演講稿動筆前，要盡可能地設(shè)想演講現(xiàn)場的情況，結(jié)合自己親身經(jīng)歷的演講稿，情感的流露會更自然，更加容易打動觀眾，范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)生《運(yùn)動》演講稿6篇，相信一定會對你有所幫助。
小學(xué)生《運(yùn)動》演講稿篇1
老師們、同學(xué)們：
第*屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會即將閉幕了，此時(shí)此刻，我們多想讓時(shí)光倒流！
昨天，我們懷著一個(gè)個(gè)嶄新的期盼，期盼奇跡會出現(xiàn)。
運(yùn)動場上，運(yùn)動員們?nèi)鱿潞顾姆N子，收獲的是夢中的希望；用自己的執(zhí)著和毅力，收獲沉甸甸的榮譽(yù)；用奮力拼搏鑄就了金色的.輝煌。他們各個(gè)都是強(qiáng)者，人人都是勝利者；他們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，抒寫著自己壯麗的青春，續(xù)寫了我校體育運(yùn)動的歷史。我代表學(xué)校向在本次運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績的班級和運(yùn)動員表示衷心的祝賀！
熱情的觀眾同學(xué)們，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為運(yùn)動員的勇氣喝彩，為運(yùn)動員的拼搏吶喊，為運(yùn)動員的成功表現(xiàn)而感到自豪，與運(yùn)動員一起分享收獲的喜宴。展現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
本屆運(yùn)動會雖然場地條件差，可老師們精心準(zhǔn)備，在各自的崗位上積極工作，熱情服務(wù)，為同學(xué)們做出了表率，為運(yùn)動員提供了一個(gè)公平競爭的平臺，特別是教師接力賽更是給本運(yùn)動會增添了新的亮點(diǎn)。我代表學(xué)校向積極參加本次運(yùn)動會的全體師生員工表示衷心的感謝！
三天的運(yùn)動會，時(shí)光短暫。但我們相信運(yùn)動員們表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)拼搏精神和競爭意識，會長久地激勵(lì)全體師生員工在今后的工和學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難，超越自我，取得更加豐碩的成果，向更高更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)，相信我們的明天會更加輝煌！
此時(shí)此刻，讓我們把歡快留住，讓歡快充滿整個(gè)校園；讓我們把喜悅留住，讓喜悅寫在每一個(gè)人的臉上；讓我們把精彩留住，讓精彩伴隨我們的每一天；讓我們把激情留住，讓激情蕩漾在每一個(gè)人的心田；讓我們把驚喜留住，讓驚喜走進(jìn)我們的生活。
謝謝大家！
小學(xué)生《運(yùn)動》演講稿篇2
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，校園里洋溢著歡樂的氣氛，操場上飛揚(yáng)著的生命活力！我們鄧洲小學(xué)xxxx年度田徑運(yùn)動會開幕了！首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體運(yùn)動員、裁判員以及所有的工作人員致以親切的問候，對本次運(yùn)動會的勝利開幕表示熱烈的祝賀！
我校自去年開展”大課間體育運(yùn)動“以來，每天課間休息時(shí)間，全校師生都能在操場上運(yùn)動，開展豐富多彩的室外體育活動，大家走出了教室，走到了操場上來，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的.陽光，在豐富多彩的體育活動中增強(qiáng)了體質(zhì)，愉悅了身心。
本次運(yùn)動會內(nèi)容豐富，項(xiàng)目眾多，既有學(xué)生跑步的徑賽，又有跳遠(yuǎn)和跳高的田賽，希望同學(xué)們能在本次運(yùn)動會上展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，在賽場上做文明的運(yùn)動員，在賽場外做文明的觀眾。同時(shí)，也希望全體運(yùn)動員能以高昂的斗志和頑強(qiáng)的精神，積極參賽，賽出風(fēng)格、賽出成績，為集體爭光；希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正，以細(xì)致的工作為運(yùn)動會做好服務(wù)，維護(hù)賽場紀(jì)律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個(gè)場所，讓運(yùn)動會成為別樣的和諧的課堂。
最后，預(yù)祝我校本次田徑運(yùn)動會取得圓滿成功！
小學(xué)生《運(yùn)動》演講稿篇3
此刻，回想起賽前我們馬不停蹄刻苦訓(xùn)練時(shí)的場景；回首起賽時(shí)我們個(gè)個(gè)英姿颯爽勇爭第一的表現(xiàn)；回味賽后我們勝利在手滿心歡喜的心情，你就會發(fā)現(xiàn)我們是那樣的充滿生機(jī)，那樣散發(fā)朝氣，那樣揮舞青春的奇跡。
槍聲響起，長跑運(yùn)功動員們像脫繩的戰(zhàn)馬沖向內(nèi)道的最前，他們不顧是否會摔倒，是否會擁擠，大家目標(biāo)一致，誰沖在最前方誰就是贏者，尤其是團(tuán)體協(xié)作賽，三個(gè)人并肩作戰(zhàn)，誰落后了就拉誰一把，這不需要默契，不需要練習(xí)，這是一種人與人之間互助的本能，當(dāng)你跑完全程時(shí)你便會感受到什么是團(tuán)隊(duì)的力量。
師生賽無疑是本次運(yùn)動會最大的看點(diǎn)，平時(shí)主攻教學(xué)的.老師其實(shí)個(gè)個(gè)都深藏不漏，腳上的功夫也不比學(xué)術(shù)上的差，最后是五十米團(tuán)體接力賽，班級的團(tuán)結(jié)力凝聚力在此刻完全顯示了出來，看著每個(gè)團(tuán)隊(duì)全神關(guān)注奮勇向前的比賽，你就會為自己也是其中的一員而興奮。
在運(yùn)動場上我們是白云間展翅高飛的雄鷹，是草原上飛馳奔跑的獵豹，是海洋里勇猛好戰(zhàn)的白鯊，是十九中新一代的驕傲。我們不會退縮，因?yàn)槟遣皇俏覀兊男愿瘢晃覀儕^勇向前，因?yàn)槲覀冊缫颜b待發(fā)。勝利的旗幟是我們奮斗的目標(biāo)；師生的吶喊是我們沖鋒的號角。我們逆風(fēng)而行去聆聽它過后的腳步；我們勇敢跳躍去畫出隱形的弧線；我們?nèi)仈S去打破標(biāo)桿的距離，因?yàn)槲覀兪亲畎舻摹?/p>
走下運(yùn)動場，我們?nèi)允且粋€(gè)個(gè)等待號令的運(yùn)動員，身邊的同學(xué)仍是我們賽場上的對手，并排在起跑線上，我們毫不謙讓的發(fā)奮學(xué)習(xí)。而今期中考試在即，同學(xué)們個(gè)個(gè)都提前備戰(zhàn)，文科的背誦默寫，理科的理解多練是同學(xué)們架起的橋梁，但牢固與否還是要看建筑者的努力度。
小學(xué)生《運(yùn)動》演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！我是5號選手屈##，來自相城區(qū)東橋中心小學(xué)，我今天要演講的題目是：《體育課，讓我們運(yùn)動起來》。
法國著名思想家伏爾泰曾說過“生命在于運(yùn)動”，沒有運(yùn)動的生命是短暫的！隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的孩子們吃得好、穿得好。但身體素質(zhì)卻不斷下滑，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況著實(shí)令人擔(dān)憂。身心健康是我們青少年成長成材的基礎(chǔ)。正如教育部長周濟(jì)所說：“沒有健康的體魄，即使品質(zhì)再好，本事再大，也不能大有作為，更談不上自已的幸福生活”。
運(yùn)動！孩子們需要運(yùn)動！讓孩子們在我的體育課上運(yùn)動起來，享受運(yùn)動帶來的快樂！這是我參加工作以來一直所追求的目標(biāo)。可這個(gè)看似簡單的目標(biāo)，在實(shí)施中卻總會遇到種種困難。甚至有些同學(xué)認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的學(xué)習(xí)才是硬道理，運(yùn)不運(yùn)動都無所謂。這怎么能不讓我心痛！
如何才能讓學(xué)生喜歡體育課，更樂意參與到運(yùn)動中來呢？新課標(biāo)下的體育教學(xué)是以學(xué)生為“主體”，教師為“主導(dǎo)”。要求教師在體育課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。還記得剛參加工作不久，在給二年級小朋友上跳長繩的第一課時(shí)，差不多整堂課都是我講解示范跳法，學(xué)生自己練習(xí)的時(shí)間很少，整堂課的效果也不好。后來通過和師傅的交流討論，突然之間恍然大悟，我怎么忘了在課堂上適當(dāng)?shù)闹v解示范就夠了，最主要的還是在于學(xué)生啊，畢竟學(xué)生是課堂的主體，我應(yīng)該給他們多一點(diǎn)的時(shí)間，尊重他們的主體地位，這樣才能讓他們喜歡上跳長繩，提高他們的學(xué)習(xí)積極性??！后來在另外一個(gè)班教學(xué)中，我調(diào)整了一下教學(xué)策略，孩子們都積極參與到練習(xí)中來，課堂的教學(xué)效果也很好。
另外在教學(xué)中我們可以采用一些新穎的教學(xué)手段，來調(diào)動學(xué)生的積極性。例如在以往的教學(xué)中，我們所采用的集合方式通常是四列橫隊(duì)，教師講解示范，這樣往往后面的同學(xué)交頭接耳，注意力集中不起來。如試著變換一個(gè)隊(duì)形，會不會收到較好的效果呢？答案是肯定的。例如我在籃球課教學(xué)時(shí)，采用讓學(xué)生成雙圈站立，教師站在圓心的隊(duì)形，這樣教師可以觀察到每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生相互說話的現(xiàn)象少了，注意力也集中了，也便于學(xué)生相互觀察和學(xué)習(xí)，共同提高。
其次，在教學(xué)中多用鼓勵(lì)性的語言也會收到意想不到的效果。記得我曾教過的一個(gè)班級里有個(gè)大個(gè)子，他的'協(xié)調(diào)性很差，學(xué)什么都比別人慢。久而久之，他的自信心沒了，上課也是越來越懶散。在一次籃球課上，我發(fā)現(xiàn)他在做胯下球性練習(xí)時(shí)，做得動作很舒展，于是我請他上前做了示范，并表揚(yáng)了他。自從這節(jié)課后，這個(gè)大個(gè)子上體育課比以前積極多了，也更加投入了?？梢姸嘤霉膭?lì)的語言來表揚(yáng)學(xué)生是多么重要。
古人有云：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。我認(rèn)為老師和學(xué)生應(yīng)該是亦師亦友的關(guān)系。只有讓學(xué)生先接受你喜歡你，才會喜歡上你的體育課。教師無論在學(xué)習(xí)還是生活中，都要多關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。
總之，做一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡你的體育課，還需要下很多功夫。在以后的日子里，我除了要提高自己的專業(yè)水平以外，還要以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，來對待我的每一個(gè)學(xué)生，每一堂課。體育課，讓我們運(yùn)動起來！加油！我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生《運(yùn)動》演講稿篇5
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是——運(yùn)動會
在這陽光明媚，丹桂飄香的收獲季節(jié)里，xx小學(xué)一年一度的秋季運(yùn)動會即將拉開帷幕。“沙場秋點(diǎn)兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。老師們?yōu)檫\(yùn)動會的各項(xiàng)事宜在做準(zhǔn)備，同學(xué)們?yōu)橥度胗?xùn)練而忙碌，此時(shí)此刻，我熱血沸騰、激動萬分?！案欤?，更強(qiáng)”的運(yùn)動精神在耳邊激蕩。
如果說有一首詩最為動人，那就是運(yùn)動。
如果說有一道風(fēng)景最迷人，那也是運(yùn)動。
不要說我們稚嫩，通過運(yùn)動，我們正走向成熟，走向輝煌，走向燦爛。
不要說我們一無所有，通過運(yùn)動，我們擁有強(qiáng)壯的身軀，矯健的四肢，我們將創(chuàng)造新世界，創(chuàng)造新人生，創(chuàng)造新明天。
運(yùn)動的我們和我們的運(yùn)動，是蔚藍(lán)天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟。
“賽出風(fēng)格，賽出水平”、“友誼第一，比賽第二”這些耳熟能詳?shù)倪\(yùn)動標(biāo)語是我們對運(yùn)動的理解，也是我們對運(yùn)動的承諾。
親愛的運(yùn)動員們，不論你們是否會獲得第一，你們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，運(yùn)動員們都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。你們是運(yùn)動場上的英雄。每一項(xiàng)的競賽都是意志對體能的超越，每一個(gè)堅(jiān)持到最后的成績，都是對目標(biāo)的不懈追求，體育巨星姚明說：“努力不一定會成功，但不努力絕對不會成功”，永不言棄才能接近成功。。
縱然是雄關(guān)漫道，縱然是千山萬險(xiǎn)----運(yùn)動的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，運(yùn)動的腳步永遠(yuǎn)向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運(yùn)動實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用運(yùn)動寫意我們的人生，讓“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生《運(yùn)動》演講稿篇6
各位裁判員、運(yùn)動員、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
xx大學(xué)xx學(xué)院第x屆田徑運(yùn)動會經(jīng)過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動員的奮力拼搏，圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽任務(wù)，現(xiàn)在就要閉幕了。經(jīng)過兩天激烈緊張的比賽，即將落下帷幕。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對為本次運(yùn)動會做出積極貢獻(xiàn)的各位裁判員、運(yùn)動員、全體班主任以及學(xué)生會干部表示衷心的感謝！更向勇于參與、頑強(qiáng)拼搏獲得各項(xiàng)榮譽(yù)和優(yōu)異成績的班級、運(yùn)動員表示真摯的祝賀和崇高的敬意！
老師們，同學(xué)們，今年開幕式的入場式雖然訓(xùn)練時(shí)間短，但經(jīng)過班主任、體育老師和同學(xué)們的努力，取得了較好的效果；彩旗隊(duì)，英姿勃發(fā)；各班隊(duì)列，在班主任的帶領(lǐng)下，整齊劃一，口號聲此起彼伏，威武雄壯，盡顯我校師生熱愛運(yùn)動、崇尚體育的精神面貌；還有許多班級精心設(shè)計(jì)，為我們呈現(xiàn)出新穎別致的創(chuàng)意，給運(yùn)動會涂上了動人、閃亮的一筆，也給我們留下了深刻的印象。
我們看到，賽場上，運(yùn)動員你追我趕，永不言棄，奮勇拼搏。運(yùn)動場外，啦啦隊(duì)員們?yōu)樽约喊嗉壍倪\(yùn)動員吶喊助威，并積極投稿，歌頌拼搏精神，鼓勵(lì)失利選手，展現(xiàn)了良好的道德風(fēng)尚。大家都知道，運(yùn)動會的比賽不是目的，目的是通過體育比賽這種形式，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。這樣有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們不怕吃苦、奮發(fā)向上、勇于拼搏的精神，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)觀念。同學(xué)們?nèi)〉玫某煽兒驮谫悎鰞?nèi)外的表現(xiàn)充分證明，我們的目的已經(jīng)達(dá)到，今年的運(yùn)動會圓滿成功！
本屆運(yùn)動會，準(zhǔn)備充分，組織周密，紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然，充分體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、圖強(qiáng)”的主題，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。全體裁判員始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風(fēng)，保證了本屆運(yùn)動會的圓滿完成。廣大教師在活動中積極參與、主動服務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局，做了大量的工作。我們的同學(xué)們以抖擻的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、積極向上的精神風(fēng)貌充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生積極上進(jìn)、樂觀進(jìn)取、奮力拼搏的青春風(fēng)采！
老師們、同學(xué)們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。運(yùn)動場上的塵埃雖已落定，但我們的征程卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，而是一種態(tài)度和品質(zhì)，希望同學(xué)們把在賽場上表現(xiàn)出來的那種自信、從容、頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神帶到學(xué)習(xí)中去，帶到生活中去，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。在此，祝愿各班、各位同學(xué)能再創(chuàng)輝煌！
現(xiàn)在，我宣布運(yùn)動會勝利閉幕！
謝謝大家！
