學年綜合測評自我鑒定5篇

時間:2023-10-29 作者:Iraqis 自查報告

優(yōu)秀的自我鑒定是我們成長路上的必備技能,自我鑒定是一種一定要依據(jù)我們具體情況撰寫的系統(tǒng)總結(jié),下面是范文社小編為您分享的學年綜合測評自我鑒定5篇,感謝您的參閱。

學年綜合測評自我鑒定5篇

學年綜合測評自我鑒定篇1

這是大四的一年,對于一般的本科生來說此學年其實就是即將踏入社會的一年。但對于我們的專業(yè),是五年制,多出一年的時間,這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。以前同學還戲說,我們有兩個大三,一個大三是體驗到專業(yè)功課的繁重,一個是體驗到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一齊,而我們的感覺確實是如此分來的。

在大四的這一年里,基本能做到兼顧學業(yè),遵紀守法雖然說不上什么學業(yè)優(yōu)秀?;仡櫞髮W四年來,其實個人覺得學習到最重要的并不是什么專業(yè)知識,反而是掌握一種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是一種基本的素質(zhì)教育,所謂分到不一樣的專業(yè),也只是學習到該專業(yè)入門的東西。如果畢業(yè)后停止學習,所學習到的專業(yè)課只是也會在一兩年內(nèi)能夠被一個從零開始的人追上。所以學習是一件終身的`學習,并不是在大學后就止步。學習新的知識透過。而工作后的人往往是被動地進行實際操作,單單這種學習方法太慢而不能與時俱進,并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后,一位網(wǎng)友所跟我說的一句話,記憶猶新,甚至在大學階段時刻思考著,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學期間一向在堅持著。

這句話就是“大學才是真正的學習”。隨著大學時間的一點一滴過去,這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學習的好處,從幼兒園到小學到初中到高中,一向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學的四年,一向深思其中,才方有所得。但是我相信,隨著人生經(jīng)驗的積累,會從“學習”兩字中悟出更多的好處。

學年綜合測評自我鑒定篇2

能夠獲得學校二等獎學金,我感到很高興,這是對我過去一個學年的各種付出,過去的一個學年里的刻苦努力的認同。但同時也讓我再一次感到自己的努力還不夠,對我來說獲得獎學金不僅是激勵同時也是壓力,但我相信這會讓我做得更好。

回望過去的一學年,雖然學習上進步不少,但我覺得自己進步的空間還是蠻大的。雖然不少同學都說我很努力,經(jīng)常泡圖書館,也很認真的完成作業(yè)和練習,但我覺得自己其實還是不夠努力學習的。雖然一直都有預(yù)習復(fù)習,但是這個預(yù)習復(fù)習的效果并沒有顯示出來。我做不到真正的預(yù)習,我所謂的預(yù)習不過是上課前把書看一遍而已,并不能把不懂的標記出來上課的時候認真聽講或者向老師提問。而復(fù)習,就字面的理解來說,復(fù)習本該是把上課學習到的內(nèi)容整理一遍,融會貫通,但是我的復(fù)習不過也是再看一遍書而已。這樣的預(yù)習復(fù)習,效果真的不大,有時甚至會起到反作用,因為很多時候自己看書的時候會有先入為主的錯誤想法,而這個想法或者認知知道老師講完課也依舊不能改變。所以,再接下來的學習里,我希望自己的預(yù)習復(fù)習不再是簡簡單單的把書看一遍,而是盡量學會帶著腦袋深入的去看,多思考,遇到不會的可以自己先上網(wǎng)或者去圖書館查閱相關(guān)的內(nèi)容,而不是被動的等待老師的`授課。

在德育文體方面,過去的學年里,我盡自己的努力積極參加了各項或?qū)W?;?qū)W院或班級的活動。像院級的陽光冬季環(huán)湖跑、院級的運動會、院級的各種志愿者服務(wù)和班級的各種大會等等。在這些活動里面,我不僅得到了很多歡樂,更從中領(lǐng)悟到參加集體活動的意義。我們每一個人都不是獨立存在,更不可能離群獨自生活,不與人交流溝通。而集體活動,給我們這些在平時幾乎是小團體般學習生活的大學生提供了與同齡人交流溝通,相互理解的平臺,能讓我們更清楚的認識到自己的長處和短處,更好的做到揚長避短。再接下來的學習生活里,我會以更積極的態(tài)度去參加各種各樣的活動的。

在平時的學習生活里,我和班上的或者其他班上的同學都做到了相互學習,相互理解,相互幫忙。我感到很幸運,也很慶幸自己能和同學們和睦相處,友愛互助。曾經(jīng)聽說,大學里學習生活的精彩程度取決于和同學們的和睦程度。和同學們天天生活在一起,生活中的小摩擦肯定不少,但是大家都能相互理解,用微笑去面對,而不是以小人之心去度君子之腹,斤斤計較,耿耿于懷??臻e的時間里,我有時還會去做一下兼職,減輕一下父母的負擔。如果還有時間,我就會去圖書館看看書,或散文,或世界名著,或者名不見經(jīng)傳的小說等等。我覺得這樣的學習生活,美好得讓我不太敢相信只是真的。當然,在接下來的學習生活中我希望自己能更多的關(guān)注有關(guān)專業(yè)方面的書籍。

大二的一學年就這樣過去了,轉(zhuǎn)眼間,自己已經(jīng)是一名大三的學生。大三的學習生活我覺得相對而言學校或者老師對我們會有更多的要求,而我對自己的期望也更高,畢竟已經(jīng)是大三了,沒有多少大學時間給我們?nèi)]霍了。時間易逝,轉(zhuǎn)眼間光陰不再,如果不趕緊學習,如果不趕緊認真努力學習,爭取在大學里多學點知識,多學點技能,我們的青春就算在怎么瘋狂過,始終會是有遺憾的。而我的終極目標是,在大學畢業(yè)的時候,能對自己說,我想要努力的都曾經(jīng)努力了,我曾經(jīng)想做的也努力嘗試了,我無悔于自己的四年大學。

學年綜合測評自我鑒定篇3

這一學年是大學的最后一年,感慨良多。

在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于論題大綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言,暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網(wǎng)上搜索大量的招聘信息并分類整理,選擇自己合適的工作;進而對照工作要求拓展自己的認識面,提高自己的能力。

接著是寫簡歷,中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上,然后根據(jù)自己整理的公司資料有針對性的投發(fā)簡歷。當然,還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前,要有良好的心態(tài),堅信自己成為“面霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。

對于英語專業(yè)的學生而言,大四的時候比其他專業(yè)的學生多了一項更為艱巨的任務(wù)——專業(yè)八級考試。這意味著我們必須抽出相當?shù)男牧頊蕚溥@場尤為重要的考試??傄o自己留一個無悔的記憶。

四年的大學生活即將結(jié)束,對于漫長的'一生來說這四年是短暫的,卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的,快樂的,憂愁的,喜悅的;都將珍藏我們心底。而我們,將繼續(xù)前進。

學年綜合測評自我鑒定篇4

“一失足成千古恨”這句話一直都在激勵著我,因為自己初中的貪玩導(dǎo)致自己沒能在中考的時候取得優(yōu)異的成績,我也沒能進入到普通的高中的校園,所以在自己和家人的考慮之下,我來到了職業(yè)中專學習,繼續(xù)完成自己的學業(yè),現(xiàn)在自己的第一個學年也已經(jīng)過去了,我也慢慢的習慣了自己的中專校園的學習,也更加的堅定了自己不管是處于什么樣的環(huán)境我都要好好的學習的信念。

在這一年的學習當中,我也見到了很多的東西,這里的環(huán)境和學習的氛圍和初中的有著很大的區(qū)別,我也懂得在中專的學校,我最重要的就是需要堅守住自己的初心,保證自己在平時的學習和生活當中足夠的明白和透徹,對于很多不好的影響和不好的地方自己也要控制住自己,因為中專并沒有高中和初中管的那么的嚴格,加上自己的年齡段,現(xiàn)在的我對外界一切的新鮮的食物都充滿了好奇,所以我從自己進入到學校之后,我就時時刻刻都告誡自己要控制住自己,要懂的什么年齡做什么樣的事情,所以一直以來我都堅守自己的信念,保證自己在學校的生活和學習上面是健康和愉快的。

在學習上面,雖說自己的學習的內(nèi)容發(fā)生了很大的變化,但是自己一直都保持對學習的熱愛,我也吸取了初中的時候不好好學習的教訓,所以在自己進入到學校的'時候,我就開始提高自己對學習的熱愛,盡管現(xiàn)在自己學習的都是自己的專業(yè)知識,但是這樣也更加的和自己的未來相對,所以我現(xiàn)在的學習并不是為了考試,而是為了自己的將來和以后的發(fā)展,所以這也更加的激勵我在學習上面加倍的努力,我也不希望自己在未來的日子里還會后悔自己現(xiàn)在的所做所為,所以在這一年的學習當中,我也一直都按時的完成自己的學業(yè),保證在學習上面的熱情和自覺,也提高自己的自制力。

一年的學習讓我真的成長了很多,我也可以清楚的感覺到自己的變化,我也已經(jīng)完全從初中的學習氛圍當中跨越到了中專的學習當中,我也不再怨恨自己不夠努力,而是足夠的珍惜眼前,將自己眼下的事情完成好,開始珍惜自己的所有的學習時間,保持對生活和學習的熱愛,用積極樂觀的態(tài)度去學習和生活,感謝生命中所遇到的所有的人,也感恩自己所經(jīng)歷的所有的事情。

學年綜合測評自我鑒定篇5

時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學學習中的困惑與頓悟,感受了大學生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴, 在老師和同學們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下: 德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團委的號召,盡自己最大的努力 幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物 的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。 智:學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、 難易度等有了更多的了解。

在大學的后兩年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣 的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的 壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的`衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康 ,體育合格標準達標。

在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服 心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。 總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的 兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不 斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會 的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在新的一年里,我要學會學習 ,學會創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得 到最大程度的實現(xiàn)。