黨2023演講稿5篇

時(shí)間:2023-05-06 作者:Cold-blooded 演講稿

演講稿的寫作是需要花費(fèi)我們很久的時(shí)間的,是實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和橋梁,只有擁有一份好的演講稿,我們才能夠在演講的時(shí)候有的放矢,范文社小編今天就為您帶來(lái)了黨2023演講稿5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

黨2023演講稿5篇

黨2023演講稿篇1

傳統(tǒng)的企業(yè)管理強(qiáng)調(diào)以物為本,把人看做機(jī)械化大生產(chǎn)的附屬物,制約了企業(yè)的發(fā)展;現(xiàn)代企業(yè)管理強(qiáng)調(diào)以人為本,尊重人的心理需要,建立企業(yè)特色文化,以企業(yè)核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,引導(dǎo)干部員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又好又快發(fā)展。完善的企業(yè)文化體系是現(xiàn)代企業(yè)的重要特征。近幾年來(lái),公司將“以誠(chéng)立企、以信興企、以忠治企、以義強(qiáng)企”作為企業(yè)核心價(jià)值觀,踐行誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、重視信用、充滿忠誠(chéng)、崇尚正義等文化理念,有效地提提高了員工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,對(duì)于推動(dòng)企業(yè)的健康、快速、可持續(xù)發(fā)展起到重要作用。其實(shí),公司的“誠(chéng)信忠義”文化具有豐的內(nèi)涵和外延,蘊(yùn)含著多姿多彩的深意。下面粗淺談?wù)剛€(gè)人的認(rèn)識(shí)。

公司十六字理念是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)、密不可分的關(guān)系,以其為核心價(jià)值觀,可以健全企業(yè)文化理念體系。一、用“誠(chéng)信忠義”指導(dǎo)對(duì)內(nèi)關(guān)系,創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)和諧文化。一個(gè)人的力量的是有限的,而集體的力量的是無(wú)限的,這就是管理學(xué)上著名的“1+1大于2”理論?,F(xiàn)代企業(yè)都比較重視團(tuán)隊(duì)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工之間以誠(chéng)相待,相互信任,重情重義,既有利于減少人才流失,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定,也有利于營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)的溫馨氛圍。因此,應(yīng)圍繞“誠(chéng)信忠義”開(kāi)展諸如“如何和諧共處”相關(guān)主題的教育活動(dòng),逐步創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)和諧文化,引領(lǐng)干部員工凝心聚力,共謀發(fā)展。二、用“誠(chéng)信忠義”指導(dǎo)對(duì)外關(guān)系,創(chuàng)建企業(yè)品牌形象文化。世界著名跨國(guó)公司可口可樂(lè)的老總曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“如果有一天可口可樂(lè)公司被大火付之一炬,只要品牌還在,我將會(huì)用三年的時(shí)間重新打造一個(gè)可口可樂(lè)帝國(guó)?!边@充分說(shuō)明企業(yè)的形象、社會(huì)聲譽(yù)是一種無(wú)形資產(chǎn),對(duì)于拓展市場(chǎng)、提高企業(yè)抗擊風(fēng)險(xiǎn)的能力具有重大作用。我國(guó)當(dāng)前普遍缺失信用體系,社會(huì)各界高呼建立社會(huì)信用機(jī)制,這種背景下,公司旗幟鮮明地倡導(dǎo)“誠(chéng)信忠義”,在對(duì)待政府管理部門、開(kāi)發(fā)商、供應(yīng)商以及業(yè)主上,講求誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),自覺(jué)維護(hù)法律法規(guī)尊嚴(yán)和業(yè)務(wù)相關(guān)人的合法利益,便于進(jìn)一步提高公司的知名度和美譽(yù)度。所以,公司可以因勢(shì)利導(dǎo)創(chuàng)建企業(yè)品牌形象文化,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,助推市場(chǎng)發(fā)展。三、用“誠(chéng)信忠義”指導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建敬業(yè)樂(lè)業(yè)文化?!爸摇?,既指員工對(duì)企業(yè)、對(duì)周圍同事的忠誠(chéng),也包涵了忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)之意;“義”,既指崇尚正義,也有以公平正義態(tài)度正確處理企業(yè)內(nèi)部關(guān)系之意,這種“充滿正氣”的氛圍有利于員工找到歸屬感和認(rèn)同感,便于員工快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)和生活,即樂(lè)業(yè)。因此,亦應(yīng)創(chuàng)建敬業(yè)樂(lè)業(yè)文化,引導(dǎo)干部員工以主人翁的責(zé)任感對(duì)待工作,同時(shí)甩掉思想包袱,減輕心理壓力,以陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)做事,在公司搭建的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。四、用“誠(chéng)信忠義”指導(dǎo)管理與施工建設(shè),創(chuàng)建安全文化?!罢\(chéng)信忠義”不僅是一種經(jīng)營(yíng)管理理念,也包涵了另一層意思:公司以人為本,有情有義地關(guān)愛(ài)員工生命安全、身體健康和家庭美滿幸福。也就說(shuō),公司講的是“大仁大義”, 在管理與施工建設(shè)中突出質(zhì)量與安全,關(guān)注社會(huì)效益,致力于維護(hù)員工生命安全和家庭和諧。因此了亦可引入新理念,比如“珍愛(ài)生命,忠愛(ài)家庭,勿忘安全”;“心系安全,關(guān)注細(xì)節(jié),合規(guī)操作,情系安康”等,逐步健全企業(yè)安全文化體系。

總之,公司“以誠(chéng)立企、 以信興企、以忠治企、以義強(qiáng)企”的文化理念,內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)的張力,洋溢著人性美,體現(xiàn)了公司的人本情懷,彰顯了關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益協(xié)調(diào)發(fā)展的企業(yè)精神。充分挖掘誠(chéng)信忠義文化的深刻內(nèi)涵,可以進(jìn)一步建立健全團(tuán)隊(duì)和諧文化體系、企業(yè)品牌形象文化體系、員工敬業(yè)樂(lè)業(yè)文化體系和安全文化體系,推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。

黨2023演講稿篇2

首先,感謝組織給我這次機(jī)會(huì)。

二十多年的工作經(jīng)歷和自己的不斷努力,使我的組織能力和管理水平有了較大的提高,從而使我有信心響應(yīng)組織的號(hào)召,參加這次崗位競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是廳辦公室處長(zhǎng)。下面,就談一談我的認(rèn)識(shí)和設(shè)想。

首先,必須明確認(rèn)識(shí)辦公室的職能和作用。根據(jù)辦公廳確定的辦公室職責(zé),我理解省委辦公廳辦公室是承上啟下、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和群眾的橋梁;是溝通左右、協(xié)調(diào)廳內(nèi)外各部門之間關(guān)系的紐帶;是上傳下達(dá),保證辦公廳日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞;是省委辦公廳對(duì)外形象的窗口。辦公室的橋梁、紐帶、中樞、窗口的作用,充分說(shuō)明了它的重點(diǎn)性。要?jiǎng)偃无k公室處長(zhǎng),就必須具備以下的素質(zhì)和能力:

一是必須有堅(jiān)定的黨性。這主要反映在高度的政治敏銳性和較強(qiáng)的是非辨別能力,這是絲毫不能忽略的。

二是必須做到精業(yè)務(wù)、懂管理,具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問(wèn)題,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

三是必須具備較強(qiáng)的合作能力和協(xié)作精神。對(duì)內(nèi)要注意發(fā)揮辦公室的整體力量的作用;對(duì)外要注意協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,為開(kāi)展工作創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。

四是必須擺正位置。做到參政不代政,到位不越位;言行一致,踏實(shí)工作,搞好服務(wù)。我認(rèn)為自己在思想道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力方面基本上達(dá)到了以上條件。假如組織給我這個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)上了辦公室處長(zhǎng),我該怎么做呢?我具體的工作設(shè)想是:圍繞一個(gè)中心,協(xié)調(diào)好兩個(gè)關(guān)系,做到四個(gè)加強(qiáng)。

(一)辦公室工作必須以“領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)楷模,機(jī)關(guān)做表率,基層樹(shù)形象”為標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞省委及辦公廳的中心工作和重點(diǎn)做好服務(wù)工作。

(二)協(xié)調(diào)處理好對(duì)外對(duì)內(nèi)關(guān)系。對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào),主要是要注意同各處室的協(xié)調(diào)與溝通,在工作上爭(zhēng)取得到廳領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持,辦公室在做好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的同時(shí),對(duì)各處室也要做好相應(yīng)的服務(wù)工作。對(duì)外協(xié)調(diào),要把省委及辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖真正體現(xiàn)在與對(duì)外相關(guān)部門的合作中。

(三)在辦公室具體的管理中,必須加強(qiáng)以下四方面的工作。

1、要加強(qiáng)基礎(chǔ)工作。

辦公室的基礎(chǔ)工作主要包括會(huì)務(wù)、接待、值班、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)等。做好基礎(chǔ)工作是辦公室工作上新臺(tái)階的基礎(chǔ)。例如,很多人認(rèn)為值班室的工作是單一型的“傳達(dá)室”和“傳聲筒”,但實(shí)際上值班室的工作是集辦文、辦會(huì)、辦事、綜合協(xié)調(diào)為一體的復(fù)合型的工作,是對(duì)外的“窗口”。因此,必須重視和研究值班工作。只要把基礎(chǔ)工作抓好,就可以進(jìn)一步提高辦公室的工作水平和工作效率。

2、要加強(qiáng)超前性研究。

要注意了解和掌握省委和辦公廳當(dāng)前及近期的工作重點(diǎn),以便在工作中增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性,做到早研究、早考慮、早準(zhǔn)備。例如,接待工作不是簡(jiǎn)單的吃、住、行的安排。我認(rèn)為,接待工作的核心是如何將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我省考察的內(nèi)容、目的與云南的建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),這才是接待工作的核心所在。這就要求我們除了要熟悉省委的方針和政策以外,還要準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)省委和辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,并在協(xié)調(diào)安排中把領(lǐng)導(dǎo)的意圖真正體現(xiàn)出來(lái),最終達(dá)到目的。

3、加強(qiáng)主動(dòng)性服務(wù)。

辦公室在完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)的同時(shí),必須強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性服務(wù)。主要體現(xiàn)在:主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)提供信息、設(shè)計(jì)預(yù)案等等。要注意在加強(qiáng)主動(dòng)性服務(wù)的同時(shí),積極維護(hù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的形象和權(quán)威。

4、加強(qiáng)制度化管理。

在認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)行規(guī)章制度的同時(shí),要使辦公室的工作有新的起色,必須要抓好以下兩個(gè)制度建設(shè)。

(1)建立事項(xiàng)提醒及事前復(fù)核制度。辦公室任何一項(xiàng)工作,不管是會(huì)務(wù)、接待、值班、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)等,事事無(wú)小事。任何一個(gè)細(xì)小的疏漏都會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失,甚至?xí)p害省委和辦公廳的形象。建立這項(xiàng)制度的目的,就雖對(duì)準(zhǔn)備事項(xiàng)進(jìn)行綜合檢查,拾遺補(bǔ)缺,確保萬(wàn)無(wú)一失。

(2)建立第一責(zé)任人制度。其目的是加強(qiáng)內(nèi)部管理,做好崗位分工,責(zé)任落實(shí)到人,增強(qiáng)責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任感。辦公室內(nèi)部的各塊工作是有機(jī)的整體,在管理上要倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德;要做到尊重人,理解人,知人善任;要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮個(gè)人的能動(dòng)性,創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的工作環(huán)境,形成合力,為辦公室的工作上新臺(tái)階,服務(wù)上新水平,打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

省委辦公廳舉行競(jìng)崗選拔干部的活動(dòng),這是辦公廳人事制度改革的重大舉措,我把這次參與競(jìng)崗作為積極響應(yīng)組織號(hào)召的行動(dòng)。希望組織給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

謝謝大家!

黨2023演講稿篇3

競(jìng)聘演講??

尊敬的各位評(píng)委:

大家好!

我今天能站在這里參加校長(zhǎng)的競(jìng)聘,感到萬(wàn)分的榮幸。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開(kāi)、公平、公正競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我是來(lái)自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,現(xiàn)年31歲,本科學(xué)歷,中共黨員,中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。20_年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。來(lái),本人主要從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長(zhǎng),4年的辦公室主任。在這12年里,本人工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同事,虛心學(xué)習(xí),各方面的能力得到了很好的鍛煉,得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng)。曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)一職,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的起點(diǎn),不管過(guò)去失敗還是成功,終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,努力進(jìn)取的心來(lái)參加這次競(jìng)聘。我認(rèn)為自己競(jìng)聘校長(zhǎng)一職有以下方面的優(yōu)勢(shì):

一、事業(yè)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,無(wú)不良嗜好;居安思危,具有憂患意識(shí),思想開(kāi)放;具有創(chuàng)新意識(shí),能與時(shí)俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),通過(guò)學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),管理理念也得到了一定的提高。同時(shí), 12年的教學(xué)工作,也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,本人曾擔(dān)任過(guò)6年的班主任,對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立,班委會(huì)的管理,班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)是一個(gè)小家,學(xué)校是一個(gè)大家,一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜,但它們的管理都有很多相似之處,我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。三、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)一職,但4年的辦公室主任的工作,讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。擔(dān)任辦公室主任期間,我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、制度的訂立,教師的職稱、績(jī)效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作,同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉,同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。如果此次競(jìng)聘成功,我有以下打算,可用三句24個(gè)字概括

第一句:擺正位置,當(dāng)好副手。校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人,不可能“事無(wú)巨細(xì),親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作,竭盡全力做好本職工作,并發(fā)揮好校長(zhǎng)的紐帶橋梁作用,及時(shí)向校長(zhǎng)反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),提出自己的意見(jiàn)供校長(zhǎng)參考,同時(shí)在執(zhí)行校長(zhǎng)指令時(shí),做好老師們的思想工作,認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。第二句:激勵(lì)教師,引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主,負(fù)面教育為輔,這是我12年來(lái)教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代,教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),打擊了教師的工作積極性,必然造成學(xué)校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,績(jī)效工資就是很好的辦法,一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,但教師的思想工作不能僅限與此,更應(yīng)該注重教師的成長(zhǎng)、制度的公平、公正,體現(xiàn)教師的價(jià)值,關(guān)心教師的工作、生活等。學(xué)生作為受教育群體,我們要善于引導(dǎo),可利用主題班會(huì)、專題講座、學(xué)校活動(dòng)等形式,使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

三、認(rèn)真工作,踏實(shí)做人。“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”,不管工作多艱難,我都將堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)同事,共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

競(jìng)聘演講二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

大家好!

我叫王小戰(zhàn),41歲,中共-黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長(zhǎng)。我競(jìng)聘的是田家炳中學(xué)校長(zhǎng)崗位。競(jìng)聘這一崗位,主要基于三方面的原因:

一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起,當(dāng)過(guò)教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,熟悉學(xué)校工作的方方面面,理解教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲。二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年,了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題,熟悉國(guó)家教育方針政策,明晰我國(guó)基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢(shì)。三是主管高中教育多年,積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),具備了較為扎實(shí)的科研能力,建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,解決了高考質(zhì)量形成過(guò)程的診斷控制問(wèn)題,參與教育部“_”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》,并在子課題組中擔(dān)任副組長(zhǎng)。大家知道,田家炳中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中,文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)條件一流,聚集著全縣質(zhì)的生源和師資,在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持,更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。近年來(lái),受社會(huì)大環(huán)境的沖擊,學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重,教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響。如何辦好讓政府放心、人民滿意的田家炳中學(xué),是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,我一定會(huì)帶領(lǐng)全體田家炳人,將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色,在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我將主要致力于三方面的工作。一、以創(chuàng)建和-諧校園為突破,著力營(yíng)造發(fā)展新格??

積極構(gòu)建和-諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則,帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民-主決策、民-主管理、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽(tīng)?zhēng)熒袈暎袑?shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。積極構(gòu)建和-諧的外部環(huán)境。努力爭(zhēng)取縣委、縣政府的支持,虛心聽(tīng)取上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo),積極尋求社會(huì)各界的幫助。逐步形成干群和-諧、師生和-諧、內(nèi)外和-諧的發(fā)展新格局,為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

二、以課程改革為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

用新課改理念武裝頭腦,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,學(xué)習(xí)新課改,實(shí)踐新課改,研究新課改;扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評(píng)價(jià)制度,建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以課改促管理,以課改促教學(xué),以課改促質(zhì)量,以課改促發(fā)展。三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,努力形成辦學(xué)特色

更新教育思想、教育觀念,樹(shù)立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫(kù)。努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化,逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,我深知競(jìng)聘田家炳中學(xué)校長(zhǎng)崗位對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn),但我相信,有田家炳人多年豐厚的精神積淀,有各位的關(guān)愛(ài)、支持和指導(dǎo),有我對(duì)藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,發(fā)揮田家炳人的集體智慧,讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。謝謝各位!

競(jìng)聘演講三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!睉{著這句話,也憑著對(duì)城南完小的滿腔熱愛(ài),今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。我,生于1972年8月,縣第_屆人大代表。骨干教師。1989年_師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作,獲小學(xué)高級(jí)教師職稱,_年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上校長(zhǎng),我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才,讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件:

第一、年輕,有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒(méi)有什么做不了的,沒(méi)有什么干不好的。多年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各方面都取得了很大的成績(jī)。凡是我想做的事情都做到了。工作成績(jī)大家有目共睹??梢韵胂?,沒(méi)有信心和決心能干出這些成績(jī)嗎?

第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。我于19開(kāi)始擔(dān)任年級(jí)主任,_年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,_年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)。這些經(jīng)歷本文來(lái)自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作。第三、有較高的專業(yè)知識(shí)水平。多年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極探討教育教學(xué)法,有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,我上的課深受學(xué)生歡迎。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余,我堅(jiān)持科研,現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)發(fā)表。我參與研究的課題《開(kāi)展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎(jiǎng),《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國(guó)家科研成果一等獎(jiǎng)。由于在教學(xué)方面取得的突出成績(jī),_年我入選骨干教師,參加全國(guó)跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn),這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)水平。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣,我為此而受到鼓舞,同時(shí)也十分欣喜,因?yàn)槲业某煽?jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,還有什么比這更幸福的呢?

如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,抓好“四項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,每一位教師教得舒心。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。競(jìng)聘演講四

假如我是教導(dǎo)處副主任,我會(huì)在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,遵循教育規(guī)律和原則開(kāi)展教育教學(xué)工作,讓教導(dǎo)處發(fā)揮其應(yīng)有的作用。我理解的教導(dǎo)處工作,不是一個(gè)管理者,更多的是服務(wù)者,要為教師和學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)工作。作為教導(dǎo)處副主任,應(yīng)該配合教導(dǎo)主任的工作安排,團(tuán)結(jié)全體教師,發(fā)揮教導(dǎo)處的凝聚作用,提高教師的工作熱情。教導(dǎo)處工作的具體內(nèi)容主要分為“教”和“導(dǎo)”兩個(gè)方面。在“教”的方面,除了日常工作,就目前的教育現(xiàn)狀,我覺(jué)得應(yīng)該做好兩個(gè)方面,一個(gè)是教老師學(xué)會(huì)“有教無(wú)類”,作為教育工作者,我們?cè)谀壳暗慕逃u(píng)價(jià)制度下,不由自主地認(rèn)為成績(jī)好的學(xué)生就是好學(xué)生,而品質(zhì)好,成績(jī)不好的學(xué)生就是差學(xué)生??鬃釉趲浊昵耙呀?jīng)提出的有教無(wú)類,在現(xiàn)代教育教學(xué)中卻沒(méi)有得到很好的貫徹。這是中國(guó)教育的悲哀,也是我們每一個(gè)教育工作者的悲哀。在教導(dǎo)處工作中,要教會(huì)教師做到有教無(wú)類,好學(xué)生會(huì)教,不好的學(xué)生也會(huì)教,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到教師的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。另一個(gè)是要教師做到“因材施教”。俗話說(shuō)“手有五指,各有所長(zhǎng)”,我們的學(xué)生也是這樣有不同的個(gè)性。教育工作要遵循學(xué)生的個(gè)性,根據(jù)其不同特點(diǎn)來(lái)采取合理的教育方法和手段。學(xué)校并不是培養(yǎng)考試機(jī)器的地方,而是培養(yǎng)人的地方。目前我們的教育工作中,的問(wèn)題就是沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)個(gè)活生生的人來(lái)培養(yǎng),反而是把學(xué)生當(dāng)成自己掙績(jī)效工資和爭(zhēng)取政績(jī)的籌碼。假如我是教導(dǎo)處副主任,我會(huì)輔助教導(dǎo)主任有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作,除了知識(shí)學(xué)習(xí),還要針對(duì)不同的學(xué)生群體采取相應(yīng)的教育手段,讓學(xué)生發(fā)揮其長(zhǎng)處,讓體育好的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮作用,讓音樂(lè)好的在聯(lián)歡會(huì)上發(fā)揮作用,讓美術(shù)好的在書畫比賽中發(fā)揮作用??讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到展示和發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校找到自己的價(jià)值所在。教導(dǎo)處還應(yīng)該發(fā)揮其“導(dǎo)”的作用。大禹治水之所以成功,在于其以疏治水,效果要好于舜的“堵”。教導(dǎo)處的工作就應(yīng)該像大禹那樣注意疏導(dǎo)。對(duì)于教師,要引導(dǎo)他們思考什么是教育,教育是為了什么,怎么教育,而不是現(xiàn)在的惟分是從,要引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)到我們的勞動(dòng)對(duì)象是一個(gè)個(gè)活生生的人,我們要培養(yǎng)的不僅是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,更是一個(gè)個(gè)適應(yīng)社會(huì)全方位發(fā)展,能夠?yàn)樯鐣?huì)提供勞動(dòng)價(jià)值的“人”。教師的教育理念提升了,其教育水平自然會(huì)相應(yīng)的提高。教導(dǎo)處對(duì)教師要提供盡可能多的幫助,摒棄那些“官本位”的思想,低姿態(tài)地跟教師交流溝通,及老師之所急,想老師之所想,合理地排解教師的倦怠情緒,讓教師能快樂(lè)高效地開(kāi)展工作,從培養(yǎng)人的工作中找到樂(lè)趣,并實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。我們的教育工作中還有很多不足的地方。當(dāng)每一個(gè)教育工作者看到媒體報(bào)道種.種青少年犯罪的問(wèn)題時(shí),都會(huì)感到困惑。當(dāng)我們看到我們身邊的一些孩子距離正確道路越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候,我們都會(huì)為之惋惜。當(dāng)我們看到因?yàn)榻逃《a(chǎn)生各種各樣問(wèn)題青少年的時(shí)候,我相信每一個(gè)教育工作者都會(huì)或多或少地感到汗顏。此刻,我是一個(gè)普通的教師,對(duì)于教育的現(xiàn)狀改變不了多少,但是我希望我們的教育是培養(yǎng)人的,希望我們的教師不再一味地追求分?jǐn)?shù)而是學(xué)會(huì)關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心健康,希望我們的學(xué)生除了學(xué)習(xí)還能體會(huì)到做人的尊嚴(yán)和樂(lè)趣,希望我們的教育能培養(yǎng)出純粹的人,希望我們的教育就是純粹的教育,沒(méi)有物質(zhì)化,沒(méi)有功利化,沒(méi)有政績(jī)化??

我知道,教育改革和發(fā)展的路還有很長(zhǎng),教育存在的問(wèn)題還有很多,一時(shí)也改變不了什么,但我堅(jiān)信:有志者事竟成!我會(huì)為自己心中理想的教育而奮斗,一個(gè)人的力量是很渺小,但不是沒(méi)有力量!

競(jìng)聘演講五

大家好,現(xiàn)在我既緊張又激動(dòng),我是一個(gè)普通的一線教師,能有機(jī)會(huì)來(lái)這里參加競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo),真的是感謝學(xué)校為我提供了這樣展示自我的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真想過(guò),我們學(xué)校有那么多老師都有當(dāng)主任或者組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我只當(dāng)過(guò)班主任,我憑什么來(lái)競(jìng)聘?那就是我希望我們學(xué)校越辦越好,我要為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我競(jìng)聘的是教導(dǎo)處主任,假如我當(dāng)選教導(dǎo)處主任,我將開(kāi)展以下工作:

黨2023演講稿篇4

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天是12月4日,可大家未必知道今天就是全國(guó)的法制宣傳日。我們國(guó)家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)該是:國(guó)家依法治國(guó),百姓心中有法。所以,今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長(zhǎng)》。

大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

同學(xué)們,大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期,可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識(shí),做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時(shí)想到法,激動(dòng)時(shí)更不能忘記法,必須時(shí)時(shí)處處用法律法規(guī)來(lái)指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。

生活中許多細(xì)小的事情,也會(huì)釀成大錯(cuò),一失足就會(huì)鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí),一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候,一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會(huì)海闊天空,讓一分則會(huì)豁然開(kāi)朗。

有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。

國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始,自覺(jué)抵制不良思想,與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

同學(xué)們,讓我們從我做起,從小事做起,學(xué)法、知法、守法,依靠法律這把雙刃劍,在淦中美麗校園內(nèi)平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)……

下面,我倡議,我們所有的老師和所有的同學(xué)一起宣誓,請(qǐng)舉起我們的右手、握緊我們的右拳,開(kāi)始:

“我宣誓:忠于憲法、維護(hù)憲法,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、報(bào)效國(guó)家、做遵紀(jì)守法好公民,為我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!”宣誓完畢

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

黨2023演講稿篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!捎诒г固啵覀兪チ俗鋈说臏?zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!