我們在寫演講稿之前，一定要將自己演講的主題先確定好，每個人在寫演講稿的時候都是需要先將主題確定好的，下面是范文社小編為您分享的科技班演講稿通用7篇，感謝您的參閱。
科技班演講稿篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！ 今天我要為各位演講的題目是“科技，改變生活”。 科技總是隨著人類進(jìn)步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進(jìn)步而發(fā)生了翻天覆地的變化。
四十年前，我們的父母看的是顯像管黑白電視，它不僅耗電多，體積大，而且清晰度不高。而現(xiàn)在，我們看的是液晶電視，機身輕薄、環(huán)保節(jié)能，還圖像清晰度高。從前肺結(jié)核是不治之癥，而隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，它已經(jīng)成為一種可治愈的普通傳染病。從前從昆明去北京，走路大約需要三個月，而現(xiàn)在坐飛機兩三個小時就可以到達(dá)。
最早，我們只能閱讀刻在龜甲與獸骨上的甲骨文，但龜甲與獸骨數(shù)量有限，怎能描繪出多姿多彩的現(xiàn)實世界呢？時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，到了今天，我們的手機、ipad、筆記本電腦隨便一個很小的電子產(chǎn)品都可以記錄海量的文字。
但是，科技并沒有停止發(fā)展的腳步，用不了多久，我們的電子書、筆記本電腦等也會過時?！叭⒓夹g(shù)”正快步走進(jìn)我們的生活，它是未來科技發(fā)展的一大趨勢，會讓我們對美好生活的無限遐想變?yōu)楝F(xiàn)實。
“全息技術(shù)”是利用干涉和衍射原理，能再現(xiàn)物體真實的可觸摸操控的三維圖像。
今年三月，張靚穎在成都參加“華語榜中榜”演出，當(dāng)音樂響起時，舞臺一角出現(xiàn)了張靚穎傾情演唱的身影。正當(dāng)大家陶醉在其歌聲中，舞臺中央又冒出一位張靚穎！現(xiàn)場觀眾紛紛起立，瞪大雙眼，不敢相信眼前的
一幕。原來，最先亮相的是3d投影，舞臺中央才是貨真價實的張靚穎！
未來，全息技術(shù)還會更加廣泛地運用，使我們的生活發(fā)生徹底的改變，讓生活變得更加便捷，更加豐富多彩。
例如，在遠(yuǎn)離辦公桌時，我們只需要啟動一個小巧的三維影像發(fā)射裝置，一個虛擬光幕電腦就會出現(xiàn)在面前，你就可以對著空氣在光幕上進(jìn)行信息處理。
科技改變生活，生活又推動科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，請在座的各位與我一起，從今天開始，為人類的進(jìn)步努力奮斗吧！
科技班演講稿篇2
各位親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！上次有幸參加了第30屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽，看到了很多很有創(chuàng)意的作品，深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個時過境遷的時代，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來。所以，我今天想跟大家討論的話題就是：創(chuàng)新！
下面我給大家舉個事例，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前，一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病，由于當(dāng)時還沒有發(fā)明出聽診器和x射線光透視技術(shù)，醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里，病人不治而亡，后來經(jīng)尸體解剖，才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿，而且胸腔內(nèi)積了不少水.結(jié)果這位醫(yī)生非常自責(zé)，決心要研究判斷胸腔積水的方法，但久思不得其解.恰巧，這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商，父親不僅能識別酒的好壞，而且不用開桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的數(shù)量.醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎？父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔內(nèi)積了水，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣.此后，這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時，就用手敲敲聽聽；他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較，終于能從幾個部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有??？這種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所稱的“叩診法”.來，這種“叩診”法得到了進(jìn)一步的發(fā)展，1861年的某一天，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時，為難了.正在為難之際，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲，而且還很清晰.在此事的啟發(fā)下，他請人拿來一張紙，把紙緊緊卷成一個圓筒，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上，果然聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好.后來他就根據(jù)這一原理，把卷紙改成小圓木，再改成現(xiàn)在的橡皮管，另一頭改進(jìn)為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒，就成了現(xiàn)在的聽診器。由此可見，創(chuàng)新思維是多么的偉大，能夠創(chuàng)造出造福人們的東西。
如今，我國正在努力的建設(shè)創(chuàng)新型國家，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，提高自己的實踐能力，為祖國的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。那么，我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢？首先，知識是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提。沒有厚實的知識積累，即使有了創(chuàng)新點子，與無法將點子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法。牛頓有一句很經(jīng)典的話：我之所以看得更遠(yuǎn)，因為我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀，所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的第一步，就是做好知識積累。第二點，實踐經(jīng)驗是創(chuàng)新思維的根本基礎(chǔ)。知識是在理論、實踐、理論、實踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此，我們在學(xué)習(xí)中、生活中，應(yīng)當(dāng)注重觀察細(xì)節(jié)，積累實踐經(jīng)驗，為創(chuàng)新思維打下堅實的基礎(chǔ)。最后一點，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法。當(dāng)我們不能直接解決問題的時候，可以嘗試運用逆向思維、反向、橫向、類比、聯(lián)想思維，從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點，創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來。
當(dāng)今世界，國家與國家的競爭十分激勵。其競爭的焦點就是科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)的競爭核心則是人才的競爭，而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)就是看其創(chuàng)新能力和才能。因此，創(chuàng)建創(chuàng)新性國家，建設(shè)一個國富民強的國家，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們，作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
科技班演講稿篇3
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是科技就在我們身邊。金秋十月，層林盡染，經(jīng)過一個多月緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，我校舉行的第四屆科技節(jié)本周就要拉開帷幕，屆時將隆重推出你們的小發(fā)明、小制作、科幻畫、科幻作文，展現(xiàn)你們的奇思妙想，獨具匠心。
對于科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受著科技的成果。也許你沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：科技?科技在哪里?你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……同學(xué)們，你們能說，我與科技無關(guān)嗎?因為科技與生活有著密切的關(guān)系。
大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇跡般地裂開脫落。這是什么原理呢?原來，這是熱脹冷縮的作用。
在生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，樹木的樹干都是圓錐狀的。由此我們可以提出：樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有什么好處?
生活中只要我們勤于觀察，勤于思考，勤于動手，科技發(fā)明一詞并不是那么遙不可及：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今后申請專利的發(fā)明，也許一面鏡子，一個衣架……也許在我們之中就有將來的科學(xué)家……
我們的小發(fā)明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起納米技術(shù)來說顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會否定它們……因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家!
其實，科技并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn)，只要我們善于觀察生活，我們就會發(fā)現(xiàn)，科技就在我們身邊，希望同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛，創(chuàng)造出更多的科技成果!
最后，祝愿我校第四屆科技節(jié)圓滿成功!
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本屆科技周期間，全市將開展三大系列活動。一是開展推動自主創(chuàng)新和科學(xué)普及活動。按照解難題、促轉(zhuǎn)變、上水平活動要求，以發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)、低碳經(jīng)濟等內(nèi)容廣泛開展科技交流、學(xué)術(shù)研討，舉辦自主創(chuàng)新報告會、研討會，充分展示自主創(chuàng)新成果，表彰在自主創(chuàng)新中作出貢獻(xiàn)的科技工作者。繼續(xù)組織科技下鄉(xiāng)，深入開展崗位技能培訓(xùn)，豐富青少年科技活動，積極推進(jìn)科教進(jìn)社區(qū)等活動的深入開展。高等院校、科研院所的一批重點實驗室有組織地向社會開放。各科普教育基地設(shè)免費開放日，影視場所、文化場館因地制宜開展科普活動。二是開展倡導(dǎo)低碳生活和節(jié)能減排系列活動。通過舉辦科普報告會、討論、展覽、櫥窗宣傳、知識競賽等方式，向公眾宣傳低碳經(jīng)濟、低碳生活，宣講我國當(dāng)前資源能源的形勢。在企業(yè)開展低碳減排主題活動，落實節(jié)能目標(biāo)，制定減排措施，提出低碳生產(chǎn)合理化建議。在農(nóng)村普及低碳農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、節(jié)約土地等知識，推廣太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能和農(nóng)用沼氣利用等實用技術(shù)。在社區(qū)開展建設(shè)低碳社區(qū)主題活動，舉辦珍惜資源、低碳生活科普巡展，組織節(jié)能家庭競賽等。面向廣大青少年，開展以低碳在我身邊為主題的科學(xué)調(diào)查體驗活動。三是開展保障安全與健康系列活動。重點開展預(yù)防和應(yīng)對事故災(zāi)難、自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件的安全保障教育。強化群眾的安全意識，使群眾了解必要的安全行為，知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中的正確應(yīng)對習(xí)慣。廣泛開展保障健康的科普宣傳，樹立科學(xué)健康理念，普及科學(xué)健康知識，倡導(dǎo)科學(xué)生活方式，創(chuàng)造健康生活的良好環(huán)境。
科技班演講稿篇4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。
我是班級的宣傳干部，班級的黑板報總是由我來出。每當(dāng)我用粉筆寫完板報后，總感覺接觸粉筆的手很干燥，如果不及時的清洗，過不了多久手就會脫皮，難受極了！為什么會有這樣的感覺呢？經(jīng)過查詢，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺，甚至脫皮。我對粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末；我發(fā)現(xiàn)上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數(shù)以億計的原材料；原來粉筆末對健康和環(huán)境的危害無法估計；原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍！于是，我下決心改造粉筆！在一次剪貼報制作中，我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動而內(nèi)外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動得大叫出來。
于是，我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開，經(jīng)過細(xì)致的觀察，我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問題。
這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造，使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來源于生活，只有通過多觀察、多動腦、勤動手，才會有所創(chuàng)新。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家。
科技班演講稿篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
高科技的世界，是科學(xué)的世界。它使生活更便捷，更完美。
古代，人們經(jīng)過飛鴿傳書，烽火報信來傳遞信息；傳真機的發(fā)明，使人們能更快得到消息與親朋好友所要表達(dá)的資料；此刻的電腦，幾秒鐘的時間，對方就能看到你所要表達(dá)的資料，即省人力又省資源，何樂而不“用”啊
不僅僅是送信，做家務(wù)活兒也變得更簡便了。洗衣機的發(fā)明，讓人更省力，更舒適，未來可能能發(fā)明一種全自動的機器，把衣服扔進(jìn)去，加上水和一些清潔劑，就開始洗衣服了，洗完以后，會自動讓衣架穿上衣服，然后經(jīng)過傳送帶，將衣服滑到曬衣桿上，我們要做的，只是收衣服罷了。
此刻的餐具也變環(huán)保了，更省事了。人們都意識到了一次性餐具的危害，浪費，都用上了瓷碗。如今，有消息稱研發(fā)出了一種新餐具——樹葉盤子。這種盤子有許多優(yōu)勢。首先是造價簡單，只是用三片大樹葉拿液壓機壓成盤子狀，再經(jīng)過消毒，就能夠拿來盛食物了。這種盤子比一次性盤子環(huán)保，看起來不久后就能代替一次性盤子了。
這東西還有個最大的好處就是環(huán)保。使用之后，能夠隨意棄尸荒野——扔在草地上，樹下。不久之后，這盤子就會化成養(yǎng)分了。這正是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"?。?/p>
隨著新時代的到來，人們更富裕了，隨著新時代的到來，人們更健康了，隨著新時代的到來，人們知識更淵博了，隨著。此刻是一個機器人的時代，掃地機器人，采茶機器人。應(yīng)有盡有。此刻電視上不是推行什么學(xué)習(xí)機器人小師，多功能機器人小胖。機器人的到來，讓生活更方便，更完美。
高科技，讓我們的'生活更加便捷，更加完美！
科技班演講稿篇6
尊敬的各位評委、各位老師：
大家上午好！今天我給大家?guī)淼墓适率恰段业目萍級簟贰?/p>
夜深了，萬籟俱靜，人們都甜蜜的睡熟了。忽然，從書房里傳來一陣吵鬧聲，把我都給吵醒了！我豎起一耳朵一聽，原來是我家三臺電腦在吵架呢！怎么回事，趕緊起床去瞧瞧。
看！臺式電腦正得意洋洋的唱著歌呢：“我的本領(lǐng)高，我的體積大！上網(wǎng)玩游戲，辦公查資料。累了看電影，煩了聽聽歌。主人有了我，啥都不用怕！”“別唱了別唱了！就你那點德行，有我能耐大嗎？”筆記本不屑的翻了翻白眼：“看你那笨重的身體！別忘了，我可相當(dāng)于主人的小秘書。主人上哪都要帶著我呢！”筆記本一副自戀的樣子，一旁的平板電腦早就沉不住氣了?！皠e爭了別爭了！你們的本領(lǐng)我都有！主人最鐘愛的是我才對呢！他走路、坐車的時候都用得著我呢！”平板電腦完全不理會臺式和筆記本嫉妒的眼神，“記得上次，主人還帶我參觀了中國科技展覽館，那叫一個爽?。 迸_式和筆記本顯然被吸引住了，由嫉妒轉(zhuǎn)為羨慕：“真的??？那兒可能看到我國最先進(jìn)的高科技??！”“當(dāng)然咯，航空火箭、人造衛(wèi)星、宇宙探測器，還有磁懸浮列車，那是科技的盛典，應(yīng)有盡有！”臺式和筆記本電腦再也不說話了，尤其是臺式電腦，委屈得眼淚都快掉下來了。這時電大叔聞訊趕來：“都別吵了，大家都是好兄弟。你們都為主人作出了貢獻(xiàn)，不應(yīng)該揪住別人的短處不放，更不能驕傲自滿。大家都是中國科學(xué)的產(chǎn)物，科技的發(fā)展才造就了我們。何況剛才說的那些高科技產(chǎn)品，哪一個作用不比我們強？”
吵鬧聲漸漸平息，原來剛才是我的一個夢。夢醒來了，我的心里卻久久不能平靜。
是啊，中國高科技發(fā)展如此之快，就以電腦來說吧，聽爸爸說，十年前他都還沒見過電腦呢。而這只是我國科技發(fā)展的一個縮影，也是我們民族復(fù)興的一個縮影。中華兒女們正依靠著他們的無窮智慧和不懈努力，在走向偉大復(fù)興的路上，在實現(xiàn)夢想的路上，邁著堅定的步伐，留下一串串腳印。作為中國未來希望的我們，一定要腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，向著前進(jìn)的方向，努力！
科技班演講稿篇7
在大自然中，有許多許多千奇百怪的橋，巍峨雄偉的立交橋，跨過大江大河的斜拉橋，舟船相連再鋪上木版的浮橋，回旋別致的九曲橋……雖然橋有各種各樣，然而，我最喜歡的還是神奇的網(wǎng)絡(luò)之橋。
網(wǎng)絡(luò)之橋是看不見摸不著的，但它的速度卻十分的快，每秒可達(dá)15億萬公里呢!有一次，老師讓我們寫一篇作文《美麗的西湖公園》，而我對西湖公園不是很了解，就去問我的爸爸媽媽，爸爸拍拍我的肩膀說：快去請教你的家庭老師吧!我一想，什么家庭老師?轉(zhuǎn)念一想，咦!電腦難道不是現(xiàn)代最好的家庭老師嗎!我高興得一蹦三尺高，三步并作兩步往電腦桌跑去。我打開電腦，點擊百度網(wǎng)站，輸入關(guān)鍵字泉州西湖公園，網(wǎng)絡(luò)之橋馬上開始搜索，網(wǎng)絡(luò)之橋以它那迅雷不及掩耳的速度，連接四面八方，一會兒，一萬多條的信息呈現(xiàn)在我的面前，讓我看得眼花繚亂。我很快就找到了有關(guān)信息，我真是開心極了!我一看表才用了三分鐘，真是太神了!
網(wǎng)絡(luò)之橋不但神，而且它還很奇呢!放暑假了，我的成績考得不理想，才考了93分，我的心情十分沮喪，于是我就跑到電腦桌前，上了qq聊天室，我看了看，人還真多啊!我看見我的好友小強也在，我點擊他的頭像，網(wǎng)絡(luò)之橋開始行動了，把我們連接起來，我把我考試不理想而覺得很傷心的事告訴了他，他立刻耐心地安慰我，告訴我：失敗乃成功之母。當(dāng)我看到這些話，不愉快頓時拋到了九霄云外，心情也平靜了許多。啊，網(wǎng)絡(luò)之橋太奇了，它真可以當(dāng)我的心理老師呢!我真是太佩服它了。
網(wǎng)絡(luò)之橋，你豐富了我的知識;網(wǎng)絡(luò)之橋，你架設(shè)了人與人之間溝通的橋梁;網(wǎng)絡(luò)之橋，你讓我領(lǐng)略到科技的發(fā)達(dá)……我喜歡你，神奇的網(wǎng)絡(luò)之橋!
