通常情況下,自我鑒定可以幫助大家認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)和毛病,當(dāng)我們需要寫(xiě)自我鑒定是時(shí)候,我們要提前想好自己的大綱,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園教師年終自我鑒定5篇,供大家參考。
幼兒園教師年終自我鑒定篇1
一年的幼兒園教學(xué)工作,順利的結(jié)束了,孩子們也都開(kāi)開(kāi)心心的放寒假了,這一年算是我成為幼師以來(lái)工作最為輕松的一年,因?yàn)槲乙呀?jīng)完完全全的適應(yīng)這份工作了,看著跟我在一起相處時(shí),孩子們樂(lè)開(kāi)花一樣的笑臉,看著孩子家長(zhǎng)們,對(duì)我教學(xué)工作的認(rèn)可,我就心滿意足了。
在與他們的相處中,我品味到了生命的意義,我覺(jué)得我能讓他們學(xué)著成長(zhǎng)、學(xué)著懂禮貌、慢慢的讓我覺(jué)得這是我可以為之奮斗一生的行業(yè)。我這也是第一次當(dāng)幼兒園的老師,說(shuō)實(shí)在話,我也是被家里人寵大的,自己內(nèi)心還是個(gè)孩子呢,就要裝成大人去管教這幫小朋友,但是有了他們的存在,我真的時(shí)刻都能感覺(jué)得到自己在變化,心性在慢慢的變得成熟,性格慢慢的變得穩(wěn)重,能力慢慢的變得強(qiáng)大,在沒(méi)當(dāng)幼師之前,我可從沒(méi)想過(guò)自己可以做到如此地步,我對(duì)待小朋友們的耐心可以好到這種程度,我竟然對(duì)待工作能這么的認(rèn)真,這些都是我從沒(méi)試想過(guò)的,要在以前我覺(jué)得這絕對(duì)不可能是我。
1、對(duì)待孩子們極為有愛(ài)心
身為班主任,我在放假之際以及休閑時(shí)間,做了很多的簡(jiǎn)筆畫(huà),在一個(gè)周末的時(shí)候,全部把它們張貼在了教室里,讓教室里面煥然一新,我就是想著能給教室多增加一分色彩,讓看起來(lái)冷冰冰的教室能變得溫暖起來(lái)?;〞r(shí)間折了很多的千紙鶴、飛機(jī)、小紅花、青蛙等等東西,就放在教室額黑板角落掛著,只會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給有進(jìn)步的孩子。
2、對(duì)待孩子極為有耐心
在幼兒園,經(jīng)常會(huì)遇到孩子們犟的時(shí)候,比如說(shuō)吃飯半天不吃,東躲躲西藏藏,很難才能喂下去一口,但是我會(huì)用我自己的方式讓他們乖乖的吃,而不是像其他老師那樣,不愿意吃就不喂了隨他們餓著。也有孩子們?cè)诟瑢W(xué)鬧矛盾之后,會(huì)自己獨(dú)自待在角落,誰(shuí)問(wèn)也不會(huì)說(shuō)是因?yàn)槭裁矗俏野l(fā)現(xiàn)只要你足夠有耐心,陪著他,讓他有安全感了,他就會(huì)趴在你身上哭,把事情的原委一五一十的全部告訴你。
3、對(duì)待工作十分的專(zhuān)心
幼兒園的孩子,他們骨子里就有一種對(duì)未知知識(shí)的渴望,而最為老師就是要無(wú)線的調(diào)動(dòng)他們這份渴望,自主的學(xué)習(xí),我們做老師最好只起到輔助引導(dǎo)作用。我是堅(jiān)決不允許自己在工作中有任何的分神,我只要有那么一剎那去想其他的了,就會(huì)被他們捕捉到,從而也放松了自己在學(xué)習(xí)的緊張感,這一學(xué)期中,來(lái)我班聽(tīng)課的老師也不少,都對(duì)我的上課方式贊賞有佳,覺(jué)得我整堂課都是一氣呵成的,從來(lái)沒(méi)有讓人感覺(jué)到枯燥過(guò)。但是我覺(jué)得我依舊有進(jìn)步的空間。
幼兒園教師年終自我鑒定篇2
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)和孩子們待在一起的時(shí)光怎么過(guò)的這么快啊,雖然園里的孩子們有時(shí)候會(huì)給我們添一些小麻煩,但是我們這些教師更多的時(shí)候是感覺(jué)到歡樂(lè)的,畢竟和孩子們?cè)谝黄鸩荒茏屛覀兏惺艿侥贻p的滋味,還能提升一下自己的個(gè)人素養(yǎng),在教學(xué)中磨練自己的心性。如今一年又過(guò)去了,我也算是咱們xx幼兒園里面的老教師了,我就對(duì)這一年來(lái)的個(gè)人表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我鑒定。
這一年里,我一直都把自己的精力放在教育孩子這一方面,我所帶領(lǐng)的孩子都還只有四五歲,所以他們對(duì)于許多事情都沒(méi)有正確的判斷力,只能通過(guò)我們這些的循環(huán)教導(dǎo)來(lái)增加孩子們的見(jiàn)識(shí),這個(gè)過(guò)程注定是緩慢且曲折的。盡管教好孩子們不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,但是我始終保持自己的思想態(tài)度端正,避免自己在教學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)情緒化,從而導(dǎo)致孩子們受到驚嚇,這么多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)告訴了我,我必須多多給孩子們一點(diǎn)寬心和耐心,不能因?yàn)楹⒆觽冏隽艘恍o(wú)意之舉就責(zé)備他們,孩子在這個(gè)階段需要的是正確的教導(dǎo)而不是嚴(yán)厲的責(zé)罰,不然不僅會(huì)讓孩子們的內(nèi)心受到創(chuàng)傷,甚至還會(huì)對(duì)他們的人生造成不可逆的影響。
在工作之中,我時(shí)刻讓自己對(duì)孩子們保持一個(gè)良好的笑容,每天都鼓勵(lì)孩子們,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿自信和期望,另外在教學(xué)的時(shí)候,我也沒(méi)有采用那種死板且僵硬的教學(xué)模式,我更喜歡給孩子們講一些故事,在故事之中穿插一些孩子們用得上的知識(shí),這樣一來(lái)不僅孩子們聽(tīng)課變得更認(rèn)真了,而且和我的距離也變得更近了。孩子們是每一位家長(zhǎng)的寶貝,但是在園里面還是得按照規(guī)矩來(lái)辦事的,不能太過(guò)于放縱孩子們了,所以我對(duì)于表現(xiàn)好的孩子們不僅有著言語(yǔ)上的鼓勵(lì),還有實(shí)質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于那些表現(xiàn)不太好的同學(xué),我會(huì)配合他們的家長(zhǎng)開(kāi)展教育工作。這一年來(lái),我的教學(xué)工作整體還是比較成功的,也贏得了不少家長(zhǎng)的支持和贊揚(yáng)。此外,我在空余的時(shí)候也會(huì)去聽(tīng)一聽(tīng)其他老師的講課,并積極與園里的老師探討一些教學(xué)方面的內(nèi)容。
在新的一年中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的教學(xué)作風(fēng),爭(zhēng)取給更多的孩子帶來(lái)歡笑,讓孩子們愛(ài)上咱們xx幼兒園!
幼兒園教師年終自我鑒定篇3
今年無(wú)疑是我教師生涯的一個(gè)豐收年。過(guò)去小學(xué)的老師還沒(méi)有這么深的感觸,自從今年機(jī)緣巧合的來(lái)到我們園做起了幼兒園的老師,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)老師這份職業(yè)的感受更加深厚了!從很多很多的方面都可以看出我已經(jīng)把教師當(dāng)成我的終身職業(yè)了。
一、有了對(duì)孩子們的無(wú)限耐心
是年初剛來(lái)我們園的一件事,改變了我對(duì)孩子的態(tài)度。當(dāng)時(shí)是我正焦急地等著一位孩子的家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家,我好趕緊脫身去做自己的事情,怎么看都能看出我的煩躁和不耐煩,而那個(gè)怎么都等不來(lái)家長(zhǎng)來(lái)接的孩子,卻用她稚嫩的聲音問(wèn)我:“老師,您小時(shí)候也像我一樣沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接嗎?”她的這句話把我問(wèn)到了。的確,我這么小的時(shí)候,哪受過(guò)這樣的委屈,我的爸爸媽媽對(duì)我可從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在的家長(zhǎng)那么“忙”,忙到?jīng)]時(shí)間管孩子,忙到把孩子丟在幼兒園就忘了孩子的死活。從那之后,我就改變了我的生活作息,我把自己玩樂(lè)的時(shí)間都用在了陪伴孩子們,做孩子們的好朋友,也做孩子們的臨時(shí)“家長(zhǎng)”上。這一年,我看得到我自己對(duì)孩子的耐心從一點(diǎn)點(diǎn)到了現(xiàn)在的無(wú)限發(fā)展,我知道,我是一個(gè)合格的幼兒園教師了。
二、有了對(duì)孩子們的教育方法
陪伴孩子們時(shí)間多了之后,和孩子們的關(guān)系自然而然就好了,后來(lái)對(duì)他們的教育,只要稍稍動(dòng)一下腦筋,就可以收獲所有孩子們學(xué)懂了的訊號(hào),這讓我這個(gè)幼兒園老師有了自己的一套教育方法。今年我除了陪孩子一起做游戲外,還設(shè)計(jì)了好幾套上課用的`課程工具,把課堂通過(guò)這些課程工具以及游戲式的教學(xué)內(nèi)容,讓孩子們一個(gè)個(gè)都重新愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了課堂。很多家長(zhǎng)都向我反應(yīng),他們家的孩子過(guò)去來(lái)幼兒園就抗拒,又哭又鬧的,現(xiàn)在每天一起床就喊著要去幼兒園,要去上學(xué),要去和小朋友們玩。我知道,這是我的教學(xué)有了成果,不僅讓孩子們愛(ài)上了課堂,也讓孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中有了自己的朋友,有了開(kāi)心的上學(xué)經(jīng)歷,有這樣的體驗(yàn),再不愛(ài)上學(xué)的孩子都能夠愛(ài)上上學(xué)了。
三、有了讓孩子們喜歡的魅力
不是我自夸,是孩子們對(duì)我的親密以及家長(zhǎng)對(duì)我的反饋?zhàn)屛抑雷约哼@一學(xué)年里,收獲了孩子們喜歡我的魅力,這種魅力不是想有就有的,這跟我付出的努力和我的耐心和愛(ài)心是成正比的,正因?yàn)槲覍?duì)孩子們付出了自己的愛(ài),孩子們才感受到了我的魅力,而這份魅力又繼續(xù)吸引著孩子們愛(ài)上幼兒園愛(ài)上課堂愛(ài)上上學(xué)這件本來(lái)他們不怎么愛(ài)的事情。
幼兒園教師年終自我鑒定篇4
這一年里,我一直都把自己的精力放在教育孩子這一方面,我所帶領(lǐng)的`孩子都還只有四五歲,所以他們對(duì)于許多事情都沒(méi)有正確的判斷力,只能通過(guò)我們這些的循環(huán)教導(dǎo)來(lái)增加孩子們的見(jiàn)識(shí),這個(gè)過(guò)程注定是緩慢且曲折的。盡管教好孩子們不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,但是我始終保持自己的思想態(tài)度端正,避免自己在教學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)情緒化,從而導(dǎo)致孩子們受到驚嚇,這么多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)告訴了我,我必須多多給孩子們一點(diǎn)寬心和耐心,不能因?yàn)楹⒆觽冏隽艘恍o(wú)意之舉就責(zé)備他們,孩子在這個(gè)階段需要的是正確的教導(dǎo)而不是嚴(yán)厲的責(zé)罰,不然不僅會(huì)讓孩子們的內(nèi)心受到創(chuàng)傷,甚至還會(huì)對(duì)他們的人生造成不可逆的影響。
在工作之中,我時(shí)刻讓自己對(duì)孩子們保持一個(gè)良好的笑容,每天都鼓勵(lì)孩子們,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿自信和期望,另外在教學(xué)的時(shí)候,我也沒(méi)有采用那種死板且僵硬的教學(xué)模式,我更喜歡給孩子們講一些故事,在故事之中穿插一些孩子們用得上的知識(shí),這樣一來(lái)不僅孩子們聽(tīng)課變得更認(rèn)真了,而且和我的距離也變得更近了。孩子們是每一位家長(zhǎng)的寶貝,但是在園里面還是得按照規(guī)矩來(lái)辦事的,不能太過(guò)于放縱孩子們了,所以我對(duì)于表現(xiàn)好的孩子們不僅有著言語(yǔ)上的鼓勵(lì),還有實(shí)質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于那些表現(xiàn)不太好的同學(xué),我會(huì)配合他們的家長(zhǎng)開(kāi)展教育工作。這一年來(lái),我的教學(xué)工作整體還是比較成功的,也贏得了不少家長(zhǎng)的支持和贊揚(yáng)。此外,我在空余的時(shí)候也會(huì)去聽(tīng)一聽(tīng)其他老師的講課,并積極與園里的老師探討一些教學(xué)方面的內(nèi)容。
在新的一年中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的教學(xué)作風(fēng),爭(zhēng)取給更多的孩子帶來(lái)歡笑,讓孩子們愛(ài)上咱們xx幼兒園!
幼兒園教師年終自我鑒定篇5
在思想上,一直以來(lái)我都是以教師的規(guī)章制度來(lái)管理自己,完全銘記我身為一名教師,并且在學(xué)生的面前也是付出全部地做到優(yōu)秀,做到不犯錯(cuò)。在平時(shí)的時(shí)光中,也是有百分百的去學(xué)習(xí)各項(xiàng)的政治思想內(nèi)容,在思想上端正自我,在工作崗位上也有更好的認(rèn)識(shí)。對(duì)于學(xué)校對(duì)每一位教師要求,我更是好好的研讀,從中去更好的明白自己下階段需要作出的努力,也是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓自己變得優(yōu)秀起來(lái),也是能夠真正的為學(xué)生做更好的榜樣。
在工作能力上,不管是任何的時(shí)候,我都是有認(rèn)真的去工作進(jìn)行研究,努力地思考自己的人生,并且在個(gè)人的不懈奮斗之下更好的明白自己的問(wèn)題,這樣便是能夠促成我自己更好的發(fā)展。在工作上,我也是有好好的思考自己的未來(lái),也是想要讓自己對(duì)個(gè)人的狀況有更好的認(rèn)知,并且給學(xué)生帶來(lái)更好的教學(xué)。很多的時(shí)候我也是有向身邊的人去學(xué)習(xí),去請(qǐng)教,希望自己能夠給學(xué)生帶來(lái)更好的教導(dǎo),讓他們?cè)趯W(xué)校有更好的發(fā)展。
在我自己的優(yōu)勢(shì)上,我對(duì)待小朋友還是非常的有耐心,不管是任何的事情我都可以做到較好的對(duì)待,基本上是沒(méi)有生過(guò)氣,也是給小朋友們留下較為溫柔的印象。也正是比較的溫柔,所以收獲了小朋友們的喜愛(ài),他們更愿意與我更加的親近。在不足方面,便是我還在一些的突發(fā)時(shí)間上的反應(yīng)不夠迅速,甚至在對(duì)于每一位小朋友的關(guān)注上,會(huì)比較的欠缺,所以還是會(huì)讓小朋友相互出現(xiàn)一些的矛盾。當(dāng)然在教導(dǎo)方式上,我也是非常地不好,確實(shí)是在較多的情況下都沒(méi)有讓小朋友們真正的引起重視,所以我還需要去努力的方面還是非常多的。
在這份工作中,我感受到了極大的成長(zhǎng),也是在自己的不懈努力下為小朋友們帶來(lái)了較好的教育。當(dāng)然為了更好的在教學(xué)的崗位上做好自己的工作,我也是需要認(rèn)真的反思自己,爭(zhēng)取為期待的人生,為小朋友的發(fā)展去做更好的奮斗。在這份工作上,我也是需要做出努力認(rèn)真的去反思自己,爭(zhēng)取在接下來(lái)的人生中做更好的發(fā)展與變化。在新的一年的工作開(kāi)啟之后,我便是會(huì)在工作上加油,改變成最好的自己。