學(xué)員鑒定表自我鑒定模板6篇

時間:2023-10-22 作者:betray 自查報告

在自我鑒定的寫作過程中一定要保持思考,這是寫好它的關(guān)鍵,同事能夠通過自我鑒定更清楚地認(rèn)識我們的具體情況,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)員鑒定表自我鑒定模板6篇,相信一定會對你有所幫助。

學(xué)員鑒定表自我鑒定模板6篇

學(xué)員鑒定表自我鑒定篇1

在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的假期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力,除了必修課之外,我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)了重要思想概論、市場營銷等多種選修課程。學(xué)習(xí)之余,我還參加各種社團(tuán)活動與社交活動。

在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),在思想品德上,我人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識并參加了20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識;在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以連續(xù)擔(dān)任了學(xué)院數(shù)控技術(shù)信息交流協(xié)會開思工作室主要負(fù)責(zé)人;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學(xué)學(xué)生會與數(shù)控技術(shù)信息交流協(xié)會,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。

作為一名20xx年數(shù)控技術(shù)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

兩年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。兩年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識,但實(shí)踐鍛煉的機(jī)會很少?,F(xiàn)在即將畢業(yè),我想最主要的是能多學(xué)點(diǎn)知識,多吸收點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經(jīng)驗(yàn),因此以后應(yīng)向別人多多學(xué)習(xí)。

學(xué)員鑒定表自我鑒定篇2

我自從參加中共中央黨校函授學(xué)院20xx級本科班法律專業(yè)學(xué)習(xí)以來,能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。透過近1年的刻苦學(xué)習(xí),我知識素養(yǎng)得到了新的提高,有效地促進(jìn)了本職各項(xiàng)工作。20xx年度考核被評定為“優(yōu)秀”等次。

1、學(xué)習(xí)的定位不僅僅僅局限于取得一紙文憑,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發(fā)展的青年干部。圍繞這樣的定位,我在平時的學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,每次集中輔導(dǎo)前,堅(jiān)持先預(yù)習(xí)再聽課,遇有疑問堅(jiān)持向老師們請教、到網(wǎng)絡(luò)中求解,學(xué)習(xí)效率很高,學(xué)習(xí)成效也有目共睹,對法律專業(yè)知識的掌握實(shí)現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。

2、在學(xué)習(xí)的過程中,我能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),注重慎視和思考所學(xué)的法律專業(yè)知識與所從事的組織工作之間的聯(lián)系,注重研究組織工作中遇到的一些法律問題,注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾,并在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上構(gòu)成了《對建立組織工作法規(guī)體系的幾點(diǎn)思考》的論文,提出了從組織部門職能職責(zé)、干部選拔任用、基層組織建設(shè)三個方面創(chuàng)制一套與國家的法治管理、與黨的依法執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)相適應(yīng)、相銜接的組織工作法規(guī)制度體系的構(gòu)想,得到了市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

3、我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導(dǎo),一著不讓地抓好個人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。個性是在市委先進(jìn)性教育活動辦公室的一年半間,我承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報總結(jié)、簡報信息等材料的起草工作,雖然工作任務(wù)重、要求高、節(jié)奏快,仍能擠時光學(xué)習(xí),不但沒有掉隊(duì),還取得了比較好的成績。

作為組工干部,我尊重教員,與其他學(xué)員和睦相處,言行舉止得體,望今年突破自我我能更上一層樓。

學(xué)員鑒定表自我鑒定篇3

實(shí)習(xí)是對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)時我們接觸社會的一個平臺,最真實(shí)的感受社會的一個窗口。這次在……藥業(yè)有限責(zé)任公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的'認(rèn)識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認(rèn)知,自己所學(xué)知識膚淺,專業(yè)知識在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我認(rèn)識到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

我作為一名畢業(yè)實(shí)習(xí)的中藥專業(yè)學(xué)員,深知只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。。

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問題,進(jìn)行生產(chǎn)分析,大大擴(kuò)展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動積極,勤快認(rèn)真以及良好的操作能力,各科室給予的好評

在這里我不知不覺地容入了整個團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關(guān)心;師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,雖然無緣與老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束,但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手,將所學(xué)知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當(dāng)中。

學(xué)員鑒定表自我鑒定篇4

本人在跟崗學(xué)習(xí)期間,能按時到崗,聽從主持人的安排,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真交流探討,和其他學(xué)員相處融洽,按時按質(zhì)按量完成所有的工作任務(wù)。

通過跟崗學(xué)習(xí),收獲良多。

首先,被一種精神所感動。剛接觸郭老師,覺得他為人隨和、熱情;逐漸了解后,覺得郭老師理論功底非常深厚,更被郭銘輝老師的敬業(yè)精神、鉆研精神所感動。郭老師從教40多年,潛心教學(xué)研究,縱使不被理解,遭受冷冷嘲熱諷也絲毫不動搖,這種執(zhí)著與堅(jiān)持確實(shí)難能可貴,值得學(xué)習(xí)。同時,郭老師也啟迪了我,如何進(jìn)行教學(xué)研究。做教學(xué)研究并不是什么深奧的事情,只要在平時注意收集資料,不斷進(jìn)行總結(jié),多讀一些理論書籍,找到理論依據(jù),就會有研究成果。

第二,學(xué)到兩種方法。跟郭銘輝老師學(xué)到了“散合式語文教學(xué)法”和“共鳴法詩歌教學(xué)”,其課堂特點(diǎn)分為兩部分:①“發(fā)散思維課”任由學(xué)生提出問題,互相回答爭議,教師適時點(diǎn)評鼓勵;②“輻合思維課”教師把學(xué)生提出的重點(diǎn)、關(guān)鍵問題進(jìn)行深挖,并適時進(jìn)行人文教育,同時結(jié)合具體語段進(jìn)行鑒賞。課堂上能極大地激發(fā)學(xué)生的探究興趣,讓學(xué)生充分交流。這樣的語文課堂,才能很好地培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),真正讓學(xué)生“親近語文,親近母語”(親自走近、靠近,難怕是搖搖晃晃)。在金海岸中學(xué)乃至珠海市的其他中學(xué),我們也看到了這兩種教學(xué)方法的應(yīng)用與延伸;也了解到了這兩種教學(xué)方法結(jié)出的累累碩果。

第三,在其他學(xué)員身上學(xué)到了三種藝術(shù)。在跟崗學(xué)習(xí)期間,我們學(xué)員也要上匯報課,學(xué)員們都拿出了自己的絕活,通過聽課評課交流,使我見識了各路教學(xué)高手的風(fēng)采,他們語言表達(dá)的藝術(shù)、課堂組織的藝術(shù)、教材處理的藝術(shù)都讓我贊嘆不已,眼前一亮;使自己開闊了視野,教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升;同時也映照出自身的不足。一山還有一山高,學(xué)習(xí)永無止境。

第四,得到四種感悟。平時自己總是以工作忙等原因,很少靜下心來審視自己的教學(xué)行為,總是在重復(fù)著以自我為中心的課堂教學(xué)中,更沒有去總結(jié)研究教學(xué)的新方法。在跟崗學(xué)習(xí)期間,耳濡目染,也進(jìn)行對照反思。①要成為一名成功的老師,不能沒有教學(xué)研究,只有研究才能不斷提升自己。②只要有恒心、毅力和奉獻(xiàn)精神,開展教學(xué)研究并不難。③老師需要讀書,教學(xué)理論和學(xué)科知識方面的書都要看,這樣才能增強(qiáng)理論修養(yǎng)和更新學(xué)科知識。④他山之石,可以攻玉。在工作中借鑒,在借鑒中總結(jié)反思,在反思中成長。在今后的工作中,我將加倍努力,力爭有所突破。

通過跟崗學(xué),感受到“外面的世界很精彩”,也知道了自己對教育教學(xué)理論的書籍尤其是有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論方面的書籍讀得不多,教學(xué)研究的視野不夠?qū)掗?,課題研究的能力也不夠強(qiáng)。這些有待今后不斷改進(jìn)。

學(xué)員鑒定表自我鑒定篇5

秋風(fēng)送爽喜氣揚(yáng),碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天,碧空如玉,熱情似火,在北京,在首師,在這里,我們迎來了國培計(jì)劃高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓,來自廣東省潮州市高級中學(xué)的一名普通班主任,此時的我心情無比激動,無比榮幸?;貞浳覀円黄鹱哌^的日子,我的感觸很多,而我最想說的一個詞就是:“感謝”。感謝“國培計(jì)劃”,感謝首都師大,感謝所有為國培計(jì)劃而工作的老師,謝謝!因?yàn)橛辛四銈?,讓我們可以聆聽大師的演講,領(lǐng)略大師的風(fēng)采,走進(jìn)知識的殿堂。

我們曾經(jīng)走過摸爬滾打的歷程,經(jīng)受過教學(xué)問探的考驗(yàn),帶著奔波的軀體,疲憊的靈魂,走進(jìn)了首都師大。因?yàn)橛辛舜髱焸兊囊I(lǐng),我們豁然醒悟,如醍醐灌頂,像晨鐘暮鼓,讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化,更有唯美、唯智、唯愛的感悟。

有人說幸福,是眼神的相遇,是心靈的交匯,而我卻要說,幸福是頓然的感悟!在這里,我們感悟到李燕杰教授的詩之心,國之魂;我們感悟到郭海燕教授的精氣神,傲乾坤;我們感悟到藺桂瑞教授的析心理,春風(fēng)語……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情,無聲中顯大愛!

我們的相遇,是一種美麗。這十天的聆聽,是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節(jié)向上的春雷,也將是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的源泉!從此那些坦然與無憾,猶如常青的藤蔓,將會爬滿我們生命中的每一個季節(jié)。

學(xué)員鑒定表自我鑒定篇6

自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè),在學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作有幾年的了,每天都重覆著一樣的工作。幾年來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮偷臒崆橥渡碛谶M(jìn)修和工作中,期間有的喜悅,也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識到臨床護(hù)理和書本上的理論知識著差距。也地認(rèn)識到的,要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進(jìn)的社會擁有一席之地。于是,我又讀了醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程,使的理論知識質(zhì)的。

在工作上,我和同事,醫(yī)囑及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,基礎(chǔ)護(hù)理,無菌操作和三查七對制度。問題,上報,解決。在工作中能理論,遇到不懂的問題能向護(hù)士長及年資深的老師請教,努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務(wù),舉止文明、和藹,急病人所急,想病人所想。與患者溝通,的心理,以便讓患者的治療,并健康宣教。

在進(jìn)修上,要求憑著對一名優(yōu)秀白衣天使的和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),端正,上了專業(yè)知識和操作技能,熟練的了??浦R和??谱o(hù)理操作,作到了理論。除了專業(yè)知識的進(jìn)修外,還注意各知識的擴(kuò)展,的涉獵學(xué)科的知識,從而了自身的`思想文化素質(zhì)。

在生活上,養(yǎng)成了的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴(yán)謹(jǐn)而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,參加課外活動,從而的的工作閱歷和生活。

護(hù)士被人們稱為白衣天使,是非常光榮的職業(yè)。而我一名護(hù)士的老職員,在今后的工作中我會努力地進(jìn)修上進(jìn),自身的專業(yè)技術(shù),從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于人們賦予的光榮稱號!