演講稿有具體的格式,我們?cè)趯?xiě)演講稿的時(shí)候一定要注意,仔細(xì)專(zhuān)研寫(xiě)出的演講稿才會(huì)被大眾接納,范文社小編今天就為您帶來(lái)了校園是我家演講稿5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
校園是我家演講稿篇1
我演講的題目是《學(xué)校是我家,我愛(ài)我的家》。
學(xué)校是我家,我愛(ài)我的家。1980年3月,我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的熱忱,對(duì)教師這一神圣職業(yè)的崇敬,雄心勃勃地走上那令人向往的三尺講臺(tái)。我是多么的激動(dòng),多么的自豪!我深深地知道,在教室里放飛的是希望,守巢的是自己;在黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;用粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是,對(duì)當(dāng)初的選擇,我無(wú)怨無(wú)悔!
轉(zhuǎn)眼間,三十年的時(shí)光一晃而過(guò),我獻(xiàn)身教育言不悔。我從一名普通的教師到語(yǔ)文教研組長(zhǎng)到教務(wù)主任、從一名扶貧校長(zhǎng)到梅花學(xué)區(qū)校長(zhǎng),風(fēng)風(fēng)雨雨三十年,我始終堅(jiān)持農(nóng)村教學(xué)第一線,勇挑重?fù)?dān),孜孜以求,與時(shí)俱進(jìn),默默耕耘。在教學(xué)工作中我一絲不茍、腳踏實(shí)地,努力鉆研。為了備好每一節(jié)課,我埋頭伏案,查閱資料,書(shū)寫(xiě)教案。我的教學(xué)方法新,教學(xué)效果好。我所代的班級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中年年第一名,深受學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛(ài)。三十年如一日,我無(wú)悔無(wú)怨。因?yàn)槲殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
俗話說(shuō)得好“打鐵先要自身硬?!弊鳛橐幻iL(zhǎng),首先要追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展。時(shí)時(shí)成為教師的榜樣。凡要求師生做到的我首先自己先做到。處處以身作則、率先垂范。每天最早到校的是我,每天最晚離校的也是我。因?yàn)?,學(xué)校是我家,我愛(ài)我的家!
為了學(xué)校這個(gè)家,忘我工作不叫苦。今年我雖已54歲,但是我工作不知累。心情好,精神爽,身體棒,工作起來(lái)不疲倦。校園里有我忙碌的身影;教室里有我上課的形象;電腦室里有我上網(wǎng)學(xué)習(xí)的情景;辦公室里有我與教師們的談笑風(fēng)生。在學(xué)校我有干不完的事,使不完的勁。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來(lái)。
為了學(xué)校這個(gè)家,我真情體諒、關(guān)愛(ài)每一位教師。為了創(chuàng)建學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭,我把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。我們一同旅游,坐火車(chē)、坐輪船、坐飛機(jī)去欣賞祖國(guó)美好的風(fēng)光;我們一同體檢,無(wú)微不至地關(guān)心他們的身體健康;我們一同研究教學(xué),實(shí)現(xiàn)了有效、高效的課堂;我們一同活動(dòng),回味那美好的時(shí)光;我們一同座談與溝通,幫助他們解決一些實(shí)際困難。我用人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,贏得了教師們對(duì)我的尊重。同時(shí),也贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的充分肯定,連續(xù)四年被評(píng)為“滿意校長(zhǎng)”。但是,我認(rèn)為,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)體。我們梅花學(xué)區(qū)的全體師生就是一個(gè)完美的大家庭。大家同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,學(xué)校的.各項(xiàng)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。20xx年,學(xué)校獲州學(xué)習(xí)型學(xué)校,我獲州學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)。20xx年,我校獲校本研修、教學(xué)常規(guī)、工會(huì)、老干工作等12項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。特別是20xx年春季,我校的166名畢業(yè)生,有26名學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)了保靖民中的大門(mén)。升重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名。六(3)班的數(shù)學(xué)單科成績(jī)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名。六(2)班的數(shù)學(xué)單科成績(jī)居農(nóng)村小學(xué)第三名。六(2)班的汪張毅同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以235分的總成績(jī)獲全縣第一名??吹竭@些成績(jī),師生開(kāi)心,家長(zhǎng)高興,社會(huì)滿意。
為了學(xué)校這個(gè)家,我遵紀(jì)守法,廉潔奉公。開(kāi)源節(jié)流,管好用好學(xué)校的每一分錢(qián)。我總是用最少的錢(qián),辦更多的事。把經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支重點(diǎn)放在學(xué)校的修建、教師的培訓(xùn)、教職工的福利上。想為教師之所想,急為教師之所急。我視名利淡如水,視事業(yè)重如山,從不以權(quán)謀私。從不計(jì)較個(gè)人的得失。總是吃苦在前,享受在后。因?yàn)槲沂且恍VL(zhǎng)。
學(xué)校是我家,我愛(ài)我的家!我要把畢生的經(jīng)歷獻(xiàn)給梅花這個(gè)家!我要用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我要用自己的雙手和大家一道托起教育明天的太陽(yáng)!
謝謝大家!
校園是我家演講稿篇2
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
大家好!
我是7 (9)班的王雨辰。今天,我站在國(guó)旗下,我演講的主題是“愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境”。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢(mèng)想和收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭,像一條被小花壇環(huán)繞的紫藤走廊。隨著季節(jié)的變化,不同的花盛開(kāi),呈現(xiàn)出不同的美景。我們的教室有清晰的窗戶,桌椅排列整齊。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃濃的書(shū)香,還有朝氣蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)美麗的環(huán)境中,我們呼吸新鮮空氣,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
然而,一些學(xué)生不能很好地照顧自己的家。總是有幾個(gè)袋子、紙片和罐頭被隨意扔出,扔在角落或路邊。總有不安分的手從花壇上摘花,不安分的腳踩在草地上。吃完繩子后,竹簽被卡在了樹(shù)上。清除垃圾的學(xué)生把垃圾泄漏到了路上,但是他們沒(méi)有撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為,雖然只是一個(gè)偶然的行為,但它損害了校園環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。又有多少學(xué)生不得不花多少時(shí)間收拾散落的垃圾,這本來(lái)只是一個(gè)小小的行動(dòng),卻給別人帶來(lái)了很大的影響,為什么我們不能讓我們的行為更文明、更恰當(dāng)呢?
我記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于一個(gè)外國(guó)人在中國(guó)街頭行走的故事,當(dāng)時(shí)他看到一個(gè)年輕的中國(guó)人扔了一個(gè)塑料空瓶子。外國(guó)人急忙上前撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。這一拋一撿之間,將人們的道德修養(yǎng)充分體現(xiàn)出來(lái)。我們不能像故事中的年輕人那樣把垃圾扔掉。這樣,我們失去的是文明和道德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該做更多有益于環(huán)境、有益于國(guó)家的事情,并成為美麗校園的守護(hù)者。合肥是中國(guó)的文明城市。作為一個(gè)公民,我們也應(yīng)該在今天和明天為我們的城市添磚加瓦。
親愛(ài)的同學(xué)們,在我們的日常生活中,我們不能僅僅依靠老師的提醒和學(xué)生的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為,還應(yīng)該自覺(jué)遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從零開(kāi)始,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,共同建設(shè)一個(gè)更好的校園!
謝謝大家!
校園是我家演講稿篇3
大家好!我是二年級(jí)二班的趙培源、徐鼎新。今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。
清晨,當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳,這是夏天送來(lái)的泥土清香。呼吸著這清新的空氣,我們精神振奮,快樂(lè)無(wú)比,充滿了對(duì)校園、對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋落在整潔的校園,班級(jí)的地上落上紙屑,我們的心情又會(huì)怎樣?如果學(xué)校300多名學(xué)生,一人扔一張紙,校園中美麗的環(huán)境就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō),不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說(shuō):有!有的同學(xué)會(huì)把用完的塑料瓶、塑料袋扔進(jìn)廁所的下水道里,眼不見(jiàn)心不煩。它不僅就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng),而且給工人叔叔帶來(lái)很大的麻煩。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書(shū)香氣的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,愛(ài)護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來(lái),3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘……。
同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng)建和三小綠色的校園。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
校園是我家演講稿篇4
今天我演講的主題是:保護(hù)校園環(huán)境,從小事做起。
每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門(mén),走向宿舍,步入教室時(shí),同學(xué)們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。因此每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃;學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意或無(wú)意地破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的瓜子核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印。我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,因此我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊! 校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,我們要從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹(shù)木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí),彎一彎腰就可以做件好事了,何樂(lè)而不為呢?當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時(shí)候,是否想到,這隨意的一個(gè)小動(dòng)作,不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),為建設(shè)校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!
校園是我家演講稿篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們演講的題目是《校園是我家,潔凈靠大家》。
走進(jìn)學(xué)校,每個(gè)人都希望感受到潔凈和美麗,一棵棵綠樹(shù)為我們帶來(lái)新鮮的空氣,綠葉紅花花為我們捎來(lái)四季的氣息。美麗的開(kāi)元就是我們的家,這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴,這里的一蟲(chóng)一鳥(niǎo)都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主人,誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
有一項(xiàng)研究顯示,人們?cè)趷毫迎h(huán)境下工作和學(xué)習(xí),要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個(gè)百分點(diǎn)。如果我們學(xué)習(xí)的教室,我們行走的通道,我們活動(dòng)的操場(chǎng)都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚?lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?
校園是我家,潔凈靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書(shū)香氣息的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,愛(ài)護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來(lái),3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了……同學(xué)們,為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,不積跬步,無(wú)以至千里。大家定要努力踐行學(xué)校的文明引領(lǐng)活動(dòng),因?yàn)樾@美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中,我向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議:
1、要更認(rèn)真地做好班級(jí)的衛(wèi)生清掃及垃圾分類(lèi)工作,并保持公共場(chǎng)地的衛(wèi)生,努力做好原樣交接工作。
2、在傾倒垃圾時(shí),做好垃圾分類(lèi),更要把垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi)。
3、不能隨地吐痰吐口水,不亂丟垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,擁有“彎腰精神”主動(dòng)撿它們,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。
5、不把食物帶進(jìn)教室與宿舍內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。
到那時(shí),漫步在校園里,你一定會(huì)感到精神舒暢,心曠神怡。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)刻牢記:校園是我家,潔凈靠大家!