優(yōu)質(zhì)的演講稿是可以讓我們在正式的演講時更加自信的,要想演講順利,就需要認真考慮你的演講稿,以下是范文社小編精心為您推薦的感謝教師的演講稿7篇,供大家參考。
感謝教師的演講稿篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事道一聲:節(jié)日快樂!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽光熨干臉上的淚痕!
教師,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。
有人說教師是世界上最無私的,因為每一位老師都無不希望把自己所有的知識都傾囊相授,恨不得剖腹掏心。他們?yōu)榱藢W生忘我工作,忽視了家庭,累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的優(yōu)秀教師。浙江省春蠶獎獲得者、x市十佳師德標兵方婉君老師就是其中的一位。她用愛心滋潤著班上的每一位學生,當她的學生飽含熱淚,說出一句:“老師,讓我喊你一聲媽媽的時候”,當她的學生在畢業(yè)考試中取得全鎮(zhèn)第一、全市領(lǐng)先的時候,同學們,你們有沒有想到其中包含著方老師多少的心血和汗水?請同學們細細地回顧你在老師身邊的每一個日子,哪位老師沒有犧牲自己的課余時間,為大家耐心補課,訂正好每一道錯題;哪位老師沒有帶著傷病的身體,用喑啞的嗓子為大家上課?哪位老師沒有為了學校的工作,耽誤了孩子的接送,錯過了與家人的歡聚?
師恩難忘,難忘師恩,同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧。我們不需要獻花,不需要巧克力,也許是簡簡單單的幾句溫馨的話語,也許是每一次專心的聽講,每一頁整潔的作業(yè),就是對老師最好的感恩!新學期開始了,讓我們用學習生活中的實際行動譜寫同一個心聲:老師,您好!
謝謝大家!
感謝教師的演講稿篇2
九月金秋,教師佳節(jié)。今天,我們迎來了第26個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的老師———節(jié)日快樂、幸福安康!希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您辛勤的汗水,讓您那智慧的雙眸永放光芒!
老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們文化知識,更在于教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
感謝您———老師,您讓我們成為一個自信、超越自己的人!您教會我們用自己的頭腦和雙手,去探索一切未知,讓生活充滿驚喜!充滿陽光!
感謝您———老師,您是一個無私幫助我們的人,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注,給于鼓舞與幫助。是一個讓我們值得永遠信賴的人!
感謝您———老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量。您的言行、您的教誨,影響我們的一生。不管我們將來干什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ)。或許您講課的細節(jié)會隨著時間的流逝,被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠銘記在我們心中。
感謝您———老師,是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,還可以像天空一樣遼闊,而我們必須做出自己選擇。
親愛的老師,您是紅燭,搖曳的燭焰就像您疲憊的身軀,燃燒了自己,照亮了我們成長的道路。
親愛的老師,您是我們心中的.楷模、永遠的榜樣,我們會因為您感到驕傲和自豪,
再次祝福您———我親愛的老師,節(jié)日快樂,永遠幸福!
感謝老師,祝福老師
感謝教師的演講稿篇3
尊敬的老師,同學們:
大家好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,xx是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于xx中學,以致于在小學時就立志一定要考入xx,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x學子。xx寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了xx,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆xx的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx的校園里,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!
同學們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
感謝教師的演講稿篇4
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
感謝您,28位來自海門中學的優(yōu)秀老師!為了證大301位莘莘學子,從舒適繁華的.市區(qū)來到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上,從此以后,你們要克服路途遙遠的困難,要度過一個個思念家人的夜晚———————我們的內(nèi)心感謝你們的付出。
感謝你,老師!你們冒著酷暑,陪伴我們度過整整九天的軍訓(xùn)時間。其實,你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上網(wǎng)??墒?,親愛的老師們,你們陪我們一起流汗,一起變黑———————
當我們快要堅持不住的時候,是你們給了我們勇氣和堅強;當我們有了點點進步的時候,是你們給了我們鼓勵和掌聲。
感謝您,老師!當其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂,或者都已經(jīng)進入甜美夢鄉(xiāng)的時候,你們還在一個個宿舍檢查我們的就寢;可當早晨太陽尚未蘇醒時,你已在教室等候我們,為我們奉獻上一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一各負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙!
感謝您,老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您,老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您讓我們知道了方法總比困難多!
感謝您,老師,您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您好總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。
突然有一天,我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。而這時您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從末在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的獎賞!
不計辛寒一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛得不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
親愛的同學們,現(xiàn)在我提議,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,您辛苦了!
感謝教師的演講稿篇5
敬重的教師,親愛的同學:
咱們下午好!
有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭,他們無私貢獻,他們體貼入微地呵護著咱們,他們便是教師。
從幼兒園開端,教師就出現(xiàn)在咱們的身邊。在幼兒園里,咱們是一棵棵從沒閱歷過風雨的蘭花,養(yǎng)尊處優(yōu)的咱們給教師們添了多少的費事!而教師們總是誨人不倦地應(yīng)對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當咱們患病的時分或是為想媽媽而哭鬧時,教師總是把咱們緊緊摟在懷里,安慰著咱們,就像媽媽相同。正午,小朋友們睡覺了,而教師就算困了、累了,也不能去躺溫暖的被窩,他們總是哼著歌,哄著咱們直到睡著。
小學了,教師把咱們的學習日子安排得有條不紊。教師為了咱們的學習,日夜操勞;晚上,教師細心修改著咱們的作業(yè),一本又一本;早上,咱們每天八點鐘到校,而教師們卻來得更早。令我愈加感動的是,教師們盡管辛苦,卻總是把淺笑掛在嘴邊;教師們感冒了、喉嚨啞了,卻從不落下一堂課……在教師們的無私貢獻下,咱們才干快樂學習,快樂生長!教師為咱們付出了這么多,咱們不只需感謝教師,更需求協(xié)助教師,不要讓教師為咱們操心……
人們都說,教師是勤勞的園丁,給了咱們養(yǎng)分,讓咱們快快長大。咱們就像埋在地里的小筍,閱歷了陽光,也閱歷了風雨,脫去了一層層幼嫩的外衣,在教師的精心培養(yǎng)下,長阿長礙…總算,咱們長出了葉子,長成了健壯的綠竹!
教師不僅僅咱們?nèi)松飞系闹嘎啡?,更是咱們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘,是深山密林中的指南針。教師給予了咱們這么多,咱們怎能孤負教師的期望呢,咱們不只需感恩教師,還要用更好的成果來報答教師!
??!教師,在這教師節(jié)里,我真誠地跟您說一聲:教師,您辛苦了!愿您永久美好、快樂!
感謝教師的演講稿篇6
如果說學生的關(guān)窗、鎖門在我心中是一道永久的風景,那么還有一幅畫面則是我內(nèi)心永遠的珍藏。去年教師節(jié)的前一天,是一個周日。下午,我們班一個平日很調(diào)皮的女生給我打了一個電話,讓我到學校去一趟,說完就掛斷了電話。我不知出了什么事,急忙打車到了學校。我們學校的教學樓是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推開走廊的門,首先涌入我懷中的是一大束鮮花,只見我們班所有的學生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè),對著我唱“節(jié)日快樂歌”對著我喊“教師節(jié)快樂”,跳躍的燭光將我環(huán)繞其中,那一刻,我覺得我像個大天使,不,我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學生的簇擁中,我走進了教室,信步走上了講臺,此時,講桌已被學生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開,只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道:“老師,我永遠也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的感覺?!备改鸽x異多年的鄭微寫道:“老師,雖然您的愛代替不了母愛,卻讓我感到實實在在的關(guān)懷?!逼饺绽镎{(diào)皮要尖的王亞塞則寫的更多:“老師,多少次我惹您生氣,可您每次都原諒了我,而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴,待人寬,我會牢記一輩子?!本o接著寫的是那個內(nèi)向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗:“老師,是您打開了我的心結(jié),讓陽光照進來,使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說,可是今天我要說,老師,我很喜歡您?!笨粗@字字句句,感受著來自學生的真情誼,被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事,他們卻給了我這么多,其實,我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里,我和孩子們共同成長著,孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室,揮灑知識與歡樂,他們也同樣給予我快樂,讓我每天帶著滿足走進家門。
與人玫瑰之手,歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話,那么,是學生使我香味濃郁、香氛持久的。
感謝學生——給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;
感謝學生——給了我責任感,讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;
感謝學生——給了我快樂和幸福,讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛;
感謝學生——給了我更深重的使命感,讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨,點智慧火亮其旅程,豎靈魂峰壯其行色,讓我知道我的事業(yè)只有起點,沒有終點——
讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;
讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;
讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;
讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界……
感謝教師的演講稿篇7
佛說:前世五百年的修行,換來今生的一次擦肩而過。我們今天能相聚在赤小,可見我們前世中有多么大的緣分呀!竟然老天給了我們這次機會,我們就應(yīng)該要好好珍惜這來之不易的幸福。而珍惜緣分首先要懂得感恩,而感恩其實就是銘記身處逆境時同事的一句鼓勵,在順境時同事的一句忠告。
回首在赤小從教的這兩年半,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名一畢業(yè)就踏上工作崗位的青年教師,我有太多的不適應(yīng)。踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任五(3)班的班主任,兼語文的教學工作,這對于我這個年輕的體育老師來說是一個不小的挑戰(zhàn)。我擔心我不能勝任五年級語文的教學工作、我擔心我的班主任工作會做不好、我擔心會讓對我寄予厚望領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子們失望。然而,正當我缺乏自信心的時候,校長微笑地對我說了一句:“家芳老師,你能行的,我相信你?!本蜎_這這句話,再怎么艱難我也得要勇敢地去挑戰(zhàn)自己呀!雪萍校長,是你不止一次的鼓勵和幫助身在困境里的我,沒有你的悉心栽培,哪能有現(xiàn)在站在三尺講臺上那個自信的我呢?是您簡單的幾句話,抹去了我心中的恐懼,也如春風般,溫暖了我的心靈。雪萍校長,謝謝你!
記得剛來的那一年,學校為了促進青年教師的教學工作快速成長,開展了“山區(qū)夢、教育情”的師徒結(jié)對互助成長活動。有幸,黃雪老師成為了我的“師父”。當時的黃雪老師也是擔任五年級的語文教學工作,這真的給我?guī)砗艽蟮捏@喜呀!因為,經(jīng)過前一段時間的相處,我不但發(fā)現(xiàn)黃雪老師為人親切、幽默,而且還總是很熱心地幫助我這個毫無經(jīng)驗的班主任解決班里難以解決的問題。有這樣好的師父,能不讓我高興嗎?在互助學習未來的一年里,我們每個星期都要互相聽一節(jié)對方的課,并進行討論和總結(jié)。每個星期都要完成一篇心得體會,還要完成最后的考核,這對于原本就有許多工作任務(wù)的師父來說,該是多么累的一件事情呀!但她,毫不猶豫地接受了我這個徒弟。面對繁忙的工作,她沒有一句抱怨,面對一無所知的我,她沒有一句斥責,面對在工作中沮喪的我,她總是不斷地鼓勵……經(jīng)過一年時間的學習,我終于在新教師技能大賽中得到了大家的對我的肯定。這時,比我還開心的人,是你!是你讓我知道:最不起眼的石頭,也許是最珍貴的寶石。師父,謝謝你!
面對新教師的經(jīng)濟困頓時,是永昌主任讓我知道,有一種感恩叫作“信任”;面對難搞的房東時,是贊富主任讓我知道,有一種感恩叫作“助人為樂”;在我生病時,是日東主任讓我知道,有一種感恩叫作“關(guān)心”。是我們的同事讓我知道,感恩是一束陽光,可以溫暖你我的心房。懂得感恩就是珍惜我們之間的緣分,讓感恩之花常開不敗,讓我們一起把這平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),讓花兒縱情綻放,讓桃李處處芬芳,讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光。