如果你想要自己的發(fā)言順利,就得反復(fù)鉆研你的演講稿,你想發(fā)言流暢,就不得不反復(fù)琢磨你的演講稿,下面是范文社小編為您分享的安全生產(chǎn)消防演講稿8篇,感謝您的參閱。
安全生產(chǎn)消防演講稿篇1
各位老師、小朋友們:
大家好!
一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。
三、扎實開展各項消防工作
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學(xué)會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。
安全生產(chǎn)消防演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸?!贰?/p>
一、安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的`安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
安全生產(chǎn)消防演講稿篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;?,帶給我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。
對于我們校園內(nèi)的學(xué)生們,遇到火災(zāi)時,該如何逃生自救?當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。
消防安全,責(zé)任重于泰山。水火無情,大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃光。
謝謝大家!
安全生產(chǎn)消防演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個機會,能在《安全生產(chǎn)我在行動》這個活動中來發(fā)表我對安全的一點看法。有一句話大家都聽過,“高高興興上班去,平平安安回家來”。無論是一個企業(yè)的發(fā)展壯大,還是一個家庭的溫馨健全,平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石,是營造家庭溫馨的根本。那么到底安全是什么?今天我演講的題目就是《安全是什么》
安全是什么?安全是一種責(zé)任。在其位謀其職,首先要對自己工作負(fù)責(zé)任。作為一名技術(shù)員,我的責(zé)任就是認(rèn)真做好每一樣交底,認(rèn)真看每一張圖紙,認(rèn)真做每一項試驗,做到一絲不茍。確保各項工程質(zhì)量安全。在自己的職責(zé)內(nèi)不出任何安全事故,不留任何安全隱患。做到安全責(zé)任大于一切。
安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全,對我們南寧鐵路樞紐工程來說是永遠(yuǎn)放在首位的,我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶,安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤?,安全對我們來說至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把安全第一只放在口頭,只做成標(biāo)語寫的哪里都是,我們要實實在在的在思想里刻上安全第一。
安全是什么?安全是一種經(jīng)驗。每出一個事故,都能總結(jié)一、二、三等幾條教訓(xùn),日積月累,就成了我們的規(guī)章。換一種說法,血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度,我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。人類之所以進步,就是人類善于總結(jié)、并從總結(jié)中得到進步。我們也要善于在容易出現(xiàn)問題的時候想一下,別人在處理這樣問題是怎么做的,我這樣做的后果是什么?這樣我們才會不斷提高自己、完善自己。
安全是什么?安全是一種榮譽。有的朋友很疑問:安全是什么榮譽?甚至很不以為然,我這里可以堅定的告訴大家:“對我們鐵路行業(yè)來說,安全就是一種榮譽!”在經(jīng)濟高度發(fā)展的今天,旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全,我們鐵路企業(yè)就是抓住了安全,才贏得了市場、取得了效益,這是我們鐵路行業(yè)共有的榮譽。
安全是什么?安全就是一切。安全怎么可能就是一切呢?大家都可以想到:沒有安全,我們的生命有保障嗎?我們的企業(yè)效益有保障嗎?我們的隊伍穩(wěn)定有保障嗎?我們的鐵路事業(yè)有保障嗎?從小家到大家,再到國家,沒用安全能行嗎?說得實在一點,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?正因為我們把握住了安全,我們才有現(xiàn)在的一切,我們才有美好的明天!
六月的天空蔚藍清澈、六月的鮮花嬌艷芬芳、六月的兒童活潑可愛。致此全國安全生產(chǎn)月之際,我們更要加強自身的安全意識,細(xì)節(jié)入手保平安。親愛的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫,幸福到老,請牢記:“安全責(zé)任重于泰山”!讓我們時時刻刻關(guān)注安全、把握安全,平安著、幸福著,度過生命中的每一天!
安全生產(chǎn)消防演講稿篇5
大家好!
碧綠的荷葉圓又圓,粉紅的荷花艷又艷,在這荷花盛開的季節(jié)里,一年一度的“安全生產(chǎn)月”到來了,面對火紅的六月,我們知道安全責(zé)任重于泰山;面對安全生產(chǎn)月的主題“安全發(fā)展,預(yù)防為主”,它讓我們清醒地知道安全生產(chǎn)月在為各行各業(yè)繼續(xù)敲警鐘。
有了對安全的關(guān)注,才有平安是福。然而,有多少事故就在這一瞬間發(fā)生,一次次教訓(xùn),一聲聲哭泣讓我們實為痛心。事故的發(fā)生,慘不忍睹的事故現(xiàn)場,伴著親人的心酸和痛楚,讓我們更加警醒,讓我們更加深刻體會到關(guān)注安全才會平安。平安是福,平安是親人的期盼,平安是快樂的源泉,平安是生命的保證,平安一生就是人生最大的幸福啊!雖然我們在地震、崩塌、滑坡、泥石流、洪水等自然災(zāi)害面前顯得渺小;但是,我們可以獻出一份愛心,一份真情來攜手災(zāi)區(qū)人民共建家園。而對那些不講安全所造成血和淚的事故,“治理隱患、防范事故”就顯得尤為重要,這正是給予那些無視安全的人敲響的警鐘,安全是家庭的期盼,安全是親人的叮囑,安全是企業(yè)的命脈,只有關(guān)注安全,才能讓我們遠(yuǎn)離痛苦與哀傷;只有關(guān)注安全,才能讓我們企業(yè)發(fā)展,得到平安幸福。
安全
建立安全長效機制,真正做到以人為本,保障平安,我們作為油田的一線工人,油田安全生產(chǎn)與我們息息相關(guān)。在實際工作中,我們實行了“大夫、大夫”管理法,所謂的大夫管理法,就是作為最基層的一名班組長,作為一名管理者,怎樣讓姐妹們在生產(chǎn)生活中保障安全,調(diào)動大家的工作積極性,首先要解決工作生活中的難題,進行一系列的人性化管理,讓大家有一個好的工作精氣神,在快樂中工作,在工作中尋找快樂。在實際工作中我們一旦走進泵房,面對我們的設(shè)施設(shè)備,我們?nèi)巳硕际谴蠓颍覀兿裰嗅t(yī)一樣進行望、聞、問、切,看一看設(shè)備是否運行正常,聞一聞配電設(shè)施是否有異味,問一問崗位練兵的問題,摸一摸泵和電機的溫度。姐妹們工作扎實,技術(shù)精湛,作風(fēng)過硬,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),充分做到了安全
讓,我們用安全的鏡子,照出這一幕,合家的幸福美滿; 讓,我們用安全的標(biāo)桿,量出這一段,企業(yè)的興旺之路;
讓,我們用安全來領(lǐng)引,用安全齊祝愿。
祝愿我們的.企業(yè),安定團結(jié),繁榮富強。
安全生產(chǎn)消防演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家上午好!
安全這個詞,自古以來就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。起初,我對它的全部理解,僅限于簡單的詞義,那就是無事故,甚至在較長時間內(nèi),對它的內(nèi)涵及重要性,都沒有深層次的領(lǐng)會。
安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中?首先要提高每個員工的安全意識和自我保護能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始,我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓(xùn)寫成的,十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場各種工作的工序、責(zé)任權(quán)限及安全注意事項,并提出了保證安全的組織措施,它是理論和實踐的高度結(jié)合,是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展時代,所以我們要長期不懈地“堅持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。
其次,要不斷增強每個職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進入了法制、文明的社會,我們每個職工的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)都是相對的,我們每天參與各種生產(chǎn)及社會活動,其最基本的目的是保障個人的生存權(quán)益,同時也承擔(dān)著對家庭、企業(yè)、社會的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個人的生存權(quán)益,而放棄了責(zé)任和義務(wù),那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無法保障,社會秩序也就不能和諧平安。
再次,要不斷創(chuàng)造促進安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本,關(guān)愛生命。無論一個企業(yè)、車間和生產(chǎn)班組,都要從政策、制度和個人環(huán)境各個方面,充分發(fā)揮每個職工的主觀能動性,突出人和群體的全面發(fā)展,創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境,使職工不斷地樹立信心,不斷地加強安全生產(chǎn)的責(zé)任感。
安全生產(chǎn)是一個廣泛的科學(xué)和社會命題,我們只要不斷地提高自己的安全意識,增加責(zé)任感,不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己,勇于實踐和探索,才能真正把生產(chǎn)裝在心中。
謝謝大家!
安全生產(chǎn)消防演講稿篇7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天的安全知識講座我主要講兩個方面的內(nèi)容,一是遭遇火災(zāi)怎么辦?二是煤氣中毒怎么辦?
一、遭遇火災(zāi)怎么辦?
1、基本要求
小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
(4)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
(5)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以選擇二樓跳下,但絕不可盲目跳下,一定要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(6)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(7)逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。以往火災(zāi)發(fā)生時,真正被火直接燒死的人員不多,大多數(shù)是死于有毒煙霧造成的窒息。
二、煤氣中毒怎么辦?
日常生活中,家庭用火、取暖、洗澡時缺乏預(yù)防措施,是導(dǎo)致煤氣中毒的主要原因。煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳是一種無色、無味的氣體,幾乎不溶于水。進入人體后,與體內(nèi)血紅蛋白的親和力比氧高300倍,使血紅蛋白喪失了攜帶氧的能力和作用,對全身的組織細(xì)胞均有毒性作用,尤其對大腦皮質(zhì)的影響最為嚴(yán)重。
輕度中毒者僅有頭暈、頭痛、眼花、心慌、胸悶、腿軟、惡心等癥狀;中度者除有上述癥狀外,還有呼吸及脈搏增快、四肢冰涼、嗜睡、全身無力;重者可昏迷、 呼吸困難、大小便失禁、全身軟癱,瞳孔也散大,皮膚呈青紫色或灰白色,重者危機生命。
發(fā)現(xiàn)中毒病人后,要迅速打開門窗,搬掉煤爐或關(guān)閉煤氣開關(guān);立即將病人移出中毒處,轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方,解開衣扣,但要注意保暖。輕度中毒病人經(jīng)充分吸入新鮮空氣,休息2—3小時,一般可不治自愈。對昏迷者應(yīng)立即將病人送醫(yī)院救治。
預(yù)防煤氣中毒的最有效的辦法是:
(1)冬季烤炭火取暖的一定要適時開窗換氣,夜晚睡覺前要將取暖煤爐的煤炭燒盡,特別是燒蜂窩煤的,要將火爐移出屋外。
(2)燃?xì)鉄崴?、燃?xì)庠畹葢?yīng)放置在通風(fēng)處,經(jīng)常保持室內(nèi)良好通風(fēng)狀況。冬天用燃?xì)鉄崴飨丛璧?,洗澡時間不要過長。
同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,重視安全,是我們每個公民的義務(wù),更是我們每個公民的責(zé)任。
最后,祝愿大家身體健康,平平安安!
安全生產(chǎn)消防演講稿篇8
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
珍愛生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,為自己的生命護航。讓我們徒步行走于人來車往的馬路時,時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外發(fā)生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時之快,橫穿馬路,讓老師和家長放心。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。