演講稿是我們經(jīng)常接觸的應(yīng)用文體，但在寫作格式上也有一定要求，事先撰寫好演講稿可以緩解咱們的內(nèi)心恐懼，以下是范文社小編精心為您推薦的追逐夢演講稿模板8篇，供大家參考。
追逐夢演講稿篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個人都有夢想，我們都有的憧憬和向往，有自我的夢想和夢。僅有敢想敢夢，才能成功，因為夢想是成功的搖籃，僅有不停的追求夢想，才會成功。
舉世聞名的文學(xué)家海倫。凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時便開始練習(xí)說話。由于她是用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運(yùn)動的，而這通常是不準(zhǔn)確的。
為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時一練就是幾個小時。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，她最終能夠說話了。南丁格爾只讀過三年的書，并且在班上成績也不算好，可是她離開學(xué)校后，努力自學(xué)，以無比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士，并且還是一個懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅僅拿出錢來在醫(yī)院附近創(chuàng)立了圖書館買了一些趣味性的書籍，并且還鼓勵士兵進(jìn)行儲蓄。雖然這項計劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵理解了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的，是堅持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國流行的.“超級女生”就是一個例子。超女冠軍李教師春的夢想就是參加“超級女生”能獲得第一名，此刻她成功了。
這些例子都在證明僅有不停的追逐夢想，才能真的成功。
追逐夢演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好。今天我在國旗下講話的題目是《追逐夢想》。
從本學(xué)期起，張校長提出：打造育才夢想文化，讓育才成為師生夢開始的地方。校園中將為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的夢想文化：一面夢想墻，一棵夢想樹，一塊夢想田，一條夢想路。還有豐富多彩的特色課程和實(shí)踐活動，都在努力把我們培養(yǎng)成“擁有夢想，追逐夢想，實(shí)現(xiàn)夢想”的學(xué)生。
夢想，有人說，夢想是大海中航行的燈塔；也有人說，夢想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺得，夢想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想？
有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍(lán)天上；有的同學(xué)想當(dāng)人民教師，用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)；有的同學(xué)想當(dāng)個畫家，用手中的畫筆，去描繪大自然的山水；有的同學(xué)想當(dāng)一名警察，長大后為人民服務(wù)；有的同學(xué)想在各種考試中取得一個好成績，考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué)；還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué)，每一個人身體健康，幸福快樂……無疑，這些美好的夢想都值得建立，都值得驕傲。夢想，這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么？我想，這兩個字，飽含了這世界上每一個人內(nèi)心深處一個全新的世界，一個散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界！
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅要有夢想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
同學(xué)們，心有多大，舞臺就有多大，讓我們一起乘風(fēng)破浪，從現(xiàn)在開始向著我們的夢想一起努力吧！讓我們的夢想一起在育才這個大舞臺上飛翔，成就我們的育才夢，成就我們的中國夢，謝謝大家！
追逐夢演講稿篇3
親愛的同學(xué)們；
大家好！
夢想，是你生活的航標(biāo)，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。
每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來到了這個美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當(dāng)時的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時，我的夢想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會，但是計算機(jī)技術(shù)就像一個無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對計算機(jī)技術(shù)的夢想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
最后，我想邀請所有的學(xué)員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧。
追逐夢演講稿篇4
夢想,翱翔的翅膀。
——題記
世上沒有什么是完美的，世上沒有什么是絕對的，但世上沒有夢想的人就是一個空殼。
夢想是抵達(dá)成功的階梯，它指引著你去攀登、去奮斗;夢想是紅熱的火焰，是你奔向目標(biāo)的原動力。
追求快樂是我的夢想。
細(xì)品陶淵明：“采集東籬下，悠然見南山?！钡那Ч琶?，我的心久久不能平靜。寧靜的天堂。即使是“晨興理荒穢，帶日荷鋤歸，”的艱辛勞作，在不善農(nóng)耕的詩人看來，也是一種人生的享受。
陶淵明的快樂之源何在?在于心靈的回歸;在于對夢想的勇敢追求。沒有夢想的軀殼，即使沉浸在幸福之中，也不能感受到真正的快樂。不僅陶淵明如此，饑腸轆轆的莊子亦然，飄零江湖的李白先生更是這樣。與那么丟失夢想的空殼相比較。這些人才是永恒的智者，只因他們的夢想中沒有落下快樂。
我因追求夢想而快樂。
我雖然沒有陶淵明歸園田居的偉大決心，但我希望擁有像他一樣的快樂之心，感染同在攀登的人們，堅強(qiáng)地笑到最后，夢想就在前方。
雖然這個夢想是很小，但只要我心存夢想，自然而然就會為之奮斗，不斷前進(jìn)，直到到達(dá)目標(biāo)之地。因為這個夢想，我的天空變永遠(yuǎn)沒有陰天……
隨著我的不斷追尋，日子漸漸過去，我追求的夢想不斷增多。一個個連接起來成了我的夢想世界!
快樂不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓，自己的夢想應(yīng)該自己去追求。
追逐夢演講稿篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
夢想屬于每一個人，它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自我定一個大夢想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅定不移地朝著夢想出發(fā)，那么夢想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說：，《老人與?！分械睦先撕苡薮溃粋€人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了ròutǐ所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績所以而偉大，他的人生所以而輝煌，他的名字所以而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想：要使自我的祖國更強(qiáng)大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句名言。
這不僅僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢想的決心。
世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個世界，吃著同樣的糧食，處在同一個年代，人的成就卻如此的不一樣?放眼望去，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放?
是使祖國強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個偉人都為著自我的夢想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原先做一個偉大的人是如此的容易!
沒錯，就這么容易。這就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄!
教師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個夏天來歌唱，最終默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最終得出答案：是夢想，是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它，度過了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子，用一生的時間去播種，在最終一刻去收獲。你會發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢想出發(fā)，伴著期望起航……
追逐夢演講稿篇6
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好啊!
人人都有夢想，馬丁路德金的夢想是讓黑人獲得自由和幸福，加拿大男孩瑞恩·希里杰克的夢想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個夢想，這個夢想并不偉大，也不異想天開，只是一個小小的夢想——當(dāng)上語文課代表。有人可能會說：“這是什么夢想，再說你能勝任嗎?”在這里我可以確切的告訴你：“我一定能勝任的，我一定不會辜負(fù)大家的期望?！?/p>
如果我當(dāng)上語文課代表，我會努力做到以下幾點(diǎn)：
1. 我會叮囑同學(xué)們專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。
2.我會在上課的時候，管理好班級的紀(jì)律，讓同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里，我會查清是誰沒帶作業(yè)，我還會及時把作業(yè)交到老師那里。
4.有些同學(xué)成績不好，我會安排幾個學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)來教他們，讓他們提高成績。
5.我還會跟一些同學(xué)聊天，問問他們我當(dāng)語文課代表稱不稱職，對我有沒有什么意見，我會取長補(bǔ)短，爭取做個讓大家滿意的語文課代表。
6.我還會跟同學(xué)們談?wù)勑?，問問他們有什么知識跟不上，我會告訴老師他們的學(xué)習(xí)上的問題。
總之我希望大家能給我一個機(jī)會，給我投一票，我會讓大家的成績有所提高，讓大家認(rèn)真完成作業(yè)，我會把大家的意見銘記在腦?！?/p>
謝謝!
追逐夢演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們：
大家下午好！我是xx，我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個教育強(qiáng)區(qū)！
科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿?？茖W(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵各個學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長時感動的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的`辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
追逐夢演講稿篇8
我說到這個題目，大家一定想起了什么。沒錯，就是美國著名的解放黑奴的領(lǐng)袖馬德路德金，他在一次解放黑人運(yùn)動中做過一次非常著名的演講，那就是《我有一個夢》。
經(jīng)過無數(shù)個打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動家和各類人士的努力，奴隸制終于在世界上被徹底打跨。美國總統(tǒng)當(dāng)選是奴隸制蕩然無存的根本標(biāo)志，雖然奴隸制離我們遠(yuǎn)去了，但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近，甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課，我回顧了一下，甚至覺得，蘇老師講的無論是口才樹理論，還是一些方法和技巧是那么淺顯，那么簡單，因為蘇老師所講的沒有一個是我們沒有接觸過的，但是蘇老師成了功成名就的導(dǎo)師，而我們卻一直以來在苦苦思索如何表達(dá)自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。
如果把各位的狀況做一個比喻，比喻的不太恰當(dāng)——比喻成一個蘿卜的話，放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術(shù)品，會得到別人的贊美。如果把你或我比喻成一塊玉石，在沒有被雕刻前，就是一塊石頭，它的表面甚至還有一些骯脹不堪，沒有人注意你，但一旦被雕刻，你就會閃閃發(fā)光，身價倍增。原因何在?你本來就有非常充實(shí)在的內(nèi)容，沒有一個很好的表達(dá)，你就得不到認(rèn)可，這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳，束縛了我們的嘴巴，還束縛了我們的心靈，這就是奴隸制的惡果，它讓我們的心靈自卑。
大家想一想，當(dāng)你自己不敢在大眾面前演講的時候，一個一個機(jī)會離我們遠(yuǎn)離。甚至我們會遺憾自責(zé)——就是因為我們不會很好的表達(dá)，歸根到底，其實(shí)很簡單，就是我們心理沒有突破，心理障礙沒有克服。
現(xiàn)在，我們可以告訴自己，雖然我們沒有登上北大的百年講堂，但是我們的腳已經(jīng)踏上了北大的講臺。讓我們從今天起調(diào)整自己的思想，突破自己，擺脫奴隸制的枷鎖，如果說黑人奴隸制是外部因素，我們內(nèi)心的奴性就是內(nèi)部的因素。想要打破它，冰凍三尺非一日之寒，遠(yuǎn)在古代的楚國有個叫屈原的，他告訴我們：路漫漫其修遠(yuǎn)，我將上下而求索!
我有一個夢，那就是打破心靈的枷鎖!我希望同學(xué)們一起互相交流，互相鞭策，用我們共同的力量，打破這個枷鎖。我相信，通過我們的努力，來年我們再見面時，當(dāng)我們打破這個枷鎖之后，一定是一個新的你，新的我呈現(xiàn)在大家面前!
