擁有正確的寫作思路和明確的主題，這樣寫出來的演講稿肯定是成功的，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，演講稿可以根據(jù)會議的內容等情況而有所區(qū)別，范文社小編今天就為您帶來了大學場演講稿最新8篇，相信一定會對你有所幫助。
大學場演講稿篇1
尊敬的教官、老師、同學們：
大家好!
今天是軍訓的最后一天，我相信每個人都懷有無比激動的心情在迎接這一刻。
日子總是要過去的，就像這七天，曾經覺得漫長得像是個世紀，但現(xiàn)在也不過來了嗎?
現(xiàn)在想想，已少了許多酸澀，多了很多收獲。
這些天的訓練，最切身體會的是冰火兩重天的感覺。
訓練時，只要你用功，無私的太陽會把你的身體的一邊烘得上升了幾度，溫暖到流下
你珍貴的汗水。這時，如果有一陣微風吹來，背陰那一面便冰涼冰涼的，朝陽那一面還是暖
暖的。此乃冰火之初體驗。至于踢正步，一步一動時被教官加秒的感覺和那短短幾十秒的原
地休息時的感覺，那是更徹底的冰火兩重天了。
但，別忘了，閱兵式上的颯爽英姿，休息時的歡聲笑語，甚至大家身上都有的汗味，
所有這些，一經想起，都是一種溫暖的感覺。軍訓是苦，但只有苦，只有苦中取樂，只有體
驗冰火，才能磨練意志，讓你不怕今后的任何困難。不經歷考驗，哪能知道人生的美好滋味
呢?
生活中快樂很重要，但讓人成長的，卻往往是失敗和挫折。于是軍訓讓我們有了兩種
彼此矛盾的期待：既期待著一個輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓讓我們在煉
獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官細心的照顧，同學間
真誠的幫助;也擁有了后者，有烈日下的苦訓，有嚴格的生活紀律。我們收獲的，是一種別
樣的感受——痛并快樂著。
因為教官的嚴格要求，我們才有了今天的成績。在此，讓我們向所有教官致敬。
因為有了學校的支持于配合，軍訓才得以畫上完滿的句號。所以，讓我們向所有老師
說聲謝謝。
希望多年以后，咀嚼這段難忘的歲月，仍有余香在口!
大學場演講稿篇2
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
大學場演講稿篇3
親愛的老師，同學們：
大家好!
我是來自_系_班的一名學生，今天我演講的主題是熱愛生活，珍惜生命中所遇到的一切，我熱愛自己的專業(yè)，熱愛大學校園里的一切，熱愛自己現(xiàn)在的生活，我也很珍惜現(xiàn)有的一切以及自己現(xiàn)在的所有美好的時光，在學習和生活的過程當中保持自己絕對的熱愛，盡自己所能去做好一切的事情，將所有的事都進行到完美。
大學就像是一個小型的社會，我們在這個社會上，也會遇到很多不同的人或事，在生活的過程當中也非常的艱難，也會存在很多的誘惑，甚至于有些的誘惑是我們所不能抵抗的，但是很多的時候，我們只要稍有不慎就會陷入到不好的地步，當然我們也會遇到很多的機遇，只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)機會，找尋美好的眼睛，我們就一定會抓緊自己人生當中的所有的機會，成就一個很好的未來，在生活的過程當中，我們可能會遇到很多的挫折，也會遭受到一些打擊，但是我們始終要相信自己的生活是美好的，只要自己足夠的努力去好好的生活，我們就一定會戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn)，解決所有的難題，收獲一個美好的自己和生活。
在生活和學習的過程當中，可能自己的努力是不能得到相對于成正比的生活的，但是我們始終的要相信命運，熱愛生活，相信事在人為，相信未來自己會有很好的成就和收獲，但是在這的前提是我們不能放棄自己，要堅守住自己所努力了很久的事情，堅持自己的原則，相信世界和生活的美好，熱愛生活，感謝生命當中所遇到的一切，要相信生活當中所發(fā)生的所有的事情都是有它的原因的，就算遇到再難的事情也要堅持下去，只有當自己堅持下去了之后，才會體會到這其中的甘甜，積極的去面對生活，保持自己的熱愛，無論是對生活或是自己的目標和期待，都要足夠的熱愛，要相信熱愛是一切努力的源頭，也是一切美好的開始，在自己所熱愛的生活當中去努力，去堅持不懈，自己也會感到再苦再累都是值得的，所以熱愛也是非常的重要的。
不管是現(xiàn)在，還是以后，我們不管是做什么，不管遇到什么，都要清楚自己的內心，當自己想要去做好一件事情的時候，就要對這件事產生興趣，保持熱愛，堅信自己一定會取得成功，收獲自己所期待的東西，從現(xiàn)在起，調整自己的心態(tài)，保持對生活的熱愛我們就會擁有更多可貴的財富，和美好的生活。
謝謝大家!
大學場演講稿篇4
尊敬的各位領導、各位同行：
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第34個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育質量得到明顯提升。
從第一個教師節(jié)至今，三十四年的時光匆匆而過，也正是這三十四個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，**鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。人才與國相始終，千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。一片丹心惟報國。
尊敬的各位領導：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
大學場演講稿篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
踏著九月的金色陽光，我們邁進了臨沂科技學校的大門。成了科技學校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20xx級新生在這里發(fā)言，心里無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
來到這里，我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，這里有先進的辦學理念;有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦的師長;有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學長。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運。
從現(xiàn)在起，我們將一起度過寶貴的學習時光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時，我們還要樹立明確的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，從而實現(xiàn)自己的理想，為班級爭光，為學校爭光。
今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚，便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!踏入臨沂科技學校的門檻，便應忘掉曾經的輝煌和失意。因為，那只代表了過去。
——明天從這里出發(fā)!新的學期要有新的開始、新的希望。
——明天從這里出發(fā)!為了明天，你準備好了嗎?
從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影;
從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解;
從今天起，做一個開心果，一個讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而快樂……彈指一揮間，真心希望我們都能學有所成。我代表新生決心做到以下幾點：
一。在思想上，積極要求進步，不斷提高自身思想覺悟，努力提高自身素質。
二。在學習上，拼搏奮進，努力學好每門功課，掌握扎實的專業(yè)知識。
三。在生活上，模范遵守校規(guī)校紀，嚴格要求自己，從點滴做起，從小事做起。
同學們，我們既然選擇了臨沂科技學校，就不怕風雨兼程，我們會一步一個腳印，一步一個臺階，踏踏實實的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進取，去描繪我們無悔的青春，去書寫臨沂科技學校新的輝煌!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
大學場演講稿篇6
五月漸漸走到尾聲，山城的氣溫漸漸爬上30攝氏度，午后的校園里陽光燦爛，樹下乘涼的同學們，借著斑駁的樹影吃著冰棍;自習室漸漸熱了起來，來自習室的人少了，相反，每天去圖書館學習的同學越來越多;白天的體育場幾乎看不到人影，游泳池入口卻排起了長長的隊伍。我想，這一切似乎正在告訴我們，酷熱的夏天已經來了。
同樣的，這個夏天的尾巴上，我們也將走進大二。
去年9月，我們懷揣希冀與夢想踏進校園。當時的我們，或信心滿滿，渴望釋放自己高中被壓抑的才華，在大學的舞臺里光芒四射;或目光堅定，力求保持自己優(yōu)異的學習成績度過充實的四年。而如今9個月過去了，我們已經歷了很多，軍訓、年會、考試等等。
參加不完的活動，做不完的作業(yè)，畫不完的圖，充斥整個大一的生活。于是，一部分人發(fā)現(xiàn)，自己身邊有玩不完的游戲，看不完的電影，游不完的景點;一部分人開始不相信，或者說不愿意去相信，大學需要我們比高中付出更多的努力;還有一部分人忘記了自己當初的誓言，忘記了曾經那么努力的自己。
有人說大一是一個適應過程，而現(xiàn)在，適應階段即將結束，不會再有一個通宵就能搞定的考試，不會再有一個午后可以邊玩手機邊吃零食。我們面對的，是日后用以養(yǎng)家糊口的專業(yè)課，是永無休止的各類等級考試，是令人頭痛的各種級別的競賽。
大二，是個分水嶺。如果你真的在行動，你會發(fā)現(xiàn)，沒有時間留在寢室閑聊、玩游戲的機會越來越少。如果你仍然選擇頹廢，你會發(fā)現(xiàn)你就是在寢室虛度光陰的那個人!
大二，我們還會擁有一批學弟學妹。
當初，我們面對陌生的環(huán)境顯得手足無措，是學長，告訴我們在哪里可以買到一條便宜而結實的皮帶，怎樣應付教官苛刻而死板的規(guī)矩，如何應付接踵而來的考試。學長似乎懂得大學的一切生存之道，轉眼間，我們也要做學長了，也會有一批學弟學妹：他們不知道選哪個老師的課，不知道加入哪個社團，也不知道如何平衡學習、社團與社會實踐的時間，他們會來向我們這些經歷了一年大學的老家伙提出各種問題，而我們，又是否能夠從容的為他們解答呢?
面對大二，你準備好了嗎?
大學場演講稿篇7
親愛的同學們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加*，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!
大學場演講稿篇8
一些人說“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)?！蔽也恢勒l寫了這些話，但是我一直很喜歡它，因為它提醒了我，我們能夠創(chuàng)造我們想要的未來。
我們都是農夫。如果我們播下好的種子，我們將會豐收。如果我們的種子很差，有很多草籽，收割的將是無用的莊稼。如果我們什么也不播種，什么收獲也沒有。
我們是年輕的?！霸鯓佣冗^青春?”這是個有意義的問題。為了去回答它，我首先要問“從‘青春’這個詞中你能理解到什么?” 青春不是人生的一個時期，而是精神的一種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在涌流.
一位詩人說“從一粒沙看世界，從一朵花看天堂，把無限放在你的手掌，永恒在一剎那里收藏”。幾天前，我有了一個聽講座的機會，從中我學到了很多東西?，F(xiàn)在，我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手，我們可以看到手掌中的展示我們的愛，事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短，那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來。好的，讓我們一起握拳。我們的未來在哪兒?我們的愛、事業(yè)和生活在哪兒?告訴我!是的，它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。
我們所有人都希望未來能比過去更美好，但是未來能自己變得更好。不要因為結束而哭泣，微笑吧，為你的曾經擁有。從過去來看，生活是艱苦的，但我們是更堅強。我們知道我們不能選擇感覺，但是我們能選擇和它相關的東西。失敗并不意味著你不擁有成功，它只意味著你應該用另一種方式去做這件事。失敗并不意味著你應該放棄，只意味著你應該更加努力。
正如我在前面所說的“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)?！边^去的已經過去，無論我們無力改變，但是未來卻在我們前方。相信“我們給了世界什么，世界也將給我們”。并且從今天起，讓我們一起做我們自己的主人，一起大聲說出“世界是我們的，未來是我們的。”
