也會樂于助人,對有需要幫助的同學我都會及時的向他們伸出援助之手。

現(xiàn)在,我也要畢業(yè)了,我也要離開這個我生活和學習了六年的校園,盡管自己內心也萬分的不舍,但是我也清楚的知道自己必須要離開了,但是我在這里的所有的美好的回憶都將會永遠的存在于自己的內心里,在之后的學習和生活中,我也會一直努力前進的。

畢業(yè)年級的自我鑒定篇2

我是xx小學六年級(4)班的班干部。我是品學兼優(yōu)的好學生。是老師的小助手,同學的好幫手。在班級里,我是小隊長,管理班級的日常工作,組織并開展好班級有關活動。

我組織班干部開會,完成學校布置的少先隊工作我成績優(yōu)秀,每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學校舉辦的藝術節(jié)中,我也分別榮獲一等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項,也是我的夢想,自從上小學以來,我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人,我在許多才藝比賽中獲得了名次,如:在xx年的xx市中小學生“迎奧運,做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎。

在xx年第四屆xx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎。

在xx年“我愛美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎。

在xx年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。

在xx年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。

在xx年xx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。

在xx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎。在xx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績,但我知道成績只代表過去,我仍存在不足,今后我會斷續(xù)努力,更加嚴格要求自己,做一個全面發(fā)展的'好學生。

這個學期,我表現(xiàn)不錯!語文.數(shù)學.英語都不錯。在學校,我是一個盡職責的生活委員,經(jīng)常幫同學.班級壞的東西叫學校的叔叔來修理。有一次,午飯的時候,吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫(yī)室,之后我就一直到午休,睡覺。我是一個熱愛幫助同學的小學生。我在本學期拿過四年級羽毛球單打第四名,短繩.長繩團體四年級第一。

畢業(yè)年級的自我鑒定篇3

你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過,你學習成績很不理想。學習如逆水行舟,不進則退。在新的學期里,希望你認準目標,腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的'毛病,一定會成為出色的學生。

誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。

你是個生性好動、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。

在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!

畢業(yè)年級的自我鑒定篇4

你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!

你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!

你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的'佼佼者!

你不僅尊敬師長,友愛同學,而且關心集體,樂意為同學服務。上課時,你能認真聽講,作業(yè)時,你也較認真。只是要想取得更大的進步,注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,刻苦學習,爭取加入好學生的行列。

在老師心目中,你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學的贊賞。不過,令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,做一名好學生。

你是個文靜、內向的女孩。俗話說,天才出于勤奮,勤奮才出真知。對呀,學習就是如此,不勤奮,不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,主要原因在于你自己,老師真誠地希望你注意學習方法,要新學期里取得進步。

畢業(yè)年級的自我鑒定篇5

歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。

畢業(yè)年級的自我鑒定篇6

握著筆,我很想寫,卻不知道該從何寫起,這六年的小學生活,留給我的回憶太多,有甜蜜,有辛酸,也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園,我心中有說不出的不舍。

從踏進實小的那一刻起,就注定了我是這兒的一份子,也注定了實小將成為我的第二個家。

在這兒,我學習。從100字的文章寫到500字,從1+1學到常用公式,從背單詞學到背課文,這都得感謝老師的辛勤栽培。在我表現(xiàn)好時,老師就微笑著表揚我;在我犯錯誤時,老師就嚴肅的批評我。老師,就是我學習道路上的指路人,時刻提醒著我,什么是對,什么是錯。

在這兒,我玩耍。從一年級到現(xiàn)在,教室換過,老師換過,可惟獨同學還是這些同學,朋友還是這些朋友。夏天,我們一起跳皮筋,一起吃棒冰,一起在雷陣雨中奔跑,一起欣賞雨后的彩虹;冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起在雪上滑冰,一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨生子,同學間的友誼真是太珍貴了。

在這兒,我成長。從一個不知天高地厚的小孩,長成一個明辨事理的六年級學生,這都是因為有了實小,它給了我優(yōu)良的環(huán)境,給了我想象的空間,我愛它。

還有三個月就要畢業(yè)了,望著生活了六年的校園,我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠,我也不會忘記你?我親愛的母校。