簡單來說,自我鑒定可以幫助我們認識自己的業(yè)績和問題,自我鑒定的寫作目的在于讓個人對不足之處有更深刻的認識,范文社小編今天就為您帶來了考本科自我鑒定精選6篇,相信一定會對你有所幫助。
考本科自我鑒定篇1
轉(zhuǎn)眼,四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。作為一名畢業(yè)生,我即將告別自己心愛的母校。在這四年的時間里,我從這里學(xué)到了太多,也收獲了太多。但是,美好的大學(xué)生活也終將過去,我即將踏上全新的旅程,前往社會這所全新的大學(xué)。
出發(fā)旅程,最重要的當(dāng)然是做足準(zhǔn)備。為此,我將自己在這四年間的改變和個人情況記錄下來,希望自己能更圓滿的結(jié)束自己的大學(xué)生活,更充分的做好自己未來的準(zhǔn)備!我對自己的自我鑒定如下:
一、個人情況
思想上:作為一名學(xué)生,我在這四年間完善了自己的思想,提高了自己的素養(yǎng)。在生活中,我熱愛學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),敬愛老師,對自己在班級中擔(dān)任的職責(zé)認真負責(zé)。通過網(wǎng)絡(luò)了解國家實事,關(guān)心社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)上:我熱愛自己的專業(yè),努力的鉆研。認真的向老師請教。在課后,我積極的參加同學(xué)們的討論,也常常與高年級的學(xué)長學(xué)習(xí),討論專業(yè)問題。在平常的生活中,我也不忘擴展自己其他方面的知識,讓自己的知識面能更加的寬闊,更加的了解專業(yè),了解社會。
生活上:四年的生活我有三年在校園中度過,和同學(xué)們形成了良好的人際關(guān)系,與大家建立了深厚的友誼。與同學(xué)們的交流讓我提升了自己的人際交往能力,并且在學(xué)習(xí)上也給我?guī)砹撕芏嗟谋憷?。而在最后一年,我通過實習(xí)的獨立生活,提高了自己的獨立能力,也學(xué)會了在社會中獨自生存。認識了不少的同事和朋友,提高了自己的生活能力、工作能力。
工作上:最后一年的實習(xí)中,我進入了xxx公司。在同事和領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和教導(dǎo)中,我大大的提升了自己的專業(yè)能力。通過自己實際的工作,我也讓自己的理論知識都得到了實現(xiàn)。在自己的工作中,我學(xué)會了很多,也更加適應(yīng)了工作的生活。
二、個人的不足
自己目前最大的不足在于對生活的經(jīng)驗的不足,工作的經(jīng)驗可以慢慢累積,但是獨自生活的問題卻需要我盡快的學(xué)會。盡管很多東西都在同事們的幫助下解決,但是還有更多的問題需要我去主動搞定。為此,在今后的生活中,我會更加主動的去面對生活中的問題。
三、結(jié)束語
四年的生活已將結(jié)束了,今后還有很長的路要走,我會努力的、穩(wěn)步的前進!讓我自己在工作的道路上走的更高,也會對自己今后做好規(guī)劃!
考本科自我鑒定篇2
透過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐就是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我的一個過程。透過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面
函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自我的文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自我的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時光自學(xué)各門課程,用心參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。上課期間,我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自我的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識,并透過了所學(xué)課程考核。
三、收獲和體會
函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、業(yè)務(wù)方面
除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的理論知識用到我此刻的工作中來,我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)潛力,我認真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。
五存在問題及努力方向。
雖說就是三年的函授學(xué)習(xí),實際上方授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé),我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自我的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自我。
考本科自我鑒定篇3
我從xx師范學(xué)院出來后,回到了自己的老家,在這里我找到了一家幼兒園進行實習(xí),做一名幼兒教師。如今實習(xí)了x年,我也要回學(xué)校參加畢業(yè)等事情了,這x年的時間,對我來說是一個進步成長飛快的階段,從一個青蔥的大學(xué)生,到一名初成型的幼兒教師,這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折,只有我自己一個人知曉。
剛進幼兒園的時候,我還有些膽怯,擔(dān)心自己做不好而給別人帶來麻煩,所以很多時候都是畏手畏腳的,極其不自信。但所幸的是,我的同事黃xx老師看出我的窘迫,很熱情的幫助了我,不論是在生活上還是在工作上,雖然她大我x歲多,但年齡并不會成為友誼的阻礙,我們也因此成為了好朋友,好閨蜜。在和黃老師的相處中,她教會了我很多的知識,而這些知識正是我所需要的,是我所缺失的,是我在學(xué)校里學(xué)不到的。比如如何去引導(dǎo)孩子們,比如如何去和孩子們交朋友,不要把他們單純的當(dāng)做學(xué)生,而應(yīng)該當(dāng)做是朋友去對待。
小孩子都是精靈古怪的,他們喜歡熱熱鬧鬧,在課堂上起哄吵鬧是常有的事情,有的`時候我被吵到想要發(fā)火罵他們,但最后還是生生的止住了,因為小孩子是需要去理解,去包容的。與其去責(zé)罵他們,不如去與他們做溝通,去約定。比如上課不吵鬧的話,就獎勵一根棒棒糖,或是下節(jié)課讓他們在幼兒園里自由活動而不是待在教室里。這樣的方法很有效,我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。
學(xué)生是要不斷學(xué)習(xí)的,而老師也同樣如此,這x年里我跟著x老師學(xué)習(xí),掌握了很多種教學(xué)方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣也很重要,雖然我們是幼兒園,但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學(xué)識的,幼兒教育很重要,這是在為他們之后上小學(xué)而打基礎(chǔ)。
當(dāng)然我在這x年里進步最大的也許就是控制好自己的脾氣了,我是一個性格比較急躁的人,而孩子們往往做事情喜歡拖拉,讓我一陣惱火,但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣,在這x年的時間里,沒有一次對同學(xué)們發(fā)火,連我自己都被自己所驚到了。
這x年里,我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了獨自承擔(dān)工作里的艱辛,最終成長為了現(xiàn)在的樣子。感謝xx幼兒園,也感謝幼兒園里的老師和孩子們,陪我共同度過了這x年的時光。
考本科自我鑒定篇4
為提高自己的業(yè)務(wù)水平和潛力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。透過這次學(xué)習(xí),我各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫忙。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我十分珍惜面授的時間。上課期間,我持續(xù)以往學(xué)生時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。
(三)工作與學(xué)習(xí)的處理:能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和潛力,提高自己的知識水平和工作潛力。
(四)總結(jié):雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。學(xué)業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己,做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才!
考本科自我鑒定篇5
本人于20__年通過成人考試就讀會計本科專業(yè)這兩年多來,一直以積極的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,并順利的完成學(xué)業(yè),
作為一名在崗的會計工作人員,這門實務(wù)操作課程對于我而言有相當(dāng)大的幫助,因此我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。
在這兩年多的學(xué)習(xí)里,這一系列的學(xué)習(xí)課程對提高自己對財務(wù)會計各方面理論知識的鞏固同時,也時刻引導(dǎo)著自己對財務(wù)會計核算的實際操作能力規(guī)范性,讓我時刻保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度,盡可能的將所學(xué)應(yīng)用到工作中。通過扎實《會計制度分析》、《財務(wù)報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經(jīng)濟核算》、《高級實務(wù)會計》等,我掌握了本專業(yè)所必須的理論知識與實際應(yīng)用技術(shù),還進一步加強了計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能夠熟練的應(yīng)用計算機技術(shù)編輯一系列的財務(wù)報表,更好的從事會計工作,
高速發(fā)展的新世紀(jì)時代,要求新型人才,需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才。在會計本科班學(xué)習(xí)的期間,老師還為我們創(chuàng)造了許多團隊合作的平臺,同學(xué)們一起討論并做業(yè),為我在工作中處理公共關(guān)系、人際關(guān)系、團隊協(xié)作也有很大程度的提高。
在汕頭電視廣播大學(xué)學(xué)習(xí)的期間,是我大專畢業(yè)后,以及參加工作后的另一個轉(zhuǎn)折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化,我只有不斷的吸收更多的知識,思想才會有更高程度的提高,而且才有更高的本錢去拼搏。
我的生活準(zhǔn)則是:實事求是,努力攀越更高峰。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,有敏銳的洞察力,細心。在實際工作中,重視樹立強烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任感和團隊精神。
考本科自我鑒定篇6
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從__年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐函授英語本科畢業(yè)自我鑒定函授英語本科畢業(yè)自我鑒定。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
思想認識:
本人在函授學(xué)習(xí)期間,認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的`教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認識:
山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。
專業(yè)技能:
本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。