家長(zhǎng)學(xué)校講話稿參考7篇

時(shí)間:2024-06-25 作者:Iraqis 演講稿

通過(guò)反復(fù)練習(xí)講話稿,演講者可以提高語(yǔ)速和語(yǔ)音的清晰度,通過(guò)講話稿,演講者可以提前計(jì)劃和組織他們的演講,以確保一切都有條不紊,以下是范文社小編精心為您推薦的家長(zhǎng)學(xué)校講話稿參考7篇,供大家參考。

家長(zhǎng)學(xué)校講話稿參考7篇

家長(zhǎng)學(xué)校講話稿篇1

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!我叫王東,是六班的生物老師。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這首先是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心,愛(ài)女之情,同時(shí)也是對(duì)我們工作的最大支持。下面,為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科,我想從三方面與各位家長(zhǎng)探討交流。

一、關(guān)于初中生物的學(xué)習(xí)的作用及位置

生物是中考的非考科目,生物是高中高考的'必考科目之一。處在這么個(gè)位置,很多學(xué)生認(rèn)為初中生學(xué)習(xí)生物沒(méi)作用,對(duì)生物的學(xué)習(xí)態(tài)度很消極。這也是非考科目的通病。

二、我的教學(xué)對(duì)策

對(duì)于這種形勢(shì),我們?cè)谕瓿烧=虒W(xué)的前提下,針對(duì)部分學(xué)生的消極態(tài)度,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中把握了這么幾點(diǎn),來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度:

1、讓學(xué)生清楚既然國(guó)家安排這門(mén)課就有他的道理,是中學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中必須掌握的知識(shí)。

2、我們?cè)谡n堂教學(xué)中穿插與我們實(shí)際生活切相關(guān)的知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,體現(xiàn)學(xué)以致用。

3、讓學(xué)生清楚生物在當(dāng)今社會(huì)的大好形勢(shì),隨著生物技術(shù)、基因工程等興起與應(yīng)用,生物學(xué)也越來(lái)越受到人們的重視,生物占高考總分的比例也越來(lái)越大。目前,生物在理綜中的分值為90分,基本與物理、化學(xué)持平。初中生物是生物學(xué)習(xí)的入門(mén)階段,是高中生物的基礎(chǔ),是將來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇的很好,也很有前途的方向。

4、中學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)可以培養(yǎng)自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)樵S多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄,全面分析才能得出最后答案。同時(shí)還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系,逐步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí),讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況,從而讓自己健康快樂(lè)地生活。

三、對(duì)家長(zhǎng)的建議

希望在農(nóng)村的家長(zhǎng)多帶學(xué)生體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛,拉近生活有生物的距離。希望城市的家長(zhǎng)讓娃娃減少電子垃圾的危害,多去接觸大自然的美好,給孩子們一個(gè)寬松和舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,我們?cè)诮逃龒徫坏墓ぷ髦?,一定認(rèn)真對(duì)待本職工作,一定要對(duì)的起成長(zhǎng)中的孩子,一定要對(duì)的起期盼望子成龍的家長(zhǎng),一定要對(duì)的起培養(yǎng)我們的國(guó)家。謝謝各位家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)學(xué)校講話稿篇2

尊敬的家長(zhǎng)同志們:

你們辛苦了!

由于你孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)委員會(huì),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。首先,我代表定邊縣第四小學(xué)全體教職工,對(duì)諸位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)委員會(huì)的目的,是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。同時(shí)也殷切希望各位家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)能夠積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái),以便我們的老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量??傊粋€(gè)目的,就是“一切為了學(xué)生”、“對(duì)學(xué)生的人生發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的終生幸福奠基”,使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,將來(lái)都能成為家庭的驕傲,祖國(guó)的棟梁。這也是我們教育的初心和使命。

建校以來(lái)短短的三個(gè)春秋,在各位家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和配合下,學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位師生享受人生出彩的快樂(lè)”的辦學(xué)理念,實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程改革,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)內(nèi)涵。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),奮發(fā)向上,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)合作的精神,創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿意的教育,努力實(shí)現(xiàn)了我校教育又好又快發(fā)展。經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,在20xx年學(xué)校先后榮獲市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)德育先進(jìn)單位、縣級(jí)安全先進(jìn)集體、教科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

首先我將學(xué)校主要工作情況向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào):

一、抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高、樹(shù)教師形象。

教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件,我校從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng),強(qiáng)化師德規(guī)范。師德的核心問(wèn)題是愛(ài)。愛(ài)學(xué)生是師德的本質(zhì)。對(duì)此,我們以“愛(ài)生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)定邊縣教育和體育局《教師師德建設(shè)十不準(zhǔn)》要求,規(guī)范教師從教行為,不斷提高教師思想素質(zhì),大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)三種精神,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),增強(qiáng)育人的感情投入,促進(jìn)學(xué)生“親其師而信其道”變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)、好學(xué)。

二、突出教學(xué)中心地位,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革

第一、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,我校努力加快推進(jìn)課堂教學(xué)改革步伐,全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)。我校今年繼續(xù)以“三級(jí)備課”為抓手,充分發(fā)揮各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的引領(lǐng)作用,強(qiáng)化小組建設(shè)及學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)工作。不斷完善課堂教學(xué)效果監(jiān)測(cè)工作。在教學(xué)實(shí)踐中,以“學(xué)”為中心積極嘗試組織教學(xué),不斷倡導(dǎo)“自主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的參與度,在課堂中根據(jù)學(xué)生課堂生成的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,不斷形成適合我校特色的教學(xué)模式。本學(xué)年,我校在教研活動(dòng)工作中主要抓了以下工作。一是認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展教、作、評(píng)、說(shuō)全員賽課活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)每學(xué)期一次的全員教說(shuō)評(píng)作活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課及課件制作等基本功,使廣大教師的業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高,也為我校教學(xué)模式的形成奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出xx余名校級(jí)骨干教師。

第二、抓好教師的培訓(xùn)工作。我校以語(yǔ)文“主題閱讀”為契機(jī)組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,開(kāi)展校本教研、校本研修,并將校本教研公開(kāi)課以制度形式規(guī)定下來(lái)納入教師的業(yè)績(jī)考核。我校在本學(xué)年先后派出xx等導(dǎo)教師赴北京、南京、西安、榆林等地參加各類(lèi)培訓(xùn),并且回校組織再培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使廣大教師對(duì)班級(jí)管理、課堂教學(xué)及部編教材的使用有了更深層的理解,同時(shí)也使教師專(zhuān)業(yè)化水平不斷得以提升。學(xué)校就部編教材的使用、信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等組織了專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使廣大教師進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,同時(shí)也使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

第三、全面貫徹教育方針,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、我校堅(jiān)持教學(xué)為中心的位置不動(dòng)搖,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用,按照創(chuàng)新課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),創(chuàng)造性地改革和優(yōu)化教學(xué)工作,做到了認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)全、開(kāi)足課程,完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2、重視和突出體藝工作,加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“五個(gè)堅(jiān)持”的要求,確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。我校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,今年我校組建了合唱、舞蹈、口琴、電子琴、架子鼓、書(shū)法、鉆石畫(huà)、紙漿畫(huà)、豎笛、武術(shù)、跆拳道等各具特色的社團(tuán),不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,最大限度的激發(fā)學(xué)生的興趣和發(fā)展?jié)撃?。我校舉行的第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和科技文化藝術(shù)節(jié),彰顯了我校學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),同時(shí)也是對(duì)一年來(lái)體藝工作的一次大檢閱。

3、進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)教育活動(dòng)。我校以“書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀圓我夢(mèng)想”為主題,認(rèn)真落實(shí)“讀寫(xiě)背”計(jì)劃,積極開(kāi)展“三會(huì)”(漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)、成語(yǔ)大會(huì)、詩(shī)詞大會(huì))、“三賽”(文學(xué)科學(xué)常識(shí)大賽、讀書(shū)心得征文大賽、演講比賽和講故事大賽)、“三讀”(讀寫(xiě)繪、讀誦唱、讀講評(píng))活動(dòng),旨在培養(yǎng)教師讀寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)生閱讀興趣,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承為主要內(nèi)容,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),形成文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色辦校的氛圍。

回眸走過(guò)的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧?kù)o,愛(ài)崗敬業(yè),真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子沒(méi)教好,可他沒(méi)有下一次。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛(ài)和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來(lái)越不聽(tīng)爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來(lái)越感到,沒(méi)有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生,老師的話也是不用的。就像兩個(gè)餓死的流浪漢,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長(zhǎng)的有力支持,而今天到場(chǎng)的`各位家長(zhǎng),能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎力支持我校工作的決心,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。

縱觀學(xué)生的教育工作,還希望家長(zhǎng)們從以下兩個(gè)方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾,我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。

第二、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通

一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子等情況,在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。

那么,家長(zhǎng)與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問(wèn),這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專(zhuān)心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。

其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行預(yù)習(xí)和閱讀,遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

我堅(jiān)信,有了你的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛(ài)心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,你的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

最后,我代表第四小學(xué)全體教職員工衷心的祝你全家:合家歡樂(lè),身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)—————你的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

家長(zhǎng)學(xué)校講話稿篇3

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):

上午好!

仲夏時(shí)節(jié),天朗氣清,禾麥飄香。在這豐收的季節(jié)里,我們迎來(lái)了嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的成立。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向各位家長(zhǎng)表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。你們?cè)诎倜χ械絹?lái),和學(xué)校共同探討孩子的教育、學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)問(wèn)題,這表達(dá)了您對(duì)孩子的關(guān)心,同時(shí)也表達(dá)了您對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和對(duì)嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)的一份感情。現(xiàn)在我就學(xué)校的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流,歡迎批評(píng)指正。

嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3200人,專(zhuān)職教師179人。近幾年來(lái),學(xué)校不斷完善辦學(xué)條件,各項(xiàng)功能室設(shè)施齊全,多媒體教室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)教室等配套建設(shè)在全縣同類(lèi)學(xué)校處于領(lǐng)先水平。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。學(xué)校先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省教學(xué)示范校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

今天我們相聚一堂,舉行家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮暨專(zhuān)題講座,目的是讓家庭教育與學(xué)校教育進(jìn)一步形成合力。家庭教育是一個(gè)永恒的教育話題。孩子是我們的希望和未來(lái),更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育、引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。為此,學(xué)校將做好以下工作:

一、精心做好思想工作,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校將全力抓好教師的思想和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師在喧囂的社會(huì)變革中,守住心靈的寧?kù)o,甘于寂寞、清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn)。按照法律法規(guī)要求教育學(xué)生,為人師表,用愛(ài)心和耐心來(lái)教育感化孩子們健康成長(zhǎng)。

二、精細(xì)教育教學(xué)管理,營(yíng)建和諧學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校將認(rèn)真抓實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、幫扶、學(xué)法指導(dǎo)、教研活動(dòng)、興趣活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),工作求精、求細(xì)、求實(shí)。落實(shí)課堂教學(xué)管理,深入開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、領(lǐng)導(dǎo)干部兼課等教學(xué)督導(dǎo)與調(diào)研制度。

三、同心協(xié)力追求卓越,喜獲精彩成果。學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,老師們愛(ài)崗敬業(yè)、盡心盡職,甘為人梯;同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì),奮發(fā)上進(jìn),力爭(zhēng)上游,全校上下呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上、和諧發(fā)展的良好氛圍。在全體師生的共同努力下,我們播種下希望,也收獲了成果。展望未來(lái),我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取”的精神,開(kāi)創(chuàng)更加精彩、輝煌的未來(lái)。

家長(zhǎng)同志們,在學(xué)生個(gè)性差異越來(lái)越大的今天,社會(huì)在迫切呼喚開(kāi)放型的大教育,學(xué)校不是象牙塔,任何關(guān)起門(mén)來(lái)的教育都注定是要失敗的。我希望家長(zhǎng)同志們要理解我們舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的初衷,在這個(gè)沒(méi)有圍墻的學(xué)校里,我們是平等的,我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是使您的孩子更加健康地成長(zhǎng)。其次,我也希望家長(zhǎng)同志們無(wú)論多忙,也一定要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)校走一走、看一看、聽(tīng)一聽(tīng),定期參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。我更加希望并堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)有效的溝通之后,我們攜起手來(lái),形成合力,和我們一起共創(chuàng)學(xué)校的美好未來(lái),共創(chuàng)一道這邊獨(dú)好的教育風(fēng)景線。

謝謝大家!

家長(zhǎng)學(xué)校講話稿篇4

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教師,對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心的感謝。我們都非常清楚,學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合,也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣?、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而達(dá)到育人的共識(shí)。借此機(jī)會(huì),首先向大家介紹一下我校的一些情況:

學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,學(xué)生196人,教師17人。幾年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持幫助下,在全體師生的不懈追求和共同努力下,學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、以德治?!钡脑瓌t,內(nèi)抓管理,外樹(shù)形象,堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,想為學(xué)生之所想,急為學(xué)生之所急,事為后代之所辦。學(xué)校迅速發(fā)展,積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),有明確的奮斗目標(biāo)和良好的社會(huì)聲譽(yù),有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師群體和顯著的辦學(xué)效益。學(xué)校成績(jī)的取得都跟每位家長(zhǎng)的熱情關(guān)心和支持是分不開(kāi)的。

縱觀半學(xué)期來(lái)的工作,我們欣喜的發(fā)現(xiàn),中心小學(xué)的學(xué)生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神。但學(xué)習(xí)能力還有待提高,衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣還要培養(yǎng),自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃,自律意識(shí)還要加強(qiáng)。我們知道,教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。因此,借此機(jī)會(huì)我也想向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我們承諾,我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。

第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛(ài)、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢(qián)的'控制。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢(qián),不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子的攀比之心,這樣不利于學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

第五、要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校就沒(méi)他的事等情況,在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。

那么,家長(zhǎng)與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問(wèn),這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專(zhuān)心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。

其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛(ài)心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,鑒于各年級(jí)、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任和科任教師,由班主任和科任教師于您進(jìn)行溝通交流。

除此之外,利用今天的家長(zhǎng)會(huì),我們還想讓各位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好評(píng)選“家長(zhǎng)最滿意的教師”活動(dòng)。

最后,我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝! 謝謝大家!

家長(zhǎng)學(xué)校講話稿篇5

尊敬的全體學(xué)生家長(zhǎng):

大家晚上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向給我們今天講課的專(zhuān)家劉老師表示深深地感謝,感謝劉老師給我們送來(lái)了這樣一趟精彩的家庭教育課。同時(shí),也非常感謝各位孩子家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們今晚的全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈地歡迎。

孩子的教育問(wèn)題是一件大事,它關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到孩子的前程,更關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)?!鞍倌甏笥?jì),教育為本”,優(yōu)秀的孩子背后必然有一雙懂得教育的父母。其實(shí),更多的時(shí)候我們從孩子的身上能夠看到家庭的影子。如果孩子的穿著干凈利落,這個(gè)家庭中一定有一位愛(ài)干凈的母親,如果孩子邋遢,孩子的父母一定也是不關(guān)心孩子成長(zhǎng)的,如果孩子的舉止優(yōu)雅 ,父母一定是有修養(yǎng)的,孩子粗俗,反映的是家庭的教養(yǎng)不夠……孩子是父母的翻版,有怎樣的父母就會(huì)有怎樣的孩子。在我的教育生涯中,我曾經(jīng)教過(guò)這樣一位女學(xué)生,她總愛(ài)沾同學(xué)的小便宜,比如經(jīng)常和同學(xué)要零食吃,但從不給其他同學(xué)吃自己的,或者拿走同學(xué)的小物品,后來(lái)發(fā)展到悄悄地拿走同學(xué)的零花錢(qián),多次教育后才有所改正。后來(lái)了解到,她的父親在單位上班時(shí)總是利用別人看不見(jiàn)的時(shí)候,把單位的東西偷偷弄回家,而且常常喜滋滋地在家里炫耀說(shuō):我從單位拿的。久而久之,孩子會(huì)認(rèn)為這是一件很有趣的事情,在她還不明是非的情況下,“便宜能沾就沾”的思想就扎根在她心里,在以后和同學(xué)相處,和同事相處,在學(xué)校,在單位,都會(huì)見(jiàn)小便宜就沾,慢慢就會(huì)發(fā)展成習(xí)慣,發(fā)展成大問(wèn)題。所以,我想說(shuō),父母的言行對(duì)孩子是多么地重要,父母對(duì)孩子的這種濡染勝過(guò)一千次一萬(wàn)次地說(shuō)教好,關(guān)于家庭教育的問(wèn)題留到以后我們?cè)僬?。由于時(shí)間關(guān)系,下面我給學(xué)生家長(zhǎng)同志匯報(bào)一下我校本學(xué)年尤其是本學(xué)期的工作。

本學(xué)年,針對(duì)我校進(jìn)行課堂改革一年的情況,確立了“從最后一名學(xué)生抓起,不讓一名學(xué)生掉隊(duì),為學(xué)生的終身幸福奠基”的教育教學(xué)理念和“堅(jiān)持深化課堂改革不動(dòng)搖,堅(jiān)持學(xué)校精細(xì)管理不動(dòng)搖”的辦學(xué)思想,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師們的教育教學(xué)觀念,不斷學(xué)習(xí),不斷探索教育教學(xué)新模式,注重夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),嚴(yán)格工作紀(jì)律,使各項(xiàng)工作有條不紊、穩(wěn)步上升地進(jìn)行。

主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、所有一線教師能夠明確辦學(xué)思想和教學(xué)理念,課堂上靈活運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式授課,更多地關(guān)注學(xué)困生,更多地關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,努力做到不放棄不拋棄一名學(xué)生,能夠面向全體,端正態(tài)度,盡職盡責(zé)地做好本職工作。有很多老師不顧自己的家庭,放棄自己的休息時(shí)間,利用下班后的時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課,我們經(jīng)??吹嚼蠋焸儌儾晦o辛苦忙碌的身影,有的老師孩子還很小,也讓自己孩子跟自己很晚才回家,這一切感動(dòng)著學(xué)生,也感動(dòng)著家長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步贏得家長(zhǎng)的信任。通過(guò)全體老師的勤奮和努力,換來(lái)了學(xué)生家長(zhǎng)的信任,今年的新初一,迎來(lái)了290多名新生入學(xué),全校學(xué)生人數(shù)達(dá)到近800人;今年的中考成績(jī)有了突出的進(jìn)步,優(yōu)秀率,學(xué)困生轉(zhuǎn)化率和平均成績(jī)均進(jìn)入全區(qū)中上水平,生物學(xué)科在全區(qū)名列第二,語(yǔ)文名列第三,受到了上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)的眼睛是雪亮的,社會(huì)的監(jiān)督會(huì)督促我們更加努力,不斷創(chuàng)造奇跡。

3、課改成效明顯。我們從不以分?jǐn)?shù)論英雄,孩子通過(guò)成績(jī)只能找出差距,不能定論為哪些是好學(xué)生,哪些是壞學(xué)生,今天成績(jī)不好不代表明天不好,成績(jī)不好不代表孩子人品不好,成績(jī)不好也未必沒(méi)有一個(gè)好的前程,只要孩子勤懇努力,身心健康,人格健全,就會(huì)成為一個(gè)合格的公民和勞動(dòng)者,這就是教育的本質(zhì),我是這樣理解的。測(cè)試只是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,準(zhǔn)確地說(shuō),是檢驗(yàn)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)水平而已,不必大驚小怪,尤其是家長(zhǎng)同志更不可拿成績(jī)說(shuō)事,與其過(guò)后指責(zé),不如事前引領(lǐng);與其大呼小喝,不如一起探討更好的學(xué)習(xí)方法。在這里,不得不提的是我現(xiàn)在教的八一班的孫季葦同學(xué),這次期中水平檢測(cè)中,八門(mén)功課有六門(mén)得了滿分,可以說(shuō)是奇跡。雖然這個(gè)孩子的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,但我不想更多地宣揚(yáng)她的成績(jī),我想說(shuō)的是她的成績(jī)的背后是什么,可能很多家長(zhǎng)馬上會(huì)想到她很刻苦,很努力等等。這些,她當(dāng)然具備,但我看到的是她的一些可貴的品質(zhì):她是學(xué)生會(huì)主席,對(duì)學(xué)校的工作熱心,積極參加學(xué)校的一切活動(dòng);她是班長(zhǎng),班里的事情都是她在協(xié)調(diào)幫助老師做;她學(xué)習(xí)的態(tài)度一絲不茍,對(duì)每一道題都積極思考,不放過(guò)任何一點(diǎn)疑惑的地方;她還很虛心,有不會(huì)的問(wèn)題總是第一個(gè)舉手提問(wèn);她還很愛(ài)幫助人,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她也總是第一個(gè)舉手要求到黑板上給同學(xué)講……她不是完人,但她特有的這些品質(zhì)會(huì)讓她一步步走向成功。成績(jī)只是個(gè)表象,如果一個(gè)孩子具備了這些品質(zhì),成績(jī)還會(huì)差嗎?

通過(guò)課改這一年多來(lái),我校涌現(xiàn)了很多這樣的優(yōu)秀生,他們不僅僅是成績(jī)好,他們也尊師愛(ài)校,熱心幫助同學(xué),他們也勤懇努力,有更高的目標(biāo)與追求。我也相信,學(xué)校會(huì)為我們這些孩子而驕傲的。

4、得到了社會(huì)的大力支持。開(kāi)學(xué)之初,我們成立了新一屆家委會(huì),本學(xué)期,家委會(huì)為我們做了大量工作,并對(duì)我們學(xué)校給予了大力支持,尤其是家委會(huì)主任劉建軍先生為學(xué)校購(gòu)買(mǎi)捐助了大量的音體美器材,得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,同時(shí)也解決了學(xué)校的困難。還有很多家長(zhǎng)為我們捐助了孩子們的學(xué)習(xí)活動(dòng)用品,深讓我們感動(dòng)。也正是因?yàn)橛辛四鷤兊闹С?,我們的工作才更有了?dòng)力,在此,我代表學(xué)校真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您們了!”

5、改善了辦學(xué)環(huán)境。暑假期間,區(qū)教育局為我校投資近120萬(wàn)元修建了塑膠操場(chǎng),開(kāi)學(xué)之初,已投入使用;投資近10萬(wàn)元,改造了多年老化的樓內(nèi)線路,消除了隱患;學(xué)校自己投資還裝修了會(huì)議室,多功能室等等,種植了樹(shù)木,明年的春天,學(xué)校還會(huì)有一個(gè)春意盎然的校園。

各位孩子家長(zhǎng),孩子承載了一個(gè)家庭的所有希望,把孩子培養(yǎng)好是我們共同的責(zé)任,只有我們家校聯(lián)合,才能培養(yǎng)出一位對(duì)社會(huì)有用的人。我經(jīng)常看到孩子早上吃不上飯,餓的孩子嘔吐;中午或晚上放學(xué)沒(méi)人照顧,沒(méi)人做飯,孩子在外面的小攤邊買(mǎi)零食吃,我也經(jīng)??吹揭恍┖⒆拥男7K兮兮地,好像從來(lái)沒(méi)洗過(guò)的樣子;我也經(jīng)常聽(tīng)到有的孩子口吐臟話……我想問(wèn),孩子的爸爸媽媽?zhuān)鷤兇丝淘谧鍪裁矗窟€有什么事情比孩子的身體重要嗎?還有什么比孩子的成長(zhǎng)重要嗎?還有什么比孩子的教育重要嗎?關(guān)愛(ài)養(yǎng)育孩子是您的義務(wù),無(wú)論什么事情都不能成為忽視孩子成長(zhǎng)的理由,在此,我不僅從一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)出發(fā),我更想從一個(gè)母親的愿望出發(fā),真誠(chéng)地呼吁您:每天給孩子做一頓早餐,督促他講衛(wèi)生,盡可能地陪他聊聊天,……孩子成長(zhǎng)的花期就這一季,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)。

最后,再一次對(duì)來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)表示深深地感謝!謝謝!

家長(zhǎng)學(xué)校講話稿篇6

尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),在這里我向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校教學(xué)工作的大力支持表示衷心的感謝!

家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育,是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的三條主渠道, 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境、家長(zhǎng)教育方式等直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的完善。作為農(nóng)村教育工作者,了解農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀及其對(duì)學(xué)生的影響,采取相應(yīng)的對(duì)策,對(duì)改善家庭教育,提高學(xué)校教育質(zhì)量是非常重要的。大多家庭只有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳心切,導(dǎo)致出現(xiàn)嚴(yán)而無(wú)愛(ài)或者愛(ài)而不教的極端教育。此外社會(huì)的變革,特別是現(xiàn)在高等教育制度的變革以及大學(xué)生找工作難等因素的影響,使我們家長(zhǎng)的觀念有一定的改變,出現(xiàn)新的讀書(shū)無(wú)用論,導(dǎo)致對(duì)子女的教育有一些錯(cuò)誤的行為。

1、個(gè)別家長(zhǎng)素質(zhì)偏低。家長(zhǎng)的學(xué)歷較低,文化底蘊(yùn)差,大多數(shù)家庭很少看得見(jiàn)紙筆和書(shū)籍,大部分家長(zhǎng)沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子功課。我們農(nóng)村中健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)較少,家長(zhǎng)閑時(shí)不看書(shū)讀報(bào),而是沉湎于喝酒、搓麻將、打撲克,給子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)帶來(lái)了較為消極的影響。

2、家長(zhǎng)期望值過(guò)高。部分家長(zhǎng)對(duì)孩子期望很高,希望孩子考上大學(xué),跳出農(nóng)門(mén)。與此相對(duì)應(yīng),各位農(nóng)村家長(zhǎng)都舍得投入,他們節(jié)衣縮食,盡力滿足孩子的一切要求,尤其是物質(zhì)上的要求。

3、家庭教育方法簡(jiǎn)單。有的家長(zhǎng)信奉棍棒出孝子,對(duì)孩子的教育方式粗暴,經(jīng)常打罵、懲罰孩子,損傷了孩子的自尊心。有的則過(guò)分溺愛(ài)孩子,對(duì)孩子有求必應(yīng),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)則很少過(guò)問(wèn)。

4、過(guò)分依賴(lài)學(xué)校。認(rèn)為自己忙著賺錢(qián),顧不上管孩子,甚至有些送到私立學(xué)校一走了之,家長(zhǎng)與教師之間缺乏有效的溝通,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事情,與己無(wú)關(guān),不能配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子出了問(wèn)題之后,家長(zhǎng)們往往只是一味感嘆孩子沒(méi)遇上好老師,甚至指責(zé)學(xué)校誤人子弟。

5、家庭成員中對(duì)子女教育的觀念不統(tǒng)一。我們家庭幾代同堂的情況較多,在教育子女觀念上存在嚴(yán)重分歧,祖父母的寵溺和父母的管教往往形成對(duì)立局面。有的農(nóng)村家庭是父母中收入高的一方只管賺錢(qián),而把教育孩子的事完全交給另一方。此外,由于農(nóng)村家長(zhǎng)外出打工較多,家庭隔代教育的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展有許多負(fù)面影響。我們這里的農(nóng)民幾乎要靠打工掙錢(qián),才能改變生存狀況,留下的大多是老弱病殘,婦女、兒童。孩子大多由爺爺奶奶、或者是姥姥老爺拉扯大。老人愛(ài)孩子是出了名的,自己累死累活,節(jié)衣縮食,也不會(huì)虧待后人的,有時(shí)吃在嘴里的肉、蛋,恐怕都要夾出來(lái)給孫子吃,好吃的東西同他們似乎不相干。他們很難讓孩子勞動(dòng),除非實(shí)在忙不過(guò)來(lái),就用錢(qián)或糖果當(dāng)誘餌激勵(lì)孩子干一些力所能及的農(nóng)活。孩子長(zhǎng)到一定的年齡,脾氣漸漸顯現(xiàn)出來(lái),他們管教就出偏差。有老人說(shuō):不是自己生的,打怕重了,說(shuō)怕傷害了,今后要記恨你。所以呵護(hù)還是常常占據(jù)上風(fēng)?,F(xiàn)在,一些學(xué)生做什么事都談條件,脾氣怪、懶惰、行為習(xí)慣差,教育起來(lái)很吃力。

6、家長(zhǎng)的就業(yè)觀和人才觀還較為片面。有的認(rèn)為孩子升高中、考大學(xué),將來(lái)當(dāng)工人、干部才有出息。有的認(rèn)為孩子上不上學(xué)無(wú)所謂,只要有力氣、肯吃苦就可以成才。還有的認(rèn)為不管孩子將來(lái)干什么,只要能賺錢(qián)就是人才。

望子成龍,望女成鳳是每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿,子女能如愿成才,也是做家長(zhǎng)最引以為快慰和自豪的事情。如何做一個(gè)合格的父親和母親,如何使父母的良好愿望與孩子健康成長(zhǎng),順利成才的目標(biāo)有效對(duì)接起來(lái),這就是我校舉辦家長(zhǎng)會(huì)的初衷。

下面我想給家長(zhǎng)朋友們幾點(diǎn)建議:

孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育。因?yàn)橛心?,我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行。相信各位家長(zhǎng)會(huì)一如既往,繼續(xù)積極配合做好以下工作:

(1)與孩子多溝通,對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通,多進(jìn)行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

(3)、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境??措娨晻r(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添臵。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。

其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊玩電腦、看小說(shuō)、看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái)。

第三是仔細(xì)檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫(huà),甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

(4)、衷心的希望家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子,愛(ài),就愛(ài)在心里。有的家長(zhǎng)一味地寵著孩子,錢(qián),孩子身上沒(méi)離過(guò)。于是,玩具、零食,甚至有的學(xué)生上課吃零食,回宿舍還吃零食。我們學(xué)校的規(guī)定是不準(zhǔn)帶過(guò)多的零花錢(qián),學(xué)校不買(mǎi)零食也不準(zhǔn)帶零食。

(5)、鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校開(kāi)展的集體活動(dòng)。其實(shí)在活動(dòng)中,是最鍛煉人的??傊а匀f(wàn)語(yǔ)化成一句話,為了孩子的明天,讓我們共同努力吧! 我的講話到此結(jié)束,我希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生你們的每個(gè)孩子從今天起會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始,但一定要記住教育不是單方面的,是孩子、老師、和家庭教育的完美結(jié)合才會(huì)造就一個(gè)棟梁之材,為了你的孩子的將來(lái),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起努力、一起配合來(lái)完成這個(gè)目標(biāo)吧。希望下次相見(jiàn)時(shí)我能跟在座的每一位家長(zhǎng)說(shuō):你的孩子很優(yōu)秀!

家長(zhǎng)學(xué)校講話稿篇7

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表十五中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),為此,我相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功!

我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ),五年上臺(tái)階,十年成名?!钡哪繕?biāo),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面,特長(zhǎng)明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,銳意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式,把iso9000管理體系引入學(xué)校日常管理,健全學(xué)校管理制度,充分發(fā)揮人力資源,提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框,高屋建瓴,構(gòu)建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺(tái),形成了“文明守紀(jì),樂(lè)教樂(lè)學(xué)”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新”的教風(fēng),走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長(zhǎng)的支持下,通過(guò)我們?nèi)w教職員工的共同努力,我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標(biāo)中的前兩步。近幾年來(lái),我校連創(chuàng)佳績(jī),在03、04、05年的三屆中考中均有多名同學(xué)位居市區(qū)前五名,取得了令同行刮目相看的成績(jī),也受到了社會(huì)和每一位家長(zhǎng)的關(guān)注。在03年、04年開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)??己酥?,我校連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。

在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí),我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階,教育科研成果喜人。每位教師都樹(shù)立了“向教科研要質(zhì)量”的理念,大膽改革教學(xué)模式,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),在全校形成了爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣,形成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng),在省、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章60篇,立項(xiàng)課題1__,其中獲獎(jiǎng)?wù)n題1__,自編或參編書(shū)籍27冊(cè),且連續(xù)兩年在開(kāi)發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名。

尤其值得一提的是,我校充分發(fā)揮英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì),逐漸形成了自己的英語(yǔ)教學(xué)特色,創(chuàng)設(shè)了良好的英語(yǔ)教學(xué)氛圍。自我校獲得聘請(qǐng)外教的資格,成為英國(guó)“蓋普”組織的項(xiàng)目學(xué)校以來(lái),第一批外教英國(guó)的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學(xué)生朝夕相處,度過(guò)了一段愉快的教學(xué)生活。今年9月,我校市級(jí)教壇新秀俞愛(ài)華教師從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,赴英國(guó)參加為期一年的蓋普項(xiàng)目教學(xué)交流。同時(shí)第二批外教英國(guó)的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓,開(kāi)始在我校任教,融入我校師生的學(xué)習(xí)生活中,成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來(lái),促進(jìn)了我校濃郁英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的形成,極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,切實(shí)提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。最近我也親赴澳大利亞考察,喜獲碩果,與澳大利亞馬格爾語(yǔ)言學(xué)校結(jié)為姐妹學(xué)校,今后將互派師生加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。

此外,學(xué)校各種社團(tuán)蓬勃發(fā)展,活動(dòng)豐富多彩,營(yíng)造出了一種健康向上,高品位,高格調(diào)的校園文化,成效顯著。在剛剛結(jié)束的世界公園定向運(yùn)動(dòng)精英賽的開(kāi)幕式上,我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國(guó)來(lái)賓和運(yùn)動(dòng)員以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。在第四屆__×中小學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)比賽中,我校學(xué)生一舉奪得中學(xué)男子組、中學(xué)女子組和團(tuán)體總分三項(xiàng)第一。

可以說(shuō),我校已逐漸成為一所讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意的名校。