演講稿中一定要有屬于自己的見解，并且要和現(xiàn)場(chǎng)的聽眾形成良好的互動(dòng)，要想演講有水平，就得學(xué)習(xí)認(rèn)真思考你的演講稿，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于環(huán)境的演講稿6篇，感謝您的參閱。
關(guān)于環(huán)境的演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《多給地球一點(diǎn)綠色》。
綠色是健康自然的一種象征，是大自然贈(zèng)與人類的寶貴財(cái)富，能帶給人生機(jī)和活力。遙想古時(shí)候的地球，青山疊翠，綠樹成蔭，天空澄澈，云朵飄逸，魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空……那時(shí)的人類不一定非常富足，但卻和大自然一起描繪著美麗和諧的生命畫卷。而現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人類為了自己的利益而不惜大肆破壞生存環(huán)境，于是，霧霾的灰色、沙漠的黃色、污染水的紅色等逐漸侵蝕著地球原本的綠色，地球母親青春靚麗的臉龐現(xiàn)在變得憔悴不堪，她賜予我們賴以生存的乳汁也已盡枯竭。在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下，一項(xiàng)世界性的公益活動(dòng)誕生了，那就是每年4月22日的“世界地球日”主題活動(dòng)。本周，我們將迎來第47個(gè)“世界地球日”，做為地球母親的孩子，你想好為她做些什么了嗎？
其實(shí)，我們開元分校的同學(xué)早已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來，開始了愛綠護(hù)綠的步伐。比如，有的班的同學(xué)在植樹節(jié)期間到濟(jì)南南部山區(qū)開展了植樹活動(dòng)，他們說，植樹造林不僅是公民的一項(xiàng)義務(wù)，更是人類的一種責(zé)任；有的班開展了“公交出行，讓泉城更美麗”主題活動(dòng)，同學(xué)們了解了關(guān)于綠色出行的相關(guān)知識(shí)，還填寫了《綠色出行倡議書》，并將倡議書貼在公交車上，引領(lǐng)全民綠色出行風(fēng)潮。
本學(xué)期，學(xué)校還在德育展室開設(shè)了環(huán)保教育講堂，目前五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。每個(gè)班的小老師非常盡職盡責(zé)，他們用小實(shí)驗(yàn)、情景展示、知識(shí)問答、發(fā)倡議書等多種形式向同學(xué)們宣講環(huán)保知識(shí)，于是大家學(xué)習(xí)到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”、“環(huán)境問題產(chǎn)生的原因”、“如何改善環(huán)境問題”等多方面的知識(shí)。接下來，一至四年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)行陸續(xù)的學(xué)習(xí)。
那么除了同學(xué)們已經(jīng)做過的這些，我們還能為地球母球做些什么呢？其實(shí)，地球的綠色不僅僅是指綠樹、青山，它囊括了一切和諧美好的生命元素。作為小學(xué)生，我們可以做的還有以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛綠護(hù)綠的第一步；彎腰撿廢紙，你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生，還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng)；外出乘坐公交或步行，你不僅節(jié)約了石油資源，還減少了污染物的排放。
2、垃圾分類。進(jìn)行正確的垃圾分類投放，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進(jìn)行廢物利用，減少污染。垃圾分類也是我校文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這里特別倡議大家在外用餐時(shí)拒絕使用方便袋和一次性飯盒，遠(yuǎn)離白色污染。
3、節(jié)約資源。也許我們每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機(jī)的出現(xiàn)，所以請(qǐng)你隨手關(guān)上水龍頭；也許我們每個(gè)人節(jié)約一張紙，就會(huì)有萬畝森林逃過了被濫砍濫伐的劫難，所以請(qǐng)你重復(fù)利用寫完的作業(yè)本；也許我們每個(gè)人節(jié)約一粒米非洲就不會(huì)有那么多因饑餓而失去生命的兒童，所以請(qǐng)你吃多少飯盛多少飯不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。在這個(gè)世界地球日，讓我們攜起手來，共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境的演講稿篇2
同學(xué)們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？
不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會(huì)要吃的。 近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)重的破壞，如果我們還不行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境 ，那么在未來的某一天，我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。 由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律，近年來，我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件
雖說我們國(guó)家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門 ，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。 我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。 先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂?！毙煜伎鸵苍f ，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥獸蟲魚之名”。
前輩先哲的體驗(yàn)，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。 朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。
擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中，認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。
關(guān)于環(huán)境的演講稿篇3
老師和學(xué)生們：
同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們共同的家園，它與人類的關(guān)系密切相關(guān)。
地球已經(jīng)存在了46億年。如果把幾十億年算作一天，那么人類在地球上的生存時(shí)間不到一秒鐘。我們只有一個(gè)地球。地球的資源不是無限的。由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng)，地球資源不僅枯竭，而且遭到破壞。更嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源。沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球。
現(xiàn)實(shí)生活中，要做到“節(jié)能減排”?！肮?jié)能減排”是指節(jié)約水、電、氣等能源，減少?gòu)U氣、廢水等污染的排放。只有這樣，地球上有限的資源才能無限循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保節(jié)能的貢獻(xiàn)；合理處理垃圾增產(chǎn)，合理回收廢舊電池，愛護(hù)校園等公共綠地，勸阻身邊的環(huán)境破壞和浪費(fèi)，都是我們對(duì)環(huán)保節(jié)能減排的責(zé)任。
當(dāng)我們?nèi)拥粢粋€(gè)快速饅頭時(shí)，我們是否認(rèn)為父母可能正在為全家人的一頓飯而努力工作？當(dāng)教室里的燈毫無意義地工作時(shí)，我們是否認(rèn)為西部地區(qū)還有很多孩子還在教室里點(diǎn)著蠟燭上課？當(dāng)我們大量浪費(fèi)自來水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到，在浪費(fèi)水資源的同時(shí)，其實(shí)也在摧毀一個(gè)希望？一個(gè)希望藍(lán)天、碧水、綠地永存的希望？
我們可以避免亂扔垃圾，節(jié)約用水，關(guān)燈，少用餐巾紙，盡量不使用一次性餐具。這些簡(jiǎn)單的事情都體現(xiàn)了我們的環(huán)保、節(jié)能、減排意識(shí)。
地球是人類的共同家園。保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任！我們是祖國(guó)的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人。我們希望我們的學(xué)生能夠積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，讓我們的家變得更好。
謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境的演講稿篇4
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!
親愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)呢?我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的.地方甚至走成了小道?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！
謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境的演講稿篇5
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!今天我演講的題目是《保護(hù)耕地，人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感，我不敢說我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，是中國(guó)這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國(guó)土地，就是我們的根，我們就是中國(guó)土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國(guó)上下五千年沃土的營(yíng)養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對(duì)根的回報(bào)，中國(guó)土地之樹才會(huì)愈加壯大。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。在這兒，我想說，“保護(hù)耕地，人人有責(zé)”。保護(hù)耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)耕地憂患意識(shí)，樹立愛土惜地觀念，養(yǎng)成“人人守土有責(zé)，代代惜地光榮”的社會(huì)新風(fēng)尚。發(fā)揚(yáng)文明用地，文明管地新風(fēng)，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應(yīng)該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗，公道正派，愛民如父，心系百姓，情暖蒼南;我們更應(yīng)該要無愧于中國(guó)土地之樹的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊?guó)土地之樹常青，為了中國(guó)土地——我們共同的根，而綠著生、綠著死吧!讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，來報(bào)答中國(guó)土地對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!
關(guān)于環(huán)境的演講稿篇6
同學(xué)們：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。樹木在我們的生活中扮演著不可或缺的角色，它凈化著空氣，涵養(yǎng)著水源，保持著土壤，也明媚著我們的心情。
在我們熟悉的校園里，有柿子樹、石榴樹、龍柏、冬青、青翠的竹林···樹木為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息。在這樣美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著知識(shí)。
中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)，到了今天，我們自然也不能背棄優(yōu)秀傳統(tǒng)。作為學(xué)生，我們雖沒有植樹造林的能力、呼吁社會(huì)的力量，但我們可以從身邊做起，從最基礎(chǔ)的文明行為做起，善待樹木，善待自然，善待校園環(huán)境。作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。由此，在正在開展的文明校園活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；
3.寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生；
2.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈整潔；
4.遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動(dòng)做好日常值日工作，認(rèn)真做好教室、衛(wèi)生區(qū)等衛(wèi)生打掃；
5.自覺與破壞環(huán)境的行為說再見，與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
以上這些都是我們力所能及的事情，是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴。創(chuàng)建綠色文明校園，不應(yīng)只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，而這，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告訴自己，也告訴我們身邊的人，從你做起，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓綠色成為為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，當(dāng)一個(gè)綠化環(huán)境、美化環(huán)境的有心人，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。
