致我的2024演講稿最新5篇

時間:2024-01-22 作者:loser 演講稿

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致我的2024演講稿最新5篇

致我的2024演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷。。。。。。而我就想當一名基因?qū)<遥?/p>

當我成了基因?qū)<?,我要竭盡自己所能,為人類服務。

現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。

這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<?,必須要有淵博的知識方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

致我的2024演講稿篇2

大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?!眹躅D時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

我的演講講完畢,謝謝大家!

致我的2024演講稿篇3

親愛的老師、同學們:

騰格爾的歌曲《天堂》讓我們許多人沉醉癡迷,伴著“美麗的草原,那是我的家,我的天堂”的歌聲,我也會不由想到我們每天都要走進的家,那就是我們的學校,她是我們心的“香格里拉”……

萍實的校園美麗而又迷人,挺立的樓房、寬闊的運動場、敞亮的教室、一展她美麗的風采;操場旁的大樹,像堅強的哨兵,不管風吹雨打,不管炎陽酷寒,始終靜靜守候?qū)W校那份靜謐和安寧。花圃之中,鮮花競放,色彩斑斕,把校園裝扮得格外迷人。學校的每一道走廊,每一扇門窗,都訴說著一種理想;學校的每一處點綴,每一塊壁畫,都傳達著一種信念。

時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個美麗的家中,我們學會了堅強,懂得了忍耐,我們從一個稚嫩的孩童漸漸成長為嘗試探索人生之路的少年,這便是我們成長的真諦,便是校園給我們的最大財富。

我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩,在金色的晨光中,我們把老師的關愛、鼓勵和希望讀進新田。

我們坐在校園的一角,靜聽一首溫暖的歌,在落日的余暉里,我們翻開一本書,把昨日的憂傷和快樂寫進書頁。

我們的校園時如此美麗,我們的學校是如此美好,她是一道亮麗的風景,一個知識的海洋,一個愛的樂園,一個藝術的舞臺,我們每個人都應該熱愛這個溫馨而又美麗的家。

同學們,我們是美麗萍實的驕子。今天,我以萍實為榮,明天,萍實以我為榮。讓我們從身邊小事做起!認真完成每一次作業(yè),學好每一門功課,珍惜學校的一草一木,熱愛身邊的老師和同學。讓我們每一個人積極進取,在萍實的成長中,記下令人永遠難忘的一頁。

致我的2024演講稿篇4

就目前而言,我的理想是成為一名攝影師或者一名電臺dj或者是一位電視廣播編導。

我熱愛攝影。是因為我覺得攝影可以把人間萬象,攝影師內(nèi)心想要傳達的情感通過圖片的方式傳遞給外界。

電臺主持人也是我的理想之一,我個人比較喜歡在閑暇的時候聽電臺,常常會覺得,不同的電臺節(jié)目會給聽眾帶去不同的感受,有一些治愈類的電臺節(jié)目會給很多人真實的帶去生活力量。

聲音之中也存在著很多的力量,舉一個最生活化的例子,平日坐在出租車上總能聽到司機在播放著各種電臺節(jié)目,他們一天的工作都是在狹隘的車內(nèi)度過,能夠陪伴他們的就是這些電臺支持人,他們的`聲音讓每一位出租車司機在工作時得到了排遣。

所以我也想成為一名電臺主持人,我希望自己的聲音可以治愈他人,讓他人在聽過我訴說的故事后能有所感觸。

致我的2024演講稿篇5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我有很多很多的夢想,最大的夢想便是當人民教師。

小時候,過生日才吃蛋糕,一年才吃一次蛋糕,我便想當一個蛋糕師,那就每一天都有蛋糕吃了;再大一點,我看家庭主婦那么悠閑,整天在家,干完活想干啥干啥,能夠玩電腦看動漫,我便想當家庭主婦了;直至上了學,我又想當一個作家,那時的我的教師夢還是十分渺小,作家多好啊,把自我想寫的寫下來,還能賺錢呢。

那時的我,想讓我的表姐去當我的教師,那我就能簡便一點了,我要跟我表姐教師說我的想法,可我的表姐始終沒成為一個教師,這讓我更篤定成為一個教師了。

我為什么要成為一個教師呢?是因為我想成為一個優(yōu)秀的小學教師。我要用我的知識去教育那些孩子,我要用與眾不一樣的教育方法讓孩子們在笑聲中學習,我要與他們開心愉快的學習,我要成為一名受學生尊敬、用孩子們的真心來對待的教師,我要孩子們與教師成為真正的朋友,而不是面上融洽,后面卻在咒罵我,我要成為孩子們的姐姐而不是教師,為他們在游戲中取的好成績……我要成為一名人民教師,受人尊敬的人民教師,這是我的教師夢!!!

好好學習是第一,我要成為一名人民教師,素質(zhì)要好,普通話要標準,成績要好,文藝要好,我不確定我會成為那一科的教師,但標準是語文教師,但也有可能是美術、數(shù)學、甚至英語教師。我會加油的。

我想成為一名人民教師,我堅守我的教師夢!