讀經(jīng)典講經(jīng)典演講稿模板6篇

時間:2024-02-09 作者:Kris 演講稿

優(yōu)秀的演講稿可以使我們的演講更加有力和有沖擊力,讓聽眾深受感動和啟發(fā),一篇出色的演講稿,我們可以控制好演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,使其更加清晰和易懂,范文社小編今天就為您帶來了讀經(jīng)典講經(jīng)典演講稿模板6篇,相信一定會對你有所幫助。

讀經(jīng)典講經(jīng)典演講稿模板6篇

讀經(jīng)典講經(jīng)典演講稿篇1

老師們,同學們:

你們好!我今天國旗下演講的題目是《節(jié)約用水,人人有責》。

水,在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往認為是最廉價、最豐富的資源。生活中,我們離不開水。可是中國很多城市都缺水,比如北京、天津、石家莊等,最缺水的是甘肅省定西縣。當?shù)厝税严丛璁斪魇且环N奢侈的享受,因為他們一輩子只是洗三次澡――出生、結(jié)婚和死亡。

事實上,世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的,僅占地球總水量的0。26%。就目前而言,全世界正面臨水資源不足的問題:有10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起各界普遍關(guān)注。同學們,節(jié)約用水,人人有責。

很多人不明白“節(jié)水”的含義,總是錯誤地認為,節(jié)水是限制用水,甚至是不讓用水。其實,節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不要隨意地浪費水。只要大家多注意節(jié)約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才能安定和諧;環(huán)境才會優(yōu)美舒適。

為引起人們的高度重視,國際社會把3月22日定為“世界水日”。我們也要求在全校開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的活動,要求同學們做到以下幾點:

(1)要有惜水意識。愛惜水是節(jié)水的基礎,唯有意識到“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節(jié)水。

(2)要從我做起,從身邊的小事做起,做節(jié)水的義務宣傳員。

(3)要養(yǎng)成節(jié)水好習慣,從隨手關(guān)水龍頭,節(jié)約沐浴用水做起。

同學們,行動起來吧,為了美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,將節(jié)約用水進行到底!為把我們的學校建成“節(jié)水型校園”貢獻自己的力量吧!

謝謝大家。

讀經(jīng)典講經(jīng)典演講稿篇2

生活中,有多少人能像這個魯國人一樣發(fā)現(xiàn)自己的長處,并找到自己的最佳位置呢?任何一個人都有自己的長處,但不是每個人都能發(fā)揮自己的長處,取得事業(yè)的.成功。事實上,不少人才就是被不適合自己的環(huán)境埋沒了。一個人光是有所長還不夠,還得找到一個適合自己成長的環(huán)境,一個能施展自己才華的平臺。

我們都知道,團花樹是世界上生長最快的樹,被譽為“奇跡之樹”“寶石之樹”,是發(fā)展人工造林最理想的樹種。但是,如果把團花樹放到沙漠里,它很快就會干枯,其價值還不及普通的白楊。

橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。同樣,一個人在不同的環(huán)境下,取得的成就大小也有天壤之別。因此,當你發(fā)現(xiàn)所選擇的土壤不適合自己生長時,你唯一需要做的就是及時身退、重新選擇,因為很多時候,不是因為你不行,而是因為你沒有選擇自己的最佳位置。

讀經(jīng)典講經(jīng)典演講稿篇3

老師們、同學們,大家好!

今天我們演講的題目是:我愛閱讀。

在業(yè)余生活中,人們各有所好,各得其樂。有的愛唱歌跳舞,有的愛寫字畫畫,有的愛打球游泳。而我最大的愛好是閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習慣。

因為閱讀,讓我從一個無知的小孩變成了一個勤于思考的少年;因為閱讀,讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無數(shù)的知識,閱讀使我的成長更加豐富多彩。

當我還是一個只能讀得懂兒童漫畫的小娃娃時,就開始背誦優(yōu)美的古詩了。雖然不太懂得古詩中深厚的內(nèi)涵,但那朗朗上口的韻律,已經(jīng)開始洗滌我幼小的靈魂,不知不覺地熏陶在“腹有詩書氣自華”的氛圍中了。

隨著我慢慢地長大,閱讀的范圍更加廣泛了。

從簡易版本的四大名著中,我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢,以及歷經(jīng)千難萬險的`唐僧師徒。

讀了《十萬個為什么》,我知道了為什么太陽東升西落,為什么人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》,我知道遇到困難不能放棄,應該敢于面對;讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡,知道我們幸福生活的來之不易。

為了讓自己的作文寫得生動、具體、形象,我把作文書里面的好詞、優(yōu)美的句子、動人的故事情節(jié),都牢牢地記下來,靈活地運用在平常的作文中,豐富我的作文題材和內(nèi)容。

現(xiàn)在只要有時間,我就自然而然地拿起書來讀,渾然忘卻了煩惱和不快,就好像一條小魚自由地在海洋里遨游;就好像一只小鳥盡情地在天空中飛翔;就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。

我愛閱讀,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。

同學們,我們一起閱讀吧。

謝謝大家!

讀經(jīng)典講經(jīng)典演講稿篇4

尊敬的老師和同學們:

大家好!我今天的演講主題是感恩父母,下面來談談我的看法。

我爸爸是一個沉默寡言的人,總是在外面跑車,坐在座位上一坐就是十多個小時,有時甚至一天一夜。這是普通人做不到的,所以他每次回家都應該覺得很勞累。但他總是對我微笑,沒有看到任何的抱怨。

而且,他總是用溫暖的話來啟發(fā)我,為我驅(qū)走心中的黑暗,用行動默默幫助我更有信心的面對未來。我覺得父愛就像一杯涼茶,雖然味道平淡卻提神。

都說父母像太陽,照耀著我們前進;父母如雨露,沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命,給了我們創(chuàng)造生活的一切條件,教會了我們生活的真諦。

所以,父母是要去感恩的。我們從蹣跚學步到十幾歲,從咿呀學語到進入學校大門,再到學習新技能然后步入成年,獨立于社會……這樣的過程不知道父母付出了多少努力和關(guān)懷。

是啊!我們怎樣才能報答他們的養(yǎng)育之恩呢?我們應該永遠尊敬父母。

這讓我想起了一組廣告詞“世界上幾乎所有的父母都知道他們孩子的生日,可有多少孩子知道他們父母的生日?”這句話難免讓人唏噓不已。

孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實孝順父母我們每個人都能做到,例如:一杯熱茶,一句問候,一個微笑,一些祝愿或一件生日禮物,把這些小小的的事情做好,就是對父母最好的孝順。

由此可見,孝順父母應該從平凡的事情做起。還可以幫父母洗碗,或者幫媽媽買菜,幫爸爸提煤氣瓶……

孝順父母不需要有多動人的舉動。只要你做一件小事,就能讓父母覺得高興。

“慈母手中線,游子身上衣”。這句話讓我仿佛回到了充滿泥土氣息的山腳下,我默默地在心底念著:爸爸媽媽,我永遠愛你們,尊敬你們。

我會永遠讓愛、孝順牢記在我的心里。我也想說:爸爸,媽媽,您們辛苦了。謝謝你們對我的關(guān)心和照顧。祝你們身體健康,事業(yè)有成。

以上就是我的演講,謝謝大家。

讀經(jīng)典講經(jīng)典演講稿篇5

在接觸國學之前,我總以為那些四書、五經(jīng)是前人的事,是他們考取功名的途徑,是遠離我們幾千年的過時的古思想,與我們現(xiàn)代人沒多大關(guān)系,況且那些之乎者也的東西既看不懂也聽不懂。然而生活中的兩件小事改變了我的看法。

前年我們家鋪地面,請來了一位瓦工師傅。我在一旁看他干活,他拿著水管找水平,用墨線吊直,又用尺子量過來量過去,我覺得他干得太慢,便催促道:“不用太認真,差不多就行了?!彼麉s說:“馬虎不得,失之毫厘,差之千里?!蔽耶敃r一愣,他這句話來自舊唐書《大戴禮記·保傅》:“《易》曰:‘正其本,萬物理。失之毫厘,差之千里?!示由髦厥家??!彼玫萌绱俗匀唬绱饲‘?。幾千年來,中華民族的傳統(tǒng)文化一直在中國百姓中傳承,這國學經(jīng)典是我們百姓的道德水準,是生活行動的指南。

是的,仔細想來,我們這個多災多難的民族也正是因為有它的傳統(tǒng)文化為基石,才使各種災難望而卻步。08年汶川地震后,我們的`溫第一時間到達災區(qū),親自指揮搶險救災,在被掩埋的小學廢墟旁,溫用嘶啞、哽咽的話語,向廢墟中的孩子喊話,年過花甲的,已經(jīng)哭得不成樣子了。營救中他親自動手幫忙。當他得知由于橋梁倒塌,彭州市10萬群眾被堵在山中,救災人員和物資無法運入時,救人心切的在電話里大喊:“我不管你們怎么樣,我只要這10萬群眾脫險,這是命令!”之后他把電話掛了。記者還看到向前往汶川的登機部隊領(lǐng)導發(fā)出指示,“我就一句話,是人民養(yǎng)育了你們,你們自己看著辦?!?/p>

我們的愛民如子,用自己的實際行動踐行了《大學》里“如保赤子”的思想。

“ 所謂平天下在治其國者,上老老而民興孝;上長長而民興弟;上恤孤而民不倍。是以君子有絜矩之道也?!苯o人民樹立的榜樣。因此,中國人民是優(yōu)秀的。地震中,面臨生死考驗,都江堰市聚源中學15名上課老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機會,用自己的生命給孩子打開了一條條獲救之路。德陽市漢旺鎮(zhèn)50歲的譚老師張開雙臂趴在課桌上,挽救了四名學生。遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿老師用身體擋住了水泥板,救了懷里抱著的孩子。

也正是因為中華民族有著五千年的文明道義,且代代相傳,才有那躺在木板上,忍受著傷痛的孩子,還不忘行少先隊禮表示感謝的感人場面,才有那十幾萬子弟兵舍身救災民的動人事跡,也才有那十三億人民捐款捐物,心系災區(qū)的強勁力量。還有什么困難戰(zhàn)勝不了的呢?

從國家領(lǐng)導到普通百姓,從老、中、少三代人的身上,我看到了中國傳統(tǒng)文化的力量。我拿起了《論語》,去學習如何用平和的心態(tài)去對待生活中的缺憾與苦難,去學習如何交友,如何做君做臣,感悟儒家學說的中心思想 “仁、義、禮、智、信”。拿起了《大學》去領(lǐng)悟“茍日新,日日新,又日新?!钡膭?chuàng)新思想,去領(lǐng)悟“邦畿千里,惟民所止?!保熬囆U黃鳥,止于丘隅?!痹谏钪姓业阶约旱奈恢茫ヮI(lǐng)悟“生財有大道:生之者眾,食之者寡,為之者疾,用之者舒,則財恒足矣。仁者以財發(fā)身,不仁者以身發(fā)財。”的財富觀。也拿來起《中庸》“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉?!睂W習古人遵循自然之道,追求“和”的理念……我也將拿起《孟子》及更多的國學經(jīng)典去學習品讀,盡管很多地方還不能領(lǐng)悟,盡管由于年齡的原因記不住多少,但我依然堅持去學習。

讀經(jīng)典講經(jīng)典演講稿篇6

教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會,必需不斷學習改革教學內(nèi)容,通過自身的教學實踐,給學生傳授新知識,豐富學生的知識儲備,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),來淺夠默化的影響和熏陶學生。

其次,要用真愛去關(guān)心學生。學生的確存在“好”與“差”的.差異,教師應因材施教,對“好學生”關(guān)愛備至,而對“差學生”更應加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離。這樣,他就會把教師當成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學習和如何做人的指導。

“學高為師,身正為范。”作為一名教育工作者,在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下,教師們更要大膽探究,創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說,要想縮小中西差距,必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些,都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗,永遠與創(chuàng)造無緣,只有別具爐錘,打造有自己特色的“素質(zhì)教育”,才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵,培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。

作為一名教育工作者,我們常常這樣說:“如果我們要給孩子半杯水的知識,那么,我們必須得具備一桶水的知識?!比欢谛畔⒓夹g(shù)迅速發(fā)展的今天,教師不應是一桶水,應是一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材,還應該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養(yǎng),才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

作為一名教育工作者,我們要用實際行動去學習和時間,奉行愛心教育,努力讓每一位學生擁有一個快樂,自立,能夠張揚自己獨特的潛能,用我們的愛心教化人格,細節(jié)養(yǎng)成習慣,從而使我們的孩子們懂得愛自己,自立自強,愛他人,尊重關(guān)愛,愛生活,樂觀開朗,愛集體,勇?lián)熑?我作為教師中的一員,更要用心感受、在學業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。

“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn)!