在我們的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,在真正發(fā)言之前要準(zhǔn)備好詳細(xì)的發(fā)言稿,表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn),你是否也有這樣的體會(huì)呢?寫一寫相關(guān)的發(fā)言稿吧,以下是范文社小編和大家分享2022讀書分享會(huì)發(fā)言稿精選熱門優(yōu)秀范文相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
2022讀書分享會(huì)發(fā)言稿精選熱門優(yōu)秀范文1
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以?!痹谖液苄〉臅r(shí)候,媽媽就給我買了《媽媽教我三字經(jīng)》這本書,還經(jīng)常給我讀《三字經(jīng)》,給我講里面的故事。我常常是跟媽媽讀著《三字經(jīng)》,聽(tīng)著《三字經(jīng)》里的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
我很喜歡《三字經(jīng)》里的故事,“孟母三遷”、“黃香溫席”、“孔融讓梨”,這一個(gè)個(gè)故事使我感動(dòng)。
我特別喜歡“黃香溫席”這個(gè)故事。漢朝人黃香才九歲的時(shí)候,就知道用自己的身體去溫暖父親的被子,讓父親能睡個(gè)好覺(jué)。孝順自己的父母是每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做到的,九歲的黃香為我們做了個(gè)好榜樣?!翱兹谧尷妗钡墓适率刮腋械綉M愧??兹谥挥兴臍q,就知道把大個(gè)的梨讓給哥哥吃,自己吃最小的。而我卻相反,買什么東西,我總是不管三七二十一就去挑最好的。有一次,爸爸拿了幾個(gè)蘋果,我見(jiàn)了就特別高興,飛奔過(guò)去,挑了最好最大的拿走了,大人們也沒(méi)說(shuō)什么,而我真是“身在福中不知?!毖?!“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事教育我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼。現(xiàn)在我能做到幫助父母做家務(wù)事,為他們分憂,關(guān)心弟妹。家人都夸我是個(gè)孝順懂事的好孩子。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了, 老師又讓我們讀《三字經(jīng)》。我長(zhǎng)大了,能認(rèn)字了,我不僅會(huì)背《三字經(jīng)》,會(huì)講里面的故事,還記住了故事的主人公。比如:頭懸梁的孫敬,錐刺股的蘇秦,囊螢夜讀的車胤,映雪學(xué)習(xí)的孫康,不恥下問(wèn)的孔子,八歲詠詩(shī)的祖瑩,七歲賦棋的李泌古人堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神激勵(lì)著我,我從他們身上汲取了營(yíng)養(yǎng),獲得了力量,我在老師的幫助下謙虛好學(xué),勤奮上進(jìn),不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。
學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,我懂得了很多做人的道理:孝順父母、友愛(ài)兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué),這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!度纸?jīng)》是我的經(jīng)典啟蒙老師。
“茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。幼而學(xué),壯而行?!薄度纸?jīng)》會(huì)深深地刻印在我的腦海里,伴我成長(zhǎng)!
2022讀書分享會(huì)發(fā)言稿精選熱門優(yōu)秀范文2
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
小朋友下午好!
我是x班xx同學(xué)的家長(zhǎng),感謝校領(lǐng)導(dǎo)和x班主任符老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來(lái),下面我就孩子的讀書向大家談幾點(diǎn)我的感受及做法,不足之處還請(qǐng)指正。自從人類發(fā)明了文字,文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,書籍是“全人類的營(yíng)養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當(dāng)代真正的大學(xué)”,這些話形象生動(dòng)地描繪出了讀書的妙處!可在如今的信息社會(huì),由于電視、電腦及眾多媒體的影響,現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦,而對(duì)傳統(tǒng)的書籍興趣不是很濃,不太喜歡讀書了。對(duì)此我認(rèn)為興趣不是天生就有的,而是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)出來(lái)的,做為家長(zhǎng)的我,在培養(yǎng)和引導(dǎo)臧可的讀書興趣中有以下深切的體會(huì)和了解:
首先,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,小朋友大部分都活潑好動(dòng),興趣廣泛,富于幻想。也最容易接受新鮮事物,所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時(shí)候我或她的媽媽經(jīng)常陪著她一起讀,用我們自己的興趣去感染她比強(qiáng)迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多,效果也好得多。同時(shí),在平時(shí)的生活中經(jīng)常跟她交流一些書上看到的內(nèi)容,使她覺(jué)得看書學(xué)了知識(shí)真好,馬上能用到生活的方方面面,反過(guò)了促使她更喜歡看書。因此說(shuō)如果你想有個(gè)良好的讀書氛圍,你可以回家要求自己的父母跟你一起讀,這樣你可以在潛移默化中受到影響,從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好習(xí)慣。
其次,要培養(yǎng)自己讀書的耐心,很多小朋友像個(gè)小猴子,屁股坐不下來(lái)。在臧可1—2歲時(shí),我和她媽媽就經(jīng)常給她講故事。一個(gè)故事總要講3—5遍,講到第三遍的時(shí)候就故意掉了一句或講錯(cuò)一句,看她能否聽(tīng)出來(lái),根據(jù)故事內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題,培養(yǎng)她提取有效信息的能力;等她認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就經(jīng)常帶她去新華書店,在她身上放個(gè)手機(jī),讓她在新華書店一呆就是半天,我們?nèi)ジ勺约旱氖隆Mㄟ^(guò)這種培養(yǎng),她就很容易靜下心來(lái)看書。小朋友你也可以試著去做!
最重要的,是要激發(fā)自己讀書的興趣。日本有位教育家木村久一說(shuō):“天才,就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?!蔽覐牟徽驹诔扇说慕嵌热ソo臧可買書,這樣只會(huì)扼殺了她看書的興趣。前一段時(shí)間,臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓日記》、《女生日記》等,我給她買過(guò)兩本,其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過(guò)兩本,雖然談不上文采有多優(yōu)美,但這些書可以讓臧可學(xué)到很多為人的道理,比家長(zhǎng)和老師告訴她要怎么去做好的多。現(xiàn)在動(dòng)漫頻道正在熱播《q版三國(guó)》,網(wǎng)上說(shuō)這部動(dòng)畫糟蹋了中國(guó)的文化藝術(shù),我不以為然。我陪臧可看過(guò)好幾節(jié),里面有很多無(wú)厘頭的搞笑和篡改的內(nèi)容,我前兩年讓她看四大名著,她一點(diǎn)都不感興趣,看過(guò)電視后,她認(rèn)識(shí)了很多三國(guó)中的人物,閑時(shí)她跟我經(jīng)常提一些搞笑的鏡頭,我跟她一起笑,同時(shí)我就跟她講三國(guó)演義中的真正的曹操、劉備、孫權(quán)等人物,她聽(tīng)了很感興趣,萌發(fā)了自己一定要看《三國(guó)演義》的念頭。
最后,要養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。一、要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣,平時(shí)讀書時(shí)要養(yǎng)成讀書記筆記的習(xí)慣??吹胶玫脑~句要做摘錄,或者概括主要內(nèi)容,也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累,潛移默化,增加了詞匯量,為寫作打下堅(jiān)實(shí)的基矗二、自己讀書時(shí)遇到的生字一定要查字典,千萬(wàn)不要自己想怎么讀就怎么讀。當(dāng)臧可學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音以后,我就教他如何查字典。凡是遇到生字,我就只有一句話:“自己查字典。”開(kāi)始幾次和她一起查,后來(lái)就讓她自己查。這個(gè)問(wèn)題解決之后,他的閱讀能力又上了一個(gè)臺(tái)階,有生字的書他也可以順利地讀了。三、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。一個(gè)人讀書時(shí)總會(huì)遇到問(wèn)題,如果能及時(shí)弄懂,就會(huì)心情愉悅,從而增強(qiáng)信心和興趣。反之,則會(huì)心情不快,長(zhǎng)期如此,則可能會(huì)失去讀書的興趣。所以,當(dāng)臧可問(wèn)到問(wèn)題連我們也回答不上的時(shí)候,最好的解決辦法就是自己上網(wǎng)查詢。這樣不但解決了問(wèn)題,增加了知識(shí),而且也讓她知道電腦不僅僅是娛樂(lè)工具,更是我們生活的良師益友,不是一舉兩得嗎?
今天是呂城中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)開(kāi)幕式,讓我們一起來(lái)制定自己的讀書計(jì)劃,多讀書,讀好書。讓讀書成為一種需要,成為一種習(xí)慣。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)體驗(yàn)和拙見(jiàn),讀書的好處自是妙不可言,那就讓我們一起來(lái)快樂(lè)的看書吧,在書的海洋里一起暢游,共同擁有一個(gè)豐富美好快樂(lè)的人生。
2022讀書分享會(huì)發(fā)言稿精選熱門優(yōu)秀范文3
各位同學(xué):
如果說(shuō)書是人生進(jìn)步的階梯,那我就會(huì)踩著它走向成功的道路;如果說(shuō)書是照亮茫茫大海的燈塔,那我就會(huì)迎著光亮前行;如果說(shuō)書是與我們有著金蘭之誼的摯友,那我就會(huì)學(xué)它身上的優(yōu)點(diǎn),改自己身上的缺點(diǎn),跟它無(wú)話不說(shuō)、無(wú)事不談。
讀一本好書,如交一位高尚的朋友。原蘇聯(lián)大作家高爾基說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,法國(guó)大詩(shī)人雨果則說(shuō):“書籍是一種冷靜可靠的朋友?!保璧律踔琳f(shuō):“讀一本好書,就是和高尚的人談話。”那在我們中學(xué)生眼里,讀書到底是什么意思呢?
書中蘊(yùn)含的許多道理教會(huì)我們?nèi)绾紊?。讀史書能使人懂得社會(huì)發(fā)展規(guī)律,讀自然科學(xué)能使人更好地認(rèn)識(shí)大自然,讀哲學(xué)能使人更明白哲理……讀書就要讀好書,不能一瓶子不滿半瓶子晃蕩,使自己走穩(wěn)不能倒下去。
常常在我們困惑時(shí),讀書讓我們知道答案。讀書其實(shí)起到的就是督促我們學(xué)習(xí)的一個(gè)作用,就像朋友一樣,在你有困惑的時(shí)候幫助你、開(kāi)導(dǎo)你。
和一個(gè)高尚的人交朋友不容易,和某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的頂級(jí)高手交朋友也不容易,除非你本身就是高尚的人,你本身就是該領(lǐng)域內(nèi)的高手。讀一本高手所寫的書卻很容易,而且書不厭其煩地教導(dǎo)你、開(kāi)導(dǎo)你,直到把你教會(huì)為止,并且隨時(shí)都能幫助你。這不就是一個(gè)高尚的朋友嗎?
書對(duì)人的.影響極大,它在無(wú)形中便可以塑造一個(gè)有文化的你,所以在空閑時(shí)間別忘了多和書交交朋友,只有它們會(huì)為你掏心掏肺、會(huì)為你無(wú)私奉獻(xiàn)!
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各位同學(xué):
我們都知道“書到用時(shí)方恨少。”也明白“少壯不努力,老大徒傷悲?!碑?dāng)我們?cè)诒г棺约簺](méi)有打好讀書基礎(chǔ),缺少知識(shí)積累的時(shí)候,我們忘了一件非常重要的事,就是趁熱打鐵。面對(duì)問(wèn)題,我們除了翻閱庫(kù)存還要學(xué)會(huì)趁熱打鐵。所謂“臨陣磨槍,不快也光?!敝挥挟?dāng)我們?cè)谛袆?dòng)的時(shí)候,我們才知道自己需要什么。有目的的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。
以我為例。每個(gè)學(xué)校都設(shè)有通訊員,我們學(xué)校也一樣。那會(huì)我剛剛參加工作不久,校長(zhǎng)找到我說(shuō):“小張,聽(tīng)說(shuō)你文學(xué)院畢業(yè)的,文筆肯定不錯(cuò),你就負(fù)責(zé)咱們學(xué)校的報(bào)導(dǎo)工作吧!”我心里想:“我是文學(xué)院畢業(yè)不假,但是我真不會(huì)寫作?!庇谑蔷拖胪妻o,校長(zhǎng)用拿破侖說(shuō)的話說(shuō)服了我:“默認(rèn)自己無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)。”于是我果斷答應(yīng)了。我開(kāi)始閱讀大量的報(bào)刊,雜志,《山東教育》《臨沂日?qǐng)?bào)》等,也由此慢慢的形成了閱讀的習(xí)慣,閱讀面也就不只限于報(bào)刊雜志,也不只是為了寫通訊稿了。寫隨筆,寫讀后感都不在話下。后來(lái)想想挺感謝校長(zhǎng)的,沒(méi)有當(dāng)初“逼”我一把,我還走不到這么遠(yuǎn)呢!我的經(jīng)歷說(shuō)明,只要讀起來(lái),遇到問(wèn)題主動(dòng)從書中尋找解決方案,一來(lái)問(wèn)題可以迎刃而解,提高了自己的見(jiàn)識(shí)和技能,二來(lái)可以從被動(dòng)到主動(dòng),慢慢養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
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我非常愛(ài)讀書,因?yàn)槲覐臅蝎@取了很多知識(shí)。我有很多書,我把書分成四大類。一類是古典文學(xué),一類是作文,一類是童話故事和小說(shuō),還有一類是知識(shí)書。我很愛(ài)讀知識(shí)書,像《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《上下五千年》,《世界未解之迷》,《愛(ài)的教育》,《史記》等等。
有一次,我要找有關(guān)月球的知識(shí),眼睛一亮,這里月球的各種知識(shí)有:月球有多大,月球上的環(huán)形山等等。查完之后,正準(zhǔn)備把《十萬(wàn)個(gè)為什么》合上,又被新的內(nèi)容吸引了,金星有沒(méi)有金子,水星上有沒(méi)有水,火星上有沒(méi)有火??赐曛螅伊私饬撕芏嗖恢赖氖?,覺(jué)得世界真奇妙。
我也很愛(ài)作文。從前,我的作文水平并不高,自從我看了作文書之后,我的作文水平有了很大的提高,媽媽小時(shí)候看的作文書有很多,我都看。每當(dāng)爸爸給我買回來(lái)作文書的時(shí)候,我就高興的跳起來(lái)。
童話故事我也很愛(ài)看,看了《勇敢的小裁縫》,我學(xué)會(huì)了勇敢,里面的七個(gè)戈西斯勇士,讓我捧腹大笑,從童話故事中我得到了很多樂(lè)趣。
古典文學(xué)作品讓我了解了古文,我有《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等等。我看完《西游記》之后,我想我以后要像孫悟空那樣勇敢,聰明,堅(jiān)定無(wú)畏。
我非常愛(ài)讀書,自從爸爸買了電腦之后,我就在電腦上看新書。我在書中學(xué)到了很多知識(shí),得到了很多樂(lè)趣,懂得了很多道理。以后我會(huì)更加地愛(ài)書,更加地努力進(jìn)步。
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一本書就是一位朋友,它開(kāi)闊了我的眼界,啟迪了我的智慧,提高了我的寫作水平, 同時(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,媽媽就帶我讀起書來(lái)。我一個(gè)字一個(gè)字地讀,好不容易才能讀完一頁(yè),意思 卻還不怎么懂。直到我上小學(xué)一年級(jí),我才能借助拼音讀懂書的大概意思。隨著年級(jí)的升高,我不再讀拼音讀物了,而且書里的意思也能懂了。有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的字或讀不懂的地方,我會(huì)把前后的`字關(guān)聯(lián)起來(lái)理解意思。我越來(lái)越喜歡讀書,看的書也越來(lái)越多了。
我雖然讀了許多書,收獲了很多知識(shí),但我卻面臨著一個(gè)新的難題:沒(méi)有時(shí)間!在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,我中午可以在學(xué)校借書看,但只能看一會(huì)兒,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我的需求?;丶液?,我也只能擠出一點(diǎn)時(shí)間看書。那么怎么辦呢?我只能在晚上睡前坐在床上看書了。每天晚上,我都會(huì)坐在床上,打開(kāi)我掛在床頭、專門為看書準(zhǔn)備的一盞燈,一手捧著書,一手拿著一盒牛奶,一邊喝牛奶,一邊津津有味地看著書。我一看就是好久,有時(shí)太困了??粗粗筒恢挥X(jué)睡著了。第二天早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)床頭燈沒(méi)關(guān),書也扔在一旁。媽媽不想讓我看書看得太久,怕會(huì)影響我第二天上課。但我卻仍然繼續(xù)看書,我跟媽媽耍了個(gè)小花招。每次我聽(tīng)到腳步聲,就立即把燈關(guān)掉,把書藏在被子里,躺下假裝睡覺(jué),等腳步聲沒(méi)了后再繼續(xù)看書??商上聲r(shí)聲音太大了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,但媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,只是告訴我要早點(diǎn)睡覺(jué)。我希望我有更多的時(shí)間看書,不用在晚上睡覺(jué)前看書。 書是我的老師,它們讓我在快樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。我愛(ài)讀書!