以橋為話題的演講稿優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2022-11-13 作者:Monody 演講稿

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以橋為話題的演講稿優(yōu)質(zhì)7篇

以橋為話題的演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有一種感情,我們經(jīng)常忽略掉;有一種人,我們習(xí)慣他們的存在;有一種感恩,叫做回報!北大校長為母親洗腳,很多人認(rèn)為是炒作!我覺得不是。作為一個教育家,他無疑是成功的!但是他沒有架子,端來一盆溫水,慢慢洗著母親的腳!那一刻,母親的幸福的,兒子也是快樂的!三歲之前,我什么都不懂,都是父母一把屎一把尿養(yǎng)育了我!當(dāng)我受傷時,一般我都會回家!家是我的港灣,哭泣時、憂郁時、難過時父母都會給我依靠,在家可以享受父母的庇護(hù)!這種感覺是最近奶奶不在我才有的,來的突然,又強烈!平時天天相處相處,我從來不會覺得親人會離我而去。奶奶的去世,我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝,父母不會永遠(yuǎn)都在我的身邊。我一天天的長大,他們就一天天的老去,奶奶就死于器官衰老!

同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母,感恩親人吧!我們始終把父母對我們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然的,睜開眼睛便熱好的早餐;放學(xué)回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞]有想過,當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時,也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時肆無忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞!他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!

以橋為話題的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天能站在這里,我感到無比榮幸。在平凡的工作崗位中,我沒有驚天動地的壯舉,也深知自己不是秀的,但我可以自豪地說:“我成長了,更成熟了!”我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與同行的熱心幫助,是你們的關(guān)愛讓我揚起自信的風(fēng)帆,是你們的關(guān)愛讓我堅定了自己的信念!因此,我要說:有了愛,就有了一切!

在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推到絕望的斷壁,也能點燃希望的明燈。教育家陶行知說過:“沒有愛就沒有教育?!北睦蠋熞舱f過:“有了愛,便有了一切;有了愛,才有教育的先機?!睈?,像滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;愛,像融融春風(fēng),即使冰凍的感情也會消融。眾所周知,美國歷最偉大的女性之一——海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障,七歲以前,一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老師安·沙利文。沙利文用了畢生精力來陪伴這個可憐的孩子,將她由無知、粗魯、暴躁的動物,變成了一個勇敢博愛的作家。如果不是愛,如何會有這么巨大的奇跡?如果不是愛,怎能在黑暗的心中灌注光明和溫暖,在殘疾的軀體上播種健康的靈魂?全國勞模、北師大教授林崇德認(rèn)為:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子則是神圣?!苯處煂W(xué)生的愛,高于母愛、大于友愛;教師對學(xué)生的愛,不是索取、不為交換,更不求回報;教師對學(xué)生的愛,只有付出,只在奉獻(xiàn)。

有人把師愛比作春雨,滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,溫暖了孩子的心房。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生,你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花,辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”……更多的,是一種為人師的幸福、自豪。那么,我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢?就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生,為愛插上翅膀,讓愛在萬頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔!

記得這樣一件小事:那年學(xué)生體檢,我班一名女生劉藝慧突然嘔吐,濺臟了我的褲子和新鞋。劉藝慧惶恐的低垂著頭,周圍同學(xué)也在靜觀我的反應(yīng),我意識到,此時若自己表現(xiàn)出絲毫的不滿就會傷害一顆稚嫩、敏感的心,也會打破素日和諧的師生關(guān)系。于是,我一邊輕聲安慰她“沒有關(guān)系”,一邊扶她到辦公室去休息,還請來醫(yī)生給她做身體檢查,得知她是因為暈血而嘔吐后,我趕緊給她調(diào)了杯白糖水,然后馬上和她母親取得聯(lián)系。在我看來,這只是舉手之勞,更微不足道,是每一位身為人師者都會做的事情??墒?,那天以后,我驚喜的發(fā)現(xiàn),孩子們有了變化:同學(xué)摔倒了,會有人主動去攙扶;同學(xué)生病了,會有人相約去探望;教室環(huán)境臟了,會有人搶著去打掃……我明白,是我用愛心樹立了榜樣,孩子們就會把愛心來傳遞,這,就是愛的力量!后來,劉藝慧畢業(yè)了,隨母親去西安上初中,但是,隔三差五總會給我發(fā)個短信或打個電話表示問候,我的心也總是暖暖的。

當(dāng)然,我更不會忘記,前兩周我生病了,當(dāng)我拖著綿軟的腳步走進(jìn)教室時,原本亂哄哄的教室霎時間鴉雀無聲,孩子們向我投來探尋的目光,我咬咬牙用沙啞的聲音開始講課,孩子們卻聽得專心異常。班長柏云耀不時用眼神提醒周圍同學(xué):看黑板、聽老師講。教學(xué)間隙里,我趴在講臺上,揉著昏重的額頭,不想,一個凳子悄悄擺在我身旁,是誰?抬起頭,看著講臺下一雙雙清澈的眼睛里滿含著關(guān)切,一股暖流在身體里緩緩流淌!再看看作文里,最調(diào)皮的侯思良這樣寫道:“老師大概生病了,聽她講課時有氣無力,在黑板上寫幾個字總要揉一揉肩膀,我真想說:老師,您休息吧!耽誤一節(jié)課,沒有關(guān)系的,您的身體要緊啊!”這就是常常被我訓(xùn)斥的學(xué)生,他質(zhì)樸的語言不禁讓我熱淚盈眶!那一刻,我真正體會到了一個教師特有的幸福和快樂,不由地在心中低吟淺唱:“那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆,畫出的是彩虹,奉獻(xiàn)的是自己……”

路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都將一如既往,絕不退縮。十余年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師的種種滋味一一遍嘗,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我。古代大教教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,守住一方凈土,安于三尺講臺。

雖然我們很清貧,但是我們也最富有,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的第一縷陽光,有著勇往無懼的精神;我們還是夜空中的啟明星,有著奔向光明的執(zhí)著與忠誠!

我不迷茫于遠(yuǎn)處的群山,我執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅定地走下去,我堅信:“星星也只能白了我的發(fā),而不能灰了我那顆火熱的心”。我堅信:從教人生,有淚無悔!因為,有愛就有一切,我要用愛耕耘終生!

以橋為話題的演講稿篇3

親愛的同學(xué)們:

你們好!

善良,是構(gòu)成美好的重要因素之一。

人們都說:善有善報,惡有惡報……

最近發(fā)生了一個駭人聽聞的案件,引得不少人熱烈探討:赴日本留學(xué)的女學(xué)生劉某與其男友陳某分手了,但是陳某仍然不依不饒。為了暫時躲避陳某,劉某住到了她的好閨蜜江某家中。有一天,劉某與江某一起回江某的公寓時,卻發(fā)現(xiàn)陳某已經(jīng)在公寓樓下攔著她們了。江某讓劉某先進(jìn)公寓大門,自己幫她擋一擋,在公寓外面與陳某理論起來。在理論的過程中江某激怒了陳某,陳某用小刀在江某脖子上捅了十刀!

江某好心幫助朋友卻慘遭殺害,難道善良有錯嗎?

不,不是的。同學(xué)們,善良本身沒有錯,善良是一種美好的品質(zhì),但是我們也要有選擇的善良。

要幫助正確的人。現(xiàn)在有許多同學(xué)盲目善良,或是被壞人以東西太多我力氣不夠大,幫我搬一箱上車,我就給你一瓶飲料的謊言引誘到車附近然后推進(jìn)車?yán)锕兆?,或是被以我的東西掉圍墻里,小朋友你能幫我撿一下嗎?的借口騙到墻邊被勒索。同學(xué)們,請記住,大人永遠(yuǎn)不需要小孩幫忙。同學(xué)之間也不是什么忙都能幫。有些同學(xué)會讓你把作業(yè)借給他抄,這時候你若發(fā)揮你的善良,就是害了他。真正需要幫的是比如說你桌子下有垃圾我?guī)湍銚炱饋恚皇牵耗鞘悄愕睦?,趕快撿起來地斤斤計較。

要做力所能及的事。當(dāng)你朋友的東西掉懸崖下面了,你說你會不會去做一個善良的人去幫她撿?當(dāng)需要你幫的忙不在你的能力范圍之內(nèi),當(dāng)那個忙會涉及到個人安全時,寧可不善良也不能幫。

江某因為幫了一個她認(rèn)為的好朋友,做了一件需要獨自面對一個強壯男人的憤怒的事而慘遭殺害。

所以,同學(xué)們,珍藏也堅持好你們的善良,幫正確的人,做力所能及的事。

以橋為話題的演講稿篇4

?論語·子路》里有這樣一句話:言必行,行必果。這句話告訴我們承諾的事就一定要做到。

最近,我們班開展了“誠信周”活動。在“誠信周”活動中,我們每個人都要做一個誠信卡,把自己的承諾寫在上面,并貼到“誠信樹”上,同學(xué)們互相監(jiān)督,看誰最守承諾,就會在他(她)的誠信卡上貼一顆星。誰的星多,誰就是誠信之星。我的承諾是:只要同學(xué)有難處,我一定會去幫助。

第一天,我正在和同學(xué)談天,聊得正開心時,突然看到姚偉康看著數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)呆,我想他一定是遇到很難的題了,不會做。我趕緊走過去,指著那道題給他講了起來。講了兩遍后,他終于聽懂了,高興地對我說:“謝謝你,太謝謝你了!我一定給你貼一顆紅星?!笨晌医o他講題并不是為了得到紅星,我連忙說:“沒關(guān)系,不用,不用。”

又過了一天,正當(dāng)我奮筆疾書認(rèn)真寫作業(yè)時,向彥姝的練習(xí)冊找不著,她急得都快哭了。我心想:全班有很多同學(xué)幫她找呢,又不缺我一個人,還是趕緊完成自己的事再說吧。忽然我的眼光落在桌角的“誠信手冊”上。我剛剛讀完里面《寶劍贈知音》的故事,文中的季札連自己心里的承諾都能毫不猶豫地做到,而我的承諾已經(jīng)貼在“誠信樹”上向全班公布了,又有什么理由不去幫助她呢?想到這兒,我快步走到向彥姝身邊,幫她找練習(xí)冊……就這樣,每一天我都能主動幫助同學(xué),為同學(xué)排憂解難??粗业摹罢\信卡”上漸漸多起來的紅星,我開心地笑了。

這次“誠信周”活動,讓我明白了講誠信對一個人來說是多么重要,同時,我也體會到信守承諾得到別人信任的充實與快樂。我想無論是現(xiàn)在還是將來,我都要做一個誠實守信的人。

以橋為話題的演講稿篇5

“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報?!边@是中國的傳統(tǒng)美德,我們中國人自古以來對這一個道理自己就有深刻的懂得,也把它當(dāng)做人破于天地間最基礎(chǔ)的素質(zhì)。我國古代知恩圖報、與人為善的故事良多,這是我們最可貴的精力財產(chǎn),它教誨著我們怎么做人,我們是后輩們的模范,做好我們這一代,讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的子弟們!

魯宣公二年,宣子在首陽山(今山西省永濟(jì)縣東南)打獵,住在翳桑。他看見一人十分饑餓,就去訊問他的病情。那人說:“我已經(jīng)三天沒吃貨色了?!毙泳蛯⑹澄锼徒o他吃,可他卻留下一半。宣子問他為什么,他說:“我離家已三年了,不知道家中老母是否還活著。(勵志歌曲)當(dāng)初離家很近,請讓我把留下的食品送給她?!毙幼屗咽澄锍酝?,另外又為他籌備了一籃飯和肉。后來,靈輒做了晉靈公的武士。一次,靈公想殺宣子,靈輒在搏殺中反過來招架晉靈公的手下,使宣子得以出險。宣子問他為何這樣做,他答復(fù)說:“我就是在翳桑的那個餓漢?!毙釉賳査男彰图揖訒r,他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故,杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就援用了它:常擬報一飯,況懷辭大臣。

?史記淮陰侯列傳》:韓信潦倒時,在城下釣魚,漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓,便拿飯給他吃,一連多少十天如斯。韓信感謝,說未來必定會答謝她。她卻凜然說:“男子漢連自己都不能贍養(yǎng),我伶憫公子才會送飯,哪里圖什么回報!”韓信當(dāng)前作楚王時,找到那位漂母,贈她千金。

?世說新語》:顧榮應(yīng)邀赴宴,見烤肉者垂涎,便將本人的那份讓給他吃。同席者嘲笑顧榮,他說:“一個人終日在烤肉,怎能讓他連烤肉的味道都嘗不到呢?”后來戰(zhàn)亂四起,他逃難南遷。每到危難之際,總有一個人隨身維護(hù)他,顧榮問起起因,才知道他就是當(dāng)年的“受炙人”。

古往今來,象這種知恩圖報的事例太多太多,我也不逐一例舉,感恩與報仇之間的打動讓我們的意識一直地得到提純,我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩友人、我們感恩別人、我們感恩社會!

古代社會中“感恩”的意思已經(jīng)更加的普遍,對于個別布衣百姓來說,就是慶幸自我的安居樂業(yè)后,對身處艱苦中的人們以一種惻隱與慈善并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡略的來講就是想為他們做點什么的心態(tài)?!案卸鳌睂τ谝呀?jīng)占領(lǐng)絕大多資源的富人來說,就講求一種取得與回報的心態(tài),想為社會、庶民做點什么的心態(tài)。也就是人們常說的“回報社會”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)本性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者,國棄之,受民恩不報者,民唾之!

我國已經(jīng)是世界上的大國,經(jīng)濟(jì)的起飛,公民人均收入的進(jìn)步,少數(shù)人也富饒起來了,但國民的素質(zhì)仍是錯落不齊,建設(shè)協(xié)調(diào)社會也需要每個國民的“公民心識”的覺悟,要存在一個中國人的根本素質(zhì),懷著對我們巨大祖國的感激之情,以一個中國人的良知去回報我們的國度和人民!自5.12地震以來,我們看見了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)?、我們的凝集、我們的良知、我們的感恩、我們的感動,一方有難,八方聲援!無數(shù)個感動的霎時讓我們催然淚下,也讓我們振奮與驕傲,我們可能挺起胸膛自豪的向世界說:“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族,是偉大的民族!”

感恩是一種處世哲理,是大智慧。理解了感恩,學(xué)會了感恩,你就會覺得快活和幸福。

讓我們?nèi)ジ卸髯鎳鷩癜?祖國事大家庭,我們在這個大家庭生養(yǎng)成長,她是土壤,我們是花草;她是天,咱們是云;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也能夠為她而亡,由于我們是中國人!

以橋為話題的演講稿篇6

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復(fù)返的了。

青春是什么?青春是一團(tuán)火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,釋放爽朗的個性,把舒適撒入心間。

青春,作為人一生中最美好的時光,承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來,繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有著激揚的青春,所以五月天從當(dāng)初一個地下樂團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán),在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們?nèi)^斗,去努力,去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。

但是并非每個人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌無為,得過且過,不曾思考活著是為了什么;有的人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導(dǎo)致最后的悔恨。岳飛曾說過:莫等閑,白了少年頭,空悲切。親愛的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢想過程中的快樂,讓青春折翼嗎?

我欣賞這么一句話——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我奮斗,我希望在大學(xué)四年里,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價值。所以,親愛的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學(xué)畢業(yè)之際再回首時,能毫無遺憾的對自己說:我沒有平淡,遺憾的青春。

朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚吧!

以橋為話題的演講稿篇7

大家好!今天,我演講的題目是《讀書伴我成長》。

自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了黃金屋,也不希望有顏如玉,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長!

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我知道海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)。是書告訴我李白有天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的傲骨,是書讓我感受明月松間照,清泉石上流的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述國破山河在,城春草木春的憂國憂民,體會辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難酬,憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書可以開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還可以讓我分美丑,辨是非,明善惡!

作為新一代青年教師的我們,更應(yīng)該成為學(xué)校乃至社會中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個群體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險旅程,是實現(xiàn)自身價值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊,有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師一定會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……

當(dāng)書香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點兒的進(jìn)步,無一不是我們的幸福所在。

一樹春風(fēng)千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個日子,都會有美好的彈唱!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!