我們在臺上演講的時候要記得自己演講稿的內(nèi)容，演講稿的精彩之處是能吸引聽眾的注意力，讓別人感同身受，范文社小編今天就為您帶來了文明演講稿1000字7篇，相信一定會對你有所幫助。
文明演講稿1000字篇1
老師們、同學們
大家好，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的》
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!
在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來禮儀之邦的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到這么美好的校園環(huán)境中來求學，學的到底是什么?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?，讓素質和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中。
文明演講稿1000字篇2
文明如歌，唱響我們心中的交響樂;文明是橋，架起心與心的距離;文明似風，飄過心田溫暖心海。——題記
我們都知道文明這個名詞，但是對于文明真正的含義又了解多少呢，我常常在各個地方聽到“文明”這個詞有多么多么的重要，但我都不以為然，直到前幾天在校園中發(fā)生的那件事才讓我真正理解到“文明”的重要性。
最近，校園中正在發(fā)揚文明在校園的活動，“校園文明”這個詞出現(xiàn)在我生活中的頻率越來越高，我卻不當一回事。星期一，是個讓人心情煩躁的日子，雙休日的懶散勁還沒過，一節(jié)課后，我拖沓著步子，慢悠悠的下樓去小賣部買吃的，這時，我看到迎面走來兩個初一男生，他們勾肩搭背，一路說說笑笑的走上樓梯，還一邊喝著飲料，那津津有味的樣子使我不禁加快了腳步。這時，一件令我懊悔的事發(fā)生了，只見他們中的其中一個男生，喝完了最后一口飲料，便把飲料瓶隨手一拋，這種行為我不是沒看見過，心里雖對他們這種行為有所不恥，但思慮再三后，還是沒勇氣勸說，準備與他們擦肩而過，各走各路。從小賣部出來，下課那僅有的十分鐘時間已經(jīng)接近尾聲，預備鈴聲絲毫不客氣地在我耳邊響起。那清脆的鈴聲對于我這個還沒進教室的人來說，絲毫不亞于那催命符。于是我急急地往樓上跑，心里還祈禱著：老師還沒來，老師還沒來……絲毫沒注意腳下。突然，我像是踩到了什么，只覺得天旋地轉，大腦一瞬間的短路，還沒回過神來，痛覺比思想更快一步的侵占我的大腦，我摔在了地上，被身體壓住的左臂火辣辣的疼。頓時感覺淚花漸漸充斥了我的眼眶。我低頭，終于看到了害我摔倒的罪魁禍首的廬山真面目，原來是一個簡簡單單的飲料瓶，不對，這個瓶子怎么有點眼熟，先前的一幕幕如放電影般在腦海中重現(xiàn)。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子，恍然大悟的同時，深深的自愧感也隨之而來。要是剛剛我提醒了那個男生要講究校園文明，并隨手把它撿起來，是不是現(xiàn)在就不會發(fā)生這件事了?揉揉手臂站起來，剛好看到學校橫幅上那幾個大大的字：校園文明，人人遵守，和諧校園要靠你，我，他。是啊，校園文明要靠你，我，他。可是我做到了么，頓時，我仿佛明白了什么，“文明”或許真的不是簡簡單單的一個名詞。
那一天嘗到了不講文明的代價，但同時，我收獲到的，是“文明”這個詞真正的含義!
文明這個詞，雖然簡單，但生活中少了它不行;舉止上少了它不行，交往中少了它不行。同時，校園中少了它更加不行。讓我們從校園文明開始，讓文明與我們?nèi)缬半S形，爭做一個文明的人!
文明演講稿1000字篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫姜輪，來自六年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視禮儀，把禮儀視為做人、做事、治國的基礎。 文明禮儀就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。
老師們，同學們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
文明演講稿1000字篇4
同志們：
為了推動我中隊建設再上新臺階，大力營造政治文明、物質文明、精神文明的濃厚氛圍，今天，我們專門召開精神文明單位創(chuàng)建動員大會，對下步創(chuàng)建工作進行動員安排，作為消防官兵，我們將緊密圍繞執(zhí)勤保衛(wèi)任務，從自身做起，不斷加強學習，努力工作，為中隊文明單位建設作出新的貢獻。一是加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要論述的學習，全面貫徹xx大會議精神，不斷深化爭創(chuàng)意識，嚴格按照政治過硬、業(yè)務優(yōu)良、作風清正、紀律嚴明的要求，加強對新業(yè)務、新知識、新技能的學習，切實履行職責，促進各項工作的順利開展。
二是與時俱進，開拓創(chuàng)新，加強滅火救援技能，推進各項工作再跨新高。根據(jù)基層工作的工作特點，進一步樹立發(fā)展觀，不斷更新知識，創(chuàng)新工作方法，增強工作的主動性、計劃性、預見性，提高素質，做到遇難事舉重若輕，遇急事張馳有度。同時搞好崗位練兵工作，做到人人積極參與，項項永爭第一，確保崗位練兵各項工作得到落實。
三是加強信息報送，當好得力助手。積極圍繞精神文明單位創(chuàng)建工作，關注熱點、難點問題，反映基層工作中的新情況、新問題，總結工作經(jīng)驗和教訓，發(fā)掘先進典型和事跡，為領導和上級了解動態(tài)、分析形勢、發(fā)現(xiàn)問題、科學決策、指導工作提供依據(jù)。同時及時將上級布置的信息調(diào)研項目和重點予以傳達落實，確保重要信息及時上報，服務領導決策。
四是強化服務意識，不斷開拓創(chuàng)新。牢固樹立服務上級、服務地方的全方位服務意識和奉獻精神，根據(jù)職能調(diào)整的需要，積極創(chuàng)新工作方式，拓展工作思路，健全工作機制，提高工作效率，提高工作和服務質量。
五是提高創(chuàng)先爭優(yōu)意識，認真落實上級布置的各項工作任務，確保各項工作取得突出成績。
精神文明單位創(chuàng)建工作是我們各項工作取得新突破的基石和動力，是進一步開創(chuàng)優(yōu)良工作環(huán)境和取得更大成績的力量和源泉。我相信，在上級黨組的正確領導，在全體人員的共同努力下，我們的文明單位創(chuàng)建工作必將碩果累累。
謝謝大家!
文明演講稿1000字篇5
各位父老鄉(xiāng)親、同志們、朋友們：
這次全州農(nóng)村精神文明建設工作現(xiàn)場會，是在我州加快推進川西北生態(tài)經(jīng)濟示范區(qū)建設的大背景下, 州文明委決定召開的一次重要會議。會議選擇在金川召開，是希望通過 觀摩考察 金川縣 開展踐行社會主義核心價值觀, 弘揚孝為先、善為上、和為貴中華傳統(tǒng)美德，為全州開展農(nóng)村精神文明建設工作提供經(jīng)驗借鑒。在此，我代表州文明委向金川縣委、縣人民政府及全縣父老鄉(xiāng)親表示衷心的感謝! 向榮獲遵紀守法戶、雙文明戶、五好家庭們表示熱烈的祝賀!
下面，我就進一步加強全州的農(nóng)村精神文明建設工作，講三點意見：
一、準確把握農(nóng)村精神文明建設的基本要求
農(nóng)村精神文明建設涉及面寬，牽扯領域廣，面對新形勢、新任務，一要服務于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，緊緊圍繞好房子、好身子、好日子三好要求和物質富裕、精神富足的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展思路，來開展農(nóng)村精神文明建設工作，切實為社會主義新農(nóng)村建設提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。二要著眼于提高農(nóng)民素質，始終把提高農(nóng)民的思想道德素質、科學文化素質和身體健康素質，作為一項基礎性工程來抓，引導農(nóng)民群眾解放思想，增強能力，與時俱進，成為一代有文化、懂技術、會經(jīng)營的社會主義新型農(nóng)民。三要立足于農(nóng)村實際情況。通過豐富多彩、群眾樂于接受、便于參與的活動陶冶群眾、教化群眾，讓農(nóng)牧民群眾在活動中受到教育，得到提高。四要發(fā)揮農(nóng)牧民群眾主體作用。尊重農(nóng)牧民群眾的首創(chuàng)精神，調(diào)動農(nóng)牧民群眾參與精神文明建設的積極性，引導他們從被動接受到主動參與，得到群眾的擁護和支持。
二、切實明確農(nóng)村精神文明建設的重點任務
圍繞社會主義核心價值體系建設目標，突出重點、創(chuàng)新載體，貼近實際，著力抓好四個方面的工作任務。一要抓好教育培訓。發(fā)揮黨校、職業(yè)學校、農(nóng)民夜校等各類教育資源，通過舉辦各類實用技術、創(chuàng)業(yè)技能、科普知識講座和培訓班，普及科學文化知識，增強農(nóng)民群眾的創(chuàng)業(yè)能力、生產(chǎn)技能和文明修養(yǎng)。二要抓好環(huán)境整治。結合全域景區(qū)打造，大力深化千里文明走廊創(chuàng)建活動，進一步鞏固幸福美麗家園建設成果，深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治、治安整治、環(huán)境美化活動，不斷提升農(nóng)村景區(qū)管理服務水平。三要抓好道德建設。加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設和民族團結教育，開展阿壩好人、道德規(guī)范進萬家，誠實守信萬人行、誠信草原人、五好家庭戶等創(chuàng)評活動，創(chuàng)新農(nóng)村志愿服務工作，切實營造人人崇善、人人向善、人人行善的農(nóng)村良好道德風尚。四要抓好文化惠民。因地制宜、因村制宜，科學布局文化設施，科學配置文化資源，讓更多的農(nóng)民群眾享受文化服務。保護傳承具有民族特色的鍋莊、民歌、民間說唱、藏戲等民間文化遺產(chǎn)。積極組織開展愛國歌曲大家唱、感恩歌曲傳唱以及夏秋聯(lián)牧組賽馬活動、降扎藏戲團、求吉金冠舞等民間文化活動，豐富基層群眾文化生活。
三、有效提升農(nóng)村精神文明建設的工作水平
各級各部門要高度重視、協(xié)調(diào)推進，動員和凝聚各方力量，共同推進農(nóng)村精神文明建設取得新成績，再創(chuàng)新輝煌。一要加強組織領導。始終堅持兩手抓、兩手都要硬的方針，將農(nóng)村精神文明建設工作納入地方黨委和政府議事日程，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入科學發(fā)展考核評價體系，與經(jīng)濟社會發(fā)展一同研究部署、一同組織實施、一同督促檢查。二要完善長效機制。各級文明委要在黨委統(tǒng)一領導下，加強統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查、分類指導，推動工作落實。文明委各成員單位要各司其職、各負其責，相互支持、相互配合，不斷擴大工作覆蓋面，努力形成各方聯(lián)動、整體推進的工作格局。三要大力改革創(chuàng)新。結合農(nóng)牧區(qū)的實際情況，積極探索農(nóng)村精神文明建設的有效方法和手段，使我州農(nóng)村精神文明建設更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。四要堅持常抓不懈。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，探索農(nóng)村精神文明建設的長效機制，常態(tài)化推進農(nóng)村精神文明建設各項工作。
同志們，加強農(nóng)村精神文明建設工作是一項長期而艱巨的任務，希望同志們以這次現(xiàn)場會為契機，扎實工作，迎難而上，苦干實干，為全面提升農(nóng)村文明程度，實現(xiàn)我州跨越發(fā)展和長治久安作出新的貢獻。
文明演講稿1000字篇6
各位同學們：
魅力和平，精彩四班!同學們，快來吧，記下你成長的足跡! 中國是擁有禮儀之邦美譽的世界五大文明古國之一，有五千多年的悠久文化與文明史。
在歷史中，有許多關于文明的故事流傳至今，例如孔融讓梨等，我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文明，懂禮貌，這不僅僅代表一個人的臉面，一個城市的臉面，也是一個國家的臉面。
然而當今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象，如，高空拋物，踩踏草坪，隨地亂扔紙屑，隨地吐痰，講臟話，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑，總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾。
就拿校園來說，操場上總是有果皮，小食品袋;下課自由活動時，有很多同學你追我跑，不做正當游戲;走廊里有許多同學大聲喧嘩，走路推推搡搡，站路隊歪歪扭扭;有的同學還講臟話，打架;穿戴不整齊等，還有的同學損壞學校的公共財物。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
不過，隨著國家的繁榮發(fā)展與進步，社會上的不文明行為越來越少了，。
校園里，有許多同學主動把垃圾扔進垃圾箱里，走廊里安安靜靜，同學們路隊整齊有序，穿戴的也整整齊齊。
社會上，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了，公交車少投幣的少了，說臟話的少了，人與人之間的距離拉近了。
我們少年兒童是祖國的未來，我們要講文明，懂禮貌，注重一個細節(jié)，收獲一個習慣，我們要用文明來約束自己的言行，讓我們從點滴的小事做起，從文明的一舉一動做起，從說的每一句話做起，用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會，用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現(xiàn)象遠離校園，讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!
文明演講稿1000字篇7
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，存在于天地之間，這是一種可以吸引靈魂的美，它就是文明之美。
當世界上古巴比倫文明，古埃及文明，古印度文明，都已經(jīng)消失，但仍然有一個地方還有一群黃皮膚的孩子，正在 朗誦三人行必有我?guī)熝?，溫故而知新，有朋自遠方來不亦樂乎這些 2千多年前孔子的語錄，開始一天的新生活。
一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
但是現(xiàn)在，卻常常能在電視里看見中國游客的各種不文明行為。當我們看到這個話題時我們注意了什么呢?那就是中國游客不文明這三個詞語，去掉游客這個詞語，就變成中國不文明。這可能是大多數(shù)外國人對中國人的看法，但是我們的民族真的是不文明的民族嗎?如果要論文明起源與發(fā)展，中國是一個擁有悠久歷史的文明古國，而且對于禮的研究之精和理解之深，早在很久以前就遠遠超過其他國家。
當然，個別游客不注意行為舉止，妨礙了他人，與他人相處不和諧。 盡管個人的行為不代表著每個中國人皆是如此，但個人往往就能影響他人對這個人所在國家的看法。作為一個中國人都應該有著一顆愛國心，有維護祖國尊嚴的責任與義務。
那么，我們應該注意什么?應該怎樣傳承中華文明?
第一、以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由細微的小事所組成。當你身處國外時，不要總是被提醒不要亂扔垃圾，不要大聲喧嘩;在日常生活中，節(jié)約每一滴水，珍惜每一寸土地，愛護每一株植物;當面對國旗時請駐足凝視，當國歌響起時請深情跟唱。只要我們時刻心存愛國信念，這些舉動就一定不再普通，愛國，就應該是這樣落到實處，把講禮重儀的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
第二、以我之心敬我本業(yè)。勤奮學習，勤于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣。在時尚文化、網(wǎng)絡文化充斥生活的今天，很有必要加強學習，傳承、弘揚傳統(tǒng)文明。在語文課本中有許多文言傳統(tǒng)經(jīng)典篇目，《語文讀本》中也選取了儒、道的篇目。儒家的厚德載物、剛正不阿、誠信仁愛、尊師重道;道家的順應自然、淡泊名利、虛懷若谷。這些都需要我們廣泛學習，從而得到傳統(tǒng)文化的熏陶，加深對中國傳統(tǒng)文化的理解。
漢字，從發(fā)明開始一直使用到今天，它以規(guī)范、形象、美觀著稱，同時也是中華民族之驕傲。因為，漢字中有極其豐富的文化內(nèi)涵，折射出古代的社會生活、社會意識、民族風情等等。只要規(guī)范了漢字的書寫，認真思考每一個漢字的結構，就會在潛移默化中傳承中華傳統(tǒng)文明。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
同學們，繼承中華文明，弘揚傳統(tǒng)文化，不是一句空泛的口號，要求我們每個人恪盡職守、勤奮進取;要求我們文明守紀、努力求學。
如何珍惜寶貴的光陰，如何經(jīng)受新的考驗，如何開拓新的未來，這對于二十一世紀的青少年而言，不僅僅是一種責任，更是一種使命，任重道遠。我們有責任將偉大的中華文明，一代一代傳承下去，并在新的世紀里不斷發(fā)揚光大。
