3.5雷鋒日演講稿7篇

時(shí)間:2023-06-12 作者:dopmitopy 演講稿

大家在寫(xiě)演講稿時(shí)一定要進(jìn)行反復(fù)推敲才行,通過(guò)演講稿的寫(xiě)作可以使我們的演講更加豐富,范文社小編今天就為您帶來(lái)了3.5雷鋒日演講稿7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

3.5雷鋒日演講稿7篇

3.5雷鋒日演講稿篇1

各位老師,同學(xué):

大家好!

我是高一(3)班的xxx,今天我為大家演講的題目是《向雷鋒學(xué)習(xí)》。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否孕育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位,每一次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人回首往事的時(shí)候,曾為自己碌碌無(wú)為而感到悔恨,為自己曾經(jīng)虛度年華而感到悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不應(yīng)該變的東西也在變:親情冷了,友誼餿了6767曾經(jīng)我們幾十年來(lái)所景仰,所崇拜,所學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類(lèi)任何時(shí)候在追求的美好事物沒(méi)有在變。盡管在我們身邊,雷鋒精神已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所淡忘。

而生活中,我們需要有雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)的助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的尊敬與幫助,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那是,為他人付出。這樣做,你將獲得生命的最高榮譽(yù)。

今年cctv感動(dòng)中國(guó)中有這樣一位人物深深感動(dòng)著我,她叫陳曉蘭。一個(gè)身穿白大褂,年過(guò)五旬的普通醫(yī)生。為了證明儀器出了問(wèn)題,不惜任何代價(jià),努力證明。今天,讓所有人見(jiàn)證了她的成果。她的堅(jiān)持,讓更多的病人減輕了痛苦,不用再受到生命的威脅。這難道不是小小的螺絲釘精神嗎?

四十多年了,雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo);四十多年了,古老的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展。我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,雷鋒這個(gè)名字也應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。由于,一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

向雷鋒學(xué)習(xí)!不僅僅是一個(gè)中學(xué)生的指南,更是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的指南,不是嗎?向雷鋒學(xué)習(xí)!

我的演講完了,謝謝大家!

3.5雷鋒日演講稿篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)咱們的生活,給咱們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。

幾十年來(lái),雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著咱們。

咱們是新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以"從自我做起,從小事做起",培養(yǎng)"學(xué)校是我家"的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒"刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)"的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓咱們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,咱們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成"一幫一"或"多幫一"的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。

同學(xué)們,讓咱們今后:對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要有春天般的熱情;對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣"毫不留情",把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在咱們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn),希望咱們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!我的演講完畢,謝謝大家!

3.5雷鋒日演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,做文明學(xué)生》。

今年的三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒月”,各個(gè)學(xué)校都在舉行學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外。

有這樣一位同志,他個(gè)子不高,只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他其貌不揚(yáng),體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處層層浪花。他走了,卻與我們年年相約于三月。他既沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。他僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心靈,在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記于心。

大家說(shuō),他是誰(shuí)對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但是他平凡而偉大的事跡卻閃爍著燦爛的光芒!他說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。!

那么,我們應(yīng)該怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)呢

我想,我們應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心同學(xué)做起。

在我們身邊,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:

公交車(chē)上你主動(dòng)為老人讓座;同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水、送藥;下雨天你把手中的雨傘伸向淋雨的同學(xué);放學(xué)路上,見(jiàn)到小朋友摔倒,你上前扶他一把;看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶里;利用午休時(shí)間,你幫助學(xué)校清潔瓷磚;您夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。

在您的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在你的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,辛勤的老師啊,您不正是雷鋒的傳人嗎?

那天我在電視上看到了這樣一則新聞:一位年輕的婦女抱著頭正在流血的兒子,到處找不到出租車(chē)。一位載著客人的出租車(chē)開(kāi)到了她的面前,叫她趕快上車(chē)送去醫(yī)院,孩子才保住了性命,而這位好心的出租車(chē)司機(jī)卻找不到了。

這樣的事每天都有,而他們就是我們身邊的活雷鋒。

身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的同學(xué),讓我們?cè)僖淮沃販厥裁词抢卒h精神吧:

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位

老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園吧!真希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人就像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)就像夏天一樣火熱,對(duì)待困難就像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為就像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?!?/p>

讓我們?cè)僖淮沃販匾幌吕卒h精神吧,讓我們都來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧,讓我們都成為新時(shí)代的小雷鋒吧!

謝謝!

3.5雷鋒日演講稿篇4

各位輔導(dǎo)員老師、全體少先隊(duì)員:

大家好!陽(yáng)春三月,神州大地的每一個(gè)角落,尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

雷鋒,這個(gè)光輝的名字,猶如一顆明亮的星,高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上,為億萬(wàn)人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人,克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力,為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個(gè)人呢?雷鋒是40年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí),與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡,雷鋒成了孤兒,被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事,為了給老人減少負(fù)擔(dān),常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,他和無(wú)數(shù)窮苦人一樣獲得了新生,16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰(zhàn)士。在兵隊(duì)里,雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖,一方面積極開(kāi)始了艱苦的軍事訓(xùn)練,另一方面更加勤奮了,他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線,他不顧病痛,奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣,在抗洪結(jié)束時(shí),他因那奮不顧身保護(hù)人民利益的高尚精神而榮立二等功,參軍兩年,為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事,經(jīng)常受到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)。

1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘,由于意外車(chē)禍,雷鋒離開(kāi)了我們,年僅22歲。然而,雷鋒精神沒(méi)有死,他的名字一直掛在人們的口頭上,他的形象一直刻印在人們的心目中。

從此,不知有多少可愛(ài)的青少年在他那光輝形象的感召下,把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。

像我們宜興電視臺(tái)報(bào)道的烈火英雄——舒俊就是一名活雷鋒,是雷鋒精神的再現(xiàn)。

我們以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)洪流中去呢?我認(rèn)為要從以下幾方面來(lái)做。首先,組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師、中隊(duì)長(zhǎng)可組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀有關(guān)書(shū)報(bào),了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過(guò)多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄,他具有哪些崇高的精神……

其次,組織活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深,外延非常廣,具體表現(xiàn):生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操,學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂(lè)的品格等等。

我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒,要從身邊小事做起。

第一,要遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則,課間開(kāi)展正常的活動(dòng),不追追打打,上操放飯排隊(duì)走出校門(mén),在校內(nèi)堅(jiān)決不騎自行車(chē),不僅如此,還要求自己的父母不將車(chē)推進(jìn)、騎進(jìn)校內(nèi),以次停放在校門(mén)外,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。

第二,認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī),一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才,當(dāng)然,美好的校園環(huán)境必須靠我們每個(gè)少先隊(duì)員的努力,于是,老師每天要求大家要認(rèn)真做好值日工作的同時(shí),還要維護(hù)校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,另一方面見(jiàn)到校園內(nèi)有雜物能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗,養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上,家里都能這樣做,那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。

第三,在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課能專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

第四,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校組織了好多興趣課外小組,希望大家在各個(gè)組里能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練,切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能,力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩。

最后,我們將走出校園,踏上社會(huì),開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng),各中隊(duì)可以以村組為單位,建立雷鋒小組,開(kāi)展活動(dòng),還可以以隊(duì)為單位開(kāi)展為敬老院、醫(yī)院、鎮(zhèn)zf、派出所等單位打掃衛(wèi)生,為敬老院老人獻(xiàn)禮等送溫暖活動(dòng)。同時(shí)中、送溫暖活動(dòng)。同時(shí)中、高年級(jí)還可能開(kāi)展養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng),愛(ài)護(hù)街道兩側(cè)的綠化帶里的花草樹(shù)木,爭(zhēng)作愛(ài)綠護(hù)綠的小衛(wèi)生。

3.5雷鋒日演講稿篇5

在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)

私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言……他們真正做到了

正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿希望與活力。不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:

人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

3.5雷鋒日演講稿篇6

今天我演講的題目是“雷鋒精神,永放異彩”

同學(xué)們,在這春意盎然,美麗溫馨的季節(jié)里,我銘記著一個(gè)特殊的日子——“3.5學(xué)習(xí)雷鋒日”

一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,用他二十年的青春時(shí)光,默默無(wú)聞的為人民做著好事。雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。五十年來(lái),“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)成了一句每個(gè)人爛熟于心的口號(hào)?!叭绻闶且坏嗡?,你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗。 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?!爆F(xiàn)在再想想這句話,每個(gè)人都會(huì)有自己的感慨。

安徽有一位飯店老板,注意到環(huán)衛(wèi)工人們中午常常要趕回很遠(yuǎn)的家吃飯,便決定每天為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)的午餐。一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),溫暖了多少人的心。讀到這樣的報(bào)道的時(shí)候,我們心中難道不渴望人們的真誠(chéng)與善良嗎?人之初性本善,只是在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們常常會(huì)迷失自己,忘記了最初的熱心和善良?!袄卒h精神”就是洗滌我們內(nèi)心的一汩清泉,時(shí)時(shí)讓我們回憶起內(nèi)心的樸實(shí)和真誠(chéng),用陽(yáng)光的面孔面對(duì)每一個(gè)人。

在學(xué)校我們常常被無(wú)數(shù)的“雷鋒”溫暖著。我現(xiàn)在依舊清晰記得,上學(xué)期那個(gè)我丟掉飯卡的早上,宿管部老師打電話來(lái)通知我有人撿到時(shí),我心中的那份慰藉和欣喜。我也記得,我們需要幫助的時(shí)候老師們總會(huì)伸出援手。當(dāng)你急需著打印材料,或是需要打電話的時(shí)候,老師辦公室的門(mén)總是敞開(kāi)著。本學(xué)期開(kāi)學(xué)下大雪的時(shí)候,是他們?cè)诼飞弦淮斡忠淮蔚冂P雪。 同學(xué)們!在這個(gè)嶄新的時(shí)代,“雷鋒精神”正以一種全新的面貌,閃現(xiàn)在我們身邊——它既可以是他人需要幫助時(shí)一次毫不猶豫的伸手,也可以是他人沮喪時(shí)一張為他展開(kāi)的明媚笑臉。當(dāng)代雷鋒精神,潛藏于日常生活的平凡小事之中。它并沒(méi)有被套上過(guò)亮的光環(huán),卻會(huì)在不知不覺(jué)間滲透進(jìn)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想,只要存關(guān)愛(ài)他人之念于心,那么每天都是學(xué)雷鋒日了。

同學(xué)們,在這美麗的季節(jié)里,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲春天的贊歌!讓我們?cè)谌松拿恳粋€(gè)階段,用自己的行動(dòng)來(lái)演繹雷鋒精神的不朽!

3.5雷鋒日演講稿篇7

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!

如果你是一片綠洲,你是否滋潤(rùn)了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細(xì)雨,你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來(lái)年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

雷鋒,就是這一片綠洲,這一縷燈光,這一絲細(xì)雨食,這一朵落紅,這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?

我們可以回想一下如下情景:當(dāng)你別人騙了,束手無(wú)策,路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候;當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文,在火車(chē)站無(wú)法回家,問(wèn)別人要錢(qián),別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候;當(dāng)你正在攻克一個(gè)難題,滿懷希望的尋求同學(xué)的幫助,卻被無(wú)情拒絕的時(shí)候。校園的各位同學(xué),您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走開(kāi),并認(rèn)為這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神,無(wú)處不在的雷鋒精神!

那究竟什么是雷鋒精神的本質(zhì)?雷鋒精神的本質(zhì)就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神,就是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神,就是熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神,就是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神支持著雷鋒,更支持著后世的人們做一切力所能及的好事,它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為校園著想,更為人民、社會(huì)著想,不光我們的校園,就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧,到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同的社會(huì)。

人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!?/p>

青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是,真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事業(yè)吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!