918講話演講稿推薦6篇

時間:2023-12-23 作者:Indulgence 演講稿

修改演講稿是為了使其更符合聽眾的需求和期望,演講稿可以幫助我們避免在演講中出現(xiàn)重復或遺漏的情況,保持演講的完整性,以下是范文社小編精心為您推薦的918講話演講稿推薦6篇,供大家參考。

918講話演講稿推薦6篇

918講話演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納他人,慷慨喝彩》。

你是否因為他人的贊美而倍感欣慰,你是否因為他人的掌聲而更加賣力?你是否因為他人的喝彩而在人生的旅途中更加堅定呢?是的,這就是為他人喝彩的力量!

有這樣一篇報道:中國選手丁俊輝。在斯諾克臺球中國公開賽上,一舉奪冠。但我們卻高興不起來,原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關(guān)鍵時刻。當對手正要擊打臺球時,有人對著他打開照相閃光燈,雜聲四起。當對手打出壞球時,有人則高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時,我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上,如此低劣的觀眾表現(xiàn),不僅讓外國選手很不高興,作為泱泱大國的一個公民,我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽,但卻輸了觀眾。

難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過:“贊美如同黃金鉆石,因為缺少而變得有價值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美,就像一杯香濃的奶茶,沒有人能抵擋得住誘惑?!眹H比賽中,為對手喝彩體現(xiàn)的是一個國家的素質(zhì)和水平;生活中,為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德,更能促進人與人的交往。

然而在我們中間,卻有不少同學自己取得了成績,歡呼雀躍,神采飛揚;他人有了進步,則視而不見,充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,很少真正從心底里為他人喝彩!試想,如果一個人不懂得說“你做得很好”這五個字。又怎么能得到別人的掌聲和賞識呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會中表演出色,坐在臺下的貝多芬激動不已,連連對旁邊人說:“這個少年太優(yōu)秀了,他做得太好了。”并多次上臺和李斯特擁抱、握手,熱情地鼓勵他。此后,他倆成為音樂上的摯友,共同創(chuàng)作曲目多達1000多首。正是因為貝多芬慧眼識英雄,正是一句“你做得太好了”,成就了一對志同道合的朋友,為人類音樂史寫下不朽的篇章。

同學們,悅納他人,為別人喝彩,是智慧,它讓我們真誠地面對人生。悅納他人,為別人喝彩,也是一種人格的自我磨礪。悅納他人,為別人喝彩,更是人際關(guān)系的潤滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學們,讓我們敞開心胸,擊響自己的雙手,敲響心靈的鐘聲,慷慨地為他人喝彩吧!

918講話演講稿篇2

老師們,同學們!

春風拂面,春意盎然,新的一學期又開始了。在這里,首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學業(yè)進步!

回顧過去,我們激動、自豪、難忘。

我想提出以下四點要求,概括起來就是四句話:

第一句話是,一切從頭來。

不管你過去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個20xx-08-04 。有位哲學家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓和經(jīng)驗;新的一學期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是,成人才能成才。

俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

第三句話是實干加巧干。

在學習上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學習方法。

第四句話是,愛拼才會贏。

同學們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。

918講話演講稿篇3

同學們:

今天是高三同學在母校的最后一次升旗儀式,5天后大家要代表學校、代表家庭、也代表自己走向考場,3天前的晚會上,鼓勵,加油,祝福,一直不斷,今天高一、高二的學弟、學妹,以及全體教師員工再一次來為大家壯行,離高考還有幾天,我想老師們、家長們已經(jīng)叮囑得很多了,我,只有一些關(guān)于考試的常識與大家分享。

最近,高三清北班的后墻上,貼了上一屆高考總分前8名同學在高中階段10多次考試的成績變化的曲線圖,我統(tǒng)計了一下,這8名同學中進入寶中時,全縣中考前10名中的只有1人,在全縣80名以后的還有2人,關(guān)鍵是在高三階段最后一次揚州統(tǒng)測中,這次考試距離高考只有30天,8名同學當時能擠進年級前10名的也只有1人。同學們,如果中考成績就能決定一個同學們高考命運,那我們400分的同學只有1個人;同學們,我們?nèi)绻詈笠淮螕P州統(tǒng)考成績就能決定同學的命運,那我們也就只有1個人達清華北大線而已。

高考沒有開始,就永遠是正在進行時;高考沒有結(jié)束,一切都還不是最終定論。前幾天,我和高三老師們聊天時開玩笑:請把今年高考中班級前的10名同學,提前寫一個名單給我,允許你們5位任課老師翻閱3年所有數(shù)據(jù),充分分析和研討,我們打個賭,準確率一般不會超過50%.所以,大家就有一個疑惑:上高考考場時,知識已經(jīng)固定,是多少就多少;能力已經(jīng)固定,有多大就多大;試卷難度也已經(jīng)固定,對你如此、對他也如此。為什么一個人的成績卻固定不了,公認的第一名考出來不是第一名的成績,公認的第5名考出來不是第5名的成績、這么多個固定條件卻得不出一個固定的結(jié)果,為什么?因為還有一個不固定,就是人,你這個人是不固定的,有人說我就是我啊,怎么不固定?你考試的心態(tài)、狀態(tài)、策略不固定,其實就是你這么多年來,還沒有培養(yǎng)出足夠穩(wěn)定的考試習慣、應(yīng)試能力、答題策略?。?/p>

會教不等于會學,會學不等于會考,會考不等于會用!

教:依賴教師專業(yè)知識、教育、教學技能。

學:在老師認真教的基礎(chǔ)上!不僅要刻苦訓練、還要主動參與、積極探究。

考:在教和學的基礎(chǔ)上,老師和學生都需要共同研究考試、體悟考試、學習考試??荚囀且婚T知識、要學習,不學不會??荚囀且豁椉寄?,要訓練,不練不精;考試是一門藝術(shù),要智慧,不智慧就不能合理地掌控、化的整合。很多人,考過上百場試,還沒能悟出這個道理,所以他的考試始終處于蒙昧、混沌初級狀態(tài),成績起伏大、變化大、把握小、信心小,然后自己簡單、籠統(tǒng)的歸之為運氣不好!所以教得好,是本領(lǐng);學得好,是大本領(lǐng);考得好,是真本領(lǐng);當然,將來在生活中、社會上用得好,是真正的大本領(lǐng)。所以考試一直是一項遺憾的事業(yè),同學們反思一下,哪一次考試,你沒有遺憾,所謂遺憾,就是你會做的,能做的,沒全做出來,沒做全對。如果你本來就不會,因而考試做不出來,有什么可遺憾的?

其次,什么叫老實的考試,就是堅守本分、堅定自信。堅守本分就是:把自己會做的做對、做全,不失分!在此基礎(chǔ)上,自己不會的、不怎么有把握的,能爭幾分是幾分(注意,是在此基礎(chǔ)上,如果這個基礎(chǔ)都沒有,就本末倒置了)。我們能把控的、也應(yīng)該把控住的就這些。絕不奢望:考場上,不會的突然會了,也絕不奢望:整個卷子題題都會,整個考試場場都順。我們永遠要堅定一個自信:我只拿到屬于我的分數(shù),也絕對要拿足屬于我的分數(shù),這是我十多年努力的應(yīng)有回報!不要跌入高考陷阱中,高考中難題是陷阱,基礎(chǔ)題更是陷阱,題目順序位置變化是陷阱、所謂新情景、新背景是陷阱,甚至其他的同學的優(yōu)異表現(xiàn)等等也都是陷阱,當然,的陷阱還是自己的浮躁、貪心。匆匆忙忙把會做的做錯,匆匆忙忙去做、做也做不對的題目。只知道多做題多得分,卻不知道做錯題不僅會失分,同時也失去了,把其它會做的題目做對的機會?。ㄖ匾脑捳f三遍),只知道往口袋里裝東西,卻不知檢查自己口袋上是否有洞,考出高分的,不一定是把難題攻下的人,更多的是基礎(chǔ)題沒有失誤的人。被別人拉開的差距,大都不是在難題上,往往集中在基礎(chǔ)題的失誤上。因為難題能做的人本身就少,做對的人更少,做對了又不影響前面基礎(chǔ)題準確率的少之又少;但基礎(chǔ)題上如果出現(xiàn)失誤,你一定會被成千上萬的人確確實實的超越。所以老老實實的態(tài)度,是考試穩(wěn)定性的">

同學們:多年來我們扎扎實實的學習,就是為了過幾天老老實實的考試,更是為了今后踏踏實實的生活!!所有美好的加持,加上你們10多年的辛勤努力,一定會有豐碩的回報。最后,我們相信大家!我們祝福高三!我們期待同學們更加精彩的表現(xiàn)!

918講話演講稿篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

對于斑馬線,大家都很熟悉,在道路交通中,斑馬線被稱為生命線。然而,當我們佇立十字路口,看著川流不息的車、形形色色的人穿行斑馬線時,驀然發(fā)現(xiàn)種種不文明的行為:有的駕駛員存有僥幸心理,行經(jīng)斑馬時不減速、不停車讓行,甚至加速搶道,嚇得行人在斑馬線前不敢邁步。有的行人,無視交通信號燈,一味我行我素,沒完沒了的讓等在斑馬線前的車輛無法通過,甚至在通過斑馬線時玩手機、嬉戲打鬧等,拖延過斑馬線的時間。這些行為,令我們感慨萬分。正是這些無意識的行為,釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線的交通事件。

一、崇尚禮讓生命線

文明駕駛,樹立良好的禮讓意識,在斑馬線前堅持做到“三個必須”:必須提前減速,做好讓我們準備;當有行人通過斑馬線時,必須停車讓行人;當無行人通過斑馬線時必須低速通過,讓斑馬線真正成為安全的生命線。

二、帶頭禮讓平安線

不搶闖信號燈,不爭道搶道,不占道亂停,在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓,非機動車和行人遵章守法,不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路,走斑馬線遵守信號燈,不隨意亂穿馬路。當機動車斑馬線前停車禮讓時,抓緊時間快速通過。

三、參與公益安全線

主動參與文明交通公益活動,積極參與“禮讓斑馬線”活動,宣傳交通規(guī)范,倡導文明禮讓,勸阻交通不文明行為,引導交通參與文明行路、文明行車。

918講話演講稿篇5

尊敬的各位來賓:

大家好,今天我演講的題目是《傳承慈善,創(chuàng)新觀念》。

尊敬的評委老師,親愛的同學們,共同富裕是中華民族古老而現(xiàn)代的夢想,扶危濟困是炎黃子孫傳承了數(shù)千年的信念。

禮記書:不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,幼有所長。

墨子說:兼相愛,交相利。

杜甫說:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

康有為寫作《大同書》,孫中山追求天下為公,黨的xx屆四中全會提出構(gòu)建和諧社會的理想。

而今,夢想和信念傳承到我們這一代。同學們,我們做好準備去接受這精神的火炬了嗎?我們不但要接受,還要創(chuàng)新,在新的時代倡導新的觀念:

一、我們要倡導新的成功觀。成功的標準不是你賺了多少錢,當了多大的官,獲得多大的榮譽,誠如愛因斯坦所說:一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不是看他取得什么。因此,一個成功的人應(yīng)該是一個大慈大悲、心憂天下的人,一個成功的企業(yè)家應(yīng)該是一個慈善家。

二、我們要倡導新的財富觀。一個企業(yè)家賺了數(shù)千萬,這些就是他的嗎?是,是他的,在法律上是他的。但同時也應(yīng)認識到,沒有時代給他機遇,沒有員工為他打拼,沒有伙伴同他協(xié)作,就沒有他今天的成功。因此,這些財富是他個人的,也是社會的,是社會創(chuàng)造的財富。恒安集團總裁、晉江慈善總會首任會長許連捷就說:財富來自社會,也要回報社會,當我們正享受改革開放成果的時候,怎能忘記在我們這塊土地上還有很多特殊困難群眾。

慈善是衡量成功的標尺,慈善是達到大境界的人的必然情懷。我們倡導了新的成功觀和新的財富觀后,我們還要倡導新的慈善觀:

慈善是施舍恩賜嗎?不,它是平等互助。

慈善是有錢人的專利嗎?不,它是人人可有的情懷。

慈善僅僅是物質(zhì)上的付出嗎?不,它播種的是愛心,傳遞的是感動,收獲的是和諧。

尊敬的評委老師,親愛的同學們,馬丁路德金有一個夢想,他夢想有一天,白人和黑人親如手足,我也有一個夢想。

我夢想有一天,每一個食不果腹的人都能得到溫飽,每一個失學兒童都能重回校園,每一個垂危的病人不再因醫(yī)療費的高昂而魂斷病榻。

我夢想有一天,不再有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,不再富人的孩子是塊寶,窮人的孩子是棵草。

我夢想有一天,人們不僅傳頌唐宗宋祖,傳頌亞歷山大、查理大帝這些強者的名字,更傳頌史懷哲、特雷莎修女、辛德勒這些大慈大善者的名字。他們一個獻身于非洲的醫(yī)療事業(yè),一個是全球窮人的圣母,一個從納粹德國種族滅絕行動中搶救了1100多名猶太人。

尊敬的評委老師,親愛的同學們,我夢想有一天,人類實現(xiàn)了他古老的理想——共同富裕。

918講話演講稿篇6

國旗下講話尊敬老人

尊敬老人,關(guān)愛老人

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我是五(7)班的 ,今天我國旗下講話的題目是《尊敬老人,關(guān)愛老人》。 同學們聽過一首歌嗎?“你靜靜地離去,一步一步孤獨的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌,告訴我們要孝敬父母,而父母的父母,也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆,更需要我們的尊敬和關(guān)愛。

很多同學都應(yīng)該深有感觸。小時候,爸爸媽媽的工作都很忙,而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因為撫養(yǎng)過一代人,所以對你更是呵護有加。同樣的,因為年紀太大,所以更加辛苦,付出的心血也就更多。當你問他們?yōu)槭裁丛敢猓克麄兺牢恳恍?,說:“因為你是我們的心頭肉??!”我們成長過程中的點點滴滴,不僅有我們父母的心血,也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的愛

同學們,農(nóng)歷9月9日,是我國的老人節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。孟子說“老吾老以及人之老”,告訴我們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬所有的老人。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍,王祥臥冰求鯉的佳話;今有李勇背父求學,田世國捐腎救母的義舉。此時此刻,大家想想,你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的?是怎樣為我們付出的?我們又為他們做過什么呢?

謝謝大家!