職場人需要根據(jù)發(fā)言稿的話題來起草發(fā)言稿的大體內(nèi)容,現(xiàn)在時代,越來越多的情況都需要使用到發(fā)言稿,以下是范文社小編精心為您推薦的初中教師節(jié)發(fā)言稿5篇,供大家參考。
初中教師節(jié)發(fā)言稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第29個教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言,我非常高興,也深感榮幸。在此,衷心的向我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!
過去的一年,我們天祝二中教育發(fā)展的足音可以說是鏗鏘有力,一系列發(fā)生在我校教育領(lǐng)域的大事、喜事,讓我們在駐足凝眸間,看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽,我們有多名學生獲獎,同時有兩位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。全民健身活動廣播體操比賽我校榮獲第一名。在我們老師的辛苦努力下,20xx年高考,我校本科錄取188人,??其浫?21人,高考錄取率達到74.3%,這樣的好成績成又為我們天祝二中的教育發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆,作為我們的第一屆高考學生,他們讓我們老師的心血沒有白費,讓各位老師的付出有了回報,也讓我們給全縣人民交了一份滿意的答卷,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的認可,學校也因此被評為“全縣教育工作先進集體”。
上周五,當行政辦老師通知我做教師代表發(fā)言的時候,我欣然接受,但當我準備這份發(fā)言稿的時候我卻感到異常惶恐,因為,在眾多一線教師和各處室工作人員中,我根本談不上優(yōu)秀,所以,我不得不打開記憶的閘門,回憶起從教以來的點點滴滴。十一年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后走上這一崗位,我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動?,F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。
然而這十一年我也懂得什么是責任和使命。作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講
臺,關(guān)系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學生調(diào)皮,家長不理解,有時也想過放棄,但是,領(lǐng)導(dǎo)的信任支持著我,同事的微笑鼓勵著我,使我在這個平凡而又偉大的崗位上堅持奮斗了11年。記得有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望。
我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭,我們被戴上了美麗的花環(huán),我們被稱為人類靈魂的工程師,是培育祖國花朵的元的,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說的是:教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知??相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!這其中就包括我們在座的每一位教師!
所以我想說:我和所有的教師一樣,忠于這個職業(yè),我們積極迎接新課改的挑戰(zhàn),努力上好每一節(jié)課,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。
最后,再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,永遠年輕!
謝謝!
初中教師節(jié)發(fā)言稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教練,親愛的同學們:
大家早上好!非常榮幸由我代表全體同學在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨。在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲:節(jié)日快樂!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴,它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個人,有一個節(jié)日屬于他,有一份感激應(yīng)為他而升華。那個人的名字不必提,那個節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。老師,我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。
您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,樓道里亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
我很自豪,我是中華武校的一名學生。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo),有學識淵博、認真負責的老師,有嚴格謹慎,精神飽滿卻不失溫暖的教練,還有團結(jié)友愛,好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一武校學生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)該走出最好的學生時代“
感謝老師,是您讓我們成為自信的`,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。感謝教練,是您讓我們成為有毅力,能堅持的人。您用實際行動向我們證明:訓(xùn)練不是一種辛苦,而是一種磨礪和堅強。
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。
初中教師節(jié)發(fā)言稿篇3
尊敬的老師們、同志們:
今天,我們在這里集會,共同慶祝第__個教師節(jié),表彰全省教育系統(tǒng)先進集體和先進個人。首先,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),向全省廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進集體和先進個人,表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會各界人士,表示衷心的感謝!
首先,我要感謝學院,是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,實現(xiàn)我的人生價值。
其次,我要感謝學院各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我的支持,也給我的動力,讓我能安心教學工作,在江城學院這個舞臺上實現(xiàn)自己追求的夢想。
第三,感謝我身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到每周三的教研活動以及班級教學管理,給我很多經(jīng)驗與指導(dǎo),讓我能夠這么快的得到提高和進步;我所在的教研室是一個和諧、積極進取的教研室,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)我,這非常有利于我的教學水平和個人綜合素質(zhì)的提高。
同時,我要感謝我的學生,感謝他們的積極參與和配合,感謝他們對我教學工作的理解與支持??梢哉f,在這一過程中,是可愛的學生幫助了我的成長。
從我踏入江城學院那一天起,我一直在努力,履行一名教師的光榮職責,那就是去上好每一門課,關(guān)心、愛護每一個學生。我更加深刻的意識到,如果沒有對學生炙熱的愛,也就不可能有真正成功的教育。在課堂上,我會給學生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學習環(huán)境,并且做到了重方法,輕灌輸;輕松教,嚴要求。課下的時候,與學生以面對面,電話、郵件等方式交流,學生除了學習的問題,也經(jīng)常講到他們的種種困惑,我會熱心的去幫助他們。學生對我的信任,他們的每一點成績,每一個閃光點都會讓我感受到教學的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動力。
20__年,江城學院將迎來教育部的合格評估,讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),以更加昂揚向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌,攜手并肩,共同譜寫江城學院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,齊心協(xié)力,為把江城學院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學貢獻自己的力量。
最后,我僅代表江城學院各位教師祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!并祝福我們江城學院越來越好!明天更加輝煌!
謝謝大家!
初中教師節(jié)發(fā)言稿篇4
尊敬的各位老師和同學們:
大家好。今天是第__個教師節(jié),是一個屬于全體教師的節(jié)日。今天,我作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,既感到非常光榮,同時也有幾分誠惶誠恐。我知道,__有很多教學名師,也有很多踏踏實實工作在教學科研一線的優(yōu)秀教師。與大家一樣,我只是__教師隊伍中的普通一員,只是在教學和科研方面取得了一點點成績。
做一名大學教師是我的追求和夢想。當我于__年從山東大學碩士畢業(yè)后,便毅然選擇了教師這個職業(yè),成為空軍工程大學的一名教員。
__年11月,懷著對大學教師職業(yè)的憧憬和熱愛,我辭掉海信的工作來到__,再次走進大學校園。今年是我在__工作的第十個年頭。十年來,我懷著一顆感恩的心,努力工作在__的教學和科研工作的第一線。
在教學方面,我承擔了3門本科生課程、1門研究生課程和1門留學生的課程。先后獲__教學成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項;主講的《信息網(wǎng)絡(luò)安全》成為__的本科生精品課程,《密碼的奧秘》獲評國家級精品視頻公開課。我編寫出版了5本教材,其中1本獲__年全國優(yōu)秀教材一等獎,被教育部研究生工作辦公室推薦為全國高校的研究生教材;1本獲__年教育部精品教材,1本獲__年北京市精品教材。據(jù)統(tǒng)計,這些教材已經(jīng)被全國100余所高校選作本科生和研究生教材。我們自主研發(fā)的信息與網(wǎng)絡(luò)安全實踐教學平臺已經(jīng)推廣至武漢大學等國內(nèi)__余所高校。翻譯出版了國內(nèi)第一本密碼學科普讀物《密碼的奧秘》,此書在亞馬遜網(wǎng)站的銷量曾一度高居榜首。
在科研方面,我?guī)ьI(lǐng)團隊承擔了國家“973計劃”、軍民口的“863計劃”、國家自然科學基金等國家級課題20余項。所帶團隊與鄭志明教授領(lǐng)導(dǎo)的團隊合作,開展學科交叉研究,科研成果獲得了__年國家技術(shù)發(fā)明一等獎,為我國的國防建設(shè)事業(yè)做出了貢獻。
__年,我獲得北京教學名師獎,這是對我__年大學教師生涯的最大肯定,也是我作為一名大學教師獲得的最高榮耀。
我知道,__有很多教師比我更優(yōu)秀。今天站在這里,我不敢班門弄斧,只想把我在教學和科研中的一些心得體會與大家分享。
首先,我想談一下如何做一名合格的大學教師。我認為,要成為一名好教師,第一,教師要有責任心。在暑期工作會上,徐惠斌校長報告中的一張圖片給我留下深刻印象:在課堂上,同學們睡倒一片。于是便有了網(wǎng)上的打油詩:一覺一堂課,一周一學期。徐校長又提出兩個問題:我們的大學出了什么問題?我們的學生出了什么問題?我認為,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的責任不在學生,主要責任在教師。作為一個大學教師,教書育人是天職,搞好教學是本分。要成為一個合格的大學教師,首先要站好三尺講臺。而要站好三尺講臺,就必須具有高度的責任心。如果只是照本宣科,日復(fù)一日重復(fù)書本上的內(nèi)容,當然學生不愛聽。如果在講課時,能夠做到深入淺出,將理論與實踐相結(jié)合,并且充滿激情,學生聽課的熱情自然就會高漲,就不會出現(xiàn)“一覺一堂課”的現(xiàn)象。當然,這就給教師提出了更高的要求。出于這種責任心,教師必須潛心研究教學方法和教學藝術(shù),形成自己獨特的教學風格,以自己人格魅力來感染學生。第二,教師要有愛心。當有青年教師問我怎么才能上好課時,我的回答是:把臺下的學生當成自己的孩子。試想一下,如果臺下坐著聽課的是我自己的孩子,我還能糊弄學生嗎?當然,臺下坐的都是別人的孩子,這就需要教師具有大愛。沒有大愛的人也很難成為大師。記得__名師姚小玲書記說過一句話,引起了我的共鳴:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我當然不是神,但是我視教師的職業(yè)為世間最崇高、最神圣的職業(yè)。當我把學生當成自己的孩子時,也就自然能夠做到將“教書”和“育人”相結(jié)合,主動及時為學生解除思想上的困惑,讓他們收獲知識,健康成長。第三,教師要有良心。__招收的95%的學生都是各省市1000名以內(nèi)的學生。家長把自己的孩子送進__、學生選擇__,都期望在__接受高水平的教育,學有所成。我作為__的一名教師,不能誤人子弟,我要盡我所能做好立德樹人的工作。大學教師不僅要傳授知識給學生,更重要的是要幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,提高他們辨別是非的能力,使他們成為一名“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡摹皟深I(lǐng)人才”。
其次,我想再談?wù)勛鲆幻麅?yōu)秀教師的收獲。做好教學工作,不但不虧本,而且收獲頗豐。第一,可以收獲學生的尊重。如果我們的上課質(zhì)量能夠獲得學生的認可,就是對教師的最高褒揚。我每學期的課程結(jié)束后,都會做一次問卷調(diào)查,以期根據(jù)學生的意見和建議對課堂教學進行持續(xù)改進。記得__級的本科生李林江同學在課程結(jié)束后給我發(fā)了一個電子郵件,他是這樣寫的:“尊敬的劉老師:您好。這學期學習了您的課程,印象深刻,受益頗多。劉老師,您的授課方式與一般人不同,談笑風生,卻有道理,讓人在快樂中獲取知識,在知識中發(fā)現(xiàn)快樂??瓷先セ逎y懂的密碼學也易學了很多,可見老師功底十足。而老師為人和氣,自信有禮,也是我們學生學習的榜樣。因此,每節(jié)課我都會坐在第一排,而一般的課我是不會這樣的。也正是通過老師的課程,豐富了我對網(wǎng)絡(luò)安全和密碼學的認識,增強了我對信息安全這個方向的學習信心和愛好,我因此由衷地感激您?!泵慨斂吹竭@些學生的評價,我頓時有一種強烈的滿足感,感覺所有的付出都是值得的。第二,可以提高自身影響力和__的美譽度。一所好大學,一定有一批知名的教師。試想一下,如果兄弟院校選用的教材是由__的教師編寫的,不但教師在本領(lǐng)域的影響力就可以得到提升,而且也會給__帶來良好的聲譽。第三,做一名優(yōu)秀教師最直接的好處就是可以招收到優(yōu)秀的研究生。每當我的課程結(jié)束后,就有很多保送的研究生自動找上門來,希望成為我的研究生,所以我每年都會招收到很棒的研究生。教師在學生中是有口碑的,而且這種口碑會級級相傳,非常具有殺傷力。因此,如果想招到優(yōu)秀的研究生,那么我們就應(yīng)該從上好本科生的課程做起。
最后,我想談?wù)劷虒W與科研的關(guān)系。大學的基本功能是人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)。我認為,作為一名大學教師,不應(yīng)將教學和科研割裂開來。教學做得好,不一定科研做不好。科研做得好,教學應(yīng)該做得更好。教學與科研之間的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。如果我們能夠?qū)⒖蒲泄ぷ髦蝎@得的經(jīng)驗反哺于教學,課堂教學才能出彩,學生的眼睛就會發(fā)亮,“一覺一堂課、一周一學期”的現(xiàn)象就不會再現(xiàn)。
我認為,大學教師應(yīng)該把人才培養(yǎng)放在工作首位。踏踏實實做好教學工作,做一名優(yōu)秀的大學教師,收獲多多:我們會收獲學生的尊重,我們會收獲工作帶來的快樂,我們會收獲一份只有教師才可以享有的成就感和滿足感。既然如此,我們有什么理由不去做一名優(yōu)秀的大學教師呢?!
以上是我在教學和科研工作中的一些體會,今天在這里與大家分享。如有不妥,請大家批評指正。
最后,祝__的各位同仁身體健康,教師節(jié)快樂。祝我們的同學們學習進步,事業(yè)有成。祝__的明天越來越美好!
初中教師節(jié)發(fā)言稿篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!
金秋送爽。在全國人民歡慶共和國__華誕、喜迎國慶節(jié)的日子里,鄉(xiāng)黨委、政府為我們隆重慶祝第__個教師節(jié)。借此機會,我代表聯(lián)校向長期關(guān)心、支持教育發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向教學一線的全體教師及所有離退休教職工致以節(jié)日的問候!向出席今天表彰會的優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者表示誠摯的祝賀!
過去的一年,全鄉(xiāng)小學一班人在___校長的帶領(lǐng)下,努力開創(chuàng)了小學教育的新局面。校舍改造穩(wěn)步推進:中心小學教學樓交付使用,余___、__、__小學校舍改造項目得以審批,馬集小學實現(xiàn)順利搬遷,一個管區(qū)一處規(guī)范化小學的格局初現(xiàn)端倪。教科研工作走在全市前列:一年來,張守忠等3人被評為市級骨干教師、趙麗娜等2人被評為市級優(yōu)質(zhì)課教師、張麗燕等6人被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師,1月8日聊城市教科研會議召開,我鄉(xiāng)作為莘縣唯一聯(lián)校代表在大會上進行經(jīng)驗交流。特色辦學是我鄉(xiāng)小學的亮點:古詩文誦讀、知識積累、寫字、學生成長檔案盒、快樂大課間等特色成為全縣的典范,4月16日全縣教學管理現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開,教育局黨委成員、全縣小學校長等300余人參加會議,受到廣泛贊譽。今年聯(lián)校被縣委、縣政府評為“教育工作先進單位”,我鄉(xiāng)小學教學成績位居24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校第一名,“縣教學工作先進單位”稱號已經(jīng)收入囊中。
以上成績的取得,首先要感謝縣局和鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對教育的悉心關(guān)懷和無私關(guān)愛。楚局長專程來鄉(xiāng)深入所有班級視察,孫局長帶領(lǐng)教研室同志多次來我鄉(xiāng)幫扶,劉書記在百忙中多次召開書記辦公會研究解決教育難題并且親臨聯(lián)校指導(dǎo),蔡鄉(xiāng)長上任之初就奔赴每個小學調(diào)查研究,孫主任、馬書記、胡鄉(xiāng)長經(jīng)常詢問教育工作情況,今年鄉(xiāng)黨委、政府在財政非常困難的情況下劃撥??顟c祝教師節(jié)更是對我們的極大鞭策和鼓舞。其次要感謝中學老大哥,以于校長為班長的中學教職工扎實工作、任勞任怨、無私奉獻給小學教師作出楷模。第三要感謝為我鄉(xiāng)小學事業(yè)付出大半生的老教師,我鄉(xiāng)130余名小學教職工,50歲以上的占67℅,李繼恩、李鳳菊等老師家中有長年臥床的病人依然按時上班,呂海泉、張言豪、胡復(fù)興、張國臣、梅繼山、張玉齋、胡改義等老師身患疾病仍然奮斗在一線。第四要感謝青年教師對工作的極大熱忱,靳玉平老師臨產(chǎn)前還堅持上課,林金鑫、鄧蘭紅等老師產(chǎn)假未滿就返回講臺。第五要感謝小學教育干部的率先垂范,聯(lián)校趙文進、唐文發(fā)等校長盡職盡責把分管工作安排得總是井井有條,崔進超、孫山成等幾位小學校長舍小家顧大家把學校辦得紅紅火火。在我鄉(xiāng)小學這塊土地上,一直收獲著很多很多的感動,因時間關(guān)系不再一一例舉。正是基于全鄉(xiāng)上下同心同德、同舟共濟才譜寫出今天壯美的篇章。
一年一度秋風勁。新聯(lián)校班子將努力繼承歷屆聯(lián)校的優(yōu)良傳統(tǒng),第一、做到以“和”立校:“和諧”是立校之基,和諧出團結(jié),和諧出人才,和諧出質(zhì)量。我們將積極營造一個家校和諧、干群和諧、師生和諧的良好氛圍,努力把學校經(jīng)營成為教師生活的沃土、學生成長的樂園,經(jīng)營成為愛的磁場、幸福的港灣。讓教師樂教,學生樂學,其樂融融,樂此不疲(藝術(shù)節(jié))。第二、科研興師、科研興校:打造一支學習型、專家型、進取型的教師隊伍永遠是聯(lián)校孜孜以求的美好愿景。開展大練基本功活動,鋪設(shè)教師專業(yè)發(fā)展的外環(huán)路;開展校本培訓(xùn),鋪設(shè)教師專業(yè)發(fā)展的中環(huán)路;開展校本研究,鋪設(shè)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)環(huán)路。開展每人每學期讀一本教育專著活動(創(chuàng)建“陶行知研究室”),為教職工洗腦子;開展每人每學期上一節(jié)公開課活動,為教職工搭臺子;每學期進行一次教師文化考試(基礎(chǔ)知識、教育理論、信息技術(shù)),開展一次教學比武(上課、說課、案例分析、教育故事等),人人深入“小課題研究”(中青年教師人人建立郵箱、博客),給教職工壓擔子;第三、以“質(zhì)”強校:我們將內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,高揚“素質(zhì)教育”主旋律,咬定“教學質(zhì)量”不放松,深化教育教學改革,突出過程管理、注重多元評價、讓只只鳥兒都歌唱,讓朵朵花兒都開放,實現(xiàn)全面發(fā)展,抓常規(guī)、樹規(guī)范、創(chuàng)特色,提升辦學品味,豐富學校。新的一年,聯(lián)校將努力把上級的各項部署落到實處,恪守職責,撲下身子,干出樣子,力爭讓鄉(xiāng)黨委、政府放心,讓全鄉(xiāng)人民滿意。最后,祝大家節(jié)日愉快、身體健康、萬事如意!謝謝!