大家在做每場(chǎng)演講比賽之前,必須要預(yù)先寫(xiě)好演講稿,對(duì)于演講人來(lái)說(shuō),演講稿的準(zhǔn)備是極為關(guān)鍵的,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于中考激勵(lì)人心的演講稿6篇,供大家參考。
關(guān)于中考激勵(lì)人心的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!離開(kāi)近一年,重回實(shí)驗(yàn)初中讓我倍感榮幸。
對(duì)我來(lái)說(shuō),最好的時(shí)光,最壞的時(shí)光,都曾在這里——實(shí)驗(yàn)初中,三年來(lái)一直當(dāng)成家的地方。默默的付出,靜靜的等待,直到,昨天的倔強(qiáng)變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗(yàn)甚至煎熬,這不是痛苦,只是成長(zhǎng)的代價(jià)。結(jié)束,只是一個(gè)時(shí)間點(diǎn);但結(jié)局,卻有著不堪承受的重量——為了它,我們值得一戰(zhàn)!
一、保持恒久的動(dòng)力
三年奔跑來(lái)到關(guān)鍵時(shí)刻,想停一停是人之常情。但是別忘了,別人趁你停下的機(jī)會(huì)甩開(kāi)你,更是人之常情!學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,初三下學(xué)期更是一個(gè)尤為緊張的時(shí)段,保持恒定的學(xué)習(xí)動(dòng)力是取得優(yōu)異成績(jī)的先決條件。
目標(biāo)的激勵(lì)是學(xué)習(xí)動(dòng)力的第一來(lái)源。對(duì)于今天臺(tái)下實(shí)驗(yàn)初中的精英們,省實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)該是你們切實(shí)可行的目標(biāo)。如果中考是一個(gè)分岔路口,那么一所優(yōu)秀的高中就是未來(lái)三年的快車(chē)道。而如果浪費(fèi)了中考這次機(jī)會(huì),那么未來(lái)的三年,你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認(rèn)清形勢(shì),保持居安思危的心態(tài)。實(shí)驗(yàn)初中在濟(jì)南市屬于最優(yōu)秀初中之一,但是強(qiáng)鄰環(huán)伺的局面也是不爭(zhēng)的事實(shí)。大家熟悉的育英、外國(guó)語(yǔ)、東方雙語(yǔ),以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等等,優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來(lái)形容。另一方面,中考的難度不大,尤其是新題不多,在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下,我們的優(yōu)勢(shì)更是很難發(fā)揮出來(lái)??v觀全市,你們有著比去年的我們更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我一直有點(diǎn)擔(dān)心,希望這根居安思危的弦能時(shí)時(shí)繃緊在大家的心里。
保持斗志,堅(jiān)持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距,更在于由此而來(lái)的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天,即使現(xiàn)在距離實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)還有一點(diǎn)距離,80天的努力也足以把一切改寫(xiě)。同學(xué)們即將迎來(lái)的三次模擬考試,主要是檢驗(yàn)同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài),切莫從這里“預(yù)測(cè)”自己中考的命運(yùn)——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說(shuō)我自己, 我的一模前十分自滿(mǎn),結(jié)果因?yàn)樘^(guò)浮躁,直接被T出前十,后來(lái)學(xué)習(xí)特別繁忙,反倒是忘掉了這件糟糕的事情,從而能夠安心學(xué)習(xí),二模發(fā)揮正常來(lái)到年級(jí)第三,緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯(cuò)。另外再舉一個(gè)例子吧——我的一位初中同學(xué),初三一直是兩三百名,有一次數(shù)學(xué)甚至沒(méi)有及格,應(yīng)該說(shuō)考上實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)都很渺茫——但是她從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),數(shù)學(xué)從一個(gè)題一個(gè)題的落實(shí),分?jǐn)?shù)從60多,80多,直到接近110分;前進(jìn)的過(guò)程困難重重,直到三模她仍然在年級(jí)前200多名,但是她也沒(méi)有絕望,而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分,高出分?jǐn)?shù)線5分而順利敲開(kāi)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門(mén)。我想對(duì)大家說(shuō):今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,相信學(xué)校的力量
同學(xué)們來(lái)上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí),這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)說(shuō)明了在校時(shí)間的必要和寶貴。因此,珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間就是重中之重。
首先要落實(shí)課堂——課堂是學(xué)校的靈魂。常年在初三的老師,他們對(duì)考試的熟悉程度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)同學(xué)們對(duì)考題的猜測(cè)。因此,老師課堂上講授的內(nèi)容,多是高頻考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn),如果為了自己的計(jì)劃,在課上放棄聽(tīng)講,不但丟了西瓜,多半芝麻也撿不到。另外,要學(xué)會(huì)向老師提問(wèn),學(xué)貴多問(wèn),和老師面對(duì)面交流會(huì)得到更多的收獲。
第二,珍惜自習(xí)課。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適,但是卻有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家中的學(xué)習(xí)氛圍,這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí),我們班里留下的不到二十個(gè)人幾乎全部進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)和山師附中,這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說(shuō)鬧,則是害人害己的行為。
第三,同學(xué)之間要有合作。同學(xué)們都是好學(xué)生,幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任,也是提高自己。從初一到初三,向我問(wèn)題的同學(xué)一直不少,有時(shí)候晚上會(huì)接一個(gè)多小時(shí)的電話,也會(huì)心疼自己的時(shí)間——甚至有的時(shí)候用諸如“用我的時(shí)間換取別人的電話費(fèi)”之類(lèi)的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),自己的表達(dá)能力也越來(lái)越好了。后來(lái)也就樂(lè)意幫助別人了。表達(dá)能力一定要趁這種機(jī)會(huì)培養(yǎng)好,我在參加推薦生面試的時(shí)候,面試的分很低,為啥呢?一個(gè)很簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)題居然答超時(shí)了!所以大家一定要把精煉的表達(dá)能力練出來(lái)!另一方面,水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流,互通有無(wú),以剛才的牟同學(xué)為例,在初三向我推薦過(guò)許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯(cuò),而且,我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點(diǎn),卻是最重要的一點(diǎn),正所謂“求其上,取其中,求其中,取其下”,平時(shí)的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。初三時(shí)我把推薦生和中考濟(jì)南市前十名當(dāng)做目標(biāo),一次書(shū)寫(xiě)糟糕的語(yǔ)文作業(yè)被老師點(diǎn)名批評(píng),老師講:“既然中考有目標(biāo),平時(shí)就要有中考的要求,這種書(shū)寫(xiě)能是一個(gè)濟(jì)南市前十寫(xiě)的么?”對(duì)于好學(xué)生而言,中考如高爾夫球——高爾夫球是球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中唯一一個(gè)比較進(jìn)攻次數(shù)少而不是多的項(xiàng)目,是穩(wěn)定性的較量——中考知識(shí)和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微,若無(wú)平時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn),考試時(shí)就沒(méi)有避免杯具的保障。我想對(duì)大家說(shuō):只有把作業(yè)當(dāng)做考試,考試才能有平時(shí)做作業(yè)時(shí)的放松和平常心。
三、中考不完美,卻容不下弱點(diǎn)
中考并不是對(duì)能力的全方位考量,但的確是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué),他偏理科嚴(yán)重卻對(duì)此不夠重視,結(jié)果在中考中,他的語(yǔ)文、英語(yǔ)被雙殺,對(duì)他的情緒打擊嚴(yán)重,導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好,險(xiǎn)些被報(bào)考的附中拒之門(mén)外。
過(guò)去我不算偏科,但也有明顯的弱項(xiàng)——語(yǔ)文,我雖然讀書(shū)不少。記得初一的時(shí)候得過(guò)83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級(jí)第一了。之后考分也大多不高。到了初三,自己的語(yǔ)文感受到了更多壓力,有點(diǎn)吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批,聽(tīng)取意見(jiàn),而后一再修改。記得有一次立志寫(xiě)出一篇精彩作文,一再找老師修改,次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期,自己的作文提高迅速,連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時(shí),我的閱讀理解也在不斷練習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講解,迅速掌握答題思路,也很快有了長(zhǎng)進(jìn)。用這個(gè)例子,也是為了像我初中的語(yǔ)文老師張娜老師,以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。
相信我:再?gòu)?qiáng)的科目也別放一邊暫時(shí)不管,再差的科目也別放一邊永遠(yuǎn)不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛(ài),不能太專(zhuān)一,一科再好也拿不到570分。
四、路線選擇與舍得的藝術(shù)
這里的取舍藝術(shù),我想提及兩個(gè)問(wèn)題。
第一,對(duì)于非特長(zhǎng)生而言,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)有兩條路,一是中考,二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)斷不斷,必受其亂。
如果你選擇以中考為主,那么千萬(wàn)不要因?yàn)橥扑]生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒(méi)有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無(wú)希望,只把它當(dāng)做一次開(kāi)拓眼界的機(jī)會(huì)就好,不要兩頭落空。而如果認(rèn)為自己參加推薦生較有希望,就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場(chǎng)高爾夫球,那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動(dòng),面對(duì)來(lái)球奔跑時(shí)的不遺余力、球拍與球相撞時(shí)噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進(jìn)取勇于表現(xiàn),激活自己每方面的能力擊敗面前的對(duì)手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備,多關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,抓緊一切機(jī)會(huì)積累知識(shí)與見(jiàn)聞,并利用課堂機(jī)會(huì)多發(fā)言,磨練表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
另一方面的“舍”與“得”,體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項(xiàng)目多如牛毛,孰先孰后就成了大問(wèn)題。我有一種務(wù)實(shí)的方法——把打算復(fù)習(xí)的項(xiàng)目按照“緊迫性”和“難度”分類(lèi),按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個(gè)圖來(lái)表示:
這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性,縱軸代表難度,那么做事的順序,應(yīng)該是從右下到左上的。
我想對(duì)大家說(shuō):有限的時(shí)間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果,就是傳說(shuō)中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。
五、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)與考試的技巧
知識(shí)靠落實(shí),考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧,淺顯卻也是實(shí)用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。
1.考前通宵大可不必,早起早睡一樣能考出好成績(jī)。
2.有些題你一看就不會(huì),再看還不會(huì),還看還不會(huì),這時(shí)要有壯士斷腕的勇氣。
3.留時(shí)間檢查簡(jiǎn)單的題,免得冬瓜西瓜一起丟,發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。
4. 平時(shí)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn),考試解題循易而行。
5. 拿到卷子之后,吃著碗里的看著鍋里的,是會(huì)杯具的,所以千萬(wàn)不要同時(shí)做好幾個(gè)題!
6.不要輕易對(duì)自己的自控力做抗壓試驗(yàn)——它很脆弱,不僅絕不是電腦的對(duì)手,一個(gè)手機(jī)也能秒殺它。
7.馬克思一臉胡子很精神,本拉登一臉胡子就很難看。為什么?因?yàn)楸纠堑念^發(fā)和胡子長(zhǎng)在一起了!所以,要把時(shí)間分段,一晚上復(fù)習(xí)一科是很失敗的!
六、學(xué)的是知識(shí),不是題
同學(xué)們看過(guò)《倚天屠龍記》嗎?我記得有一個(gè)情節(jié)——在二十四回中,張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無(wú)忌,讓張無(wú)忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),去斗趙敏手下的阿大,即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍,問(wèn)張無(wú)忌看清楚沒(méi)有,又問(wèn)他忘掉沒(méi)有,張無(wú)忌想了想,說(shuō)忘了一大半了;接著張三豐又表演了一遍,竟和前次完全不同,又問(wèn)張無(wú)忌忘記了沒(méi)有,他說(shuō)還有三招沒(méi)忘;這么教下去,直到張無(wú)忌說(shuō)全忘記了。張三豐道:“不壞,不壞!忘的真快,你這就請(qǐng)八臂神劍指教罷!”結(jié)果呢?張無(wú)忌獲勝了。
上學(xué)學(xué)的是什么?教育的目的是什么?顯然是知識(shí),是能力,不是題目!不是否認(rèn)做題的價(jià)值,我一向是極為看重練習(xí)的,只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的——試想,我們將來(lái)去應(yīng)聘,考官問(wèn)你會(huì)干什么,難道你回答:“我只會(huì)做題?”顯然不可以吧。
說(shuō)到做題,拿幾何舉例,剛開(kāi)始做題,從簡(jiǎn)單開(kāi)始,記住了一個(gè)又一個(gè)基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題,要爭(zhēng)取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說(shuō)都用不著的時(shí)候,你正是在用定理解題——恭喜你,當(dāng)你用知識(shí)直接解決問(wèn)題的時(shí)候,你不僅有了傳說(shuō)中的“能力”和“素質(zhì)”,而且找到了科學(xué)的真諦——在神而不在行,不拘泥于固定,方能靈活用之!
七、目光長(zhǎng)遠(yuǎn),著眼未來(lái)
中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是之后的人生更為豐富多彩。過(guò)了這一關(guān),不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始。也相信大家在這一段奮斗之后,會(huì)為自己迎來(lái)新三年的良好空間。
高中是真正的快車(chē)道。過(guò)去在各自學(xué)校里稱(chēng)王稱(chēng)霸的人有了正面切磋的機(jī)會(huì),過(guò)去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對(duì)手和朋友。老師的授課更加注重拓展,有了更多更新鮮的東西,更多的文體活動(dòng)也使得同學(xué)們的特長(zhǎng)不僅僅意味著證書(shū)和談資,而且可以成為真正展示自己的亮點(diǎn)。
衷心希望,等到真正走上考場(chǎng)的一刻,同學(xué)們會(huì)看著朝陽(yáng)斜射進(jìn)窗口的光芒,堅(jiān)定這樣的信念——“我們?cè)谶@里戰(zhàn)斗了三年,如果我們?cè)谶@里能勝利,在其他任何地方也會(huì)勝利。未來(lái)如此美好,值得為它一戰(zhàn),我們不會(huì)后悔之前的努力?!?
祝愿同學(xué)們中考成功,讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)校園里相會(huì)!
關(guān)于中考激勵(lì)人心的演講稿2
尊敬的各位老師各位同學(xué):
下午好!
很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0XX年屬于我們的初三,屬于我們的中考。
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
那些美麗的日子,溫暖而快樂(lè),充實(shí)地收獲著。
然而,即將到來(lái)的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。
今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因?yàn)?,再過(guò)100天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來(lái)收獲。
我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。
現(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)?,F(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí), 144000分鐘, ***秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!
現(xiàn)在的你,或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了??墒?,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境。現(xiàn)在對(duì)自己充滿(mǎn)信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!
決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,我們別無(wú)選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考,我們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?
也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說(shuō)到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
說(shuō)到勇氣,我就想到兵書(shū)上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。
說(shuō)到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”
擁有青春的我們,沒(méi)有什么不可能!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!
同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!
同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。 中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
關(guān)于中考激勵(lì)人心的演講稿3
今天是5月13號(hào),離中考整整只有31天!這是怎樣的31天呢?我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場(chǎng)上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒,31天就是31次的搏擊。同學(xué)們將振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)!31天,是短暫的,如一瞬間,渾渾噩噩的你便必將一無(wú)所獲而喪失人生發(fā)展的大好機(jī)遇;31天也是漫長(zhǎng)的,如果你全身心投入于學(xué)業(yè)追求,在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機(jī)遇,跨上了人生競(jìng)爭(zhēng)的第一個(gè)臺(tái)階,展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽(yáng)光和更美好的前程!
如何更好的抓住31天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時(shí)呢?我想從如下做起:
第一、為自己的前途、未來(lái)負(fù)責(zé),排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄國(guó)著名作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心,將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗?!薄皩?duì)自己負(fù)責(zé)”,要求正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、確立積極的人生態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜僅屬于自己一次得生命,把握好生命中的每一時(shí)光,做好人生道路上的每一件事。初三值得重視,因?yàn)樗清N煉真金的三味真火,誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是懦夫,經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),如果在31天里仍然不求上進(jìn),對(duì)自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律,這不但浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間,不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí),在這關(guān)鍵的時(shí)刻出了這樣那樣的意外,對(duì)班級(jí)同學(xué)的傷害更大,你有可能會(huì)付出比平時(shí)更沉重的代價(jià)。希望大家在31天里,不斷地完善自己,時(shí)刻注意自己的言行,少走彎路。希望同學(xué)們,要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感,時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間,珍惜自己的名譽(yù),珍惜自己與同學(xué)的友誼,珍惜班級(jí)集體的榮譽(yù),以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事,順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù),為將來(lái)進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難,磨練意志,挑戰(zhàn)自我。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng),畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的,而任何事業(yè)的成功,艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件。“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?,一滴水的力量微不足道,然而它不懈沖擊,就形成了巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木頭鋸斷。說(shuō)白了,就是具備了持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學(xué)生,應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿(mǎn)腔熱情,因知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是通向人生成功的通行證;要持之以恒,奮發(fā)向前;中考的路確實(shí)很艱難,但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè),就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,
因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。我很自信,我們龍西九年制學(xué)校的學(xué)生是不會(huì)在初三學(xué)習(xí)生活中敗下陣來(lái),咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。沒(méi)有努力不會(huì)成功,努力了不一定能夠成功,然而我們問(wèn)心無(wú)愧,我們對(duì)得起父母、對(duì)得起學(xué)校和老師、也對(duì)得起自己。我相信,一分汗水,一分收獲,機(jī)會(huì)和成功總是眷顧對(duì)理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好,你不能因?yàn)槲沂前嗉?jí)后面而灰心喪氣,更不要因?yàn)槊星懊┒园?,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)也如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時(shí)候怕苦、怕累,有所松懈。要知道,勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時(shí)機(jī)、堅(jiān)持到底的人。
第三、合理科學(xué)安排時(shí)間,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是最公平的,每個(gè)人的一天都是24小時(shí),但是,怎樣安排這24小時(shí),就不是每個(gè)人都能做得好的了。時(shí)間安排是否合理,是非常重要的,它將決定你時(shí)間利用率的高低,直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會(huì)安排,有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。方法對(duì)頭,事半功倍。也要根據(jù)人的生理特點(diǎn),做到張馳有度,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中穿插體育鍛煉與戶(hù)外活動(dòng),達(dá)到勞逸結(jié)合。中考四科總分才620分,分?jǐn)?shù)差距很小,勝負(fù)往往在毫厘之間。所以誰(shuí)對(duì)自己了解的多些,措施更有針對(duì)性些,復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些,時(shí)間安排更合理些,那么,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高,學(xué)習(xí)成績(jī)就能夠提高??纯茨切┛戚^強(qiáng),那些科較弱,弱在什么地方,什么原因,是基礎(chǔ)還是能力,是知識(shí)還是心理,應(yīng)該采取什么措施??梢哉?qǐng)老師、家長(zhǎng)幫助我們進(jìn)行分析,從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),要多與同學(xué)交流,我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)安排學(xué)習(xí)方法的交流活動(dòng),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體,大家互相幫助,互相鼓勵(lì),不能保守,也不要互相保密。
第四、明確總復(fù)習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo),瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。明確的、實(shí)事求是的奮斗目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。說(shuō)到目標(biāo),也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是好同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點(diǎn),談什么目標(biāo)不目標(biāo),其實(shí)不然,在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo),即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的,就像馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是:總復(fù)習(xí)的過(guò)程中要樹(shù)立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確,方向正確,可以不走冤枉路,不重復(fù)走過(guò)的路,盡量讓這個(gè)過(guò)程是一條直線。做題目時(shí)要回歸課本,不要忘記基礎(chǔ)知識(shí),不要鉆“牛角尖”,給自己增加過(guò)多、過(guò)難的練習(xí),不要陷入“題?!敝腥?。請(qǐng)記?。涸鷮?shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績(jī)。
五、鼓足干勁、樹(shù)立信心,珍惜天,創(chuàng)中考輝煌。31天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。九年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將收獲??紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)的這段時(shí)間很艱辛,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評(píng)估自己,給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適,學(xué)會(huì)思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。
同學(xué)們初三的生涯即將結(jié)束,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起博一回!讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧!”,我堅(jiān)信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽(yáng)光。
今天就讓在座的所有人一起見(jiàn)證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。
最后祝愿全體初三同學(xué)在20XX年中考中考出水平,考出佳績(jī)!
謝謝!
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同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足與缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足與缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確與別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得"某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好",而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張"通知單",要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:"成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!""基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!""我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!"這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!祝福大家!
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親愛(ài)的老師們與同學(xué)們:
你們好!
今天想與您分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。
事情是這樣的:曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試,老教授問(wèn):"如果你去山上砍樹(shù),正好面前有兩棵樹(shù),一棵粗,另一棵較細(xì),你會(huì)砍哪一棵?"問(wèn)題一出,大家都說(shuō):"當(dāng)然砍那棵粗的了!"老教授一笑,說(shuō):"那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù),而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵"大家一想,紅松比較珍貴,就說(shuō):"當(dāng)然砍紅松了,楊樹(shù)也不值錢(qián)!"
老教授帶著不變的微笑看著大家,問(wèn)"那如果楊樹(shù)是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵"大家覺(jué)得有些疑惑,就說(shuō):"如果這樣的話,還是砍楊樹(shù),紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!"老教授目光閃爍著,學(xué)生們猜想他又要加條件了,果然,他說(shuō):"楊樹(shù)雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?"
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣(mài)的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說(shuō):"那還是砍紅松,楊樹(shù)都中空了,更沒(méi)有用!"老教授緊接著問(wèn):"可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來(lái)非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?"大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說(shuō):"那就砍楊樹(shù),同樣沒(méi)啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!"老教授不容喘息地又問(wèn):"可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?"
終于,有人問(wèn):"教授,您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的,導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹(shù),一會(huì)兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?"老教授收起笑容,說(shuō):"你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹(shù),想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!"
謝謝大家!
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尊敬的各位老師、各位同學(xué):
下午好!
很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過(guò)了初中路。
那些美麗的日子,溫暖而快樂(lè),充實(shí)地收獲著。
然而,即將到來(lái)的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。
今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因?yàn)椋龠^(guò)100天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來(lái)收獲。
我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。
現(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)?,F(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí),144000分鐘,***秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!
現(xiàn)在的你,或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了??墒牵覀兤诖被ㄖ腥绾卧偕被?,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境。現(xiàn)在對(duì)自己充滿(mǎn)信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!
決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,我們別無(wú)選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考,我們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?
也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說(shuō)到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)與來(lái)自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
說(shuō)到勇氣,我就想到兵書(shū)上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。
說(shuō)到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):"很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!"
擁有青春的我們,沒(méi)有什么不可能!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!
同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!
同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!