自我鑒定雖然是對自己的學習以及工作的總結(jié)，但是也需要注意寫作的格式，一份優(yōu)秀的自我鑒定可以幫助我們更好的認識自己，下面是范文社小編為您分享的自我鑒定通用范文300字5篇，感謝您的參閱。
自我鑒定通用范文300字篇1
幾年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然.我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年和本科兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
在學習上：
我熱衷我的專業(yè)知識，還利用課余時間學了些計算機知識，已拿到全國計算機一級的證書，掌握了word，excel等軟件。同時也拿到了英語六級證書，會計從業(yè)資格證書，駕駛證等等。我利用這三年的大學生活，不斷地學習，不斷地完善自我，讓自己能夠在風雨中不倒下。
在思想上：
我剛上大學就遞交了入黨申請書，現(xiàn)已成為入黨積極分子，讓我離黨的距離又近了一步，我爺爺和父親都是光榮的黨員，以致從小我就形成了一種信念：黨員是光榮的 ，我要成為黨員。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
自我鑒定通用范文300字篇2
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自我，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自我的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的監(jiān)督我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
學習上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是計算機專業(yè)，所以十分注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到極大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解到，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
自我鑒定通用范文300字篇3
在這次軍訓中，我可謂是遍嘗各種滋味：苦辣酸甜盡在其中。
每天我們5點多就要起床，那時天還沒怎么亮，整理好內(nèi)務(wù)就要去操場集合，一開始便要跑操，每個班站在自己的點上，音樂一響我們就一定得動起來，跑完操后就是站軍姿，一站就是半個小時，這個半個小時里面一動都不能動：不能擦汗，不能說話，不能動手動腳。每次30分鐘下來，腳麻腿酸，覺得那不是自己的腿和腳了。除了這些我們還要做很多的動作，一般一個動作一學就是一兩個小時，兩個小時都是在烈日下站著完成，現(xiàn)在想一想還是覺得苦呀！就是在學習動作或者站軍姿的時候，往往會有些人做得不好，這時候教官或者是找導員就會看到。教官看到還好，說你兩句就算了，如果被指導員看見了，鋪天蓋地下來就是一頓罵，那可是全年級1500多人都聽得見，要是哪一個人被指導員叫到主席臺上去，被全體同學都看見了，那人的面子往哪放呀？那人的心里肯定辣辣地疼，我想著都不是好受的滋味。
自我鑒定通用范文300字篇4
我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結(jié)同學、有強烈的責任心。在校期間，我勤奮上進，積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間，曾人學習部部長一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學的認可。并榮獲了“優(yōu)秀學生會干部”和“優(yōu)秀學生干部”的嘉獎。200x年，我加入了中國共產(chǎn)黨。
課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自我。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進行冷靜的思考；超越自我，我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關(guān)鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。
自我鑒定通用范文300字篇5
一、主要成績
1、忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，愛校如家。
2、能完成英語學科的知識教學，能制作簡單的教具和課件。所帶的學科成績突出。
3、積極參加鄉(xiāng)、校組織的各種學習，有自我反思意識。
4、認真研究教材，制定教學目標。能合理利用現(xiàn)代化教學手段，能運用合理的評價方式激勵學生學習的興趣。
自評：91分。
二、存在問題
1、因初次接觸科學教學，對于科學新課程標準的學習還有待于提高。
2、對于各種學習所得的教學方面的知識，在教學實踐中的應用還沒有達到心中的目標。
三、改進措施
1、加強科學新課程標準的學習，并努力運用于科學教學實踐當中。
2、認真研讀教學研究方面的書籍，并能把所學知識運用于教學實踐中。
3、積極參加校本教研活動，爭取在教研組活動中起到帶頭作用。
