如果想發(fā)言順利,就肯定得認(rèn)真考慮你的演講稿,好的演講稿是可以讓聽眾們得到精神上的愉悅,你真的會寫嗎,范文社小編今天就為您帶來了難忘的演講稿范文6篇,相信一定會對你有所幫助。
難忘的演講稿范文篇1
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對我―一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯誤時,當(dāng)我做錯事時,一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,??!難忘的小學(xué)生活。
難忘的演講稿范文篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
回憶起小學(xué)六年的生活,我最忘不了那歡樂的笑聲,那有趣的游戲,那激烈的競爭……心里感覺暖暖的。
小學(xué)二年級時,我膽小、愛哭。有一天下課,我發(fā)現(xiàn)我的卡通鉛筆不見了,四處尋找后沒有著落,于是就哭了。雖然我的哭聲實(shí)在很小,幾乎聽不見,可不知道為什么,很多同學(xué)都圍了過來,有詢問我的,有安慰我的,有撫摸我的……我哭得更大聲了。大家感到非常疑惑,并不知道我是被他們感動了。
時間流逝,我隨著成長漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來,可依然那么膽小。一年一度的'騎馬節(jié)到了,大家一個個喜出望外的。看著其他同學(xué)騎在馬上,動作那么瀟灑,心情那么歡樂,我是又想騎又害怕。熊詩燕也如此。輪到我和詩燕了,潘老師讓我們上馬,我倆不約而同地說了一聲:“我好怕!”潘老師讓詩燕去騎那匹最矮、最小、最瘦、最可愛的馬,然后牽著我一同上了那匹最快、最壯、最帥,被大家稱為“閃電”的馬。我坐在前面,潘老師在我后面摟著我。那匹馬跑了起來,我依偎在潘老師的懷里,雖然口里一直喊著“停下來,太嚇人了”,但心里卻很享受躺在潘老師懷里那種溫暖的感覺。我不由想起了媽媽溫暖的懷抱。
在學(xué)校里,我學(xué)知識、學(xué)做人,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。學(xué)校就是我的第二個家。
老師像家人,傳授給我知識和道理,關(guān)心我的心情和身體,給予我無限的愛……多么和藹可親啊!多么值得感激啊!
同學(xué)是我的兄弟姐妹,包容我、幫助我,我們一齊歡笑、一齊難過,“有福同享,有難同當(dāng)”,我怎能忘記他們?
小學(xué)生活中的笑聲仿佛還在耳邊回蕩,小學(xué)生活里那些有趣、感人的事似乎還浮現(xiàn)在我眼前……
難忘的演講稿范文篇3
老師、同學(xué)們:
大家好!我是四年級五班的梁全悅。
今天我給大家演講的故事是:劉紹棠寫的《師恩難忘》。
那年正月新春,我不滿六周歲,便到鄰近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書。這個小學(xué)設(shè)在一座廟內(nèi),只有一位老師,教四個年級。當(dāng)時學(xué)生少,四個年級才一個班。老師姓田,十七歲就開始教書了。他口才、文筆都很好。
開學(xué)頭一天,我們排隊(duì)進(jìn)入教室。田老師先給二年級和四年級同學(xué)上課,叫三年級學(xué)兄把著一年級學(xué)弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩:
一去二三里,煙村四五家。 亭臺六七座,八九十枝花。
田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍,又連起來講一遍,然后,編出一段故事,娓娓動聽地講起來。我還記得故事的大意是這樣的:
一個小孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家,一口氣走了二三里地。路過一個小村子,只有四五戶人家,正在做午飯,家家冒炊煙。娘兒倆走累了,看見路邊有六七座亭子,就走進(jìn)一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊,花開得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜歡,想折下一枝來。媽媽攔住了他,說:“你折一枝,他折一枝,后邊歇腳的人就看不到花兒了。”后來,這兒的花越開越多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一座大花園。
我聽得入了迷,恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到三年級的大學(xué)兄捅了我一下,我才驚醒。
那時候的語文叫國語。田老師每講一課,都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)四年。聽了上千個故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我。
有一年我回家鄉(xiāng)去,在村邊遇到了老師,他拄著拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下知識的種子。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!
從這個故事中,我明白了:一個人,無論地位有多高,成就有多大,都不能忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,我們要做到飲水思源,懷師感恩。
難忘的演講稿范文篇4
童年的事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清, 童年的事像樹上的果子一樣摘也摘不完, 童年的事像遼闊的大海一樣望也望不到邊。在我的童年里發(fā)生了許許多多令我開心令我難忘的事,但讓我最難忘的就是和小伙伴們一起打雪仗。
那是20__年的冬天,大地穿上了一件雪白雪白的衣服,我和小伙伴們在雪地里打雪仗。我們先做自己的城墻,躲在后面,制作自己的炮彈,然后悄悄地把炮彈投入對方的城墻。我看見我的好朋友崔玉潔正在彎著腰制作炮彈,我瞅準(zhǔn)機(jī)會,用盡力氣朝她的身上打去,只聽“哎呀”一聲,炮彈在崔玉潔的身上開了花?!按蛑辛?打中了!”我高興地跳了起來,正在我洋洋得意的時候,崔玉潔拍了拍身上的雪,轉(zhuǎn)身又向我投了一個雪球,正好打住了我的鼻子,我頓時變成了圣誕老人,大家都哈哈大笑起來,我也情不自禁的露出了笑臉。
這是我童年中最快樂的事,你看了是不是也想和我一起打雪仗呢?
難忘的演講稿范文篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是羅云學(xué)校六年級的學(xué)生賈知茹,今天我為大家演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。
六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象,回首起六年的學(xué)習(xí)生活,我不禁笑了,那是多么天真無邪呀!
在小學(xué)的時候,老師在講臺上教我拼音、文字,朗朗的讀書聲,在學(xué)校里回蕩著,多么愜意的時光啊!老師教我要熱愛祖國,數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲,玩耍,在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué),發(fā)奮圖強(qiáng),愛開動腦盤愛到老師多次的表揚(yáng)。 今天,我將離開了,離開我愛著的老師,母校了,在這離別之際,我想對母校說:“假如我能搏擊藍(lán)天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮?!?
我的演講會到此完畢,謝謝大家!
難忘的演講稿范文篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我記憶的腦海里,有著一件件難忘的事,有快樂的,有傷心的,它們編織成了一幅幅流光溢彩的畫卷,都使我永生難忘。
在一個下午,我練完舞蹈回來,打算坐公交車回家,當(dāng)我走到岔路口的時候,正好有一輛公交車開過來,我打手勢事宜讓公交車停下,不知是他沒看見,還是人坐滿了,車依然保持著剛才的車速,嗖地從我身邊駛過,我想:這是最后一趟公交車了,如果我錯過的話,只能走路回家了。
所以,我一定不能錯過,就在這時,我的心里涌出一個念頭:我是和車賽跑,能跑過嗎?這時,我又想起了我們班老師鼓勵我們的話:只要有一線希望,我們都要好好把握好,盡力向你的目標(biāo)去做。
這時,我奮力向前沖去,以我最快的速度向前奔跑,用盡九牛二虎之力地狂奔,我慢慢地和車?yán)司嚯x,眼看就要追上了,兩腳一空,慘摔在地上,我眼睜睜地看著公交車慢慢的向前駛?cè)?,從地上爬起來,看了看我的腳,已經(jīng)有了一塊紅色的”土地“,我家里這里還要走整整六公里啊!
我用盡最后一點(diǎn)兒力氣,做最后的沖刺,但是公交車已經(jīng)消失在我的視野里了,我寄托著我的全部希望,向前沖去,原來,公交車停了下來,我加快了速度,終于,我趕上了,自從那一次,我悟得了一點(diǎn)兒道理。
只要有一線希望,我們就應(yīng)該努力想那個目標(biāo)駛?cè)ィ罱K,你一定會成功的!