通過自我鑒定的寫作我們可以很好的審視自身能力，通常情況下，自我鑒定可以有利于我們清楚自己的長處和短處，以下是范文社小編精心為您推薦的成人函授的自我鑒定通用5篇，供大家參考。
成人函授的自我鑒定篇1
回首三年的大專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的`精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動方面等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護，網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到大家的一致好評。
三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上啦一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
成人函授的自我鑒定篇2
我學的藥學專業(yè)，三年的學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很的.提高，使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業(yè)知識，還學習了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術(shù)。并通過了英語三級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術(shù)，如office等操作。
除了專業(yè)學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實習單位的一致好評。
當然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人。我注重學術(shù)的理念：崇尚學術(shù)，營造發(fā)揚學術(shù)和學術(shù)自由、重視學術(shù)成就的濃郁學術(shù)氛圍，只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術(shù)水平和知識質(zhì)量，知識創(chuàng)新和文化傳播等做出應有貢獻。
作為年輕應屆畢業(yè)生，我知道自己的工作經(jīng)驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業(yè)知識、基本素質(zhì)值得依賴。在工作生涯里,我將會心飽滿的熱情投身到工作中,吸收更多的工作經(jīng)驗,學習更多的與專業(yè)以外的知識.無論勝作還是生活上都會學習學習再學習。
成人函授的自我鑒定篇3
時光荏苒，即將告別生活了三年的成人大專。在成人大專期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業(yè)的功底、完善的知識結(jié)構(gòu)、較強的適應能力、有團體協(xié)作和團結(jié)友愛精神的青年，為實現(xiàn)人生的自我價值打下基礎(chǔ)。
在學習上，增強了自己的學習態(tài)度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的'新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
在思想上，通過在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中，成人大專時期的校園生活是豐富多彩的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。
成人大專學習的經(jīng)歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的成人大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。
成人函授的自我鑒定篇4
時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
通過兩年半的電大專科學習，我在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：
我在電大學習期間，認真學習了電大開設(shè)的專業(yè)課，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。
（二）業(yè)務(wù)認識：
珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使我在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使我的業(yè)務(wù)能力大大提升，我把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
（三）專業(yè)技能：
我是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會。
成人函授的自我鑒定篇5
本人xx年參加全國成人高考，有幸被蘇州大學漢語言文學專業(yè)錄取，成為xx年春季函授班的一名學員。在三年的函授學習中，我在努力完成教學工作任務(wù)的過程當中，能盡量按時參加學校組織的每一次面授，并利用業(yè)余時間閱讀相關(guān)的文學書籍，收獲很多，現(xiàn)對這三年的學習情況進行一個總結(jié)。
我一直擔任小學中高年級的語文教學工作，似乎以自己的知識積累完成自己的語文教學工作是綽綽有余的，而且社會上很多大學生走上工作崗位真正專業(yè)對口、學以致用的例子越來越少。所以當初參加全國成人高考真正的目的完全是想拿一張本科文憑。但隨著教學工作的深入，當自己以讀者的身份解讀一篇篇課文的時候，確確實實地感受到了要給學生一杯水，教師必須要有一桶水，更要是一眼活水的重要性，當面對一次次教學中的爭議時候，真真切切地感受到終身學習的重要性。
學習中感覺最大的障礙就是工作和學習不能兼顧。一年三次的面授除了夏季是安排在假期中進行的，春季、和秋季的面授都與我們的工作時間相沖突(我們一般是連續(xù)面授10天左右)。我能克服長途跋涉的辛勞(到蘇大要轉(zhuǎn)車，來回將近2個小時)，能頂著高溫參加暑假中的每一次面授。在春秋兩季的學習中，由于小學語文課務(wù)的安排特點，無法請假參加每一次學習，所以只能采用調(diào)課，回來補上的辦法盡量參加每一次的學習。另外我還采用自學的方式來彌補自己面授學習的缺失，使自己能盡量多地汲取知識。
采用面授和自學相結(jié)合的方式，三年中我學習了《古代漢語》《西方文論》《文獻學》《美學概論》《語文教學心理學》《中國歷代文學作品選》《中國現(xiàn)代文學作品選》《明清小說》《邏輯學》等多門課程，選修了《語文教學散論》《古代小說藝術(shù)鑒賞》《劉鋒杰現(xiàn)代文學評論集》等課程，同時自己還閱讀了《徐志摩詩文賞析》《魯迅隨想錄——吶喊人生》等書籍。老師的面授讓我聽得津津有味，收益非淺，獲益良多，自我的學習更我體會到學習讀書的樂趣。三年的學習，豐厚了我對文學理論的理解，積淀了我的文學知識，提升了我的文學修養(yǎng)，所有這些讓我在語文教學中更有底氣和自信。
函授時一位老師講的一個故事讓我對學歷進修有了更深的體悟：你請朋友吃飯，一頓飯吃了198元，如果你口袋了只有200元，付錢時你是什么感受?——緊張、慶幸。假如你口袋里有1000元，你又有什么感受?——坦然、從容。口袋里的錢就好比是一個人的學識，雖然有時不一定能直接派上用場，但儲備得越多，你在工作中就越能游刃有余。
終身學習，學習終身，不能成為口號，而應成為每個人的自覺行動。
