通用關(guān)于森林防火演講稿參考范文4篇

時間:2022-03-28 作者:Trick 演講稿

對一場演講活動來說,演講稿的準(zhǔn)備至關(guān)重要,在準(zhǔn)備好演講稿之后,演講者需要讓演講稿為自己所用,注意聽眾的反應(yīng),以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于森林防火演講稿參考范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。

通用關(guān)于森林防火演講稿參考范文4篇

森林防火演講稿1

各位老師,同學(xué)們:

你們好!我是來自五年級一班的劉墨,我演講的題目是:學(xué)習(xí)賴寧精神,做優(yōu)秀少年。

1988年3月13日,石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi),為了撲滅山火,挽救山村,保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全,賴寧主動加入了救火隊伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣,從四面八方緊逼而來,企圖將這3個小勇士吞掉,可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在,四、五個小時的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴寧的臉煙熏火燎,已看不出原來的模樣,嗓子也嘶啞了。

他對伙伴們說:“咱們先上去喝口水吧,回來再跟火算帳!”他要在前面帶路,伙伴們都不同意,因為他們知道:賴寧身體虛弱到了極點,不能讓他再去拼命。這時,大火又撲了過來,賴寧一邊打著火一邊前進(jìn),總想擋住火焰的襲擊。賴寧的同伴對他說:“先沖過去再說!”他們跑了起來,可漸漸跑散了,因為一個意想不到的危險襲擊了他們。呼嘯的大風(fēng)突然改變了方向,把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了,立刻就地一滾,滾到了山底,并滾到了一起,可仍然不見賴寧。他倆焦急的互相詢問,可都不知道。于是,他們開始向遠(yuǎn)處呼喊:“賴寧,你在哪里?”“賴寧,請回答---”

他倆的呼喊沒有得到回應(yīng),卻引來三名防火隊員。他們不容分說,架起兩個男孩子就走。朱軍嚷道:“我們還有一個戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個防火隊員停住腳,說:“你們放心下山吧,我們來找他!”可是,他們在火海里沖來闖去,東尋西找,也沒有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。夜深了,賴寧家還沒有吃晚飯。按照幾年來形成的習(xí)慣,兒子不論有什么事,晚上6點鐘以前會回家的,可是今天卻成了例外。媽媽聽見了縣城里刺耳的救火警報,知道賴寧上山撲火去了,因為她很了解兒子決不會坐視大火燒毀森林,只盼望他平安歸來。她在門口久久地等待著。

賴寧在哪里呢?第二天凌晨,瘋狂的火魔終于被降服了。3500畝珍貴的森林保住了,電視衛(wèi)星地面接收站照常接收信號了,大油庫也宣告平安了??少噷幰灰刮礆w!賴寧,你在哪里?

海子山痛苦地沉默著,只有松濤在嗚咽,讓人們心頭一陣陣發(fā)緊。在昨夜火勢最猛烈的地方,人們發(fā)現(xiàn)了這位小勇士的遺體:他的右臂緊緊地挽住一棵小松樹,額頭擱在土坡上,眼鏡丟失了,左手撐著地,右腿還保持著向上攀登的姿勢,四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被突然襲來的火焰撲倒的,但他在犧牲前的最后一刻,仍頑強(qiáng)地想抱著樹站起來,可是沒有成功……

此時此刻,我的心情非常的沉重,感到無比的震驚。賴寧雖然離我我們而去了,但他的的精神卻永不磨滅,萬古長存。他用他那短暫的生命,為我們塑造了一個少年英雄的楷模!

回顧賴寧的成長過程,是他對祖國,對人民,對家鄉(xiāng),對生活的無比熱愛,使他三次救火而不留姓名。他有著遠(yuǎn)大志向,要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴,好刨根問底,有積極探求的進(jìn)取精神。正因為如此,為賴寧插上了理想的翅膀,提高了思想境界,陶冶了情操,使他成長為一位新時代的英雄少年。

我作為一名少先隊員,應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧這種為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神,學(xué)習(xí)他那種求知若渴,積極探索的精神。我還要利用課余時間,積極參加各種社會活動,參與環(huán)保,當(dāng)一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

森林防火演講稿2

為了切實做好森林防火工作,確保有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi),保證人民群眾生命財產(chǎn)安全,我鄉(xiāng)已對今年防火工作做了具體安排和部署,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、認(rèn)真安排今年的春季防火工作

召開了各村書記主任、各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加的森林防火工作會議。就今年春天森林防火工作提前做了安排:要求各村、各單位要積極廣泛宣傳全民防火,使廣大群眾提高全民防火意識,嚴(yán)禁在防火期內(nèi)燒田岸、燒草木灰;發(fā)生火情應(yīng)及時組織人員進(jìn)行撲救,并及時上報到鄉(xiāng)森林防火辦公室;要加強(qiáng)對老、弱、并殘、幼的監(jiān)護(hù),特別是對癡、呆、傻三類人員的管理,嚴(yán)禁組織無行為能力或語言表達(dá)能力的人上山撲救森林火災(zāi);各村要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和組建義務(wù)撲火隊,并將名單上報鄉(xiāng)防火辦備案。

會上,鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)森林防火指揮部指揮長陳禮虎分別與各村負(fù)責(zé)人簽訂了森林防火責(zé)任狀,并作了重要指示:

一是認(rèn)清形勢,增強(qiáng)責(zé)任;

二是強(qiáng)化措施,嚴(yán)防死守;

三是健全機(jī)制,責(zé)任到人;

四是加強(qiáng)宣傳,提高意識;

五是突出防范,管死火源;

六是嚴(yán)明紀(jì)律,加強(qiáng)值班;

七是監(jiān)督檢查,消除隱患;

八是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),緊密配合,特別作了“見火就查,違章就罰,犯罪就抓”的要求。要求黨政班子成員、機(jī)關(guān)干部實行包村責(zé)任制,實行目標(biāo)責(zé)任考核制度。

二、森林防火宣傳教育方面

在公路沿線,顯眼地段張貼護(hù)林防火標(biāo)語達(dá)150余條,懸掛橫幅12條,發(fā)放森林防火宣傳單7000余份。并對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的所有中小學(xué)校開展森林防火知識講課,發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》,對中小學(xué)生進(jìn)行護(hù)林防火知識教育。森林防火宣傳車堅持每天都要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)巡邏一遍,并反復(fù)播放關(guān)于森林防火“十不準(zhǔn)”的內(nèi)容及《森林防火條例》等。

三、森林防火應(yīng)急隊伍的建設(shè)委員、武裝部長擔(dān)任隊長,隊員50人。

全鄉(xiāng)共10個行政村,每個村都組建一個應(yīng)急分隊,隊長由村委會主任擔(dān)任,應(yīng)急隊成員由18歲以上,50歲以下身體健康的干部、黨員和群眾組成,全鄉(xiāng)應(yīng)急撲火分隊共200人。

四、撲火物資儲備情況

我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)撲火應(yīng)急分隊目前共儲備砍刀20把,拖把120把,鐵鍬30把,手電筒60支,喊話器5個,手套100雙,毛巾60條,防火服60套。每個村都配備了拖把15把、砍刀和鐵鍬若干。

五、對野外用火管理

①廣泛宣傳嚴(yán)禁用火,嚴(yán)禁帶火進(jìn)入林區(qū)。多形式宣傳護(hù)林防火“十不準(zhǔn)”。

②加強(qiáng)對往年火情多發(fā)村進(jìn)行實地監(jiān)控,落實專人負(fù)責(zé),確保萬無一失。

③廣泛宣傳文明祭祀,降低火災(zāi)發(fā)生率。

六、落實值班制度

進(jìn)入森林防火期,安排了森林防火值班表,天天有人值班,確保通訊24小時暢通,值班人做好值班日志的記錄。

到目前為止,全鄉(xiāng)未發(fā)生一起森林火警,這與各級領(lǐng)導(dǎo)早安排,早布署是分不開的,今后的護(hù)林防火工作打算從以下做起:

①繼續(xù)利用宣傳車,廣泛宣傳護(hù)林防火知識,提高全民防火意識。

②繼續(xù)加大巡查力度,健全網(wǎng)絡(luò),實行重點監(jiān)控。

③認(rèn)真加強(qiáng)值班制度,確保通訊24小時暢通。

④認(rèn)真做好各種保障工作。

存在的問題主要是撲火裝備比較傳統(tǒng),缺少先進(jìn)的撲火設(shè)備。

在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下,通過全鄉(xiāng)各級干部的共同努力和人民群眾的大力支持,克服種。種困難,未發(fā)生一起森林火災(zāi)現(xiàn)象,實現(xiàn)了全鄉(xiāng)沒有發(fā)生森林火災(zāi)的良好局面,確保了全鄉(xiāng)人民財產(chǎn)安全。

森林防火演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《森林防火,人人有責(zé)》

同學(xué)們知道嗎?森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,最具有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今社會的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得明顯的進(jìn)展。

下面我給大家具體介紹一下森林火災(zāi)有哪些危險和后果:

1、森林火災(zāi)不僅能燒毀許多樹木,降低森林分布密度,破壞森林結(jié)構(gòu),同時還引起樹種演替,由低價值的樹種向灌叢、雜草更替,從而了降低森林的利用價值。

2、由于森林燒毀造成了林地裸露,使森林失去涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引來水澇,干旱,泥石流,山體滑坡,風(fēng)沙等其他自然在的發(fā)生。

3、被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生,提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林壞境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡。這些往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復(fù)。

4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危機(jī)林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸,森林發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,物力和財力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有事還造成人身傷亡,影響社會安定。

森林火災(zāi)的起因有人為因素和自然因素兩種。其中,人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅(qū)獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情,有句古訓(xùn)說得好:玩火者必自焚!人們一個不經(jīng)意的舉動,就可以給森林帶來滅頂之災(zāi),給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說,是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

在此我倡議全校同學(xué)在生活中努力做到:

一、多植樹,愛護(hù)森林,養(yǎng)成熱愛自然,保護(hù)森林的高尚品格;

二、禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙,不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林,進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。

三、從自我做起,從小事做起,確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災(zāi)。自覺移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹,培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。樹立文明用火意識。

四、希望所有喜歡外出活動的同學(xué),在郊外、田野或森林游玩時,一定要注意,千萬不能留下火種,更不要玩火。俗話說:星星之火可以燎原,就讓我們攜起手來共同保護(hù)森林,保護(hù)動物,保護(hù)大自然吧!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家。

森林防火演講稿4

親愛的同學(xué)們:

大家好,11月9日的月日與火警電話號碼119完全相同,當(dāng)天前后在干燥和火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地正在進(jìn)行冬季防火工作。目前,我們縣也已經(jīng)進(jìn)入森林防火期,森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它將對森林帶來最有害、最具破壞性的后果。

森林火災(zāi)不僅會燒毀一片森林,傷害森林中的動物,還會降低森林的再生能力,破壞土壤貧瘠和森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至使生態(tài)環(huán)境失去平衡。因此,許多教師和學(xué)生必須深刻認(rèn)識到森林火災(zāi)對人類的巨大危害性和森林火災(zāi)預(yù)防的困難和復(fù)雜性。全校教師和學(xué)生要站在建設(shè)美麗的智賢、保護(hù)青山綠水的高度,不斷加強(qiáng)森林防火意識,積極投身艾山虎林的教育和實踐活動,為真正形成“森林防火、人人負(fù)責(zé)”的良好局面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此,特提出以下要求,希望同學(xué)們努力。

1、嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校、學(xué)校途中玩火。

2、嚴(yán)禁學(xué)生在野外玩火燒火。

3、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種上學(xué)。

4、嚴(yán)禁中小學(xué)生參加消防火災(zāi)活動。

5.為了防止電氣火災(zāi)、電氣事故、人員觸電事故,嚴(yán)禁在航空線下放風(fēng)箏。

以上五項要求,請記住,學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時要及時申報119火災(zāi)。