讀書演講稿300字10篇

時間:2022-07-01 作者:Monody 演講稿

其實在當(dāng)今社會我們會發(fā)現(xiàn)演講稿的使用大家已經(jīng)習(xí)以為常了,有了出色的演講稿做輔助,我們的演講效果就會超出預(yù)期,以下是范文社小編精心為您推薦的讀書演講稿300字10篇,供大家參考。

讀書演講稿300字10篇

讀書演講稿300字1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

歡迎走進(jìn)啞舍之旅,請噤聲......

沒錯,我向大家推薦的書正是《啞舍》。我相信,在座的許多同學(xué)都或多或少讀過這本書。正如它的名字一樣,講述的是從秦朝到現(xiàn)代的一個個歷史故事。

初讀《啞舍》時,我只是被它一個個精彩又奇妙故事吸引,后來,我發(fā)現(xiàn)它不僅僅只是單純地講故事,而是融入了作者情感、思想的一本書。就比如第三部,十二個地王古董,它用文字描寫了人心的貪婪、欲望、不知足,也寫出了世間上的溫暖、勇氣。

讀《啞舍》還有一個好處,既然是描寫歷史的書,就一定是與歷史有關(guān)。讀一讀它,說不定還會增長你許多的歷史知識。其實,上六年級時,讀了《啞舍》之后,我就對歷史充滿了期待。結(jié)果用一句流行語來說就是:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。當(dāng)翻開歷史書發(fā)現(xiàn),哇!我最期待的秦朝,僅僅幾頁就沒了,當(dāng)時我那個心痛的,什么大公子扶蘇,主角老板甘羅,是一個字都沒提到。于是,我發(fā)現(xiàn)歷史書真的只是選取歷史上非常重大的事件。當(dāng)時我就在想,虧歷史書那么厚、那么大,感覺歷史知識也只是歷史常識??!

聽了我的演講之后,有沒有對此書感興趣呢?那就快快去讀它吧!最后,提醒大家,千萬不要用此書上的歷史去答卷,一切以教科書為準(zhǔn)。不然,你們的歷史老師會恨我的。

"啞舍里的古物,每一件都有著自己的故事,承載了許多年,無人傾聽。因為,它們都不會說話!默然等待千年,只為再次相遇!它們的歲月中浸染了成百上千年。每一件,都凝聚著工匠的心血,傾注了使用者的感情。每一件,都屬于不同的主人,都擁有自己的故事。每一件,都那么與眾不同,甚至每一道裂痕和缺口都有著獨特的歷史。誰還能說,古董都只是器物,都是沒有生命的死物?這是一本講述古董故事的書,既然它們都不會說話,那就讓我用文字忠實地記載下來。"

謝謝大家!

讀書演講稿300字2

我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己讀書的渴望。

書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會大有不同。生活可以清貧,但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說過‘讀書有三到,謂心到,眼到,口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了,眼和口也就是接收信息的工具罷了。

有的書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。

讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。

讀書的好處有那么多,我們一定要多讀書,讀好書。在書中明白更多的知識,讓我們一起向知識的海洋邁進(jìn)。

讀書演講稿300字3

中國怎么辦是作者時寒冰的第一部著作,集中體現(xiàn)了他在國際政治,國際金融學(xué),貨幣銀行學(xué)方面的深厚功底,以及長期觀察、分析各國經(jīng)濟(jì)動向,全球經(jīng)濟(jì)趨勢的積累,他以通俗易懂的文字談了時下人們關(guān)心的包括房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、居民消費預(yù)期、通貨膨脹,以及當(dāng)前的次貸危機(jī)的起因,發(fā)展,各方的利益分配;更從一個公益學(xué)者的角度,提示政府和民眾,關(guān)注中國的貨幣安全,資源保護(hù),消費萎縮問題,呼吁政府加快貨幣區(qū)域一體化進(jìn)程,提高國民收入的同時控制政府行政管理費用,保護(hù)有限的礦產(chǎn)資源,大力扶持高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。文中所述的觀點均采用大量翔實的數(shù)據(jù)、案例為基礎(chǔ),數(shù)據(jù)案例的來源往往來自權(quán)威的報紙與雜志,甚至是官方的電視媒體,而非之前好多出版書網(wǎng)籍都大量引用其他書籍的二手資料來得更加具有說服力。

其實本書的內(nèi)容涵蓋的知識范圍很廣,雖然以當(dāng)前的次貸危機(jī)為主線,但實際上牽扯出作者對中美關(guān)系,美元霸權(quán)下的國際貨幣秩序,中國發(fā)展道路等一系列問題的思考和看法,并且作為一本大眾讀物,作者其實并沒有像經(jīng)濟(jì)學(xué)論文那樣對某一個問題進(jìn)行深入分析,而是運用新聞、歷史事件、數(shù)據(jù)來說明了問題,給出了方向,其實好多觀點都是結(jié)論的闡述,相信背后有作者多年的分析和積累,但事實上,作為一個普通讀者,通過這些結(jié)論性的闡述有時候很難判斷出作者的傾向性,我也不想因為看了某本暢銷書而熱血沸騰,從此堅定地站在自己認(rèn)為真理的某一方搖旗吶喊,以我的這種每天最多看看網(wǎng)上的新聞,然后就是上上班,晚上回去循環(huán)撥動電視遙控器,偶爾看看經(jīng)濟(jì)類書籍和報紙的公民,在任何時候都不適宜站在哪一派去吶喊助威,因為很難分辨,如果被人煽動利用弄不好還會對其他人造成嚴(yán)重后果。但我愿意相信,甚至信仰作者的觀點,因為從各方消息了解到,作者本人是一個公益學(xué)者。何為公益,就是一個不會受某些利益集團(tuán)的影響,始終站在一個普通民眾的角度觀察問題,并提出適合人民群眾的解決方案。其實學(xué)者都應(yīng)該是公益的,公益才能保證吾論皆出自吾心,才能保證觀點的獨立性,獨立的理應(yīng)就是客觀的合理的,甚至是權(quán)威的。就像美國的評級機(jī)構(gòu),在成立之初,正是因為它的獨立性,其發(fā)布的評級報告才令人信服,變得權(quán)威,被廣泛采用,但它們在次貸危機(jī)中扮演了不光彩的角色,究其緣由也是其獨立性逐漸被經(jīng)濟(jì)利益所侵蝕的結(jié)果。

書中談了好多都是些大問題,其實好多觀點我可以信仰,但我畢竟離中國的決策機(jī)關(guān)太遠(yuǎn),我所能做的就是控制我自己,說說通過看了這本書,我可以做的是什么。

首先是應(yīng)對通貨膨脹,我們這樣普通民眾,真的是食物鏈的最底端,交完個人所得稅,扣除養(yǎng)老、失業(yè)、工傷這些政策時時在變的保障,現(xiàn)在知道還一直在被繳鑄幣稅,通貨膨脹稅,如果想儲備點美元,不僅交美國的鑄幣稅,體會美元貶值政策下的個人投資縮水,連兌換時中國的銀行都要扣除點利差。對于企業(yè)而言,次貸危機(jī)下,儲備大量現(xiàn)金應(yīng)對流動性風(fēng)險并等待時機(jī),個人在通貨膨脹的預(yù)期下,持有大量現(xiàn)金不是什么好主意,雖然資本品的價格有進(jìn)一步縮水的可能,但還是可以借鑒作者的觀點,適時配置一些資源類,比如黃金,或者資源類股票。至少資本品的價格可以反映市場流動性及通貨膨脹的狀態(tài),應(yīng)該有保值的作用。

其次是響應(yīng)國家號召,力行環(huán)保,環(huán)??梢陨婕暗絺€人生活的方方面面,比如少用塑料制品,一次性筷子等一次性產(chǎn)品,節(jié)省用水,用節(jié)能燈照明,節(jié)省用紙;盡量運用公共交通出行,如果火車可以到達(dá)的地方,盡量乘坐火車,少坐飛機(jī);出門旅游時不亂扔垃圾,注意保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境;不吃野味,野生動物,也不買野生動物制品,保護(hù)野生動植物資源(其實作者沒有提到,野生動植物資源也是關(guān)系國家安全的重要資源,未來的國家間競爭的生物工程、生物技術(shù)都是以此為基礎(chǔ)。)面對資源日益枯竭,環(huán)境持續(xù)惡化的今天,經(jīng)濟(jì)活動怎么可能比生存更重要。

最后,作者也將高科技,知識作為重要的戰(zhàn)略資源看待,對個人而言,既然個人財富具有不可預(yù)期,不可控制的縮水風(fēng)險,那么就努力學(xué)習(xí)吧,既然知識也是一種稀缺性的資源,那掌握知識的人也應(yīng)該具有同等的價值,可以這么看,在個人的投資配比中,也需要將個人培訓(xùn)、購買書籍的費用占到一定比率,作為個人保障自身財富的一部分,比如書中所述,美國教育的投入占到gdp的5.4%,如果一個人的收入為5000元,那一個月至少拿出270元進(jìn)行自我培訓(xùn),一年3240元,而且如果一個人年輕時,這筆支出應(yīng)該更多,因為至少理論上而言,公共支出還比較少,比如用于家庭方面的消費。如果這筆錢用于購買書籍,一個月下來應(yīng)該過得很充實。

讀書演講稿300字4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是“多讀書 讀好書 會讀書”。俗話說的好,一份耕耘一份收獲。而所謂的耕耘,就是平時的讀書積累。書的益處數(shù)不勝數(shù),因讀書成名的偉人更是不勝枚舉。因此,在這個充滿書香的.校園李老師還倡導(dǎo)大家“多讀書,讀好書,會讀書?!?

一、多讀書。

詩云“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書要讀各方面的書,不能只看一種,這樣,才能拓寬我們的視野,增長我們的見識。讓腦袋網(wǎng)羅天下知識,就可以“下筆如有神”了。另外,舊書也要多讀,“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!?

二、讀好書。

讀書要讀對我們有幫助的書,不讀無害、無益、無聊的“三無”書籍。好書能陶冶人的性情和高尚的情操,,而“三無”書只會腐化我們的心靈,玷污我們的思想;好書會讓我們終生銘記,引導(dǎo)我們走向輝煌,“三無書”看完后笑一笑就忘了,甚至?xí)屛覀儾饺牒诎档纳顪Y,越陷越深。所以,讀書要讀好書,唯有好書能幫助我們突破重重阻礙,越走越遠(yuǎn)。

三、會讀書。

讀書是門藝術(shù),得到智慧的方法,會讀書是不二法門。在讀書時,我們要把好詞好句或者某方面的好段落記在本子上,從而記在心里,成為一生的財富,最好還要寫下讀書心得和讀后感,讓知識慢慢堆積成一座大山。掌握這門藝術(shù),可以充實我們的身心,讓我們的心靈快樂的散步,到了寫作或考試時,就能筆走龍蛇。

俗話說“活到老,學(xué)到老。”我要說:“活到老,讀到老?!庇腥税褧茸鞲呱械娜?,有人把書比作進(jìn)步的階梯,而我要把書比作一艘快艇,帶著我們進(jìn)入知識的海洋里,盡情歡唱。

站在這里,我想對我們同學(xué)們、對八達(dá)學(xué)校、對這片藍(lán)天大聲高呼:今天,書讓我們敲開智慧的大門,明天,書將為我們插上翅膀,沖向藍(lán)天,越飛越高,闖出一片自己的天空!謝謝!

讀書演講稿300字5

各位評委、各位同仁:

大家好。我今天演講的題目是:讀書伴我成長

假如人生的豐富能用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;假如世界的廣闊能用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名小學(xué)教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦?;厥讕啄陙淼膹慕讨罚x書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,能激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,能讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀(論語),我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀(簡愛),我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀(窗邊的小豆豆),我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中,我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。

讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,但我能說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!

讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,假如要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,假如要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!

讀書演講稿300字6

閑暇之余,讀幾本好書,不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,更可以開闊視野學(xué)到豐富的知識。所謂足不出戶,便知天下事、讀書百遍,其義自見,說的也正是這個道理。

讀書的諸多好處,讓我深有體會。從兒時愛上讀書,從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞,無一不成為了我的喜愛。后來,書讀得多了,也從中悟出了很多做人的哲學(xué),更深的了解讀書的重要性,于是更加發(fā)奮苦讀。也因此豐富了自己的人生,不僅在文學(xué)領(lǐng)域上獲得一些成就、在以后的事業(yè)里書中所學(xué)也給予了我很大的幫助。

而更有因為讀書,成就一翻功名,讓人敬佩不已的例子。

張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓,無法上學(xué)。而她卻以頑強(qiáng)的毅力,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。后從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

張海迪從一個殘疾人,到一位對社會做出巨大貢獻(xiàn)的奇才,她完成了人生最美的一次演繹,她的人生仿佛是一道彩虹、美麗著無數(shù)人的眼睛。

可見,書中自有黃金屋,確實有道理啊,書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長,讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書,志在千里,而中老年讀書則別有一翻情趣來。

閑暇之余,當(dāng)你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光、或是感受異域風(fēng)情、或是欣賞春花秋月,無論遠(yuǎn)古還是未來,都仿佛是身臨其境。若能讀到勵志之作,從中吸取足夠的堅強(qiáng)與毅力,也可以把自己培養(yǎng)成一位生活中的強(qiáng)者,適應(yīng)瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩,品幾闋宋詞,更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也,正如孟德斯鳩所說,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

現(xiàn)正值經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會競爭日益加劇,生活節(jié)奏變快、人才的需求也更為突出。所以,無論是從學(xué)習(xí)知識,獲得技能、還是修心養(yǎng)性,陶冶情操,讀書都是極其重要的??!

讀書演講稿300字7

很多人都談過讀書的樂趣,尤其是歐陽修的讀書三樂──馬上、廁上、枕上最為著名。歐陽修的讀書法的確是人生至樂之境,這也說明讀書是很簡單的事情,只要有興趣什么時候都可以讀,而沒有必要求得一個好的環(huán)境。

歐陽修是深得讀書樂趣的文豪;因為,讀書實在是個人的興趣所至,一個不愛讀書的人,給他任何好的條件也沒用。而喜歡讀書的人,在什么地方都可以隨手翻開書來閱讀。

古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來體現(xiàn)一種理想的、浪漫化的讀書情趣,如果真有這份空前絕后的艷福,那肯定會把人樂得屁顛屁顛的,但這未免是一場癡夢。讀書人大都貧窮,養(yǎng)活一家已是夠狼狽的了,哪還敢奢望再找一個所謂的紅顏知己;“五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)?!边@畢竟是富家子弟用金錢堆出來的“福分”。所以,讀書人大概既羨慕又無奈,好在文人的想像能力特別豐富,于是編一個美麗的童話來滿足自己。

讀書人大致可以分為三種:一種是讀而炫耀的,他們很有情趣,總擔(dān)憂別人讀書而不得法,因此,他們很樂意向別人介紹自己讀書的方法;一種人是食古不化者,他們讀書的目的只是背誦“圣人”的句子,然后,搖頭晃腦地陶醉于書中精彩的道白,這種人家里的藏書無一例外的都是“名著”,并常常冊封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書人;而另一種讀書人是最苦惱的,他們常常越讀越糊涂,越讀越迷惘,這是最容易感覺不得志的人。

這三種人對讀書的樂趣可能有著完全不一樣的體會。如果讓我選擇的話,我會毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書人,對他們來說,讀書是一種享受和消遣,而淺嘗輒止的讀書法會讓人始終保持良好的自我感覺。讀書要動腦子不免是一件痛苦的事,李白云:“古來圣賢皆寂寞?!边@大抵是由于用腦過度會使人產(chǎn)生消極的情緒,君不見,苦讀之人,大多面如菜色,神情萎靡、憂郁,不像那些讀而不究的人,始終有一副好胃口和一張油光鮮亮的臉。

讀書演講稿300字8

也許茶余飯后,也許舒朗的清晨,也許靜靜的夜晚,安坐窗前或者小院兒紫藤架下,讀一本好書,就是享受了一段靜謐美好的時光。

想起了陸游在自己書房有一幅自題聯(lián):“萬卷古今消永日,一簾昏曉送流年”??梢?,讀書到一定程度就有點兒廢寢忘食,不知時間了。

讀書還真是需要一種心境的,什么時候安靜下來了,心,能不那么浮躁了,所有的注意力都能集中在書本上了,才會把文字讀到心里去,也只有那樣,才能體會到讀書的樂趣,領(lǐng)悟到讀書的真諦,讓身心愉悅。

讀史書,我們會走進(jìn)波瀾壯闊的歷史中,去看朝代的更迭,去看歷史的變遷。讀詩歌,我們也會隨著作者的思緒去游走在無盡的意境里,體會到他們或激昂或悲傷,或憂郁或蒼涼的感受。讀小說,我們會跟著情節(jié)的發(fā)展,看故事的脈絡(luò),感受主人公的心理,看一個故事的跌宕起伏。而讀散文,更能讓人體會到一種快樂的心情,就如宋末元初的教育家翁森在《四時讀書樂》里面寫到的“讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮,姚琴一奏來熏風(fēng)。讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋? 數(shù)點梅花天地心。”

對我來說,讀書就是和作者的對話,是在書中尋求一種答案,是一種求證和探索,也是在尋找思想的共鳴與認(rèn)同。即便有不同的見解,也是一種另類的溝通和交流。讀的書越多,越會發(fā)現(xiàn)胸中有萬羅,盡存錦繡,還能讓無形的知識運用在有形的生活里。所以古人才說:學(xué)以致用。我們上學(xué)的時候老師不是就說過嗎,要運用知識,勇于實踐,鞏固知識,檢驗書中的道理,明辨是非。

小時候收集郵票,我們可以通過郵票看到各地風(fēng)景,看到各國風(fēng)情,看到各種藝術(shù),而讀書亦如是。 通過讀書,我們可以和三毛一起去撒哈拉體驗沙漠之旅的樂趣;可以和李白一起踏遍名山大川,體會那份豪邁奔放或者清新飄逸,也做一回詩仙,重游盛唐;也可以在物理的世界去探索天宮的奧秘,遨游于浩瀚無盡的宇宙,和星星約會,去月球探險。

當(dāng)感到孤單寂寞時,選擇讀書,就會覺得多了一個好朋友一樣。兩個人安靜的陪伴彼此,無聲的交流。會讓浮躁的心安靜,靜如止水,忘卻周遭的不如意,全心投入在文字里。讀書,會讓我們的心靈和生命都豐富起來,所以,想讓自己變得更好,一起來讀書吧。

讀書演講稿300字9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高二(3)班的王初,今天我交流的主題是《好讀書,讀好書》。

說到這里,可能很多同學(xué)都會覺得是老生常談。這句話不知當(dāng)初初多少人提及,可即便這樣,我仍愿在這與大家再次聊聊冰心奶奶的這句名言。

這世上最有趣的事,第一個是人,第二個是書。因為書能使人抓住這個世界秘密的核心。

你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么書也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將會因失去活力而動搖。

書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持,更是對我們思想和心靈的凈化與升華,進(jìn)而改變我們的生活軌跡。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣評價過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀”。

閱讀使文字具有永恒的價值,它比圖象更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松暮穸?。通過閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交流,與偉人對話。它可以幫助你樹立正確的三觀,開拓你的視野,還能收獲良友,對于一個生命有限的人來說,這何嘗不是一件幸福的事。

我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷,周圍是亂的,自己的心里也是亂的,但當(dāng)我打開書時,最初幾頁是很難的。但是與最初的幾頁慢慢讀進(jìn)去了,我就覺得好書像是一堵屏障,開始慢慢地升騰起來,把外面的車水馬龍,還有那些喧囂的聲音都阻攔在外面。這個時候,我似乎可以在白紙黑字間聞到花香,聽到鳥的聲音,大自然仿佛又回到了我的身邊;又仿佛有一個智者或是先哲,坐在我的旁邊,對我淳淳教誨;又似乎有一個久違的知心朋友與我立斗室之內(nèi),抵足談心。

那么,我們該讀什么樣的書呢?

書籍浩如煙海,琳瑯滿目,有言情小說、教學(xué)參考書,經(jīng)典名著等等,這些都是人類經(jīng)驗教訓(xùn)和智慧的總結(jié),去讀他們也都可以稱之為讀書。或是一個有素養(yǎng)的學(xué)生也能分清三者的區(qū)別,言情小說或許能給人一時的愉悅,可看過以后什么都不會留在記憶里;參考書固然對升學(xué)有用,然而考過后也會迅速地忘諸于腦后;經(jīng)典名著給人的教育則是永恒的、無法磨滅的,通過閱讀名著得來的思考與精神洗禮,很可能將會伴隨人的一生。

讀一本好書,就是和高尚的人談話。讀名家名作就是和大師們的心靈在晤談。我們所選擇的作品或謳歌自然,或剖析社會,或贊頌真善美,或鞭撻假惡丑,其優(yōu)美文辭的背后,總是蘊(yùn)蓄著深刻的自然或社會哲理,在思想性和藝術(shù)性方面都有獨到之處,有的字字珠璣,給人以語言之美;有的博大深沉,給人以思想之美;有的感人肺腑,給人以情感之美;有的立意雋永,給人以意境之美。但不管哪一種類型,這樣的書讀來都會使我們受益匪淺,于我們,于社會都有莫大的幫助。

讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,多讀書,常讀書,總有好處。這些真理永不會被歲月的屣痕所泯滅,反而隨著人們讀書實踐的深化和讀書經(jīng)驗的積累,進(jìn)而迸發(fā)出更為耀眼的火花。即使到了今天電子讀物琳瑯滿目的時代,“開卷有益”依然如故,因為書海永遠(yuǎn)是一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。

關(guān)于于怎樣讀書,我相信臺下許多同學(xué)都比我更有方法,更有技巧。在此,我只有些粗淺的看法拿出來與大家一起分享。

1、擁有興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,興趣是最好的老師,讀書的目的不在于尋找“黃金屋”和“顏如玉”,讀書也不是為了讀而去讀。當(dāng)我們對一本產(chǎn)生了興趣,不必去教導(dǎo),自然會去閱讀。

2、關(guān)注書的邏輯。很多人最容易忽視的就是目錄,而目錄恰好是幫助我們理清脈胳的工具。

3、溫故知新。讀書如果不加以鞏固,再好的記憶也會有所遺忘,所以要通過反復(fù)閱讀來提升自己。

4、寫讀后感。讀完一本書,如果讀進(jìn)去了,一定會有千種思緒,萬般情感,可以將他們編織成文字,讓自己盡情抒發(fā)。

時間像海綿里的水,只要你愿意擠總會有的,讀書有時也如同釀酒,讀書多了,就會培養(yǎng)出語感。世界上任何一本經(jīng)典都是時間沉淀下來的精華,其中字間語句的使用都是最為準(zhǔn)確,質(zhì)量最為上乘的。當(dāng)一個人見多了經(jīng)典,熟悉了經(jīng)典中語言的運用方式,他心中自然而然地就有了一桿高的標(biāo)尺。之后,他就自然而然地受到良好的熏陶,一切的錯誤在這桿標(biāo)尺下都無處遁形。

好讀書,讀好書,這是永恒不變的真理。當(dāng)我們大家以書籍為良伴好友的時候,你就變成更好的自己!當(dāng)你自己對了,這個社會也就對了,世界就會變得更美好!

讀書演講稿300字10

愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的主題是讀書好,好讀書,讀好書。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時,他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在這習(xí)和生活中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

本周我們的讀書活動正式啟動,養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣吧!踏上這人格的階梯,充實自已生命的歷程,做出有益于他人和社會的事情,你的人生也就上了一個階梯,人生的價值也就有了意義!