咱們?cè)趯P膶懷葜v稿的過程中必定要注意段落層次分明,一篇完整的演講稿是可以將自己的主管思想傳達(dá)給聽眾群體,下面是范文社小編為您分享的關(guān)于行為規(guī)范的演講稿5篇,感謝您的參閱。
關(guān)于行為規(guī)范的演講稿篇1
開學(xué)講演稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春天,悄悄的來到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,令人精神舒爽,神往陶醉。同樣的,我們學(xué)校迎來了另一個(gè)美好的春天。你看,清早,同學(xué)們冒著初春的寒意,興高采烈、精神煥發(fā)的來到了學(xué)校,春天寫在了同學(xué)們的臉上;你看,紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;你看,通過同學(xué)們的勞動(dòng),地上的垃圾少了,校園整潔多了,春天站在了同學(xué)們的手里;你再看,同學(xué)們排隊(duì)有序入校,見老師行隊(duì)禮,問上一聲“老師好”,春天安駐在同學(xué)們的心中!乍暖還寒的時(shí)候,是同學(xué)們用自己的行為禮儀規(guī)范,把春天的暖意帶進(jìn)了我們的學(xué)校!
良好的行為規(guī)范、文明禮儀使我們的校園更美好,讓同學(xué)們的校園生
活更快樂!同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》“五尊無不”是我們的行為準(zhǔn)則,但不能把它們當(dāng)做紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是能體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在學(xué)校倡議行為規(guī)范,同學(xué)踐行文明禮儀之時(shí),在我們一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打
鬧,出口成臟,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也損害了學(xué)校的形象。
文明距離我們有多遠(yuǎn)?舉手投足之間,便是對(duì)錯(cuò)美丑,文明其實(shí)就在我們身邊,當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候,我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來?文明有的時(shí)候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,嚴(yán)于律己,自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員!
讓我們用實(shí)際行動(dòng)使春天常駐我們的校園吧!
謝謝大家!
關(guān)于行為規(guī)范的演講稿篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是初二(17)班的xxx,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范,中學(xué)生日常行為規(guī)范五分鐘演講稿。
俗話說的好:自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)?!焙昧?xí)慣不是說出來的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機(jī)、mp3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無車輛。騎自行車進(jìn)出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好,五分鐘演講稿《中學(xué)生日常行為規(guī)范五分鐘演講稿》?!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。
正因如此,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家呆上8個(gè)小時(shí),為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來步入社會(huì)打下良好的行為基礎(chǔ),下面就由我來介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比。
日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比分為兩個(gè)方面:一個(gè)是五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽,另一個(gè)是值周的制度。
五項(xiàng)指的是衛(wèi)生,體操,眼操,儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項(xiàng)尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級(jí)和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為玉海中學(xué)的一份子,愛護(hù)我們的校園就要像愛護(hù)我們自己家一樣,我們每個(gè)同學(xué)不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時(shí)刻提醒他人關(guān)心愛護(hù)衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場(chǎng)地,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時(shí)候,應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時(shí),請(qǐng)把他們見起來,多走一步,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒什么,但請(qǐng)蹲下去把他們撫平,學(xué)校校園是我家,文明日??看蠹?。
校園生活中,每天上午會(huì)有體操,下午會(huì)有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來到學(xué)校,在早操旋律節(jié)奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,我想提醒的是,早操進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)快靜齊,動(dòng)作整齊規(guī)范有氣勢(shì),進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)做操時(shí)不要講話,嬉戲,打鬧,退場(chǎng)要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說話,不要開玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。
或許同學(xué)們?cè)趦x表這方面都做得很不錯(cuò),沒錯(cuò),儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個(gè)真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,關(guān)于儀表,我想說的是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,上學(xué)時(shí)要注意自己的發(fā)型,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,太長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項(xiàng)鏈吊墜戒指,俗話說得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。
鈴鈴鈴,上課鈴響了,開始上課了,課堂里,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,更加積極,經(jīng)過六年小學(xué)的磨練,你們步入新的起點(diǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說,上課了一定要認(rèn)真聽講,不能開玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,教學(xué)進(jìn)度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講,這點(diǎn)相信我也不用多說。。
以上五項(xiàng)均是每天都會(huì)有人來打分的,文明班級(jí)的桂冠常常就會(huì)戴在分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)的頭上,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始。
關(guān)于行為規(guī)范的演講稿篇3
在新的歷史條件下,權(quán)力、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和誘惑比任何時(shí)候都更加突出。在這些嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前,作為年輕干部更要加強(qiáng)黨性鍛煉,提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變的能力,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
一、牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念
共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,才會(huì)有崇高的思想境界和道德情操,才會(huì)有明確的奮斗目標(biāo),才能保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神。所以,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,就必須牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念。
一是正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,樹立馬克思主義的世界觀。一個(gè)人有什么樣的世界觀,就會(huì)有什么樣的人生態(tài)度和價(jià)值取向,就會(huì)有什么樣的理想信念。根據(jù)馬克思主義的世界觀,人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展是螺旋式上升、波浪式前進(jìn)的,社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性是必然的,社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性也是客觀存在的。因此,應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,社會(huì)主義必然代替資本主義并不等于沒有曲折和反復(fù);社會(huì)主義的一時(shí)挫折并不等于社會(huì)主義已經(jīng)失敗;社會(huì)主義的暫時(shí)低潮并不等于社會(huì)主義沒有前途,只有在這個(gè)基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)和解答各種疑難問題,共產(chǎn)黨員才能樹立堅(jiān)定的理想信念。
二是確立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。樹立共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念,一定要把黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來,正確把握共產(chǎn)主義目標(biāo)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)系。現(xiàn)在的努力是朝著將來的大目標(biāo)的,失掉這個(gè)大目標(biāo),就談不上共產(chǎn)黨員的基本信念;然而放松今日的努力,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不忠誠(chéng)、不熱情,也不是真正的共產(chǎn)黨員。立足當(dāng)前,應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗,扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的事,堅(jiān)定不移地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想,要落實(shí)在這里;衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員信念是否堅(jiān)定,著眼點(diǎn)也要放在這里。
三是培養(yǎng)和保持共產(chǎn)主義道德情操。共產(chǎn)主義是一種理想,也是一種道德準(zhǔn)則。以共產(chǎn)主義道德作為自己的行為規(guī)范,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的一個(gè)基本要求。一個(gè)共產(chǎn)黨員在改造客觀世界的同時(shí),要努力改造自己的主觀世界,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德品質(zhì),陶冶共產(chǎn)主義道德情操。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),不但需要,而且更為迫切,一旦放松共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),就會(huì)落后,以至喪失共產(chǎn)黨員的資格。
二、始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。無論在什么樣的情況下,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,都必須始終堅(jiān)持和實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正如所說:群眾在我們心里的分量有多重,我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀?。在新時(shí)期,許許多多共產(chǎn)黨員始終把人民的利益放在第一位,真心實(shí)意為人民服務(wù),因而受到了人民群眾的稱贊:太行公仆吳金印當(dāng)了36年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,踏踏實(shí)實(shí)地為群眾做好事,辦實(shí)事,改變了山區(qū)貧窮落后的面貌,群眾幾次為他立碑,都被他撤了,后來群眾就把碑文刻在了太行山的峭壁上;人民衛(wèi)士任長(zhǎng)霞逝世后,萬人空巷為她送行。他們能贏得人民群眾的真心愛戴,原因就在于能夠牢記黨的宗旨,心系群眾,在人民心中樹起了永恒的豐碑。共產(chǎn)黨員要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,需要從以下四個(gè)方面努力:
一是樹立人民是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)。馬克思主義的唯物史觀認(rèn)為,人民群眾才是歷史的真正創(chuàng)造者,共產(chǎn)黨的力量來源于人民,黨的事業(yè)離不開人民。黨員的自身價(jià)值只有通過全心全意為人民服務(wù),才能真正得到體現(xiàn)。這就是我們堅(jiān)持黨的宗旨的根本依據(jù)。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該深深懂得這個(gè)道理。
二是樹立正確的權(quán)力觀。在執(zhí)政條件下,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,一個(gè)重要的任務(wù),就是要樹立正確的權(quán)力觀,端正對(duì)權(quán)力的認(rèn)識(shí),要讓黨員真正明白,任何黨員干部手中的權(quán)力都是人民賦予的,只能用來為人民謀利益,而不能用來謀取私利,而且,權(quán)力要受到人民的監(jiān)督和制約。如果把手中的權(quán)力作為個(gè)人謀取私利的手段,那就不是真正的共產(chǎn)黨員。必須真正做到權(quán)為民所用,始終為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
三是增進(jìn)對(duì)人民群眾的感情。共產(chǎn)黨員對(duì)人民群眾的深厚感情,是踏踏實(shí)實(shí)為人民謀福利的內(nèi)在動(dòng)力,也是共產(chǎn)黨員與人民群眾心連心的牢固紐帶。沒有對(duì)人民群眾的深厚感情,戰(zhàn)爭(zhēng)年代就不能取得革命的勝利;沒有對(duì)人民群眾的深厚感情,今天也不可能建設(shè)好中國(guó)特色社會(huì)主義。提出情為民所系,這個(gè)情字,內(nèi)涵豐富,特別有針對(duì)性。今天,信息溝通的渠道增多了,但與人民群眾的接觸決不能少,共產(chǎn)黨員應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待群眾,關(guān)心群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。
四是誠(chéng)心誠(chéng)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事。實(shí)踐黨的宗旨是具體的、實(shí)在的,不是空洞的、抽象的。它需要通過黨員認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的一個(gè)個(gè)實(shí)際行動(dòng)來落實(shí),一件件具體事情來體現(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該始終堅(jiān)持利為民所謀,牢記群眾的根本利益,始終把為群眾做好事、辦實(shí)事作為自己的第一責(zé)任,把提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平作為第一目標(biāo),把解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為當(dāng)務(wù)之急,真正把黨的宗旨落到實(shí)處。
所以,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨忠誠(chéng),個(gè)人干凈,敢于擔(dān)當(dāng),盡自己所能,履行好自己的職能職責(zé),沒有最好,但可以把工作做得更好。
關(guān)于行為規(guī)范的演講稿篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
從古至今,人才至上,人品至本,如果把良好的行為看成是一種“精神財(cái)富”,那么人在其整個(gè)一生中都享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,對(duì)于我們是至關(guān)重要的。
現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)在馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,,不走人行橫道。在路邊亂丟果皮紙屑,與人交談滿嘴臟話,公共場(chǎng)合大聲喧嘩。尤其是在我們校園里,自修課的說話聲課間的追逐打鬧,還有亂穿車庫(kù),亂丟垃圾。難道這些是我們中學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?
在很多人眼里,這些行為習(xí)慣微不足道??墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。沒有規(guī)矩不成方圓。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。 “行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。中學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、做一個(gè)文明的中學(xué)生。
關(guān)于行為規(guī)范的演講稿篇5
親愛老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明中學(xué)生”。
我感到非常自豪能在這里參加演講比賽,希望通過這次演講,讓同學(xué)們對(duì)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),用更文明的言行凈化我們的校園,美化我們的心靈。
作為一個(gè)文明的中學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對(duì)不起!沒關(guān)系!拜托!謝謝你!……”這些聲音在校園里響起,經(jīng)常能看到同學(xué)們互相幫助的身影,這是多么美好的畫面啊!
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?但是在我們的周圍,部分同學(xué)存在著不文明的行為。在校園里,在樓梯上,我們可以看到隨處丟的垃圾,這非常不符合我們美麗的校園。
還有部分同學(xué)說臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?
我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同的維護(hù),只有我們?nèi)巳酥v文明、個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會(huì)更加溫暖、和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康、茁壯成長(zhǎng)。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)們的幫助,我們要嚴(yán)格要求自己。
?中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。
讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
管好我們的嘴,不要隨地吐痰;控制我們的手,不要亂扔垃圾;控制我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來,共同建設(shè)文明美麗的校園。讓的每一個(gè)同學(xué)都成為文明人,讓文明之花開放在校園的每一個(gè)角落。
我的演講到此結(jié)束。