事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年8篇

時間:2022-06-30 作者:Kris 自查報告

個人的綜合能力要想得到提升,寫自我鑒定是很重要的自我鑒定是我們學(xué)習(xí)和成長道路上的重要途徑,幫助我們快速進(jìn)步 。下面是范文社小編為您分享的事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年8篇,感謝您的參閱。

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年8篇

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年1

一年以來,我在這個溫暖的集體里,受到了組織的關(guān)切和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。在組織的培養(yǎng)教育下,我按照一名國家干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)政治素養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。

覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。在黨校的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步加深了對黨的方針政策的理解,進(jìn)一步明確了作為一名國家公務(wù)人員的角色定位和使命職責(zé)。離開黨校以后,我并未中斷政治理論學(xué)習(xí),而是繼續(xù)通過各種途徑堅持學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)前沿時事報道,學(xué)習(xí)我市最新方針動態(tài)。通過一年的政治學(xué)習(xí),我感到自己的思想政治素養(yǎng)有了較大的進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力完成角色轉(zhuǎn)變完成角色轉(zhuǎn)變。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力完成角色轉(zhuǎn)變。

為了完成自己從校園到職場的角色轉(zhuǎn)變,盡快掌握本職崗位所需要的本領(lǐng)和技能,在工作伊始,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了xx辦工作規(guī)范,按照規(guī)范中的要求,時刻注意自己的行為舉止,并在工作中按照各項要求嚴(yán)格遵守。一方面,由于剛從校園走出來,工作對我來說是一個十分新鮮的領(lǐng)域。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各項方針、政策、規(guī)定,不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教工作心得和經(jīng)驗,我對業(yè)務(wù)有了了解,并逐漸地走進(jìn)了工作。

在日常工作中,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心求教,用業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)工作實踐,用實際工作提高業(yè)務(wù)能力。通過一年的學(xué)習(xí),我對政策以及工作中的基礎(chǔ)內(nèi)容,已經(jīng)有了比較系統(tǒng)的掌握。在同事休假期間,在處長的指導(dǎo)下,我已可以初步完成各項工作。另一方面,英語作為xx辦開展對外工作的一項工具,需要長期不間斷的學(xué)習(xí),處長和辦領(lǐng)導(dǎo)也多次耐心叮囑我要不斷加強(qiáng)語言能力。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望,讓自己更好地參與對外工作,我利用業(yè)余時間通過各種渠道抓緊英語學(xué)習(xí)不放松,不斷提高英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。在對外聯(lián)絡(luò)工作中,在保證工作質(zhì)量的同時,做到提高工作效率;在翻譯工作中,力求做到準(zhǔn)確無誤、敏捷迅速。

三、存在的不足和今后的努力方向。

工作以來,我始終嚴(yán)格要求自己,遵守辦內(nèi)的各項規(guī)章制度。在辦領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我取得了可喜的進(jìn)步,但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有一定的差距:

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,擴(kuò)大知識面,以便更好的開展工作;

二是要繼續(xù)強(qiáng)化英語翻譯能力,加大練習(xí)力度,注重學(xué)習(xí)適應(yīng)各種口音、俚語和方言;

三是要不斷提高自己的文字寫作功底,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

在此,我要向一年以來對我提供了極大幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝,是你們的關(guān)心和幫助,使我快速融入到了外辦的集體。在今后的工作生活中,我將以一名國家干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,立足本崗,履職盡責(zé)。在此,我鄭重地向組織提出轉(zhuǎn)正申請,并將虛心接受組織對我的審查和考驗。

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年2

在參加工作的這一年來,本人我堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,認(rèn)真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從xxxx年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調(diào)動學(xué)生的積極性,堅持寫教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,我相信我會做的更好。

在工作的這一年里,我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn),認(rèn)真聽講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,堅持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下xxxx年上半年成立了健美操小組,帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán),在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極配合學(xué)校工作,認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性。

在今后的日子里,我將繼續(xù)努力,做一名合格的人民教師。

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年3

參加工作一年多以來,自認(rèn)業(yè)務(wù)水平不高,理論知識不扎實,實踐經(jīng)驗不足,只能不斷向領(lǐng)導(dǎo)請教,不斷向同事們學(xué)習(xí),不斷去周邊單位參考;思想上我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛我的職業(yè)。

紀(jì)律上我堅持執(zhí)行單位規(guī)章制度,不徇私 舞弊,不做有損單位利益的事,堅持以單位發(fā)展為首任。

工作上認(rèn)真做好本職工作,主要有:公共衛(wèi)生基本工作,高血壓、糖尿病、老年人健康管理全部工作。

到目前,已超額完成縣級下達(dá)任務(wù),現(xiàn)在只差部分錄入電子系統(tǒng)和全部歸檔,社區(qū)工作完成情況:完成高血壓患者隨訪174人次,錄入電子系統(tǒng)101人次,糖尿病患者隨訪24人次,錄入電子系統(tǒng)24人次,65歲以上老年人健康體檢共650人次,社區(qū)62人次;錄入電子系統(tǒng)23人次,中醫(yī)藥健康管理服務(wù)27人次,錄入電子系統(tǒng)23人次。

日常預(yù)防接種,醫(yī)療廢物處理,接種室管理,疫苗出入庫管理,檔案室管理。村醫(yī)生不懂問我時耐心給他們解答指導(dǎo),當(dāng)我無法解答時,我去認(rèn)真學(xué)習(xí),向上級領(lǐng)導(dǎo)請 教后再給他們一一解答,都是盡我最大力量做好相關(guān)工。

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年4

一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志的指導(dǎo)幫助下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。一年來自我鑒定如下:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。

在這一年中我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學(xué)習(xí),定期參加局里組織的全市文件精神以及規(guī)則制度的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)知道了黨和國家制定的農(nóng)業(yè)工作的路線、方針和政策。同時學(xué)會了用理論知識武裝自己的頭腦,指導(dǎo)實踐,科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中,不斷提高自己。

二、在實踐中學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。

我在同志們的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,積極投身到工作中,逐漸進(jìn)入了工作角色,努力為實現(xiàn)我區(qū)建設(shè)目標(biāo)做好本職工作。

(一)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,做好基礎(chǔ)性工作

初到工作崗位,我對xx單位的工作一無所知,雖然我是農(nóng)學(xué)專業(yè),但都是書本上的理論知識,實踐比較少,更不要說將理論與實踐相結(jié)合了。于是就先從簡單的工作入手,做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作,通過這些工作,我對xx單位的職能和主要業(yè)務(wù)工作有了初步了解,形成了一定的感性認(rèn)識。

經(jīng)過一段時間熟悉,我被安排負(fù)責(zé)全市玉米種植的工作。由于那時還沒到玉米種植時間,我抓緊找資料,看文件,以最快的速度充實自己,并在學(xué)習(xí)過程中逐漸有了自己的一些想法,不懂的及時向領(lǐng)導(dǎo)專家詢問。同時還有接待農(nóng)戶的來訪,從開始跟著領(lǐng)導(dǎo)專家學(xué)習(xí)他們?nèi)绾瓮ㄞr(nóng)戶溝通,如何為農(nóng)戶解決問題,到由領(lǐng)導(dǎo)專家指導(dǎo)著我同農(nóng)戶溝通,再到我能自己接待農(nóng)戶的來訪,我在這個過程中真正的成長了。隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大,我對農(nóng)技站工作的認(rèn)識也不斷加深,這些基礎(chǔ)性工作也為我今后進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和工作能力打下了扎實的基礎(chǔ)。

(二)勤于動筆,增強(qiáng)文字功底

在機(jī)關(guān)工作,文字材料不可避免,材料和信息的寫作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確,這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,為及時決策提供可靠依據(jù),為群眾傳達(dá)正確的信息。為了提高自己的寫作能力,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫邊改,并請領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān),提出意見和建議,然后再進(jìn)行修改,經(jīng)過反復(fù)推敲,最后定稿。一年來,我起草各種綜合材料、文件。在工作之余,我大量地翻閱辦公室的文件資料,虛心學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗、做法,將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實際工作之中。通過學(xué)習(xí)和實踐,我的文字素質(zhì)得到了極大的提高。

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年5

20xx年5月,我通過縣事業(yè)人員錄用考試被招錄到發(fā)展改革局,成為一名光榮的發(fā)改人。一年來,我在自己的工作崗位上勤勤懇懇、盡心盡責(zé),很好地完成了組織賦予我的職責(zé)任務(wù)。進(jìn)入發(fā)改系統(tǒng),是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,也是一個新的起點。在這一年的試用期里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我逐步完成了從學(xué)校到政府機(jī)關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變。下面,我將自己一年的實際工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)如下。

一、主要工作

參加工作以來,我主要在辦公室及支鐵辦工作,辦公室主要負(fù)責(zé)下傳下達(dá),接送文件,部分材料編寫及其他日常工作;支鐵辦為我支持邯黃鐵路我縣段工作,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,保證邯黃鐵路順利建設(shè)。

二、個人做法和體會

參加工作一年以來,我得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事前輩的關(guān)心、支持和幫助,在工作上取得了一些成績,被評為我局20xx年先進(jìn)個人,在生活中也收獲頗豐:

1、以禮待人,謙虛謹(jǐn)慎

未學(xué)做事,先學(xué)做人;要學(xué)做人,禮字為先,這是我第一天到我發(fā)改局工作,給自己樹立的準(zhǔn)則和目標(biāo)?!墩撜Z·季氏》有句名言不學(xué)禮,無以立,說的是一樣的道理。所以,參加工作以后,我時時注重以禮待人、以誠待人、與人為善、以理服人,學(xué)習(xí)尊重領(lǐng)導(dǎo)、

尊重長輩,學(xué)會團(tuán)結(jié)同事、互愛互助,特別是在細(xì)節(jié)方面,無論是自己的言行舉止,還是自己的工作實際,我都會謙遜恭敬,細(xì)心求教,努力處理好與上級領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系,全力完成自己的職責(zé)所賦予的任務(wù)。

2、笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙

參加工作以后,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的.理論知識與自己的工作實際相去甚遠(yuǎn),所以不斷告誡自己,一定要勤快,一定要加倍努力地學(xué)習(xí)。相信天道酬勤,只要自己肯花時間,肯下功夫,肯花心思,就一定能把事情辦好,我堅持每天提前半小時到崗,把工作做實,能處理好各種復(fù)雜的人際關(guān)系。特別是在細(xì)節(jié)方面,要比別人多做事,要做別人不愿做的事,要努力做好別人做不好的事,只有這樣,才會讓自己進(jìn)步最快。

3、勤于思考,善于總結(jié)

每一個崗位都有自己的獨特性,每一件事都有最適合解決的辦法,所以參加工作后,在聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事意見、經(jīng)驗的同時,我從不放棄思考問題的習(xí)慣。當(dāng)面臨一個困難問題時,我總是會努力思考;而在平時的日常工作中,我也喜歡開動腦筋,把事情做得更好、更節(jié)省時間、更節(jié)約成本,提高自己的工作效率,努力讓自己的辦的事情增添一些小小的藝術(shù)色彩。

三、存在的不足和打算

在將近一年的工作中,我取得了一些成績,但也存在著明顯的不足。主要是:

1、知識面狹窄

參加工作一年,我明顯地感覺到自己知識面的局限。發(fā)改系統(tǒng)涉及社會各行各業(yè),辦公室工作多而繁雜,許多大學(xué)理論學(xué)習(xí)所未涉及的知識都需要自己主動再去學(xué)習(xí)。所以,畢業(yè)不是人生學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是學(xué)習(xí)真正的開始。知識面狹窄需要自己不斷地去閱讀、去積累、去實踐。只有與時俱進(jìn),結(jié)合實際,擁有創(chuàng)新,體現(xiàn)發(fā)改精神,才能跟上時代的步伐。

2、工作經(jīng)驗不足

參加實踐讓我感覺到自己踏入社會、融入社會的成就感,但更多的是無形的壓力和巨大的挑戰(zhàn)。工作環(huán)境和工作內(nèi)容讓我感覺自身工作經(jīng)驗的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,無論是最簡單的待人接物還是具體專業(yè)性的工作業(yè)務(wù),我都需要前輩的指點、自己的積累以及對實際工作的思考來不斷提高自己。工作經(jīng)驗不可能一蹴而就,它需要一個過程,所以,需要自己耐心地學(xué)習(xí),虛心聽取來自各方的意見和建議。

3、決策力、判斷力有限

機(jī)遇只等待有準(zhǔn)備頭腦的人,但機(jī)遇出現(xiàn)的情況下,只有判斷準(zhǔn)確,只有決策及時的人才能抓住。而在一些事情的處理上,當(dāng)斷不斷,反受其亂,特別是在應(yīng)急事件處理上,它同樣需要有正確的判斷和當(dāng)機(jī)立斷的處理能力。工作后,發(fā)現(xiàn)自己在這方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,即使是小小的值班工作,都需要自己努力培養(yǎng)很好的判斷能力和決策能力。

以上是我這一年來的工作和學(xué)習(xí)總結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,為了更好的立足崗位,做好本職工作,我將再接再厲。

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年6

20xx年5月,我通過縣事業(yè)人員錄用考試被招錄到發(fā)展改革局,成為一名光榮的發(fā)改人。一年來,我在自己的工作崗位上勤勤懇懇、盡心盡責(zé),很好地完成了組織賦予我的職責(zé)任務(wù)。進(jìn)入發(fā)改系統(tǒng),是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,也是一個新的起點。

在這一年的試用期里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我逐步完成了從學(xué)校到政府機(jī)關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變。下面,我將自己一年的實際工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)如下。

一、主要工作

參加工作以來,我主要在辦公室及支鐵辦工作,辦公室主要負(fù)責(zé)下傳下達(dá),接送文件,部分材料編寫及其他日常工作;支鐵辦為我支持邯黃鐵路我縣段工作,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,保證xx鐵路順利建設(shè)。

二、個人做法和體會

參加工作一年以來,我得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事前輩的關(guān)心、支持和幫助,在工作上取得了一些成績,被評為我局“20xx年先進(jìn)個人”,在生活中也收獲頗豐:

1、以禮待人,謙虛謹(jǐn)慎

“未學(xué)做事,先學(xué)做人;要學(xué)做人,禮字為先”,這是我第一天到我發(fā)改局工作,給自己樹立的準(zhǔn)則和目標(biāo)。《論語·季氏》有句名言“不學(xué)禮,無以立”,說的是一樣的道理。所以,參加工作以后,我時時注重以禮待人、以誠待人、與人為善、以理服人,學(xué)習(xí)尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重長輩,學(xué)會團(tuán)結(jié)同事、互愛互助,特別是在細(xì)節(jié)方面,無論是自己的言行舉止,還是自己的工作實際,我都會謙遜恭敬,細(xì)心求教,努力處理好與上級領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系,全力完成自己的職責(zé)所賦予的任務(wù)。

2、笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙

參加工作以后,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識與自己的工作實際相去甚遠(yuǎn),所以不斷告誡自己,一定要勤快,一定要加倍努力地學(xué)習(xí)。相信“天道酬勤”,只要自己肯花時間,肯下功夫,肯花心思,就一定能把事情辦好,我堅持每天提前半小時到崗,把工作做實,能處理好各種復(fù)雜的人際關(guān)系。特別是在細(xì)節(jié)方面,要比別人多做事,要做別人不愿做的事,要努力做好別人做不好的事,只有這樣,才會讓自己進(jìn)步最快。

3、勤于思考,善于總結(jié)

每一個崗位都有自己的獨特性,每一件事都有最適合解決的辦法,所以參加工作后,在聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事意見、經(jīng)驗的同時,我從不放棄思考問題的習(xí)慣。當(dāng)面臨一個困難問題時,我總是會努力思考;而在平時的日常工作中,我也喜歡開動腦筋,把事情做得更好、更節(jié)省時間、更節(jié)約成本,提高自己的工作效率,努力讓自己的辦的事情增添一些小小的藝術(shù)色彩。

三、存在的不足和打算

在將近一年的工作中,我取得了一些成績,但也存在著明顯的不足。主要是:

1、知識面狹窄

參加工作一年,我明顯地感覺到自己知識面的局限。發(fā)改系統(tǒng)涉及社會各行各業(yè),辦公室工作多而繁雜,許多大學(xué)理論學(xué)習(xí)所未涉及的知識都需要自己主動再去學(xué)習(xí)。所以,畢業(yè)不是人生學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是學(xué)習(xí)真正的開始。知識面狹窄需要自己不斷地去閱讀、去積累、去實踐。只有與時俱進(jìn),結(jié)合實際,擁有創(chuàng)新,體現(xiàn)發(fā)改精神,才能跟上時代的步伐。

2、工作經(jīng)驗不足

參加實踐讓我感覺到自己踏入社會、融入社會的成就感,但更多的是無形的壓力和巨大的挑戰(zhàn)。工作環(huán)境和工作內(nèi)容讓我感覺自身工作經(jīng)驗的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,無論是最簡單的待人接物還是具體專業(yè)性的工作業(yè)務(wù),我都需要前輩的指點、自己的積累以及對實際工作的思考來不斷提高自己。工作經(jīng)驗不可能一蹴而就,它需要一個過程,所以,需要自己耐心地學(xué)習(xí),虛心聽取來自各方的意見和建議。

3、決策力、判斷力有限

“機(jī)遇只等待有準(zhǔn)備頭腦的人”,但機(jī)遇出現(xiàn)的情況下,只有判斷準(zhǔn)確,只有決策及時的人才能抓住。而在一些事情的處理上,“當(dāng)斷不斷,反受其亂”,特別是在應(yīng)急事件處理上,它同樣需要有正確的判斷和當(dāng)機(jī)立斷的處理能力。工作后,發(fā)現(xiàn)自己在這方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,即使是小小的值班工作,都需要自己努力培養(yǎng)很好的判斷能力和決策能力。

以上是我這一年來的工作和學(xué)習(xí)總結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,為了更好的立足崗位,做好本職工作,我將再接再厲。

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年7

在經(jīng)歷了一年多工作中,我兢兢業(yè)業(yè),通過各領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助此刻我已達(dá)到轉(zhuǎn)正的資格。在一年試用期結(jié)束的時候,特將這一年的工作總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)理論,提高覺悟,統(tǒng)一思想。

本人思想上積極要求上進(jìn),熱愛社會主義社會,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外時政要聞,與黨保持一致。積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來,服從學(xué)校安排,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項制度。

二、做好教育教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點,不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時間用于學(xué)生動口動手動腦;在教學(xué)中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

同時完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到少而精,不做過多的機(jī)械的重復(fù)性練習(xí),減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),并且作業(yè)要求做到有針對性,有層次性。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué):在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),做好培優(yōu)輔差工作。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個別輔導(dǎo)相結(jié)合,多表揚(yáng)少批評,樹立后進(jìn)生的自信心,力爭其進(jìn)步。

三、做好圖書管理工作,培養(yǎng)新一代的人才。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排妥當(dāng)假期前的師生借閱工作。

四、認(rèn)真做好學(xué)校工作,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

我嚴(yán)格要求自己,工作實干,樂于吃苦,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我是在教務(wù)處,除了教務(wù)工作還專管學(xué)生的學(xué)籍以及德育方面的工作,因此我有很多的學(xué)校工作要做,但我堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真及時的完成學(xué)校以及教學(xué)上的各種工作和任務(wù)。

此外,我還注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,不斷推進(jìn)和改善自己的教學(xué)水平。

以上是自己工作一年來的簡短工作鑒定,不妥之處,懇請組織批評指正,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定2022年8

本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。見習(xí)期間,能模范地履行一個中學(xué)教師的職責(zé)。

都說教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù),工作一年后,我對這句話有了更好的理解和更深的認(rèn)同。

首先,對于一個教師來說,普通話和口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素,但都對教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好,語速有時候也會快了一點,對于自己這方面的不足我有清醒的認(rèn)識,而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉,這些基本功的提高是一個長期的過程,我想我會堅持下去的。

其次,教學(xué)工作技能是一個教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。為了讓課堂教學(xué)更加生動,我備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料,從中篩選出合適的信息,對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。資料篩選好之后,我會花很多心思在語言的組織上,一般來說,我的課一目到另一目的過渡非常自然,一個事件到另一個事件的過渡很流暢,這是我教學(xué)的一個特色。除此之外,在教學(xué)過程中,我還注重對知識點的解釋,我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,讓學(xué)生徹底地理解。在課堂控制方面,我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要,一般來說,只要教師的音量足夠大,學(xué)生在課堂上就不會講話,做小動作,所以我上課都盡可能地放大音量。

現(xiàn)在的教育越來越人性化了,所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù),還要把它當(dāng)成一門藝術(shù),這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個人來說,還比較受學(xué)生歡迎,這可能源于我對每一個學(xué)生的深深的愛。但是近來,通過反省,我覺得我對學(xué)生的要求可能不夠嚴(yán)格,所以,接下來,我要找好平衡點,把握好度。

教學(xué)是一種比較細(xì)致的工作,很多細(xì)節(jié)的東西都不能忽略,否則,就有可能影響到學(xué)生對知識的掌握。而在一個班又一個班,一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中,這些細(xì)節(jié)又顯得很繁瑣,我想,那就讓這種細(xì)心或羅嗦成為一種習(xí)慣,滲透到教師的骨髓,成為我們的性格吧。

打定了主意要當(dāng)一輩子的老師,接下來的日子,我要好好地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,讓自己早日成為一個好教師,把知識傳授給一代又一代人。