對我們來說,做任何事情,堅(jiān)持不懈都是一個(gè)很重要的因素,堅(jiān)持很難,但是只要多堅(jiān)持一下,夢想就會變成現(xiàn)實(shí),你知道關(guān)于堅(jiān)持的演講稿嗎?以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于堅(jiān)持演講稿優(yōu)秀范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。
關(guān)于堅(jiān)持演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》。
沒有什么事是可以像童話那樣水到渠成?!皥?jiān)持就是勝利”是經(jīng)過無數(shù)次驗(yàn)證、永不過時(shí)的真理。
在文學(xué)作品中,有很多堅(jiān)持就是勝利的故事?!段饔斡洝分校〗?jīng)路上的唐僧師徒四人的不畏艱難,堅(jiān)持不懈,才有經(jīng)歷九九八十一難后的取得真經(jīng),修成正果;《龜兔賽跑》中,速度很慢的烏龜因?yàn)閳?jiān)持,才有機(jī)會戰(zhàn)勝速度很快的兔子……
在古今中外的歷史長河里,不乏堅(jiān)持就是勝利的事例。越王勾踐臥薪嘗膽的堅(jiān)持,所以有了最后的反敗為勝,戰(zhàn)勝吳國;司馬遷正是堅(jiān)持不懈地努力,才成就了被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的不朽巨著;中國人民長達(dá)八年艱苦卓絕地堅(jiān)持抗戰(zhàn),所以有了讓中國獨(dú)立的抗戰(zhàn)勝利;貝多芬,他雙耳失聰后,沒有怨天尤人,而是堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作,用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動來辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》……
中國近當(dāng)代, 多少不凡之人因?yàn)閳?jiān)持譜寫生命的輝煌篇章。屠呦呦數(shù)十年的鍥而不舍,所以有了她在耄耋之年憑著提取的青蒿素獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);楊絳女士的堅(jiān)持不懈,所以有了她93歲出版《我們仨》,96歲出版《走在人生邊上》,102歲出版250萬字的《楊絳文集》八卷……
在我們學(xué)校,在體育中考之前,有許多同學(xué)不畏風(fēng)雨地堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,才有了今日令人賞心悅目的體育分?jǐn)?shù);每天各個(gè)班級都堅(jiān)持對校園進(jìn)行保潔,才有了現(xiàn)在的'干凈整潔綠色的校園;還有我們敬愛的老師們,正是因?yàn)橛辛怂麄儓?jiān)持不懈的付出,才成就了今天學(xué)有所長的我們……
在我們弘毅班,在初二、初三兩年時(shí)間內(nèi),因?yàn)槔罾蠋熃M織我們班的同學(xué)堅(jiān)持開展了68期“每周一夸”,所以我們班同學(xué)有了弘揚(yáng)正氣、欣賞他人的良好習(xí)慣……
同學(xué)們,越是難以堅(jiān)持的時(shí)候,越需要我們堅(jiān)持。 “就算別人堅(jiān)持不了了,我也會堅(jiān)持”這樣的信念你有嗎?
“不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”,面對十多天以后的中考,我們初二、初三的同學(xué)們更應(yīng)該堅(jiān)持保持良好的心態(tài),堅(jiān)持珍惜每一段學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們,讓我們堅(jiān)持不懈去贏得中考的勝利吧!
謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家上午好!
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅(jiān)持的力量》。
我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn),這句話對于集體而言是正確的,但是在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅(jiān)持起著決定性的作用。約翰遜說:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的?!卞X學(xué)森說:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會有成果?!卑退沟抡f:“告訴您使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神?!边@三句話,告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量。惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。雨果堅(jiān)持寫作,用了六十年的時(shí)間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅(jiān)持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅(jiān)持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量,堅(jiān)持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
2010年開學(xué)第一課我們都看了,其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們,我們總是認(rèn)為我們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績趕不上別人,有如此多的困難無法克服,那就想想楊孟衡吧。一個(gè)沒有雙臂的人,在離開學(xué)校兩年后重返校園,經(jīng)過自己不懈的努力,于2010年,以優(yōu)異的成績被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言,我們至少還有健全的雙手。在我校,又有誰在學(xué)習(xí)上的困難會超過楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎(chǔ)不好,英語單詞記不了。您知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個(gè),其中高中詞匯大約2100個(gè)。如果我們用三年的時(shí)間記住這2100個(gè)單詞的話,我們只用堅(jiān)持每天記住2個(gè)單詞。對大多數(shù)的同學(xué)而言,每天記住兩個(gè)單詞,是小菜一碟,而難就難在這種容易的事情您要堅(jiān)持做1095天。所以,許多人選擇了中途放棄,沒有堅(jiān)持。沒有堅(jiān)持就是沒有力量,沒有堅(jiān)持也就是沒有通向成功的精神力量。
試看北中高中的改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初,質(zhì)疑聲一片,聲討聲一片,許多人都持懷疑態(tài)度。如果當(dāng)初沒有堅(jiān)持下去,北中高中的改革創(chuàng)新就會半途夭折,2010屆的高考輝煌也就是紙上談兵,我校今天的大好局面也就難以實(shí)現(xiàn)。
1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說過:今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見不到后天的太陽。所以從今天起,我們要學(xué)會堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才有機(jī)會問蒼茫大地、誰主沉浮?
同學(xué)們,您們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持努力工作的動力源泉;同學(xué)們,您們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒有祝愿,也沒有希望,我會用心看著大家一路健康成長。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
關(guān)于堅(jiān)持演講稿3
隨著一場淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風(fēng)撲面而來,花枯了,樹謝了,一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。
桐樹也不例外,俗話說“桐葉知秋”踱步在上學(xué)的路上,秋風(fēng)蕭蕭,無情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹啊桐樹,你為何是秋天最早落葉的樹呢?”“是在叫我嗎?”一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道??砂盐覈樍艘淮筇?,桐樹說話了!:“你,你怎么會開口說話!”“何足為奇?我們都是生命,難道不可以開口說話嗎?”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問道:“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎?還是……”
沒等我說完,一片葉子就尖聲叫了起來:“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說:“你們?nèi)祟惪偸钦`解我們,其實(shí)則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉,可是我們知道秋風(fēng)一來,天氣就轉(zhuǎn)涼了,為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧愿為你們擋雨、遮陽。而你們對卻對此置之不理,反倒把松樹捧的火熱,我們怎能不傷心?”講到這里,她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這里,我不禁為桐樹的話而震驚,一時(shí)竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹來一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),猛然從遐想中驚醒,老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見,可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來桐樹是這樣執(zhí)著的無私,時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情,想到這里,我不禁心生感動,這是一棵多么偉大的梧桐樹啊!
叮咚!一滴梧桐的眼淚……
20xx年北京中考滿分作文:我和大海的對話大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢中。睡夢中,我不邀游伴,也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨(dú)自一人,我來到大海前,臥坐在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見底海水,抬頭仰望藍(lán)得出彩的天,純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感,覺得自己好孤獨(dú),好無助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!
于是,我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問:“你在這兒生活的幸福么?”
“不知道,以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn)?,我看著他們快樂,自己也覺得幸福,因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋5臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”
“那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物?”
“我必須貢獻(xiàn),這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻(xiàn),你們?nèi)祟愒趺瓷?”
的確,每時(shí)每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對話,只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言,更要懂得與他人交流,因?yàn)槟鞘悄阄ㄒ荒?,自己感受到幸福的方式?!吧钪挥性谄降瓱o味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈! 20xx年北京中考滿分作文:書本的對話
有一個(gè)小學(xué)生,他叫小明。小明是一個(gè)非常不愛護(hù)書本的孩子,總是在書本上亂寫亂畫。誰勸他,他都不聽。還振振有詞地說:“書本又沒有生命,我為什么要愛護(hù)它們?”有一天下午放學(xué)時(shí),小明不小心把教科書和練習(xí)本落在了教室里就回去取,他剛走到教室門口,就聽見有人在說話:“唉,主人又在我的身上亂寫亂畫,把我弄得臟兮兮的?!?
“是呀,主人不僅不愛護(hù)我們,還把我們弄得渾身臟兮兮。唉,我們怎么遇上這么一個(gè)主人呢?”
小明看了看教室里,根本就沒有人哪,誰在說話呢?原來是小明落在書桌里的書本在說話,他們在抱怨主人不愛惜它們。
因?yàn)楹闷?,所以小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話:“主人的同桌小紅可愛護(hù)書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊,還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂靜。過了一會兒,教科書像下了很大的決心似的,對練習(xí)本說:“不如我們逃走吧,永遠(yuǎn)的離主人而去!”
練習(xí)本也點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我也厭倦了這種生活,走,我們現(xiàn)在就走!”
它們跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,攔住它們,說:“對不起,我不會不愛護(hù)你們啦!”可是,書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。
“不不不,你們別走,我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室里。又找了找書本:還在書桌里,只不過太臟了。
小明抱緊了書本,說:“我一定會愛護(hù)你們的?!?
從此,小明非常愛護(hù)書本,老師和同學(xué)們都很奇怪。原因,只有小明知道……