作風(fēng)建設(shè)年自查報告5篇

時間:2022-11-23 作者:couple 自查報告

如果在寫自查報告的時候,沒有一個端正的態(tài)度,那我們就無法讓自己得到更多的成長,自查報告中的語言表達(dá)務(wù)必要實事求是,范文社小編今天就為您帶來了作風(fēng)建設(shè)年自查報告5篇,相信一定會對你有所幫助。

作風(fēng)建設(shè)年自查報告5篇

作風(fēng)建設(shè)年自查報告篇1

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

一、 作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使

我認(rèn)識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥” 的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。

3、教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、班主任工作方面在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我始終擔(dān)任班主任,我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字: “愛” 和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

5、帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加

以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

6、存在的問題:

1)、工作有時不夠扎實,遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3)、對待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。

二、整改措施

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。

我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并作好要點筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

3、堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表揚(yáng)鼓勵為主,及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

4、隨時注意自己的`言語、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。

作風(fēng)建設(shè)年自查報告篇2

教育是最大的民心工程,而教育事業(yè)的興衰,成在作風(fēng),敗也在作風(fēng);教師的形象,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng),作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是效率,作風(fēng)就是質(zhì)量,作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇,把學(xué)生利益放在第一位置,把學(xué)生的健康成長作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校根據(jù)教育局的總體部署,開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動,根據(jù)辛局長的講話精神,針對以下六個方面進(jìn)行深刻的剖析:一是大局意識不強(qiáng)。二是執(zhí)行力不強(qiáng)。三是創(chuàng)新意識不強(qiáng)。四是宗旨意識不強(qiáng)。五是紀(jì)律觀念不強(qiáng)。六是廉潔意識不強(qiáng)。找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?,F(xiàn)將自查的主要情況報告如下:

一、存在的主要問題和不足

到教導(dǎo)處工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù),但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng),與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,因此,工作上沒有大的起色。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)“走過場”,流于形式,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”,對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點,與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離領(lǐng)導(dǎo)要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細(xì),等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風(fēng)整頓活動,我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調(diào)查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí),堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫作水平需要提高的`實際情況,加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實上狠下功夫。

堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實,增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

總之,我將以這次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機(jī),振奮精神,扎實工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達(dá)到獨當(dāng)一面的要求。

作風(fēng)建設(shè)年自查報告篇3

一、對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的熟悉

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中執(zhí)政黨作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容,既是一個宏觀的問題,也是一個微觀的問題,既具有政治性,也具有一般的社會性。機(jī)關(guān)作風(fēng)包括機(jī)關(guān)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn),是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映,是干部職工思想、生活、和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的態(tài)度行為,是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動力。黨政機(jī)關(guān)的作風(fēng)關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到人心向背,只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),才能提高我們的思想理論水平,科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。

二、學(xué)習(xí)主要收獲

經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí),對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深刻的熟悉,并取得更大的進(jìn)步。

1、切實加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,是對每一個黨員干部的必然要求,也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中,我以身作則,嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)黨性鍛煉。用“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的實際行動,從自我做起,從身邊小事做起,全心全意為人民服務(wù),做好機(jī)關(guān)表率。

2、思想進(jìn)一步解放,不斷開拓創(chuàng)新

正所謂逆水行舟,不進(jìn)則退。對于一個機(jī)關(guān)來說,假如沒有創(chuàng)新,沒有形成一種激烈的競爭機(jī)制,沒有開拓進(jìn)取的意識,而是吃老本,得過且過,就足以說明這個機(jī)關(guān)正處于迅速倒退與老化中。當(dāng)然,對于個人也仍然如此。因此,作為一名黨員干部,我從不敢放松對自己的要求,不斷加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,努力完善自我。同時注重學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識,不斷充實自己,拓寬視野,適應(yīng)新時期新工作的需要。

三、存在的問題及今后努力的方向

通過加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí),我對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更明確的熟悉。在第二階段的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真查找自己存在的問題,以實事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自我。深感自己還存在以下不足之處:

一是對自身的學(xué)習(xí),非凡是市場經(jīng)濟(jì)知識的學(xué)習(xí)還抓得不夠。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,我一直很注重對鄉(xiāng)情、民情的調(diào)查研究,經(jīng)常利用工作之余的時間深入基層、深入農(nóng)村,了解民情。幾年來,由于自己的不斷努力,對于**鄉(xiāng)我有了一個整體上的熟悉,把握了這里的氣候環(huán)境,熟悉了這里的風(fēng)土人情,交了許多農(nóng)民朋友。并且制定了適合大橋鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路,取得了很好的成效,這是我引以為傲的。但同時也經(jīng)常因鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜而忽略了自身的學(xué)習(xí)。在改革開放不斷加強(qiáng),市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天,沒有一定的扎實的市場經(jīng)濟(jì)知識是行不通的。隨著時代的不斷發(fā)展,知識文化的不斷更新,我切身體會到新知識的重要,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我將努力完善自我,不斷提高自己的綜合素質(zhì),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,做時代的先行者。

作風(fēng)建設(shè)年自查報告篇4

按照市委、市政府市直機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教育整頓活動的要求,我局及時安排,認(rèn)真部署。第一階段,以學(xué)習(xí)為主,第二階段在抓好學(xué)習(xí)同時,突出自查自糾、互查互糾這個重點,現(xiàn)根據(jù)有求,將個人自查自糾情況報告如下。

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動情況。

自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動以來,我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會,還是中心小組學(xué)習(xí)會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時,對照市委出臺《關(guān)于市直機(jī)關(guān)干部“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》,嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律,并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè),努力把自已成為合格的機(jī)關(guān)干部,努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機(jī)關(guān)。

二、自查自糾情況。

市委要求黨組成員著重查擺四個方面的問題,我局黨組根據(jù)本行業(yè)的實際,另外還要求我們要查服務(wù)意識,看是否做到“服務(wù)五滿意”。在方式上,除了個人自查外,還動員和組織干部職工幫助局黨組成員個人查找問題,分析原因,進(jìn)行整改。

對照黨組成員查找的五個重點、機(jī)關(guān)干部查找的三個重點進(jìn)行自查,自己認(rèn)真我個人總體上還做得比較好。

一是大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識。我們班子人少,既有分工,責(zé)權(quán)明確;同時,更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利工作,有利事業(yè)的發(fā)展,大家都是心往一處想,勁往一處使,沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權(quán)奪利的現(xiàn)象。比如,我是分管&&工作,但我沒有片面強(qiáng)調(diào)這部分的作用和重要性,而是用整體觀念對待本單位每項工作和任務(wù)。

二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內(nèi),無論是我,還是另外兩位成員,都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上,遵循“少數(shù)服從多數(shù)”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人管事管已,按規(guī)定程序處理工作。

三是嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律。做到了不越權(quán)、不越位,沒有公款私用,更沒有設(shè)立小金庫。涉及到個人的財經(jīng)問題,嚴(yán)格按財務(wù)管理制度執(zhí)行,不該報銷的,一分錢也不多報。

四是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個人工作的重要要求之一,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利團(tuán)結(jié)的話不說,也從不為了取悅?cè)罕姸诒澈髮ζ渌I(lǐng)導(dǎo)說三道四。事實上,我們班子各個成員也都十分注重搞好團(tuán)結(jié),不鬧無原則糾紛??梢哉f,我們這個領(lǐng)導(dǎo)集體是個團(tuán)結(jié)的集體,是個戰(zhàn)斗的集體。對此,我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。

另外,在平時的機(jī)關(guān)作風(fēng)上,個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來,就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前10分鐘到辦公室。到了辦公室,就認(rèn)認(rèn)真真地做事,沒有擅自脫崗,加之&&業(yè)務(wù)工作本身也決不允許脫崗、漏崗現(xiàn)象出現(xiàn)。無論什么時候,我都不參預(yù)賭博。

二是責(zé)任感較強(qiáng),精神狀態(tài)好。我從普通群眾到中層干部,直至現(xiàn)在走上本局的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好。事實上,我所做的一切也受到了了的肯定。三是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊。辦事比較率,工作標(biāo)準(zhǔn)要求較高,特別是對新技術(shù)、新技能,要求別人能做到的,自己同樣也要做到。

當(dāng)然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務(wù)面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應(yīng)付。二是作為管理者,嚴(yán)格管理工作和身邊的工作人員做得不夠,作風(fēng)不夠大膽。

市委發(fā)起的機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教育整頓,看得準(zhǔn),抓得緊,對機(jī)關(guān)作風(fēng)有很好的促進(jìn),對機(jī)關(guān)干部個人也有很好的提高,我仍將象前一段時間一樣,按照要求,結(jié)合實際,一步一步抓緊抓好。

作風(fēng)建設(shè)年自查報告篇5

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署,從2012年1月起在全縣范圍內(nèi)開展關(guān)于整頓作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育活動,2月9日,我局召開了動員大會,會上傳達(dá)了省市局關(guān)于開展作風(fēng)集中整治活動的會議精神,學(xué)習(xí)了張正新局長在動員大會上的重要講話,并以股室為單位,采取集中和自學(xué)的方式,先后組織大家進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將自查自糾情況報告如下:

一、扎實開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動

自集中整治活動開展以來,我局高度重視活動效果,通過多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治。一是組織機(jī)關(guān)干部通過填寫個人問題自查自糾表,深刻剖析自身在責(zé)任意識、敬業(yè)意識、紀(jì)律意識等方面存在問題和不足,找出問題產(chǎn)生根源,并努力在今后的工作中不斷改進(jìn)。二是廣泛征集意見和建議,通過發(fā)放意見建議征求表,在群眾中征集對我局加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見和建議,設(shè)立了征求意見箱,并公布了電子郵箱。這些意見和建議為各站所改進(jìn)工作作風(fēng),今后更好的開展工作提供了參考。三是召開座談會,組織干部群眾代表、服務(wù)對象代表等有關(guān)人員召開紀(jì)律作風(fēng)整頓活動座談會,面對面虛心聽取座談對象對本單位改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的意見和建議。

1、態(tài)度不夠端正,認(rèn)識片面,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好,表好現(xiàn),沒有什么問題需要自查自糾。

2、學(xué)習(xí)不夠全面,不能認(rèn)真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度,對局黨委安排的學(xué)習(xí)計劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成,學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì),但學(xué)習(xí)體會不夠深刻、細(xì)致,不能做到學(xué)習(xí)致用,用理論指導(dǎo)實踐,雖然學(xué)習(xí)了胡錦濤書記七一講話,僅僅停留在理論角度,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),不能深入思考,缺乏理論聯(lián)系實際意識。

3、工作落實中存在中梗阻現(xiàn)象,責(zé)任感、使命感和危機(jī)感意識不強(qiáng),沒有畏危者安,畏亡者存的意識,工作中存在賴、散現(xiàn)象,深入基層不夠,沒有真正俯下身子去貼近群眾,做群眾工作還不夠細(xì)致。電話聯(lián)系多,躬身力行少,有時村里有了問題不是下村去解決問題,而是讓村干部回鎮(zhèn)來解決問題。

4、工作被動應(yīng)付多,主動超前意識差,工作中經(jīng)常是奉命行事,落實任務(wù)、上級安排什么工作就干什么工作,不能做到善于發(fā)現(xiàn)

問題,發(fā)現(xiàn)問題也不能及時匯報,心里想著走過場。

5、各別干部對自身建設(shè)要求不嚴(yán),沒有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識不強(qiáng),個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化,比如在客飯上鋪張浪費(fèi),嚴(yán)重?fù)p害了我局機(jī)關(guān)干部形象,對此局機(jī)關(guān)黨政班子會議,研究制定了嚴(yán)格的客飯制度,規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),任何人都不得越制度辦事。

對于我局存在的問題,制定了整改措施:

1、學(xué)習(xí)方面,通過局黨組班子會議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度,在局機(jī)關(guān)內(nèi)部開展一二四六讀書活動。目前已購買書籍名著共20余本,保證人手一本,并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本,要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日,其余時間自學(xué),要認(rèn)真做好筆記,以科室為單位,科長為總負(fù)責(zé)人,各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日,采用討論方式,共同探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,用理論指導(dǎo)實際工作,達(dá)到學(xué)以致用的目的。

2、對工作中出現(xiàn)的中梗阻現(xiàn)象,我局負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度,強(qiáng)化管理,把鐵的紀(jì)律作為管人管事的緊箍咒,才能形成威懾,要讓機(jī)關(guān)干部心存不換狀態(tài)就換人的意識使干部行要守責(zé)做到不盡責(zé)就問責(zé),經(jīng)局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)查委員會作用,形成了一套完善的干部作風(fēng)問題責(zé)任制,要求紀(jì)律監(jiān)查委員會成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識,毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問題,揭露問題,做到對損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件,發(fā)現(xiàn)一起,上報一起,整治一起,決不姑息。

3、振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新,徹底改變落后的思想觀念,積極主動接受新思想、新信息,建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制,年終進(jìn)行考核、評比,獎懲分明,督促工作落實,改進(jìn)工作方式。

4、加強(qiáng)規(guī)范干部公務(wù)辦理制度,開展文明用語五查找活動,即在工作中不允許以下言語,即:絕不容許干部口中說出我不管,你愛找誰找誰不服,愿哪告哪告去沒辦法,等著去我不知道,你找別人去活該自找的,哪來哪去,通過制度建設(shè)來規(guī)范干部的工作行為。