理想是燈的演講稿優(yōu)秀7篇

時間:2022-12-16 作者:Iraqis 演講稿

只有圍繞演講主題寫出的演講稿才是有價值的,每個人在寫好一篇演講稿之后都是需要將內(nèi)容都仔細檢查一下的,以下是范文社小編精心為您推薦的理想是燈的演講稿優(yōu)秀7篇,供大家參考。

理想是燈的演講稿優(yōu)秀7篇

理想是燈的演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好,很榮幸能站在這里進行演講,首先,請伸出你們的手,給我一點掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》。

說起職業(yè),那可就多了。上到xx、省長、市長,下到農(nóng)民工、清潔工,這所有的所有,都是一種職業(yè)。在這么多的職業(yè)里,我的職業(yè)理想是什么呢?

這要分兩個部分來講:

第一部分是來這個學校的職業(yè)理想,那個時候,你若問我,你長大后想做什么呢?我定會毫不猶豫的告訴你,我想做一名醫(yī)生。

自小,我身體就不好,爸爸的身體也很不好,那是我就想:我長大了一定要做醫(yī)生,把爸爸的病治好,讓我愛的人和愛我的人都健健康康的,不要被病痛折磨。于是,我便喜歡看醫(yī)學方面的電視劇,看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,我總是情不自禁的拍手叫好,甚至激動得熱淚盈眶,仿佛自己就是那濟世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門課程起,我成績一直很好,同學總說:***,你以后一定能成為一名醫(yī)生的。那時,我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。

第二部分是來到這個學校選擇藥學之后的職業(yè)理想。這時,你們就要問了:你不是說你想當一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學藥了?嘿嘿,這時有原因的。小時候,爺爺經(jīng)常給我講故事,但有一個故事讓我記憶猶新:從前,有個小孩誤食了彈珠,他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,但醫(yī)生都說沒辦法,他媽媽非常傷心,就抱著他在大街上哭,這時,一個人走過去問他媽媽:你為什么哭得這么傷心???他媽媽回答說:我的孩子誤食了彈珠,醫(yī)生說他活不了多久了。那人便笑著說:這個好辦。說著便拿出一包藥,叫她回家給他孩子煎了吃,孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,竟把那彈珠也吐了出來,幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時,我對這劑藥充滿了好奇,連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當然,這么個小故事是不能改變我的理想的。但是,還有一件事:我從八歲起就得了胃病,那次,胃痛的很厲害,大醫(yī)院都跑了好多家,總不見好,后來一個從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林,吃了那個藥后,我的胃居然不痛了,那天,我激動得在家里跑來跑去,感嘆藥物的神奇,對藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了,所以,初中畢業(yè)后,我就來到了這所學藥,但后來我才知道,我考上了一中,那時,我真挺后悔的,但我想明白了,既來之,則安之既然選擇了,就該一如既往的走下去。

但是考上一中沒去讀還是會被很多人說閑話的,所以,我要有一個目標,并為之奮斗,用事實證明我的選擇沒有錯。

現(xiàn)在還是學生的我,首先要做到的是認真的聽好每一節(jié)課,熟練地掌握專業(yè)知識,因為藥學是一個關系到他人身體健康的專業(yè),所以,我不允許自己犯專業(yè)錯誤,還要積極的參加活動,造就一顆愛奉獻的心,努力改正自己的缺點,那里做不好就要反復的去做,我相信熟能生巧,同時,我要努力拿到本科文憑,提高自身素質(zhì)。

進入職場后,在認真工作的同時,還要不斷的學習以充實自己的閱歷,熱心的幫助他人,與同事打好關系,為考執(zhí)業(yè)藥師做好準備,工作幾年后,我想進入公司或制藥廠工作,并不斷完善自己,盡可能的為藥學這一行業(yè)做貢獻。

no sucess is uneamed。i believe that only by working hard can we have a beautiful future。terefore,in order to better future,study hard。twards our goal, go forward。

我相信我的未來不是夢。

我的演講完畢,謝謝。

理想是燈的演講稿篇2

青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著早春的生機,顯示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實,顯示著冬天的希望!充滿詩意卻不缺乏努力的激情,時尚浪漫卻充滿奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽過這樣一段話:“青春總是美好的,但真正的青春只屬于那些永遠努力向上的人,永遠忘不了工作的人,永遠謙虛的人。”

來到項目部的第一天,我就寫下了人生的第二句座右銘:奮斗、創(chuàng)新、務實、關愛、尊重。雖然只是簡單的幾個字,卻包含了一個工程師一生的追求。一個有青春的年輕人的目標。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞,也是最有激情的決心。項目部剛開始的時候,第一眼看到最醒目的是門前的橫幅,上面寫著青年突擊隊,心里頓時有點激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,我也將成為這支朝氣蓬勃的隊伍中的一員,內(nèi)心極度緊張和激動。我已經(jīng)千方百計離開了父母老師的照顧,進入了社會,所以我要奮斗,我把他作為我的第一個目標。

——企業(yè)創(chuàng)新精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越,激勵著年輕人抓住機遇,勇于創(chuàng)新,開拓進取,不斷進步。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來這里學習知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增加閱歷,夯實基礎,用實際行動實現(xiàn)夢想,創(chuàng)造完美人生。

小心——當我們這些剛出校門的實習生在填寫內(nèi)功資料的時候,聽到最多的一句話就是小心,這是老師和兄弟們一直在告誡的。沒錯,一個項目最重要的,也是打造高質(zhì)量項目最重要的,就是細心,一次又一次做出輝煌的成績,完成完美的試卷。

尊重——因為我還年輕,缺乏豐富的經(jīng)驗,所以我必須尊重別人的意見,虛心接受別人的教導。另外,尊重也是一個人自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。所以,在學習經(jīng)驗的同時,學會尊重也尤為重要。

當我離開了多姿多彩的大學生活,來到這里塑造人生,雕琢夢想的時候,我為自己的人生做了規(guī)劃,把理想刻在了心里,成為了一個孤獨、創(chuàng)新、有活力的年輕人。

“文人離不開任仲?!弊鳛橐粋€80后年輕人,一個國家、一個民族的希望在于,夢想在他心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。目前,我們正處于承前啟后的轉(zhuǎn)折點。有大量的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO,有一系列的技術等著我們?nèi)スリP,有一個大市場等著我們?nèi)ヌ剿?,有一整套的?jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

一個人把青春融入事業(yè),青春就不會失去,事業(yè)在歲月的歷練中一定會反射出耀眼的光芒!“有些人活著,他死了,有些人死了,他還活著,生命的意義在于活著,好好活著,就像《士兵突擊》年的許三多,他總是說好好活著,總是說好好活著就是做很多有意義的事情,那么什么是有意義的呢?怎樣才能活得更有意義?我想那是關于付出的。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不付出,那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝?;厥走^去,沒有回憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上說,我們選擇了奉獻。遠離了繁華的城市,遠離了城市的喧囂,遠離了絢麗的生活,遠離了時尚的氛圍,沉淀了在這里駐足扎根的心情。我們失去了一些東西,但我們沒有失去最寶貴的青春,也沒有辜負自己的青春,因為我們在用汗水見證成長,用奉獻衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡,表達青春的運動。

我們項目部是年輕人,是青春的象征。這里的年輕人都有美好的青春。我們是充滿熱血的一代。雖然我們出生在不同的時代,工作在不同的崗位,但我們有一個共同的家。在這里,我們保持著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的承諾,懷著同樣的奮斗夢想,擁有同樣的輝煌青春。即使我們的生活平平淡淡,也沒關系,因為只有我們自己最清楚,普通的工作需要我們付出,完美的項目需要我們付出,構(gòu)建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出,這無疑是一種奉獻,無論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出,因為我們的生活會因為付出而變得充實而美好。

青春的人們,讓我們展示奧林匹克精神,點燃心中的火焰,釋放青春的激情,展示青春的風采,展示激情的主題,為公司的明天而奮斗!

讓我把這篇演講作為禮物獻給你,獻給公司,獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中奮進的號角。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家

理想是燈的演講稿篇3

1985年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我! 1991年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學?!W,之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右.1996的9月,我以一名中學生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學?!袑W,之后的高中,大學,今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.

還記得初上講臺時的我,內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不后悔,因為今天我選擇了做一名教師!"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鉆研教法,設計環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!

還記得當初踏進師范學校時,面對門口"學高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,今天當我正真成為一名教師后,我終于體會到教師工作的對象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關注學生學習的同時,教導學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導學生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡.當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么 。

如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目標,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標又回來了,那群可愛的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!

教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導學生創(chuàng)造出燦爛的明天.因為我們有堅定的信念,我們對未來充滿著希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中,促使著他們的成長!

各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人名教師!

教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號!

理想是燈的演講稿篇4

各位同學、老師:

大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每一個人,都有著迥然不同的理想。如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫(yī)生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。

我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。

當然,我們的學生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎。

我知道當作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。

我還知道當作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本。每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。

理想是燈的演講稿篇5

各位領導:

今天,我們在這里談談中青年干部的能力和素質(zhì)。我覺得,如果拋開自己的工作,只談自己的能力和素質(zhì),那就有些脫離實際,紙上談兵了。所以我覺得還是結(jié)合我們的教育工作來談今天的話題吧。

前幾天沒事,翻了翻教育系統(tǒng)領導干部的電話簿。翻到一頁,看到一個校長注冊的四五個電話號碼最后兩位是“88”,我笑了!然后感嘆:好一個“88校長”!

笑,不禁想。

在我們國家,人們喜歡挑選一些好數(shù)字來表示來年的和平、好運或繁榮。也許,這些都是東方文化的結(jié)果,可以理解!以前我會挑6,7,8,9之類的幸運數(shù)字,現(xiàn)在覺得有問題。有兩個問題:

第一,選電話號碼只是一個小得不能再小的話題,肯定不能反映整個問題。但是,我們不得不承認,在某些方面,它不經(jīng)意間反映了你所追求的一些核心價值觀————拜金主義!校長,你在追求什么?

第二,是一種擔心!存在決定意識,意識指導行動。教書育人不好的現(xiàn)實決定了校長發(fā)不了財,但是拜金主義總是在捉弄你,不斷騷擾你。怎么買得起?據(jù)說校長是學校的靈魂。如果靈魂流動不定,學校會去哪里?如果“88校長”只是社會上崇奉吉祥數(shù)字的領導人的一個縮影,是社會普遍存在的現(xiàn)象,那么我們的國家和民族將何去何從?

說到這里,我想請大家思考一個問題:一個人,尤其是一個領導干部,一個群體,甚至一個國家,一個民族,如果價值觀缺失,職業(yè)道德缺失,精神家園缺失,夢想遙不可及,能走多遠?我們的國家和民族有什么希望?所以在我看來,正確的價值觀,遠大的理想,高尚的追求,努力的實踐,遠比能力和素質(zhì)重要!

近年來,永康的教育狀況并不令人滿意。今天,我不想詳細剖析永康教育存在的問題,但我想談一件事??陀^來說,我們教育系統(tǒng)的大多數(shù)老師和領導都很努力。他們默默工作,無私奉獻。但我不得不承認,我們的一些領導沒有把精力放在學校管理上,一些老師在混日子。有領導尖銳批評:永康教育,想當教育者的校長很少,想當老板的校長很多;很少有老師想當特級老師,但是很多想當賺錢機器!可悲可嘆!

“為什么我的眼里總是有淚水,因為我深愛這片土地!”16年的教學生涯和8年的中學校長經(jīng)歷使我深深熱愛著教育的土壤。雖然目前的永康教育暫時還不盡如人意,但我堅信,只要每個教育工作者都能樹立正確的價值觀,努力提高自己的能力和素質(zhì),充滿理想和激情地工作,永康的教育狀況一定會發(fā)生根本性的改變!

人能走多遠?這話不是問兩腳,而是問野心;人能爬多高?此事不問手,但求將;即使目標無法實現(xiàn),生活也會因為這一段艱辛的旅程而變得豐富而充實!

最后,我想用一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言:

我想成為一名教育家,我想在夢里成為一名教育家。如果我成為一名教育家,我的妻子就不會老是嘮叨我工作的貧窮和孤獨了!如果我成為一名教育家,我將能夠影響和帶動一群熱愛教育、奉獻青春的志愿者!如果我成為一名教育家,我就可以為教育事業(yè)更加堅定地奮斗終身!我覺得我可以成為一名教育家。感覺離夢想很近了。也許明天,也許后天,我就能實現(xiàn)。就這樣,日子一天天過去,一年年過去。直到我退休的那天,有人走過來對我說:“馮,我很遺憾地告訴你,你沒有成為一名教育家,你也不能成為一名教育家。你離一個教育者還很遠……”但是,到了那一天,你覺得我是否真的能成為一名教育家還重要嗎?不,已經(jīng)不重要了!重要的是,我努力工作,不斷思考,勇敢地提出自己的教育思想和理念,夢想成為一名教育家!一路走來,我很平靜,很快樂,因為我的青春,我的人生,我的夢想,是齊頭并進的!

理想是燈的演講稿篇6

理想,是生活的支柱和動力,是一個人必須擁有并存在的東西。當再次談到理想時,我不禁開始了遐想。

五年級時,我們曾組織過一次以“我的理想”為題的演講。當時,我的理想是當一個作家,因為我很喜歡寫故事、小說,常沉浸在書中優(yōu)美的文字里癡癡地,反反復復輪回地體會,或是望著天空在心里組成一個關于天空的小說段落……恍惚間,我又回到了現(xiàn)在,那這時,我的理想又該是什么呢?歌手、演員還是原來的作家?默默間,我還是選擇了初衷——當一名作家。

我特別愛看書。故事間就好像有魔力把我吸引去,讓我像一條魚一般躍進字里行間的海洋,然后久久地迷失、陶醉其中。一本書完結(jié)了,我還會興致勃勃地繼續(xù)編下去。一拿起筆,筆尖就停不住一般地開始唰唰寫起來,一股靈泉便在紙上匯成了語言的河流,叮叮咚咚地蹦出字詞來,使得整個故事都好像動起來一般,活在了紙上,跳躍在我的心里。

關于為什么要當作家,我是這么認為的:在我看來,作家是可以在書中盡情施放一切的一個職業(yè)。作家可以按照心情來寫,來思索,很自由,不太有被拘束。我就喜歡這種抒發(fā)自己的情感,提出對或錯的觀點的感覺。

我知道作家是要通過大量的閱讀和文字的積累,所以我需要發(fā)展自己,看更多的、各種各類的書,從老舍、三毛到秦簡、唐七公子;從四大名著到網(wǎng)絡小說,我都看過不少。我懂得了《湯姆索亞歷險記》中孩子們的天真自由及當時大人們和社會的陰暗;我明白了《錦繡未央》里李未央有智有謀,曲折不斷并且一波未起一波又平的復仇故事……這些故事的波折讓我同時收獲了一些寫作創(chuàng)意,降低了寫作的難度和想題材的時間。

當作家這件事,將會是我一直不變的理想。我一定要努力地做一些相關的事情去一點一滴地積累,然后再慢慢地實現(xiàn)它,同時在這個過程中積累更多的文字!

理想是燈的演講稿篇7

今天我演講的主題是理想和信念.雖說豐碑無語,行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見,希望大家聽后會有所觸動.列夫.托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應該從小有理想,有宏志.

人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖.還有我們敬愛的周,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆.他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現(xiàn)它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士.

漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念支持著人生.不可想象,人沒有信念而活著將是什么樣子?美國的人權(quán)運動領袖馬丁.路德.金正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等.堅定的信念是成功的根本,當你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的就是沒有堅定的信念.信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽.因為有了堅定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

有了遠大的理想和堅定的信念后,我們要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想.我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

有理想就有希望,有希望就不要放棄.讓我們每個人都點燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍的天空了自由翱翔!