演講稿的準備過程可以提高我們的演講能力和自信心，演講稿的精心設計可以增加演講的邏輯性和連貫性，以下是范文社小編精心為您推薦的教育資助演講稿6篇，供大家參考。
教育資助演講稿篇1
尊敬的各位領導，各位老師：
你們好！
首先我要說一聲謝謝，感謝經開區(qū)各級領導及學校對我的幫助。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受。我叫xxx，是昌北二小五年級的一名學生，來自單親的一個貧窮家庭。媽媽因為生我時早產已離開人世，從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養(yǎng)大。我深深報知道爸爸的艱辛，所以我從不讓爸爸擔心，每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務活。爸爸也從不給我壓力，每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛，我的心有一種說不出來的心痛，但我從來沒有聽到爸爸說過一句累，只是讓我盡自己最大的努力，認真學習。我很愛這個家，雖然很貧困、很艱難，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無論是物質上還是精神上都給予我們很大幫助，這更多的是代表領導和學校沒有忘記我們這些貧困的學生。對于我們這樣的學生，平時教師總是對我們噓寒問暖；每次過六一兒童節(jié)，我們學校的.老師都會送我們一些書籍以及學習用品，還有好吃的。正是因為有了社會各階及學校都是的關愛，讓我們在昌北二小真正感受到了如家般的溫馨和幸福，老師就是我的媽媽。學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛，我們是學校的一部分并沒有被遺忘在角落。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續(xù)好
好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。
最后，讓我再一次說聲謝謝你們的無私幫助！謝謝！
教育資助演講稿篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx，今天我演講的題目是“心存感恩，勵志進取”。
人的一生不可能一帆風順，在我們的漫漫人生路上，我們總會遇到或這或那的困難。誠然，有困難就會有解決困難的方法。困難，像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加團結堅強。當我們遇到困難時，國家、社會，甚至我們四周的環(huán)境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。當我們受之于人時，不管是過去了的，還是現在的，或是將來的，我們都應當心存感激，常懷感恩之意。
當我順利地被學校錄取時，我還沒來得及高興，就給父母原本就蒼老的臉上又憑添了幾道皺紋。因為，我是一個普普通通的農村孩子，家里經濟比較困難。繼續(xù)讀書是需要投入相當大的一筆資金的，這必將給我的家庭帶來十分沉重的經濟負擔。父母的腰背不知道又要彎多少，兩鬢白發(fā)不知道又要增添多少。上學，對我來說簡直就成了一種奢望。就在我們全家一籌莫展的時候，國家出臺了一系列助學金政策，學校還為我們家庭經濟困難的學生提供了許多勤工儉學的崗位，這又使我們的學校生活得到了許多的改善，是它們給了我們?yōu)樽约喝松ζ床臋C會。
這使我不由得想起了我們學校的9+3同學，時常聽見身邊有不少的漢族同學抱怨，為什么學校要給他們“特殊照顧”，免學費，補助生活，發(fā)穿得，在生活的方方面面照顧他們，連在食堂
打飯都是特殊窗口，為什么呢？一次偶然，聽見學校領導談起9+3的同學，我懂了，9+3的同學可以為了來學校上學，在山區(qū)的路途上顛簸三，四天才能到達縣城，到了縣城還要坐很久很久的車才能到達學校，這還算好的，趕上冬天下大雪封山了，連來學校的機會都沒了，給老師打個電話請假，都必須得爬上兩，三個小時到山頂上才能有信號，用老師的話說，你們沒過過他們的生活，你永遠都不知道他們過得有多苦?？刹还芏嚯y，他們都為了學習來了，這些助學政策像一股春風拂去了我們臉上的愁痕，溫暖著我們的心田；又像一場春雨滋潤了我們這塊缺水的土壤，安撫著我這棵正在生長的嫩芽。國家的資助猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。這是黨和國家、學校和老師對我的'巨大支持和幫助，是你們給了我希望，是你們給了我更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想！
我想：沒有什么比親身經歷能更加令人難忘！資助政策，是你改變了我的命運我的人生！是你讓我更加深刻地感受到了黨和國家給予我的溫暖，更加讓我們全家感受到了社會的關愛。桃李不言，下自成蹊。助學政策讓我們在山窮水盡的時候又看到了柳暗花明。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。當祖國母親用它充滿愛與力量的雙手引領我們走進學校大門的那一刻，我便已勵志。我立志一定要用自身切實的行動來努力學習，認真務實，勤勤懇懇，以優(yōu)異的成績和扎實的功底為護理事業(yè)做貢獻，為祖國做貢獻，來幫助更多需要幫助的人，以此來感謝我的祖國、我的父母、我的老師、同學還有我的朋友們，不辜負他們對我的期望！
用感恩，回贈他們對我的支持和幫助；用感恩，傳遞我對他們的赤誠與感激；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷；用感恩，報效祖國、奉獻社會！我堅信：我們的社會在這種大愛的滋潤下，一定會越來越和諧！我們的明天一定會更美好！
教育資助演講稿篇3
親愛的同學們：
你們好！
俗話說云：言必信行必果。信者人之根本也。曾子殺彘，尾生抱柱。民不信不立。誠信作為傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，在歷史的長河中無處不散發(fā)著耀眼的光輝。
回望歷史，明時朱棣承諾百姓天子守邊，直到闖王入京明朱家人仍舊沒有遺忘背棄自己的祖先的承諾，一直沒有遷都，故而后世百姓多思舊帝之恩，行反逆之事，九州義舉不斷，直至清末也未曾停止。
蜀末，關羽戰(zhàn)敗為吳所殺，劉備遭火燒連營，臨終托孤謂孔明：君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。而諸葛亮承諾劉備：臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！此后無論劉禪如何昏庸，諸葛亮始終恪守自己的諾言，致死效忠后主，并沒行廢立之事，也未取而代之。所以后世在崇拜武鄉(xiāng)侯的聰慧時，也沒忘記他出類拔萃的道德與人品。
到了今天，誠信在物欲橫流中被忘卻，被拋棄，在越來越多的人口中說起，卻在越來越少的人心里存在，無奸不成商，無商不奸。越來越多的假冒偽劣商品，越來越多的農民工工資拖欠，越來越多的大學生不還助學貸款。而誠信呢？是否已經僅僅是字典上干枯的名詞，已經消逝在我們華夏兒女的心中？當夜晚來臨的時候，我們是否聽見他在角落的哭聲，我們仰望星空，叩問靈魂的時候，在心底處是否還存在一份寧靜的誠信，是否聽見祖先們的的憤怒與指責？
在當下中國商場，以假亂真的貨物充斥著各類市場，柏楊先生在《丑陋的中國人》中說到一個經歷：在中國的一個風景區(qū)，買到的總是假貨，而在埃及，即使大多數游客一輩子僅僅到訪一次，那里的商家也不會在一件貨物的真假上欺騙你。
我們時常把猶太人比作虛偽的小人背信棄義之徒，而我們自詡為華夏龍的傳人把誠信作為品德的根本，在行商上，猶太人重信用，講商業(yè)道德，貨真價實；但生意永遠總歸是生意，生意做完，翻臉無情。中國人熱情纏綿，生意不止是生意，表面上情義兼顧，內里的信譽常懸個問號，輕諾而不重契，先是滿面溫情而后劍拔弩張，起于哥們兒氣而終于對簿公堂。
可是我們的'誠信呢？我們世代相傳口口聲聲誠信呢，熱情激昂的演講稿，膾炙人口的典故乃至電視里聲聲不斷的廣告，我們無時無刻不在“講”誠信，可是誠信并不是一句“童叟無欺”，也并不只是紙上龍飛鳳舞的漢字。它是深埋在心里的品質，曾經重慶人多喜袍哥文化，把信義放在為人的第一位。我們不能忘記老祖宗的教誨，讓我們一起講誠信，不僅僅是口中而且是心里。做真正華夏龍的傳人。
謝謝大家！
教育資助演講稿篇4
親愛的同學們：
大家好，今天我們演講的主題是勵志自強，誠信感恩，那么如何去自強，如何去感恩呢？或許你在迷茫，也或許你在猶豫，但是，作為當代大學生的我們，更應該清楚的認識到，我們的責任，我們的擔負，我們的價值。沒有遠大志向的人只會碌碌無為，不知自尊自愛的人終會墮落頹廢，不講誠信道德的人必定為社會所淘汰，不會感恩的人將難逃被孤立的命運。我們的素質，代表的是中華民族的未來；我們的追求，代表的是中華民族的方向；我們的打拼，撐起的是中華民族的脊梁！年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光，青春給與我們的不僅是活力，更是機會，它是一把讓我們蛻變的鑰匙，開啟理想的大門，揚起自強的風帆，讓我們破繭成蝶，化絲結繩，百煉成鋼！天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。作為國家的棟梁，民族的接班人，男兒當自強！自強不息是我們中華民族幾千年來熔鑄的.偉大的民族精神，正是這種民族精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，飽經磨難而堅強。流淌著華夏血液的我們，是否會會在挫折磨難下屈服呢？是否仍能在風雨夾擊中屹立不倒呢？是否仍能在千瘡百孔后高亢吶喊呢？我想說，有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳！醴泉無源芝草無根人貴自勉，流水不腐戶樞不蠹民生在勤，敢做才有敢為，敢拼才能敢贏，敢勤才將自強！
人無信不立，無德不美，無才不鳴。失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回，信譽不僅是一個人的名聲，更是他人對自己的信任程度。誠信，表現在方方面面，約定的時間，你是否遲到過？承諾的事情，你是否已做過？拒絕他人的理由，你是否欺騙過？不講信用，是對自己和他人的不負責任；不講信用，是在拿別人對自己的信任揮霍；不講信用，對莘莘學子來說要引以為恥！
激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。古人云，借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩，不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是老師為我們的成長播下了最初的種子；而父母之恩呢？一句誰言寸草心，報得三春暉彰顯了一顆赤子之心；滴水之恩，當涌泉相報，鴻毛之情，愿搬山而還。一個自私的人永遠學不會分享，一個不懂感恩的人永遠學不會成長！勵志自強，誠信感恩，這是我們行為的準則，這是我們道德的標尺，這是我們素養(yǎng)的基石。年少熱血，激情如火，同學共勉，以誓證言：立宏治強華夏，許偉愿勵青春；以大信揚民族，用感恩灑中華！同學們，拿出你們的激情，一起來喊出這句話：立宏治強華夏，許偉愿勵青春；以大信揚民族，用感恩灑中華！
謝謝大家！
教育資助演講稿篇5
各位領導，各位同學：
大家好，很高興能夠在這里作為學生代表發(fā)言。
作為來自農村的學生來說，我們深知上學的艱難，知道這求學生活的來之不易?？粗改改且蛎β刀L滿老繭的手，那因奔波而黯淡的眼神，我們心中總會有說不出的辛酸和難受。而高三又是人生的特別時期，在這期間不允許我們?yōu)槿魏问路中?。然而對父母的心疼、對生活的擔憂卻又象愁云一樣縈繞在心頭，揮之不去。
就在這時，社會和學校向我們伸出了關愛之手，給我們一個有力的支援，給了我們另一個可以依靠的肩膀。助學金減輕了我們的學習負擔，減輕了全家人生活的負擔，更如一陣春風吹走了我們心中所有的愁苦和擔憂，使我們可以輕裝上陣，全身心的投入學習，備戰(zhàn)高考。在此，我代表象我一樣的貧困生向社會和學校致以最真誠的感謝。
為此，在以后所剩不多的學習時間里，我們決心做到：腳踏實地的刻苦學習，排除一切干擾，克服一切困難，拼搏每一天，奮斗每一天，讓老師滿意，讓家長放心，為學校爭光，為青春添彩。我們堅信：08高考，我們定能蟾宮折桂！
謝謝大家！
教育資助演講稿篇6
各位同學，各位評委：
大家好！
我叫錢桂娟，在幼兒園一線工作5年，整天與孩子廝守在一起。我覺得孩子是天底下最誠實的人，和孩子在一起我感到很快樂。我在收獲孩子真、善、美的同時，同樣把真誠傳遞給所有的人。對孩子，我一直堅信：性格、習慣、品行的培養(yǎng)都是依靠平時生活的點滴積累起來的。因此，在平時的工作當中，我總是言行身行，以身作則，用自己的行動感染每一位孩子。當修理師傅，為我們修理門窗的時候，我會和孩子們一起大聲的說出：“謝謝！”“再見！”因為，我想到一句話“贈人玫瑰，手有余香”。讓孩子懂得：人與人之間要相互尊重，是平等的。真誠和感恩的心，是人世間最美好的東西。面對孩子之間的爭執(zhí)，我讓孩子懂得謙讓是一種美德。面對孩子的言行，我讓他們知道，誠信是一種修養(yǎng)。
面對家長，誠信同樣很重要！幼兒園是一個特殊的`群體。孩子年齡小，不懂事，孩子之間容易產生沖突；家長們的觀念、文化也是參差不齊的。孩子是家長手心里的寶。爺爺奶奶更是疼愛，孩子的一滴淚牽動著家長人的心。因此，消除家長疑慮，建立誠信信譽非常重要！我堅信：精誠所至，金石為開。在幼兒園的每一天，每個時候，我都會用微笑面對每一位家長，用真誠扣開家長的心扉！記得我參加工作的第一年，由于經驗少，關注教學多余關注家長工作。有一次，課堂教學時，因為有一個孩子上課說話，我隨口嚇唬這個孩子：“再說話，就用膠帶封住你的嘴巴！”就是這句缺乏理解，沒有考慮周全的話語，讓我和孩子的家長之間產生了摩擦！家長覺得我是一個沒有愛心的老師，對我的言行感到十分的不滿！并當面指責了我。從家長嚴厲的措辭中，我沒有反駁一句話。誠懇的向家長道歉，感謝他對我提出的意見。以后的時間當中，我通過自己的行動，讓家長感受我的真誠，做實實在在的事情，讓家長轉變對我的看法。而且我把這事件一直放在心中，不論做什么事情，說什么話，我都會站在家長的角度考慮問題。盡量將事情做好，做一個有愛心有誠信的人！
關于做人做事，我不停的摸索和反思。就像我的誠信格言一樣：微笑是我的語言，真誠是我的心聲，我愿用微笑感染每一位孩子，我愿用真誠叩開家長的心扉！
