優(yōu)秀的自我鑒定一定是實(shí)事求是的，這是可以幫助我們快速成長(zhǎng)的文字，通過寫自我鑒定我們是可以讓自己的思索得到鍛煉的，范文社小編今天就為您帶來了生自我鑒定范文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
生自我鑒定范文篇1
來_科技大學(xué)已經(jīng)有一年多了，而現(xiàn)在我仍然是一名團(tuán)員。還記得初中入團(tuán)的那些情景，我立志要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力進(jìn)取，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自己的服務(wù)。我還記得自己的座右銘，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年志，則國(guó)志。也就是這句座右銘一直激勵(lì)著我，無論是在生活中、學(xué)習(xí)中、還是以后的工作中，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己，要努力，要進(jìn)齲而以下是自我一名大學(xué)團(tuán)員的自我鑒定。
在過去一年的時(shí)間了，學(xué)習(xí)上，我作為班里面的學(xué)習(xí)委員，上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課，做筆記，課后還認(rèn)證復(fù)習(xí)老師上課所講的知識(shí)，晚上到圖書館翻閱相關(guān)資料，保持著認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)。當(dāng)然認(rèn)真的人總有收獲的，在上一年的綜合評(píng)定中，我拿到了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金，而我知道我還做得不夠，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是學(xué)學(xué)校的特等獎(jiǎng)學(xué)金，所以今年，我會(huì)努力的，為自己的目標(biāo)奮斗。
在日常的生活中，作為班干部中的成員，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)好我們班上同學(xué)的關(guān)系，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，把我們班的整體成績(jī)提高，是我們?nèi)w班干部的責(zé)任，而通過我們班上每一位成員的努力，我們也被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀的班集體，這封榮譽(yù)是屬于我們班集體的，我們將繼續(xù)保持下去。而作為一名學(xué)習(xí)委員的我，我盡力做好老師與同學(xué)之間橋梁的工作，把收集我們同學(xué)不懂的問題，然后向老師請(qǐng)假，讓老師在課堂上講解，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
總的來說，過去一年，自己的收獲還是蠻大的，今年我是一名團(tuán)員，希望下一年我可以成為一名一位預(yù)備黨員，我會(huì)努力的。
生自我鑒定范文篇2
20_年x月我畢業(yè)分配到_中學(xué)工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取。現(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：
在思想上，我熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，用心參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。_年我參加了第二批持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，一絲不茍地完成了2萬字的讀書筆記，5篇學(xué)習(xí)心得，2千字的黨性分析材料，自身的先進(jìn)性得到了較大提高，增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。我對(duì)照黨員義務(wù)八條，從各方面嚴(yán)格要求自己，向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出超多的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信，只要辛勤耕耘，就必須會(huì)有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一向以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;用心參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。功夫不負(fù)有心人，我所任教的兩個(gè)班級(jí)(高二10、16班)，一文一理，雖然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但透過我和學(xué)生的共同努力，每學(xué)期期中、期末兩次考試成績(jī)都位于同類班級(jí)的前列。我的努力和成績(jī)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評(píng)。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫忙別人。在年級(jí)組辦公室，能主動(dòng)為他人服務(wù)。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。
雖然我取得了一些成績(jī)，但我身上還存在許多不足的地方，對(duì)于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí)。再有，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入，尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的，教育科研潛力不強(qiáng)。這些，都需要我今后好好地去努力，更期望組織繼續(xù)給我支持與幫忙，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。
生自我鑒定范文篇3
本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作鑒定如下：
一、端正思想，找準(zhǔn)定位，做好工作
本學(xué)年本人進(jìn)取參加政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自我，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自我的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同協(xié)助園長(zhǎng)開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。期初召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課、評(píng)課，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的。科學(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師供給了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺(tái)，促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，進(jìn)取配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)進(jìn)取開展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開展研究，構(gòu)成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同提高的良好局面。__年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè)，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);06年春期立項(xiàng)課題7個(gè)。
為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，開展不一樣的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開課、觀摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽評(píng)課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和提議，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最終選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。05年《趣味的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
四、加大教學(xué)管理力度，以活動(dòng)激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展。
生自我鑒定范文篇4
我作為一名入黨積極分子已有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，伴隨著黨的關(guān)懷和幫助，我不但成長(zhǎng)了，還學(xué)會(huì)了更多的人生道理，從做人到做事，再到服務(wù)人民。作為一名入黨積極分子，我是以正式的黨員身份嚴(yán)格的要求自己。作為一名年輕技術(shù)員工，我認(rèn)為首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界是科技發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)、信息社會(huì)化邁進(jìn)的世界，大學(xué)生黨員作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此，我們的專業(yè)知識(shí)技能一定要過硬。只有提高專業(yè)技能，將來才能為黨為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在思想方面，我深知，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)徹底的唯物論者和無神論者。為了達(dá)到一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)自已的理想，在平時(shí)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，始終把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個(gè)代表作為自已的行動(dòng)指南，時(shí)刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，處處維護(hù)黨的形象和利益。不信謠，不傳謠，在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，經(jīng)受了組織對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在上級(jí)行黨委開展的依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)、xx大、三個(gè)代表等專題學(xué)教活動(dòng)中，我能積極參與，主動(dòng)對(duì)照，仔細(xì)排查，及時(shí)整改，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽取他人的意見和建議，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而提高了自身的思想覺悟和政治素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)方面，文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問題是要加技能務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。
在生活上，我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，多為人民謀利益，時(shí)刻以一名黨員的要求來約束自己。
在工作上，我要遵守領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作。并不斷積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，并在新員工面前做好好的榜樣。
生自我鑒定范文篇5
在繁忙且青春滿溢的高中校園里，我們匆匆度過了這三年來的美好時(shí)光。高中以來，我的生活一直在變化。從迷茫到努力然后是如今的奮斗!在這個(gè)滿是緊張感的學(xué)習(xí)道路上，我們?cè)谇斑M(jìn)中越發(fā)的認(rèn)識(shí)到自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并不斷的去抓緊一切時(shí)間，提高自己的表現(xiàn)!
如今，回顧自己三年來的高中經(jīng)歷，從我?guī)е谕と隷___中學(xué)的校門以來，我就一直順著這條道路不斷的成長(zhǎng)，如今我們已經(jīng)即將畢業(yè)，即將結(jié)束高中的生活!在此，我將個(gè)人的情況做自我鑒定如下：
一、思想完善
在三年的高中校園中，我熱愛祖國(guó)、熱愛人民，熱愛班級(jí)和同學(xué)。能在日常生活中遵守校園紀(jì)律，嚴(yán)格自我管理。并能以熱情的態(tài)度幫助同學(xué)，協(xié)助老師。努力的完善并提高個(gè)人品德素質(zhì)，加強(qiáng)自身的塑造。
同時(shí)，我也十分注重對(duì)社會(huì)時(shí)事發(fā)展的關(guān)注，雖然并不能全面的了解，但我個(gè)人的世界觀和世界觀和人生觀卻得到了更好的完善。
二、學(xué)習(xí)成績(jī)
在學(xué)習(xí)方面，我作為一名高中生，自始至終都將學(xué)習(xí)放在自己的的第一位，通過三年來的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上有了很多的收獲和進(jìn)步，但更重要的是我在對(duì)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)上也越來越明確!在學(xué)習(xí)方面，我積極奮進(jìn)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的教導(dǎo)，我在成績(jī)上一直有著較好的基礎(chǔ)，但在激烈的高中學(xué)習(xí)階段，僅有基礎(chǔ)是完全不夠的。為此，在基礎(chǔ)上，我又進(jìn)一步的擴(kuò)展了自己的自學(xué)能力，通過教材和習(xí)題，不斷的挑戰(zhàn)自己完善自己，讓自身能在高考到來前做好充分的準(zhǔn)備!
如今，我在高中的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落，在這場(chǎng)學(xué)習(xí)中，我學(xué)到的并不僅僅只是高中的知識(shí)和文化，還有那份不斷拼搏的精神!
三、生活管理
在高中的生活中，我們更嚴(yán)格的要求了自己，不僅每天都有衛(wèi)生和紀(jì)律的檢查，并且在休息中我們也要盡可能的找出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為此，我在生活中也學(xué)會(huì)了嚴(yán)格的自我管理，不浪費(fèi)生活中的時(shí)間，管理好自己的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率、
四、自我的反思
回顧這三年，我的成長(zhǎng)和改變是十分明顯的，但這也不能完全遮掩我自身的不足!尤其是自己身體的鍛煉上!學(xué)習(xí)固然重要，但我們也要更多的注重自身的鍛煉，以及與同學(xué)和朋友們的交流，這些在今后的社會(huì)上都是必不可少的事情!
如今，高中已經(jīng)基本結(jié)束，但未來的道路還沒有停止，我會(huì)前往更高的學(xué)府，體會(huì)更多事情!更好塑造一個(gè)出色的自己!
生自我鑒定范文篇6
時(shí)間過得真快，本期學(xué)習(xí)接近尾聲，本期我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)樵谂嘤?xùn)和學(xué)習(xí)的過程中我的確感覺到受益非淺。下面我簡(jiǎn)單總結(jié)幾點(diǎn)收獲：
我在工作中，每時(shí)每刻都體會(huì)到知識(shí)的重要性、學(xué)習(xí)的緊迫性和補(bǔ)課、“充電”的必要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。以現(xiàn)代信息技術(shù)為先導(dǎo)的新技術(shù)革命，正在不斷深入到人類社會(huì)生活的方方面面，深刻地影響著人們的學(xué)習(xí)、工作、和生活。傳統(tǒng)封閉的學(xué)校教育體系被打破了，知識(shí)與信息的傳播、存儲(chǔ)與檢索方式都發(fā)生了革命性的巨變。
遠(yuǎn)程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)程教育不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。
作為一名中學(xué)教師，我們的責(zé)任是要為社會(huì)主義現(xiàn)代化培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為了適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展要求，我們要以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，這就要要求我們掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備，提高自己的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)與教學(xué)課程整合在一起，創(chuàng)新教育教學(xué)的方法和手段。改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、和教學(xué)手段，突破傳統(tǒng)教育的觀念和教學(xué)思想，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)，積極研究、探索和實(shí)踐，使自己在思想上、教育教學(xué)上得到提高。
對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科更是如此。如果自己能成為學(xué)科的積極的學(xué)習(xí)者，我們就能夠?qū)ψ约航虒W(xué)的內(nèi)容有更深入的理解，對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)過程也能更深入的理解。通過自己探究的過程，我們能夠了解到哪些內(nèi)容是能吸引學(xué)生的。同樣，通過交流，教師也能夠體會(huì)合作交流對(duì)于學(xué)習(xí)的意義，認(rèn)識(shí)到每個(gè)參與合作的人員都能為集體的智慧貢獻(xiàn)自己的力量。通過與同事之間的相互的交流，共同的研究，我開始認(rèn)識(shí)到對(duì)話對(duì)于理解的重要作用，一方面，可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)傾聽者對(duì)于幫助別人更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地組織自己的想法是非常有幫助的;另一方面，提出自己的想法，對(duì)自己、對(duì)共同體集體智慧的形成，也是不可缺少的。
總之，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，為我們營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使人們的學(xué)習(xí)可以在校內(nèi)，也可以在校外，在社會(huì)的任何一個(gè)場(chǎng)所主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們?cè)鹊膫鹘y(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。開放教育的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己所在的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，通過幾年的學(xué)習(xí)，努力掌握學(xué)習(xí)技巧、策略。最終學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
