自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們是時候回頭做好總結，自我鑒定雖然是對自己的學習以及工作的總結，但是也需要注意寫作的格式，以下是范文社小編精心為您推薦的黨員教師自我鑒定5篇，供大家參考。
黨員教師自我鑒定篇1
時間過得真快，轉眼一個學期的工作又結束了。到了歲末，作為一名中共黨員，又到了把自己這一段時期的思想、工作情況向黨組織進行匯報了。
一、思想方面：
在這學期的工作中，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“__”重要思想，和_同志的重要講話，在區(qū)委、區(qū)教工委、本校黨支部的指引下，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員的標準去要求自己，使自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。
作為一名基層黨員的我認識到自己在工作中還有很多不足，因此在日常工作中時刻注意向其他同志學習，做到遵守紀律，團結同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。
二、教學方面
開學初，根據競聘方案，我競聘的崗位是職勞班班主任的工作，但是不幸的是我沒有競爭到那個工作崗位。我及時調整了自己的心態(tài)，愉快地接受了學校領導安排的其他工作。負擔起本校職業(yè)教育的工作，作為初次脫離教學第一線轉入專門從事職業(yè)教育活動的我，在工作中能夠積極配合李海麗老師，做好職業(yè)康復站學員的思想教育工作，完成好學期初制定的勞動任務，我們還開拓性的組織學員進行社會實踐活動，讓他們真正的融入到社會生活當中。在我們的共同努力下，本學期，我們完成了糊“烏雞白鳳丸”外包裝盒900個的任務，創(chuàng)造了720元的勞動收入，同時，在外買活動中，我們還賣出了100余元的項鏈和手鏈等手工藝品，在圣誕節(jié)出售“平安果”的活動中，我們也有了將近200元的收入，在12月中旬，經過和學校的協(xié)商，職勞站還承擔了清掃學校樓道和樓梯的任務。在不斷的勞動中，學員們的收入比過去有了明顯的提高。我們充分利用勞動所得，為學員們發(fā)放工資和節(jié)日補貼，累計發(fā)放資金1500余元。所有這些，是我們共同努力的結果，作為具體負責此事的工作人員，作為一名中共黨員，我自己認為，我在工作中圓滿踐行了自己在黨旗下的誓言。
我們的工作是繁瑣的和勞累的，每天上班，就開始緊張的忙碌，即使學員們去上音樂課和體育課，我還要和幾位老師一起對學員們的勞動進行修改，為了他們能夠更好的學好謀生的本領，我感到即使再苦再累也是值得的。
作為成年智力殘疾人，他們雖然智力上還停留在幼稚的水平，但他們的身體已經進入了青春期，思想上有了渴望異性的想法。如何正確引導他們是擺在我們面前的新的課題，為此，我利用晚飯后的休息時間，學習有關青春期的生理衛(wèi)生知識，希望自己能給這些孩子正確的引導。在我們的努力下，這些學員在我們的康復站里愉快健康的生活、工作、學習?？粗麄冃腋５男θ荩粗覀兊呐υ谝稽c一點向良性的軌道運轉，我們深深地感到，所有的付出都是值得的。
愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，作為我從事的職業(yè)，就要平等的把愛賦予這些需要幫助的殘障者。
尊重、理解、信任我所服務的對象，是我所有工作的出發(fā)點。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學管理過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解他們要從殘障青少年的身體、心理發(fā)展的特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，工作中培養(yǎng)他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中進行鍛煉，使他們在磨練中成長。只有這樣，才能使我所服務的對象盡快成長起來，走出小環(huán)境，融入社會大課堂。
工作中，我更深刻地認識到作為從事特殊教育的人員，要熱愛每一個自己服務的對象。尤其是對待那些能力低下的學員，要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解、尊重、信任、幫助他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。對其能力的培養(yǎng)，要耐心、細心、專心。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于他們目前的得失和苦樂，更注重他們未來的社會之路的發(fā)展和適應社會的能力培養(yǎng)和就業(yè)的水平。
作為一個從事職業(yè)教育的老師，我有責任引領他們掌握謀生的技能和適應社會的能力，在我這里學到更多的知識;我有責任引領他們和正常人一樣，張開自己理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
因此，我，一名中共黨員，一名教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
三、個人學習：
我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極參加“_x”繼續(xù)教育的學習，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文、案例和學習心得。
四、努力方向：
1、加強自身業(yè)務素質的訓練，工作中做到講練結合，注重對學員能力的培養(yǎng)。
2、對動手能力差的學員多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在就業(yè)崗位的技能培養(yǎng)上下功夫，努力使在本康復站培訓的學員的成績在原有的基礎上有更大的進步。在勞動項目的選擇上更多些形式，讓他們都得到不同形式的培訓和提高。
社會在發(fā)展，時代在前進，在工作中，還會遇到各種各樣的特點和問題。作為有責任感的特殊教育工作者，自己必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春天的勞作，就會有一份秋天的果實。在特殊教育的崗位上，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志特殊教育的心愿化為熱愛學生、培養(yǎng)他們掌握求生技能，能夠平等的融入到正常社會生活中的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給這些殘障學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
黨員教師自我鑒定篇2
光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下，并經過一年多的努力工作和不斷學習，我在教育方面，獲益匪淺?；仡檟x年年9月份以來自己所走過的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血?，F(xiàn)在，我總結一下這一年多的得與失，謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀，并提出寶貴的意見。
一、 思想方面
俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著黨的教育事業(yè)的成敗。
黨組織方面：一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)，教師黨員自我鑒定。這一年多來， 我定期學習黨的先進理論知識，以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏。
學校方面：我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，積極地服從領導的工作安排，積極地參加各種會議。我作風正派，辦事認真負責。同時，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓，并取得了良好的效果。
學生方面：我用平等，博愛及寬容的態(tài)度去看待學生，用激—情四射的青春去感染學生，用通俗先進的知識去培養(yǎng)學生，在群眾當中樹立了良好的教師形象。
二、 工作方面
備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。
三、 學習方面
在科學技術日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會，對社會有所貢獻，自己就必須不斷學習，繼續(xù)學習，終身學習。通過學習，充實自己，完善自己，貢獻自己。
作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。
四、努力方向：
"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。 在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心??
作為一名班主任，更多的工作是管理班級，黨員自我鑒定《教師黨員自我鑒定》。我從細節(jié)入手，要求學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。平時我提前到校，最后離校，管理好學生的日常行為和學習。一年下來，班級取得了不錯的成績，如獲得了“國慶黑板報一等獎”，“校園文化藝術節(jié)運動會團體總分二等獎”，還被學校評為了文明班級。
四、積極進取，提高自己
教師身負重任，不能有絲毫的大意。我總是以高標準來要求自己。在以后的教學生涯中，為了成為一名優(yōu)秀的教師，我將不斷學習，提高自己的理論水平和文化素養(yǎng)，豐富自己的學識，更好的教導學生，力求將每個學生培養(yǎng)成才。
作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大，而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提?！皩W為人師，行為世范”，在學生面前樹立了良好的形象。工作近一年來，本人注重自身素質的修養(yǎng)，不曾遲到、請假、曠工、早退等，以青春的熱情和認真負責的態(tài)度完成各項工作。同時虛心向前輩請教，學習老教師豐富的教學經驗。熱心幫助同事，有同事請假需要代課的，我總是毫不猶豫地接下重擔。
教學工作
黨員教師自我鑒定篇3
時光匆匆，時間的腳步從不停歇，工作的進程又告一段落。不經意間又到了期末，細細回味這一年，那逝去的一點一滴，那收獲的一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜。
20 年的從教經驗和黨員的身份告訴我，當一個好的幼兒教師，個人的德行是至關重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此，從來沒有停止過自我學習的腳步，今年亦復如是，業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座，深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴格要求自己，時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒，時時呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮。要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。實踐中也感受到：身教者從，言教者訟的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。
在經濟當前的大潮面前，每項工作都和錢掛上鉤，心的欲望開始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁，工作何來踏實和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害的直接是孩子。明白了結果，所以，一方面要求自己看開;另一方面要相信領導的公平，相信領導不會虧待任何一個踏實工作的人。
諸如此類，心就會安穩(wěn)下來，良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多，順序漸進，有條不紊，孩子們也同時感到安全，有安全感，孩子才會信任我們，和我們溝通，，溝通當中，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn)。這個學年，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什么都重要。
每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的品質，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……人之出，性本善如果我們不能夠公平，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關系。翼翼調皮，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學習認真……。所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處，忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步。
在當今社會，孩子們學習的渠道多了，知識已經隨處可得，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒有責任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學生的犯罪和退學、自殺等就是很好的說明。
我們都知道，一個人知識再多，如果德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災難。所以我要求自己用長遠的目光從教，時時處處體現(xiàn)德行教育，這學期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課。許多家長反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉變?yōu)樾袨椋谟诓粩嗟臐B透和鞏固，同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教師?/p>
在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習慣，引導孩子從小做到：朝起早晨必盥冠必正，紐必結對飲食，物揀擇……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習慣：引導孩子做到便尿回，輒凈手物亂頓，致污穢及自我保護執(zhí)虛器，如執(zhí)盈寬轉彎，物觸棱等行為意識。
良好的習慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!
在家長工作方面，我把每一位家長當成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作。按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復家長的意見和建議;通過幼兒園網站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，結合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，，激發(fā)家長參加集體活動的興趣。(在牛老師請假的兩個月的過程中，做的很辛苦，但是沒有落下任何工作)
除此，按照計劃，按照動靜結合的原則開展教學活動，完成教育教學任務，并切根據孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動，如：《給災區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等。擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學打下堅實的語言基礎。本學期結合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子，進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育，切及時地寫好教學反思，及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學活動。切切實實促進幼兒的發(fā)展。
其他，做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。
這一學年的'工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。今年十月一期間，幼兒園活動多，班上孩子多，趕上家中有事，身體情況也不是很好，請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說服了家人。勤懇工作、對得起孩子是我的責任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候，丟下孩子不管。20年過來，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰，孩子的進步給了我這些。
孟子有三樂，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。我將用信心迎接明天，讓未來充滿精彩。為祖國的花朵而付出努力，為祖國的接班人而奮斗終身。
黨員教師自我鑒定篇4
時間過得真快，轉眼間我已經入黨第三個年頭了，在這三年中，我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己，不計較個人的得失，能把集體的利益放在首位，盡量做一名優(yōu)秀的共產黨員。
下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。
我是xx年被黨組織審查成為一名預備黨員，xx年6月轉正成為一名正式的共產黨員，無論我在入黨前還是入黨后，我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己，無論做什么事情，都時時刻刻想著自己是一名黨員了，絕對不能作出有損于黨的形象的事情來，因此，我在工作中，能盡職盡責，能嚴格按照教師的道德規(guī)范來嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，嚴格履行教師的職責，認真參加黨支部組織的政治學習，認真記筆記，有較高的政治思想覺悟，積極參加學校組織的各項活動，在捐款捐物中表現(xiàn)積極，我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處，從不為一點小事兒斤斤計較，與人為善，關心他人，心地善良，為人師表，特別是，嚴格遵守學校的師德細則，不體罰和變相體罰學生，用慈母般的愛來感化學生，在日常的生活當中，我處處給學生以溫暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明：
（一）以身作則，為人師表
做好學生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示范性。要求學生守紀律，我?guī)ь^遵守學校各項規(guī)章制度；要求學生有強烈的集體榮譽感；我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人，并在語文課中滲透這一思想；要求學生言行一致，我做到言行一致，說話算數(shù)。要求學生尊重別人，我時時處處尊重他們，要求學生關心別人，當學生有困難時，我主動關心幫助……鑒于這些約束，和真心地想成為學生的榜樣，做什么事我都隨時注意，有幾十雙眼睛在看著我，幾十顆心在被我感染。于是我每天早早地出現(xiàn)在教室，精心的安排早自習內容。每天晚上認真?zhèn)湔n，關心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現(xiàn)的錯誤勇于承認，課間、體活、和學生玩到一處，大掃除和同學干到一處，從不吃零食，論仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光，不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心，團結向上的集體有什么事能做不好呢？有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對于什么樣的學生我們能征服不了呢？此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。
（二）尊敬家長，廉潔從教
工作至今，我都能做到與家長和睦相處，特別是處處體諒家長，當家長又是不能按時接孩子的時候，我會義不容辭的進行看護，直到把孩子安全交到家長的手里。工作十幾年了，我從不為個人私事利用職權謀私利，及時和家長溝通，共同教育好孩子，特別是學困生的家長和我關系更加密切，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動，家長都能給予大力的支持，每次定購雜志、捐款捐物，家長都能積極訂閱，積極捐款，文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業(yè)余時間送孩子到校排練，犧牲了很多休息時間，學校定間食，我班全員參加，我們班需要演節(jié)目，家長大力支持，給孩子買紅頭繩、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫(yī)院，可家長沒有埋怨學校和老師……這一切，都是和家長和睦相處的結果，我尊重家長，因此也換來了家長們對我的尊重，理解和信任。
（三）具體作的工作：
我覺得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門不知給我的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得大家都不干的話，那工作如何開展呢？就好像我讓班級學生做的事，學生都不去做，我心里也不好受一樣，我還覺得自己是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣子，處處起帶頭作用，不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力，不能特別優(yōu)秀，也要不能讓人家感覺是應負。
（1）我曾經接受了工會姬老師給我的任務，讓我寫關于普通話的總結報道，最后聽說在什么刊物上報道了，因為當時我?guī)е鴮W生在教師新村做的宣傳，還有節(jié)目，錄像等，所以最后獲得了獎狀，為學校爭了光。
（2）上學期，我班同學接受了，區(qū)普九工作的學生調卷，我每天都督促學生按照要求去做，精心做好學校布置的每一項工作。最后贏得了區(qū)里的好評，領導的滿意。每次督學檢查，都要檢查我班
學生的個人成長袋，我都要參與教師的座談，和問卷當中，我盡最大努力不給學校丟分。
（3）教學方面，我多次迎接區(qū)小教部的聽課任務檢查，語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評，此外在學校的數(shù)學平游課活動中，我的《約分》一課獲得校優(yōu)秀課。平時能夠認真上好每一節(jié)課，和科任教師溝通好，共同教育好學生，我班沒有漏崗現(xiàn)象。我能按照教學常規(guī)要求嚴格要求自己，自覺做到每一項的規(guī)定，盡最大努力提高學生的成績，不因為我班有4歲上學的，就降低我的要求，盡最大努力把成績提高上來，力爭優(yōu)秀。
黨員教師自我鑒定篇5
作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個學習型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電 話給家長，使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
