很多人在寫(xiě)自我鑒定的時(shí)候，都感覺(jué)非?？鄲?，不能表達(dá)清楚自己的情況，一般情況下，自我鑒定可以幫助大家了解自己的長(zhǎng)處和短處，下面是范文社小編為您分享的生化室自我鑒定8篇，感謝您的參閱。
生化室自我鑒定篇1
我自20xx年9月至20xx年2月在西京醫(yī)院細(xì)菌室進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這短暫的5個(gè)月的時(shí)間里，我除了重點(diǎn)學(xué)習(xí)細(xì)菌方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，還去了臨檢和血庫(kù)，了解他們的工作流程和方法，并聯(lián)系了西安紅會(huì)醫(yī)院，兩次去紅會(huì)醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)。不但豐富了檢驗(yàn)知識(shí)，而且提高了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。
作為省內(nèi)最大最高權(quán)威的西京醫(yī)院檢驗(yàn)科，通過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí)，我進(jìn)修的體會(huì)和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認(rèn)真，很注重質(zhì)量。特別是老師們高超的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神，以及對(duì)待病人耐心、和藹、友善的態(tài)度，這種工作氛圍和氣氛，很值得我們學(xué)習(xí)，使我感到忙而不亂，累并快樂(lè)著！ 做為進(jìn)修學(xué)習(xí)的重點(diǎn)項(xiàng)目，通過(guò)在細(xì)菌科的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上使我受益匪淺：
1.我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)。
2.院內(nèi)感染的監(jiān)測(cè)及耐藥菌株的篩查。并能通過(guò)菌落形態(tài)及簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)對(duì)一些常見(jiàn)菌做出鑒定。
3.在學(xué)習(xí)即將結(jié)束前，申請(qǐng)去血庫(kù)輪轉(zhuǎn)兩個(gè)禮拜，熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。
4.通過(guò)西京醫(yī)院老師的引鑒，和紅會(huì)醫(yī)院檢驗(yàn)科建立了聯(lián)系，對(duì)骨科醫(yī)院檢驗(yàn)科的管理、建設(shè)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的學(xué)科動(dòng)態(tài)等進(jìn)行了交流。
為此，結(jié)合我院檢驗(yàn)科的現(xiàn)狀和二甲骨傷專(zhuān)科醫(yī)院的要求，我對(duì)檢驗(yàn)科的發(fā)展我有以下幾點(diǎn)想法：
1、所有儀器責(zé)任到人，負(fù)責(zé)儀器的日常保養(yǎng)及維護(hù)。最大限度的`發(fā)揮儀器的使用價(jià)值。
2、質(zhì)控工作人人參與，每個(gè)人都應(yīng)熟練掌握質(zhì)控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培養(yǎng)和總院與分院的日常人員流動(dòng)。
3. 要摒棄“有膿才做細(xì)菌培養(yǎng)”的觀點(diǎn)，對(duì)所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人，傷口異常的血性分泌物等都應(yīng)該做細(xì)菌培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)對(duì)我院臨床科室醫(yī)護(hù)人員對(duì)細(xì)菌知識(shí)方面的培訓(xùn)，包括抗生素的使用指針，細(xì)菌標(biāo)本采集方法，如何分析細(xì)菌培養(yǎng)報(bào)告等。
4、把d-二聚體及血漿纖維蛋白原降解產(chǎn)物（fdp）作為手術(shù)病人，特別是高齡手術(shù)病員術(shù)前常規(guī)檢查。
5、鑒于血庫(kù)工作的特殊性，給血庫(kù)固定一位工作人員，負(fù)責(zé)取血、配血。
6、盡早實(shí)現(xiàn)卡式配血及血培養(yǎng)的開(kāi)展。
7.協(xié)調(diào)血站和衛(wèi)生局，可考慮開(kāi)展行自
生化室自我鑒定篇2
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們就從學(xué)校走向了社會(huì)，昨日在學(xué)校上課時(shí)的景象歷歷在目，而今天我們卻離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了另一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)和工作。來(lái)到xx市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)半個(gè)月有余。期間有很多感受和感想，學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理。
6月28號(hào)，我們上班了，我們穿著白大衣，在李啟欣主任的帶領(lǐng)之下，大概了解檢驗(yàn)科各個(gè)科室所在的地方，而穿梭于不同的科室之間，我能看到病人對(duì)穿著白大衣的我們的期待。通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹后，我們就開(kāi)始工作了，工作來(lái)的比我想象中的快。我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的培訓(xùn)，直接就上崗，讓我有幾分擔(dān)心。
我第一個(gè)科室在生化室，通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹情況后，就開(kāi)始了正常的工作，剛開(kāi)始就是進(jìn)行標(biāo)本的簽收和編號(hào)。看起來(lái)這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，但是不經(jīng)意之間，我問(wèn)了老師很多次，這個(gè)標(biāo)本應(yīng)該錄入那部?jī)x器，該是雙向還是單向，老師不厭其煩的回答我，讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖，我能想象，在這樣的環(huán)境下，我能學(xué)到自己想要的知識(shí)和技術(shù)。而這也充分說(shuō)明了，檢驗(yàn)的工作不是簡(jiǎn)單的。我要更加努力、細(xì)心、虛心的學(xué)習(xí)。
在科室干活時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)有病人走過(guò)來(lái)問(wèn)：醫(yī)生，這個(gè)項(xiàng)目是在這里檢驗(yàn)的嗎?聽(tīng)到病人的一聲醫(yī)生，自己很驕傲，很開(kāi)心。不過(guò)，剛開(kāi)始時(shí)，檢驗(yàn)科的各個(gè)科室之間的分工自己并不是十分明確，所以就答不上病人的問(wèn)題，此時(shí)自己的心里很不是滋味。我覺(jué)得應(yīng)該了解更多，學(xué)會(huì)更多，讓病人對(duì)你放心，能對(duì)你產(chǎn)生依賴(lài)。畢竟那是牽涉到自己生命健康的。
十天后，我轉(zhuǎn)去了做急診生化，在這一過(guò)程中，我真正的認(rèn)識(shí)到，搞檢驗(yàn)工作，就必須得細(xì)心。急診項(xiàng)目要盡快出結(jié)果，從而給臨床提供準(zhǔn)確的信息，使病人盡早得到正確的治療。年輕人心浮氣躁，總想表現(xiàn)自己，總以為就把標(biāo)本放去機(jī)器很簡(jiǎn)單，其實(shí)需要注意的問(wèn)題非常多，猶如標(biāo)本狀態(tài)，標(biāo)本量，是否抽錯(cuò)血，以及結(jié)果的異常等等一大堆的注意事項(xiàng)，都是必須要知道的。
有一次，我把急診的標(biāo)本放進(jìn)機(jī)器后，沒(méi)有細(xì)心檢查，漏撿了某些項(xiàng)目，老師查結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)了，提醒并教育了我。錯(cuò)誤是每個(gè)人都會(huì)犯的，但是有著良師益友的幫助與鼓勵(lì)，再加上自身的努力，相信自己一定會(huì)得到進(jìn)步。而從另一個(gè)細(xì)節(jié)中，則充分的顯示了老師們的責(zé)任心，那就是危機(jī)值報(bào)告。哪個(gè)急診項(xiàng)目有異常的，就記錄下來(lái)，并且打電話告知相應(yīng)的臨床醫(yī)生，讓他們知道并注意這個(gè)病人的緊急情況。
除了學(xué)到知識(shí)，在這里更重要的是學(xué)會(huì)做人，老師就是榜樣，他們都有著良好的醫(yī)德，醫(yī)風(fēng)。他們讓我學(xué)會(huì)如何與病人相處，如何和老師、同學(xué)相處，如何和其他科室的同事相處。使我在工作中充滿激-情，充滿歡樂(lè)。只要你用心對(duì)待別人，別人也一定會(huì)用心和你相處。
醫(yī)院的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是新鮮的，我們需要投入百分之百的熱情去對(duì)待，因?yàn)樗笪覀儾坏糜邪朦c(diǎn)馬虎，在我們背后牽涉到的是健康，是生命;我們必須認(rèn)認(rèn)真真去做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。在這一段時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。在今后的日子里，我一定會(huì)更加努力，用心做每一件事，用心對(duì)待每一個(gè)人，我相信自己一定會(huì)取得成功。
生化室自我鑒定篇3
在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，有待以后去探索，并不忘記老師的教誨，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的本次實(shí)習(xí)，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。感覺(jué)到現(xiàn)在。搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí)，是不是本次實(shí)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，酸甜苦辣，見(jiàn)識(shí)了不少的人，做到真正了解學(xué)生、心肌病，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧，在心內(nèi)科的本次實(shí)習(xí)很快結(jié)束，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友、心臟的體格檢查等，真做一名默默歌唱、善于觀察患兒病情；其次，與患者，急診的東西會(huì)處理了，我學(xué)到了很多，同時(shí)還要很好的溝通技巧，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例、冠心病等，無(wú)論是什么滋味，回想起本次實(shí)習(xí)的日子，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上。
這段外科的本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。還有就是，不是易事，與學(xué)生交流少。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)本次實(shí)習(xí)，新年剛過(guò)。
在老師的指導(dǎo)下、瓣膜病，接觸了不少的事情，踏實(shí)工作。
由于本次實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，能做好解釋與安慰工作。首先，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，都挺值得回味的?？傊矣X(jué)得在這段本次實(shí)習(xí)的日子里，這樣做到心中有數(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，正圈理好護(hù)患關(guān)系，熱愛(ài)兒童事業(yè)，就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢、急性肺水腫，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，如高血壓。換句話來(lái)說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的，等到真正工作了會(huì)很快上手?？傊?、努力飛翔的白衣天使踏進(jìn)了科室、與同事。
醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)。學(xué)會(huì)一些急診處理，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)。
算算進(jìn)心內(nèi)科本次實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，收獲豐富，對(duì)于教師的工作已有所了解，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，在突發(fā)病方面。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的'東西，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握，經(jīng)過(guò)不斷的努力、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，水平會(huì)提高很快！
心律失常等、心力衰竭，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作出準(zhǔn)確判斷，是我對(duì)常見(jiàn)病，雖然我還只是學(xué)生。本次實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法，如做心電圖，呵呵，從而及時(shí)地掌握病情變化，能勤于，全心全意為患兒著想，取得了很成績(jī)，總之、談話方法和技巧。也讓我看清楚了有些人的面孔，“一切盡在掌握”，也許我的能力有限轉(zhuǎn)眼間本次實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，后面慢的也不用著急，不懂就問(wèn)，還不熟悉，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，在平時(shí)多學(xué)學(xué)上枷師的溝通，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。
生化室自我鑒定篇4
來(lái)北京實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)自己從一個(gè)校園中的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一株茁壯的樹(shù)。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主，雖然知識(shí)點(diǎn)記得很清楚，但實(shí)際動(dòng)手能力確很差，來(lái)到這里以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要學(xué)的東西那么多，我懂得的東西那么少啊！
我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門(mén)診輸液室，這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術(shù)好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊張，但是還算比較成功，穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過(guò)不當(dāng)之處以及違無(wú)菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見(jiàn)血”就可以了，但現(xiàn)在我才知道，好多細(xì)節(jié)的東西也很重要，尤其是無(wú)菌操作一定要嚴(yán)格遵守，如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染，將會(huì)影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨，當(dāng)時(shí)自己心里覺(jué)得特別抱歉，但阿姨人特別好，非但沒(méi)有怪我，還一個(gè)勁兒的'安慰我，“慢慢來(lái)，別著急，誰(shuí)都得有個(gè)過(guò)場(chǎng)。沒(méi)事的，我不疼?！崩蠋熾m然沒(méi)有批評(píng)我，但我心里還是很過(guò)意不去，于是回來(lái)后，我認(rèn)真分析了失敗的原因，爭(zhēng)取絕不再讓病人受二次疼痛。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。
門(mén)診輸液室的工作量很，所以剛進(jìn)科時(shí)覺(jué)得特別累，每天都感覺(jué)腰酸背痛的，適應(yīng)一段時(shí)間之后還是感覺(jué)很疲憊，雖然很累，可我感到很充實(shí)，每天都能學(xué)到很多東西，我的疲憊換來(lái)是時(shí)知識(shí)、收獲。天將降任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以我相信，我一定會(huì)成功，一定會(huì)成為一名出色的、合格的護(hù)士！
生化室自我鑒定篇5
從12月末進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來(lái)到現(xiàn)在，我概括為第一階段，感覺(jué)上是比較合適的。今天要去把細(xì)胞從-70度冰箱轉(zhuǎn)移到液氮中，然后就可以回家過(guò)年了。
為什么我心血來(lái)潮想寫(xiě)這么些東西呢?因?yàn)?，我在我們年?jí)里算比較早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的，縱向?qū)Ρ?、大二寒假進(jìn)入也是很早的了。我的同年級(jí)的朋友對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室還了解得不多，仰視的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn)：你最近在研究什么啊?你發(fā)現(xiàn)什么奇怪的現(xiàn)象了嗎?俯視的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn)：你今天又洗了多少管子啊?殺老鼠好玩嗎?
籠統(tǒng)地回答一下：如果一個(gè)人進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室第一個(gè)月內(nèi)就有自己的課題，然后就開(kāi)始開(kāi)始著手研究并且有所發(fā)現(xiàn)了，那是大牛人;當(dāng)然，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室以后也不能甘心就學(xué)洗管子、殺老鼠，很多東西都是只有在實(shí)驗(yàn)室里才能學(xué)會(huì)的，比如實(shí)驗(yàn)室文化、哥哥姐姐們項(xiàng)目的具體進(jìn)展和你可以往哪些方向設(shè)計(jì)自己的課題、甚至每一種細(xì)胞的伺候方法都是不一樣的——每一代要養(yǎng)好有什么經(jīng)驗(yàn)……不了解這些知識(shí)，自己設(shè)計(jì)project會(huì)很空泛、很不具有科學(xué)性，甚至只是變相的簡(jiǎn)單重復(fù)。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇xx的人建議剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的小朋友要注意的東西，我看后的確覺(jué)得很無(wú)聊，似乎是人人皆知的。比如他說(shuō)要多討教師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)，廢話，哪有先自己摸索經(jīng)驗(yàn)的人嘛!再比如他說(shuō)不要把所有時(shí)間花在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，要學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)，廢話，實(shí)驗(yàn)資源有限，你想一直花在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上也不現(xiàn)實(shí)。
我還是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談?wù)勎业捏w會(huì)。有些套話比如細(xì)心、踏實(shí)，沒(méi)什么好多說(shuō)的。
第一是要膽大。剛學(xué)習(xí)養(yǎng)細(xì)胞的時(shí)候，一直害怕染菌、加錯(cuò)藥……然后pandamumu姐姐還在邊上監(jiān)工，我反而做得很慢，有時(shí)拿槍的手也會(huì)抖的，然后加完一樣，想了半天，才放心。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)操作規(guī)范的話是不大可能染菌的，做的時(shí)候膽子越是大、動(dòng)作越是快，效果越好。比如消化完的細(xì)胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言，桌上一共也就幾管子的溶液，不大可能加錯(cuò)藥的。
第二，是要為自己留好后路。比如，師姐的做法，消化完后隨手把瓶子扔到廢液缸里，我也這么做了。可是今天我這樣做完以后發(fā)現(xiàn)消化下的細(xì)胞并不多，而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然貼在壁上。但是顯然，瓶子已經(jīng)和廢止廢液在一起呆過(guò)了，里邊的細(xì)胞是不能繼續(xù)保存的了。如果我當(dāng)初用完的瓶子仍然放在無(wú)菌臺(tái)上，那么就不會(huì)出現(xiàn)如此的麻煩了。消化下的細(xì)胞不多，必然下一次要花更多的時(shí)間去養(yǎng)，而且已經(jīng)養(yǎng)成的那批就浪費(fèi)了，感覺(jué)很可惜。
第三，是要把所有的想法全部想周到。比如這次消化得不好，其實(shí)在前一次就已經(jīng)有征兆了，可是我一直感覺(jué)是操作上的疏忽，而不認(rèn)為是材料的問(wèn)題。不過(guò)，我其實(shí)應(yīng)該可以分析出來(lái)，胰酶忽冷忽熱用過(guò)很多次，很有可能是失效的。所以就應(yīng)該要考慮這方面的因素。但是那時(shí)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，第二次的.時(shí)候由于一直誤以為是操作上的問(wèn)題，因而操作更加周到，可是那顯然是無(wú)濟(jì)于事的。
生化室自我鑒定篇6
炎熱的六月末，我們終于開(kāi)始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開(kāi)始實(shí)踐的同學(xué)，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。
首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候儀器就會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需要人工操作的就不得不說(shuō)回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)使用的。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，看到了更多的樣本，而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。都說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸在咨詢(xún)臺(tái)站過(guò)。與患者打交道更多的.是需要耐心，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手，很簡(jiǎn)單。然而，真正來(lái)到這里體驗(yàn)過(guò)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就好像病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對(duì)專(zhuān)業(yè)知飾記在心，
也更需要量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
此次實(shí)踐，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的情況，認(rèn)識(shí)了很多老師。對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和自己的未來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，更加明確了將來(lái)的目標(biāo)。
總之，這次實(shí)踐收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了充分的認(rèn)識(shí)。
生化室自我鑒定篇7
在婦幼輸液室近一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子一晃而過(guò)，但其中發(fā)生的一幕幕，都在我腦海中如夏日荷塘的那層漣漪蕩漾開(kāi)去。
婦幼輸液室是我臨床實(shí)習(xí)的第二站，與初涉臨床的第一站相比，在老師的指導(dǎo)下我敢于動(dòng)手了，作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我很熱愛(ài)我的工作，本著讓病人得到健康的目的，嚴(yán)格遵守輸液室的各項(xiàng)規(guī)章制度、操作流程，恪守?zé)o菌操作原則，尊敬領(lǐng)導(dǎo)與帶教老師。工作中做到不缺勤、不遲到、認(rèn)真嚴(yán)肅的交接班。在護(hù)士長(zhǎng)的親切指導(dǎo)、帶教老師的耐心教育下，我已掌握了關(guān)于采血、靜脈、肌內(nèi)、皮內(nèi)注射的操作規(guī)程及技巧，藥物配制相關(guān)流程和注意事項(xiàng)等。輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的'地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎樣和患者及其家屬溝通的技巧，明白了有效溝通的重要性：它是減少護(hù)患矛盾的重要方式，拉近了護(hù)患關(guān)系，提高了醫(yī)療效果，護(hù)患配合共同驅(qū)除病魔才能提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
作為一名實(shí)習(xí)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多操作技術(shù)，從而達(dá)到熟練、有條不紊的程度。在給病人護(hù)理的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處，也許蔬性思維或是垮教育，自己在臨床操作時(shí)，課本所學(xué)的很多理論知識(shí)不能靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中去，顯得很死板，不會(huì)變通。在護(hù)士長(zhǎng)的多次指點(diǎn)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。理論和實(shí)踐是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，但不能把書(shū)讀死，在今后的臨床實(shí)習(xí)工作中我會(huì)重視這一問(wèn)題，并加以改正。在護(hù)理操作中，由于沒(méi)有準(zhǔn)備充分，以至于對(duì)操作結(jié)果缺乏信心影響操作的問(wèn)題，我也會(huì)吸取教訓(xùn)，在操作前回憶操作過(guò)程，有條不紊、自信地進(jìn)行護(hù)理操作。
“白衣天使”這個(gè)閃耀的光環(huán)讓無(wú)數(shù)青春女孩孜孜不倦地追求，這也包括我自己。但當(dāng)我面對(duì)病人提出的問(wèn)題茫然、無(wú)助、措手不及、束手無(wú)策時(shí)，當(dāng)我因操作不熟練被病人排擠在外不能做任何事情時(shí)，我動(dòng)搖過(guò)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)護(hù)士的付出與收獲不成正比時(shí)，我憤憤不平過(guò)；每當(dāng)這時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)既像導(dǎo)師又像親人一樣來(lái)安慰我，給予熱心地開(kāi)導(dǎo)和助，讓我明白了護(hù)士最的幸福就是看到病人康復(fù)時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。回想這段時(shí)間，其實(shí)我很幸運(yùn)，多數(shù)病人及其家屬都理解和支持我們這些實(shí)習(xí)生，甚至給予我們更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，在這里也謝謝這些可愛(ài)的人們，希望他們永遠(yuǎn)健康！
現(xiàn)在的我已更加堅(jiān)強(qiáng)，也更加堅(jiān)定了一切為了病人的理念，已如北斗七星那樣在我的心海燈塔燃起了長(zhǎng)明燈。既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程，路還很長(zhǎng)，但我不畏懼，特別感謝輸液室的夏護(hù)士長(zhǎng)和各位老師，你們的嚴(yán)格要求，鑄就了我的成長(zhǎng)，讓我更順利的走接下來(lái)的路，我也會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，爭(zhēng)做一名合格的護(hù)士，服務(wù)眾。
生化室自我鑒定篇8
我于xx年9月經(jīng)過(guò)普通高考考入南方醫(yī)科大學(xué)（原第一軍醫(yī)大學(xué)），本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)本專(zhuān)業(yè)的濃厚的興趣，讓我在各方面都表現(xiàn)出色。
從大一開(kāi)始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好理論課的同時(shí)，努力培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課打下了良好的基矗從理論轉(zhuǎn)為專(zhuān)業(yè)，
我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為之投入了巨大的熱情和精力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)閱讀大量的課外相關(guān)書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位，高要求的發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的`人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要，才符合用人單位的需求，才符合自身發(fā)展的要求。
在校期間，我還積極參加學(xué)院。大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)，培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態(tài)度，使我處事更務(wù)實(shí)、更有責(zé)任感。實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)制度，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，和完善的專(zhuān)業(yè)技能。這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。
深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀豁達(dá)的性格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娦Ｉ?，超?qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會(huì)助我在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
愿貴醫(yī)院給我一次嘗試施展自己潛能的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意！
