關于的奮斗演講稿5篇

時間:2023-05-18 作者:Brave 演講稿

我們在寫演講稿的時候一定要開門見山的表達自己的想法,演講是為了讓我們的觀點得到充分表達,而其中演講稿有著不可忽略的重要作用,以下是范文社小編精心為您推薦的關于的奮斗演講稿5篇,供大家參考。

關于的奮斗演講稿5篇

關于的奮斗演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是初三十班的賴郁蔻。今天我演講的題目是:奮斗的青春,最美麗!

光陰荏苒,白駒過隙間,我們逐漸走過的人生中最懵懂天真的時代。駐足時光的縫隙,驀然回首,想到我們即將迎來人生中最美麗的年華,難免會在翹首以待之際掛上幾分擔憂與彷徨,我們,究竟該以怎樣的心態(tài)來面對如歌的青春?同學們,請相信,在極速發(fā)展的社會中,在優(yōu)勝劣汰,適者生存的現實里,青春是我們拼搏的唯一資歷,而如今“恰同學少年,風華正茂”的我們,更應當在奮斗里體會刻苦的樂趣,在拼搏中詮釋青春的意義!

現任阿里巴巴集團董事長主席,前中國首富—馬云曾在躊躇滿志的年紀經歷過三次高考失敗,兩次創(chuàng)業(yè)失敗,在而立之年才順利成立了他的第一個互聯網商業(yè)項目。在歷經各類坎坷挫折后,馬云撥開青春路上的荊棘,一步一個腳印地踏實而堅定地奮進,最終獲得了屬于他的勝利,正如他所感慨的,“這世界上沒有優(yōu)秀的理念,只有腳踏實地的結果?!边@何嘗不是對理應奮斗的青春最正確的理解呢?

然而現在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個沒上大學卻在社會上享盡風光的人的例子,便以此為放縱的借口,揮霍青春。一些漫無學習目標的女孩圍坐在一起追韓劇,刷微信,號稱所謂的姐妹,以為擁有了姐妹便有了全世界;一群沒有理想抱負的男生聚在一起打游戲,看玄幻,認為兄弟在身旁即是擁有了天下,認為這就是青春該有的模樣,輕松,愉快,灑脫,瘋狂!在這里,我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來請同學們反思一下,“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”同學們,不奮斗,不吃苦,想要灑脫輕松的青春固然可以,但幾年的放縱,換來的就可能就是一生的卑微和底層!我們何必在最能吃苦的年紀選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,殊不知青春易逝,再無少年之時!

六一兒童節(jié)就要來了,在此,我想告訴初一的學弟學妹們,請盡情享受你們歡樂童年的最后時光吧!趁無憂歲月的余溫還未褪去,讓你們內心的夢想萌芽,準備迎接你們的青春年華!祝你們能與身邊的小伙伴們度過一個開心愉悅而與眾不同的六一!與我同齡的初二年級的各位兄弟姐妹們,也許剛剛步入青春的我們會迷茫,但是夢想一如既往!我們作為云附學子,更應當秉持著刻苦奮爭的態(tài)度去面對未來。學業(yè)水平考試的號角已經吹響,請同學們務必積極準備,勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來的小三科考試,并取得優(yōu)異的成績。初三的學姐學長們,加油奮斗吧!在學業(yè)水平考試來臨之際,你們將展現云附最令人驕傲的風采,你們榮光踏入云附,定能翹楚邁出校門!在最后一個月不到的時間里,放手一搏吧!

來吧,讓年輕的我們背上行囊,堅定而勇敢地踏上人生的征途,天道酬勤,青春永不言敗,奮斗的青春最美麗!

謝謝大家!

關于的奮斗演講稿篇2

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們:

大家下午好!我是scw,我演講的題目是《青春與夢想同行》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的.責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”我想,我所要實現的最大價值,就是熱愛我的職業(yè),將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學發(fā)展步伐,助推中原經濟區(qū)建設添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務意識,提高服務質量,把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上,放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務,為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

關于的奮斗演講稿篇3

同學們:

大家好!我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!?/p>

埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友??墒悄莻€朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

在座的各位都是文科班的學生。我們的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧!謝謝大家。

關于的奮斗演講稿篇4

如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

朋友,當你面對學生求知若渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

剛畢業(yè)時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉眼間已走過二十年從教生涯?;赝^去歲月的點點滴滴,細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們取得進步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學的旅途上,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經驗的老師請教,聽課,聽講座,學寫論文,取他人之長,補已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

當我登上那講臺,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:__班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,我既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,我無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!

朋友,青春是美好的,也是平凡的。“潤物細無聲”的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生!

如今,在市場經濟大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

時代在前進,社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風斬浪,努力奮斗,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻中飛揚,讓理想--在奮斗中--閃--光!

關于的奮斗演講稿篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

古往今來,人們對于成功有著不同的認識,有的人認為需要智慧,有的人認為需要夢想,而我認為最重要的是奮斗。

國學大師王國維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,人瘦了憔悴了,但仍要“終不悔”,這就是說即使遇到了各種困難,但仍不能放棄,要一直堅定不移

地走下去,不能抱怨,不能反悔。

社會上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力奮斗,超額完成任務,不管是什么工作都搶著去完成,他們便一路步步高升,登上成功的頂峰,獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。

社會上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過且過,對待工作總是能蒙混就蒙混,極不認真,最終默默地過完了自己的一生。

為什么這兩種人會有如此不同的結局,最重要的原因便是奮斗。他們一種人對工作兢兢業(yè)業(yè),有上進心,努力奮斗,最終終于獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無為。

一代天驕,成吉思汗,建立了大蒙古國,他的事跡被人們傳頌到現在。可是,如果他不奮斗,如果他只是自怨自艾,那么他怎么可能創(chuàng)建如此偉業(yè),怎么會被人們所尊敬。

儒家學派的創(chuàng)始人孔子也是如此。他曾經因為沒有食物,要弟子子貢去借糧,說得不好聽就是出去要飯,可是他依舊沒有放棄,依舊努力奮斗。終于,他將儒學思想傳遍天下,成為影響我國整個封建社會直到現在的思想,他本人也被人們尊稱為至圣,可見他在人們心中的重要的地位。

如果她們沒有勇于奮斗的精神,如果他們安于現狀,那么他們怎么會有如此之大的榮譽,怎么會被后人們稱贊千年。

我也曾經因為數學成績差而很沮喪,可是我并沒有放棄,而是不斷地訓練,努力奮斗,終于我的數學成績有了很大的飛躍,在中考中取得了不錯的成績

試想如果我在數學成績差時不努力奮斗,那么怎么可能在中考中獲得好成績,怎么可能會進入自己理想的高中。

愛迪生說:“天才就是1%的天分加上99%的汗水?!睕]錯,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠奮斗。如果他只是坐在那里空想而不去奮斗,不去一次次地試驗,他能夠發(fā)明燈泡,為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那么我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力,奮斗才可以成功。

當然,我們要為了正確的目標而奮斗,而不是為了什么搶劫等壞事而奮斗,這是不可取的。

雖然我們每個人奮斗了不一定會成功,但是我們不奮斗,一定不會成功,眾觀古今,沒有一人是沒有奮斗就成功的,就像沒有人可以一次看完所有書。所以,我們更應該努力奮斗,這樣我們才會成功,才會離成功更近一步

奮斗,才能成功。

我的演講完畢。

謝謝大家!