主題人生演講稿5篇

時(shí)間:2022-09-03 作者:Fallinlove 演講稿

聯(lián)系實(shí)際來(lái)展開(kāi)演講稿的寫作是有著非常大的作用的,咱們?cè)诮拥饺魏窝葜v任務(wù)之前,都需要事先寫好演講稿,下面是范文社小編為您分享的主題人生演講稿5篇,感謝您的參閱。

主題人生演講稿5篇

主題人生演講稿篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

主題人生演講稿篇2

我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想

青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去

在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

謝謝大家。

主題人生演講稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

第一,讀書知識(shí)多。書籍是人類進(jìn)步的階梯多讀書的人,擁有的知識(shí)也同樣的多;這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少,學(xué)海無(wú)涯?!爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書,多有知識(shí),同時(shí)就有力量、財(cái)富。 在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,沒(méi)有文化絕對(duì)是不行的。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見(jiàn),古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。

第二:讀書樂(lè)趣多。 翻開(kāi)一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿的場(chǎng)面,有著......總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候,我們會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我們也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感,給我們豐富的感情。如:看了《格林童話》后,我們也許認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,因?yàn)橛星嗤芡踝印]蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。

第三、課外閱讀有助于在讀中積累語(yǔ)言。所謂“書到用時(shí)方恨少”,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。 所以說(shuō)話、作文時(shí)便沒(méi)詞兒了。如果多讀,多積累,天長(zhǎng)日久,待到自己說(shuō)話作文時(shí)便能呼之即出,信手拈來(lái),隨心所欲,左右逢源?!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī) 也會(huì)吟”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

第四:讀書給予我們面對(duì)生活的勇氣。希望和勇氣。對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。如:讀海倫。凱勒,一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。

在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。

謝謝大家!

主題人生演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”,那么,什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成,正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。

我校為推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開(kāi)展了“小學(xué)生百個(gè)行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),不僅同學(xué)們的行為有所改變,而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。

我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂范,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時(shí),提前到講課時(shí)聲洪亮板書時(shí)字規(guī)范````”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了,由于備課時(shí)刻苦鉆研,講課的質(zhì)量也有了明顯提高?!暗赂邽閹?,身正為范”在我的帶領(lǐng)下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過(guò)一浪,班內(nèi)師生間,生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。

在家里,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開(kāi)一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩?!爸x謝,再見(jiàn),對(duì)不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語(yǔ),爸爸媽媽樂(lè)了,爺爺奶奶樂(lè)了,在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂(lè)了。

在學(xué)校,校園里不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了,隨手揀垃圾的同學(xué)多了;樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了,井然有序的場(chǎng)面多了;教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了,朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了,字跡工整,書寫整潔的同學(xué)多了。

學(xué)校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更成了讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲(chǔ)蓄。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。

主題人生演講稿篇5

有兩個(gè)農(nóng)夫,兩家的地只隔著一條水渠。一天,甲興奮地說(shuō):“看來(lái)今年的收成不差!”乙說(shuō):“這有什么可高興的?一天天地土里刨食,受苦受累,粗茶淡飯的!”甲說(shuō):“在自己的地里耕作,看著莊稼成長(zhǎng),豐收的希望就在眼前,怎么不開(kāi)心呢?”乙不以為然,不久就把土地出租給甲,自己去城里打工。幾年后,甲成了遠(yuǎn)近聞名的種糧大戶,乙一事無(wú)成。

大部分的人每天至少1/3的時(shí)間在工作,有很多人甚至視工作為生命。對(duì)守成的人來(lái)說(shuō),工作只是生計(jì):對(duì)有抱負(fù)的人而言,工作是又一次學(xué)習(xí),對(duì)有企圖心、懂得規(guī)劃者而言,工作則是理想的實(shí)現(xiàn)。同樣是工作,什么樣的態(tài)度才能幫助我們得到更多的成長(zhǎng)?

一要建設(shè)誠(chéng)實(shí)倫理的態(tài)度。一個(gè)人在社會(huì)上要能立足,最先要學(xué)習(xí)的就是倫理觀念。有家庭倫理,就能父慈子孝、兄友弟恭:有工作倫理,就能遵章守紀(jì),敬業(yè)樂(lè)群。另外,誠(chéng)實(shí)的做事態(tài)度也很重要,無(wú)論上級(jí)是否在眼前,不管人前人后,恪盡職守,不開(kāi)小差,才是正確的工作態(tài)度。

二要發(fā)揮主動(dòng)服務(wù)的擔(dān)當(dāng)?!叭珘敬蛲酢蓖踟懼蝿偟饺毡緟⒓佑钜扒驁F(tuán),有一天球團(tuán)代表對(duì)他說(shuō):“如果以球場(chǎng)上的表現(xiàn)和對(duì)團(tuán)體的貢獻(xiàn),應(yīng)該減你薪。不過(guò),我們決定增加你的薪水?!蓖踟懼魏荏@訝。球團(tuán)代表接著說(shuō):“因?yàn)槟惴浅U湎覀兊那??!痹瓉?lái),王貞治當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)管球,經(jīng)常把打破的球撿回宿舍,每晚花一兩個(gè)鐘頭縫補(bǔ)。原意只想做好分內(nèi)之事的王貞治,想不到自己的主動(dòng)服務(wù)和擔(dān)當(dāng)贏得了球團(tuán)的肯定??梢?jiàn),做事熱誠(chéng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,能在小事中?chuàng)造非凡的工作價(jià)值。

三要培養(yǎng)學(xué)習(xí)求教的謙虛。尺有所短,寸有所長(zhǎng),盡善盡美很難,總會(huì)有不足之處。因此,要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的精神,不斷追求向前,才能日有所進(jìn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,以真誠(chéng)的心意、謙虛的態(tài)度求教,相信教導(dǎo)者也會(huì)受感動(dòng)而傾囊相授。

四要促進(jìn)人事和諧的歡喜。我們都覺(jué)得做事容易做人難,其實(shí),人際關(guān)系融洽,事情會(huì)更容易處理。不可忽略廣結(jié)善緣的重要。俗話說(shuō)“伸手不打笑臉人”,我們和氣待人,對(duì)方必也會(huì)以禮相待。除了外在的人事和諧,還得注意內(nèi)在的歡喜,隨時(shí)保有歡喜心,不僅有益自己的身心健康,也是對(duì)別人的慈悲。工作要不拖延,能敬業(yè)而不偷懶;報(bào)告要不隱瞞,能積極而不頹唐;上示要不違逆,能受責(zé)而不怒顏;隨眾要不特權(quán),能圓融而不極端!