演講稿不是打個腹稿就行,需要完整的準(zhǔn)備,為了讓自己的演講影響到更多人,演講稿的寫作一定要重視,優(yōu)好文網(wǎng)小編今天就為您帶來了3-6演講稿參考7篇,相信一定會對你有所幫助。
3-6演講稿篇1
親愛的小朋友們,親愛的老師們,早上好,我是大四班的周老師,有一首古詩,我相信大家都會念:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。真能干,知道這首古詩的題目嗎?——清明,是唐代的杜牧詩人所寫。
這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對,4月5日)清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。按照習(xí)俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地,將食物供祭在先人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜。我們剛才背誦的《清明》說得就是這些事。
每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,灑下一壺?zé)峋疲磉_(dá)對先人的感激之情。小朋友們,你們有沒有跟著爸爸媽媽去給祖先上墳啊。
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著鮮紅的國旗。你們知道嗎,今天這幸福的生活就是我們中國的無數(shù)英雄烈士用生命用鮮血所換來的。雖然烈士們已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們,但是他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們小朋友要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,在這個幸福的大家庭里快樂地游戲,認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),長大后為祖國做貢獻(xiàn),美好的未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。
謝謝!
3-6演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“世上只有媽媽好”,這是我們經(jīng)常聽到的一句話。我的媽媽也不例外,在我眼里我的媽媽是最好的。
先來介紹一下我的媽媽吧。我的媽媽中等身材,圓圓的臉,大大的眼睛,長長的頭發(fā),梳著30多年來一直保持不變的發(fā)型——馬尾辮,很土氣。我的媽媽并不漂亮,但我的媽媽善良、和藹,非常有愛心。
都說媽媽是孩子的第一任老師,正如此言,在我小的時候,媽媽經(jīng)常教育我要做個誠實(shí)的好孩子。有一次,媽媽帶我去小區(qū)的水果店買水果,媽媽給我買了香蕉和桃子,我們高高興興地回家了。剛上樓梯,我不安對媽媽說:“媽媽,對不起?!眿寢寙柺裁词掳?我沒有說話,伸出小手讓媽媽看,一粒綠色的大葡萄露了出來。媽媽一看就知道了是怎么回事,她對我說:“咱們回水果店去,把這件事跟賣水果的叔叔說一下。
孩子,這不是一粒葡萄的事,一粒葡萄雖小,但你的做法是不對的。如果你想吃,對媽媽說,媽媽會給你買的。但絕對不能在別人不知道的情況下就自己拿?!蔽覀兓氐剿旰屠习逭f明了情況,老板聽了說:“小孩子嘛,沒有事,不就是一粒葡萄嗎。”媽媽說:“其實(shí)不是一件小事啊!如果大人知道后卻不去教育她,那她就不會認(rèn)識到自己的做法是錯的,以后怎么辦哪!”老板聽了點(diǎn)頭說對。媽媽的做法讓我知道了,做人要誠實(shí),不能占別人的便宜。除了誠實(shí),我還在媽媽身上學(xué)會了幫助、關(guān)心別人……
媽媽不僅對我的行為習(xí)慣要求嚴(yán)格,對我的學(xué)習(xí)也是非常關(guān)心。每天媽媽下班后,除了做飯,收拾家務(wù),其他的時間就是陪我學(xué)習(xí)。用她的話來說,并不是看著我,而是看著我。哈哈,多音字啊,但意思不同。我的成績好時,媽媽教育我不要驕傲,學(xué)習(xí)落后時,和我一起找出原因,幫我改正,告訴我不能放棄。平時媽媽很少給我買小食品,但我一說要買書,媽媽就可大方呢,從來不拒絕,我家的書已經(jīng)有100多本了,以后還會增加的。
媽媽用她的言行教育著我,她的一言一行伴隨著我健康成長,我愛我的媽媽。
3-6演講稿篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:講文明,除陋習(xí),爭“三好”。
中國是一個具有五千年歷史的文明古國,中華民族是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
學(xué)習(xí)首先要學(xué)習(xí)做人,其次是學(xué)習(xí)知識、兼學(xué)做事。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)著他的氣質(zhì)與素養(yǎng)。只有從小時候做起,做個健康向上的人,將來才能真正做到文明自強(qiáng)、信念如剛。
我們這個在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的群體,長輩們重智力輕德育,重學(xué)習(xí)輕良好習(xí)慣養(yǎng)成,認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好,其它皆可拋,忽略了健康文明教育,導(dǎo)致了部分人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家務(wù)勞動,一味索取,不知奉獻(xiàn);不聽老師教誨,不以勤奮學(xué)習(xí)、開展學(xué)習(xí)競賽為榮,卻以奇服異服為時尚,以欺壓大小、滿口臟話、亂扔垃圾為炫耀,以比富斗勇、盜物爭強(qiáng)、網(wǎng)吧電游為資本……這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,與文明學(xué)校的要求格格不入,是我們健康成長的大敵。
其實(shí),要想成為一名文明的時代少年并不是一件很難的事情。只要從自身做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們究竟要成為一個什么樣的人,與現(xiàn)在良好習(xí)慣和行為養(yǎng)成密切相關(guān)!中央電視臺不是有一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,在跑步鍛煉的途中,幫助小同學(xué)拿下了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助上坡的老人推三輪車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人,高興了自己。許多許多的,都說明了一個道理——愛心能使自己高尚、快樂,能讓別人愉悅、享受;做好事其實(shí)是舉手之勞,長期堅持下來,既能塑造健康的'品質(zhì),如太陽下的花朵,活得“陽光”快樂,學(xué)得高尚真實(shí)。
同學(xué)們,清除陋習(xí)同樣不是很難的事。講文明語言,做文明學(xué)生,尊師重教,見了師長主動問好,不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),按時到校,按時回家,不去網(wǎng)吧,不曠課、不遲到、不早退;要團(tuán)結(jié)友愛,與人為善,互幫互學(xué),不挑撥是非,不打架斗毆;要團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑,不在課堂上喧嘩吵鬧;要養(yǎng)成文明習(xí)慣,不隨地大小便、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表要整潔大方,不穿奇裝異服;要愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在亂貼亂畫;要提倡文明上網(wǎng),自學(xué)科技知識,培養(yǎng)科技興趣,不看不健康的書籍和光碟;遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)能力;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;尊敬長輩,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉……很小的事兒,不要不好意思去做,做了正體現(xiàn)你素質(zhì)的提高。
做為一名小學(xué)生,不要覺得自己什么都做不了,要從力所能及的事情做起,參與到“講文明,除陋習(xí)、爭三好”活動中來,要正確認(rèn)識自己,挖掘并發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)高尚情操、健康人格,確立向上精神、理想信念、追求目標(biāo),在目標(biāo)的指引下,逐步努力實(shí)現(xiàn)”。只要我們循序漸進(jìn),沒有做不好的事情,沒有達(dá)不到的目標(biāo)。
老師們,同學(xué)們,讓我們心靈相通,友好相處,從攜手共進(jìn)中獲得精神愉悅、心靈滿足。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明之花開滿校園,為把“西?!苯ǔ晌渫囊涣髅6^斗!
3-6演講稿篇4
各位親愛的白衣天使、同志們:
大家節(jié)日好!
在這激情燃燒的歲月里,我們共同迎來了20__年“5.12”國際護(hù)士節(jié)。今年,國際護(hù)士節(jié)的主題是“____”。這是對我們衛(wèi)生護(hù)理工作者最佳的詮釋。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝這個神圣的節(jié)日。首先,我謹(jǐn)代表院領(lǐng)導(dǎo)班子向全院1047名兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的護(hù)理工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對在“南丁格爾杯”技能競賽,“南丁格爾之星”,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)促醫(yī)院發(fā)展獎”,“護(hù)患之間攝影比賽”等獲獎的各位同志和優(yōu)秀科室表示熱烈的祝賀。
一直以來,我院廣大護(hù)理人員認(rèn)真?zhèn)鞒心隙「駹柧?,積極踐行“健康所系、生命相托”的服務(wù)理念,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精湛的專業(yè)技術(shù),以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心,勤勤懇懇、盡職盡責(zé),在平凡的護(hù)理崗位上,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,為醫(yī)院的騰飛做出了積極的努力。
借此機(jī)會,我就進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾精神,提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,助推我院護(hù)理事業(yè)發(fā)展講以下幾點(diǎn):
一、轉(zhuǎn)變觀念,提升“競爭力”
隨著“新醫(yī)改”的不斷深入,醫(yī)院如何保持優(yōu)勢、彰顯特色、又好又快發(fā)展,是擺在我們每個人面前不容忽視的必答題。這需要全院職工共同努力,更離不開我們護(hù)理工作者的默默耕耘和辛勤付出。新的形勢賦予護(hù)理工作新的內(nèi)涵,下一步,醫(yī)保付費(fèi)按照疾病組的付費(fèi)對醫(yī)療費(fèi)用的總體控制將更多地限制醫(yī)院發(fā)展,我們目前所進(jìn)行的小設(shè)備利用取得了很大成效,對優(yōu)化醫(yī)院的收入,提升我們醫(yī)院的競爭力具有不可磨滅的持續(xù)影響的作用。我們目前的藥占比是38%,在所有的三級醫(yī)院當(dāng)中,我們是最優(yōu)的結(jié)構(gòu),我們這個38%的結(jié)構(gòu)比是提升治療比,優(yōu)化整個收入最好的結(jié)構(gòu);而且我們改善了病人住院期間的就醫(yī)感受,為大家做出的努力,表示再一次的感謝。
二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,提高“適應(yīng)力”
俗話說“三分治療,七分護(hù)理”,護(hù)理服務(wù)的重要性不言而喻。每個病人住院期間的感受絕大部分來自護(hù)理,每個病人對治療過程的肯定,絕大部分來源于護(hù)理。那么,我們護(hù)理對技術(shù)的要求、技能的要求都需要我們通過不停的學(xué)習(xí)去完善。而且,醫(yī)療是一個高風(fēng)險的行業(yè),我們只有堅持學(xué)習(xí)、堅持主動學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念才能在競爭當(dāng)中立于不敗之地。剛剛過去的“國際微笑行動“,剛剛成立的開元微笑俱樂部,目前為止后續(xù)有20多個病人在這里繼續(xù)得到治療,這都是我們護(hù)理工作通過學(xué)習(xí),深化的一個具體表現(xiàn)。如果我們能夠?qū)崿F(xiàn)“一次就醫(yī),終身朋友”,讓病人成為我們醫(yī)院的終身客戶,這就是我們醫(yī)院品牌經(jīng)營的最佳選擇,而這些選擇恰恰來源于我們護(hù)理姐妹們不懈的努力。
三、愛崗敬業(yè),提高職業(yè)技能和素養(yǎng)
護(hù)理管理是醫(yī)院管理的重要組成部分。每一個護(hù)理人員都是一名管理者,護(hù)士長管病區(qū),科護(hù)士長管科室,我們每個護(hù)理姐妹管病人,每一個細(xì)節(jié)都在護(hù)理部和大家的共同努力下完成。每一個護(hù)理人員都要努力提高自己的職業(yè)技能和道德素養(yǎng),都要能夠“一針見血‘,都要能夠熟練的操作、懂設(shè)備和觀察各項生命指標(biāo)。在特色、特點(diǎn)上做文章,嚴(yán)格執(zhí)行各項操作流程,促進(jìn)護(hù)理水平的提高。
四、恪守誓言,提高“感染力”
可以說,病人住院的過程也是被我們醫(yī)護(hù)人員感染的過程,是一個對我們醫(yī)務(wù)人員不斷信任到獲得治愈的過程。一個多世紀(jì)以來,南丁格爾精神一直鼓舞、激勵著每一位護(hù)理人員。當(dāng)我們頭戴燕尾帽,身著護(hù)士服,選擇護(hù)理事業(yè)的時候,我們就成為了天使的代名詞。因此,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理前輩的優(yōu)秀品格和崇高精神,牢記宗旨,恪守誓言,以誠摯的愛心、聰慧的才智和嶄新的形象全身心地投入到為病人服務(wù)中,傾聽患者心聲,呵護(hù)患者,增進(jìn)交流、理解和信任。
在去年10月份,我院成功地獲得“鄭州市重癥醫(yī)學(xué)中心”的定位后,我們的重癥醫(yī)學(xué)得到上級的唯一一次表彰的就是我們對重癥患者的“親情關(guān)愛”,這就來源于我們護(hù)理姐妹。因?yàn)槲覀兒芏噌t(yī)療工作突破并不容易,但是我們護(hù)理姐妹的親情關(guān)愛、親情溝通為我們贏得了掌聲,贏得了支持,贏得了上級更多的信任。
五、親情健康管理,提高“影響力”
我們醫(yī)院的發(fā)展離不開醫(yī)務(wù)人員和每一個員工的支持和努力工作。每一個護(hù)理人員不僅承擔(dān)著家庭責(zé)任,還承擔(dān)著社會的責(zé)任,我們的角色是護(hù)士、是妻子、是母親、是女兒、是親朋好友。因此,關(guān)愛病人,關(guān)愛家人,關(guān)愛朋友,關(guān)愛身邊的每一個人,爭做大家的健康管理咨詢師、保健師、宣傳師,增強(qiáng)愛家、愛人、愛院意識,吸引更多的親朋好友,提升身邊朋友的健康管理觀,成為健康管理的專家,從而為醫(yī)院打造員工滿意醫(yī)院作出自己的貢獻(xiàn)。
3-6演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話疾學(xué)在于尊師,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,干青云而直上,奪白雪以高潔,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今日,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的一般要求,4個尊師示范班的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡。
第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時,大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
3-6演講稿篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味,不過用在我們的身上,就有點(diǎn)不合適了,因?yàn)槲覀兊男W(xué)學(xué)習(xí)生活是非常快樂的??鞓菲鋵?shí)是一種很簡單的東西,它隨時隨刻都在你的身邊圍繞,讓你時刻感受著溫暖……
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們,曾經(jīng)單純的沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純。
回想那見證成長的“愛心林”,它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們栽種的一棵棵筆直小樹,現(xiàn)在的他們,便是我們成長的見證?;叵肽且淮未伟魏颖荣悾嬖V我們:團(tuán)結(jié)就是力量,它無堅不摧,誰都要有這樣的品質(zhì),那他們將百戰(zhàn)百勝,就像我們班——小學(xué)的不敗傳說!再回想那最后的春游,我們互幫互助,開開心心度過了一段美好的時光……
對于六年同窗,我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。
過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!我永遠(yuǎn)不會忘記這幾年!
謝謝大家!
3-6演講稿篇7
大家下午好!我今天演講的題目是《感恩老師》。
老師,我從來沒有想過怎么贊美你,怎么形容你,怎么詮釋我對你的愛。
一個人在不同學(xué)校的日子有點(diǎn)凄涼,像年一樣生活的日子好像很長,而我們年輕的時候有點(diǎn)輕浮。看著老師臉上的痕跡,愧疚無處可藏。感恩,在此生效。感恩節(jié)從心底綻放。
鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,是對父母的感激;草隨風(fēng)搖擺,是對大地的感恩;當(dāng)魚快樂地跳躍時,它感激大海。在我們的一舉一動中,我們有沒有想過感恩?
師愛,無私揭示平凡。像一股暖流,滲入我們的內(nèi)心;像春風(fēng)一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們老師沒有華麗的舞臺,也沒有鮮花。每一根粉筆都是你的犁頭。三尺平臺是你奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
雖然你不是演員,但你吸引了我們饑渴的目光;你不是歌手,但讓知識的清泉響起,唱迷人的歌;你不是雕塑家,但你塑造了學(xué)生的靈魂。
每個老師都有煩惱,但他總是選擇微笑著走進(jìn)課堂。
每個老師心里都有他的好學(xué)生,但他知道所有的學(xué)生都必須填滿他的心。
每個老師都有惹他生氣的學(xué)生,但他知道教育需要等待和耐心。
每個老師都要承受工作的壓力,但他心里最大的壓力一定來自于學(xué)生的期待。
每個老師的工作都會有報酬,但最大的回報必須來自他內(nèi)心的快樂,這種快樂不能用語言來描述,也不能用金錢來衡量。
老師,你用文字播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。你是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。
又一次,初升的太陽升起,又一次,秋風(fēng)帶來涼爽,又一個收獲的季節(jié),菊花和桂香撲面而來。老師。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之后,又一個教師節(jié)悄悄過去了。在我躁動的音符里,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程里,我想說:“謝謝你的陪伴。”
感恩的老師,我們不需要做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
上課時,眼神堅定,輕輕點(diǎn)頭,你在用心聽講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著,彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!告訴老師“我能行,老師”,成績優(yōu)異,成功自豪,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感激老師。
花可以枯萎,??梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從1。1滴開始,感恩老師!