電子工藝自我鑒定5篇

時間:2023-11-21 作者:loser 自查報告

在寫自我鑒定之前都要對自己以往的經(jīng)歷先做好認(rèn)真的回顧,一般來說,自我鑒定可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢和不足,范文社小編今天就為您帶來了電子工藝自我鑒定5篇,相信一定會對你有所幫助。

電子工藝自我鑒定5篇

電子工藝自我鑒定篇1

實(shí)習(xí)的過程雖然短暫,但是我從中獲得了很多:

一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,透過這次電子工藝實(shí)習(xí),我掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨(dú)立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的`學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。

二對自己的動手潛質(zhì)是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手潛質(zhì),就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。

我很感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,老師教會我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。

一周的實(shí)習(xí)雖然短暫,但卻磨練做事的心態(tài),改變不良的習(xí)慣。透過實(shí)習(xí)講述本上的知識運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中,自己的動手潛質(zhì)得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了應(yīng)對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質(zhì)。

實(shí)習(xí)讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

電子工藝自我鑒定篇2

通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

實(shí)習(xí)出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的`間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

三對印制電路板圖的設(shè)計實(shí)習(xí)的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍﹄娐分R不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個實(shí)習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計能力有待提高。

電子工藝自我鑒定篇3

通過這次實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識到了,理論知識和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊協(xié)作的精神。

實(shí)習(xí),可以很好地培養(yǎng)我們的動手能力。通過實(shí)習(xí),我們不僅學(xué)會了調(diào)頻收音機(jī)的組裝,還從中學(xué)會了電子元件的焊接,以及收音機(jī)的檢測與調(diào)試。在整個實(shí)習(xí)過程中,對于我們,挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的`基本方法之一,看起來容易,實(shí)則不然。

當(dāng)我們真正拿起電烙鐵時,才意識到焊接并不是想象的那么容易,經(jīng)常會出現(xiàn)冷焊、虛焊、假焊以及連焊。焊點(diǎn)可以說是“面目全非”。還好,我有過焊接經(jīng)歷,在整個焊接過程中沒有出現(xiàn)大的問題。即使是在集成芯片的焊接時,也是很順利的,只花了幾分鐘就完成了焊接,而且焊點(diǎn)基本做到了光滑、無虛焊和連焊等。

以前只是對某一元件進(jìn)行的更換焊接,而這次是比較系統(tǒng)的對整個電路進(jìn)行焊接,從中,學(xué)到了很多焊接技術(shù)知識。特別是在集成芯片的焊接,現(xiàn)在,基本可以在兩分鐘之內(nèi)完成比較圓滿的焊接。這也是我對于這次實(shí)習(xí)的的收獲。通過實(shí)習(xí),我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,并且極好的鍛煉了我們的動手能力,和團(tuán)隊協(xié)作能力。

電子工藝自我鑒定篇4

在為期兩周的實(shí)習(xí)中,使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力.下面,就此期間自己在實(shí)習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的.設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

兩周短暫的實(shí)習(xí),很感謝老師對我們的指導(dǎo).使我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理.今后我會多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,逐漸走向成熟。

電子工藝自我鑒定篇5

在為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)中,收獲挺多。如果說我們以前學(xué)的都是一些理論知識,那么此次實(shí)習(xí)讓我們經(jīng)歷了一次真正的實(shí)踐。從最簡單的電阻電容的識別,以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測,到電烙鐵的正確使用以及正確焊接,pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感,一種強(qiáng)烈的求知欲在我們胸中升起。

這次的實(shí)習(xí)對我們來說無疑是一次較好的動手鍛煉機(jī)會,因此從一開始就抱著一種較認(rèn)真的態(tài)度,無論是從了解無線電廣播基礎(chǔ)及其實(shí)現(xiàn)原理,還是后來的焊接對我來說都是一種提高。這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接,由于以前曾焊接過一些簡單的電路板,于是焊接對我們來說也不是一件什么難事,但由于電子元器件布局緊密,焊接需小心對待。如果焊錯了,將其取下必定要耗費(fèi)一番精力不可,而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢??稍谡{(diào)試時仍然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題,示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定,但在同學(xué)的'幫助下,最終將其完美解決。

這次的實(shí)習(xí)使我明白一個道理,在現(xiàn)代高速發(fā)展的今天,僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的,我們還需要用實(shí)際動手操作能力來裝扮我們的雙手,只有如此才不負(fù)祖國對我們的培養(yǎng),做好祖國的接班人,為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。